使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇一

——題記

燭光煎破了黑暗，你獨(dú)坐鏡前，看紅顏衰老,，不覺心中溢滿悲涼。整整的一個(gè)人生,，你郁積了多少的心傷與相思呀!這是你,，大漠中的美神，凄美,、孤獨(dú)的昭君,。

每一個(gè)漫長(zhǎng)而深邃的夜晚已經(jīng)忘記了是怎樣的度過，悲乎?凄乎?累乎?悲悲凄凄,，慘慘戚戚,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，起起落落,，的確有“人生幾回傷往事,，山形依舊枕寒流”之悲，茫茫大漠,，塞外女子,，只身一人，怎能不悲?月圓高掛,，一人獨(dú)望,，怎能不苦?永遠(yuǎn)響徹心扉的胡笳，另一種嘶啞僵硬的琵琶,，我的昭君,，這是怎樣的一種悲苦?

啼聲嗒嗒，卻不能為你踏出人世的精彩與繁華,。雁聲陣陣,，卻不能將你內(nèi)心的孤獨(dú)帶到遠(yuǎn)方去傳遞。

今夜已落花成冢,，還仍是響起你的琵琶音弦,。我的昭君，這是怎樣的一種悲苦?

顫動(dòng)的琴弦,，無言的流淚,，一個(gè)弱女子的心房那能如你?一曲飛入中原家邦的離別愁緒，一曲對(duì)家鄉(xiāng)故土的無盡相思,，一曲對(duì)祖國沉重的深切緬懷，一個(gè)弱女子的無限情愫,，那能如你?即使是易安緊鎖的眉頭也擠不出這個(gè)偌大的悲苦,?？v使是后主，無奈的哀嘆也釀不成這一撥孤獨(dú)的難言,。手把琵琶,，孤身遠(yuǎn)嫁。沒有給后人留下任何可讀的文字,，車輪碾壓,，也沒有為相思者留下任何的牽掛!

手抱琵琶訴哀思，一曲音弦傳中原,，漸漸地走向你,，走著走著，就像走進(jìn)一條留戀忘返的路,，陷入泥沼深部可拔,，那是一池滿是悲愁的苦水，那是一滴滴從心底里流出的淚,。

你的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落,，你的悲悲戚戚的音弦，你的慘慘凄凄的容貌,。還是留給后人去解讀吧!我孤獨(dú)的昭君,，悲涼的大漠和那響徹心扉的琵琶。

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇二

即使翅膀斷了,，心也要飛翔,。

——題記

無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂,，我起身來到窗前,。

風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾,，刺透了我麻木的神經(jīng),，我哆嗦了一下，縮了縮脖子,。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝,，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位,，又終于堅(jiān)持不住,，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上,。

我嘆口氣,，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績(jī),。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時(shí),，后面總要拴上失敗和苦澀,，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花,，淡薄了對(duì)陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣,。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落,，夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈,，心已冷，意迷?！?/p>

深夜的風(fēng)無力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉,，翻動(dòng)，再翻動(dòng),，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹,。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始,。一片黃葉枯了,，爛了，受侵蝕,，受寒凍,，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片,?？吹竭@里，我不覺釋然了,。

失敗是成功的因素,，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴,，失敗又是生命的重負(fù),，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡,。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽光,。“人生自信二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千年”!讓灑脫與風(fēng)雨同行吧,。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀,，只要陽光還在,，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠,，希望的綠洲還在,，我心依然飛翔,。想到這里,，我不禁笑了。

抬頭,，不知何時(shí),，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過后必是黎明,，陰霾散盡,，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā),，即使翅膀斷了,，心也要飛翔。

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇三

匆匆又是明月高懸時(shí),，團(tuán)聚的喜悅讓人忘卻了一切煩惱,，今天過后，又有多少離殤,。

每個(gè)人都有各自的軌跡,，分在世界各地，走向天南地北,，不管再怎么高貴,，也不論再怎么卑微，我們同在一個(gè)月圓,。

中秋之夜,，我想祝福每一個(gè)人，月圓就像美好的人生,，但也不可能常圓,，我只愿你有屬于自己的月圓之夜，就算只是殘?jiān)?，也不要放棄滿天星辰,。

第一聲祝福給最愛的家人，在一起仿佛成了一個(gè)習(xí)慣,，像是生命中中流淌的血液,，有他，才是鮮活的生命，祝我最愛的你們,，身體健康,，一切平安。人生不應(yīng)有太多苛求,，沒有金錢又怎樣,，不過鏡中花，水中月,，用來迷惑眾人,，只如此，我便開心,。

第二聲祝福給我的朋友,，我們有緣相聚，佛說,，五百次的回眸,，才換來今生的一次擦肩而過，或許,，前世我們苦苦相望了很久,，佛慈悲，給我你們的存在,，我才步步為營,，我才有現(xiàn)在的自己。祝你們前途光明,，祝你們跨越艱難,，，祝你們青春無悔,。

第三聲祝福給我敬愛的老師,，你們的每個(gè)舉動(dòng)，都影響著我的一生,，你們的期望,，我不會(huì)忘，也不敢忘,，在我懵懂的時(shí)代，你們?cè)谖业纳袝鴮懥艘欢斡忠欢蔚膫髌?，祝你們桃李滿天下,，祝你們美好一生，就像純白的梔子花,，長(zhǎng)在漫飛的天涯,，指點(diǎn)江山,。

第四句祝福給生活，人生享受的是過程,，苦難也好,，順利也罷，只要我們無愧地走過,，人生何嘗不是一場(chǎng)美麗,，生活中的你我，就是一顆顆棋子,，我們要做的就是保駕護(hù)航,，一不小心,，就灰飛煙滅,。

第五句祝福給高三的我們，書山漫漫,，學(xué)海茫茫,，我們?cè)谏侥_下，仰望山頂,，滿腹卑微,，就像是蒼天，遙不可及,，我想說,，別怕，一切都是平凡,，沒有什么高不可攀,，堅(jiān)持夢(mèng)想，你就是王者,，青春的我們,，不要害怕失敗，大不了從頭再來,，或者再聽天由命,。祝我們明年，笑對(duì)群雄,，金榜題名,。

第六句祝福給自己，不要再迷惘,，沒有時(shí)間讓你再猶豫,，這是一場(chǎng)必須要?jiǎng)P旋的戰(zhàn)役，只能成功,，不能失敗,，永遠(yuǎn)不要懷疑自己，就算全世界都看不起自己，你也一定要昂起驕傲的頭顱,，因?yàn)槟闶悄阕约?就算最后一敗涂地,，也不愿畫地為牢，寧可孤芳自賞,，也不愿萬人矚目,，這才是我的驕傲。祝自己能堅(jiān)守夢(mèng)想,，明年六月,，笑靨如花。

中秋月圓,，我們一起為夢(mèng)想舉杯,，笙歌不羨，花落不驚,。

中秋節(jié)快樂

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇四

老師,，各位同學(xué)，

大家好,。

誠信像土,，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),，使它們開出美麗的鮮花,。誠信像水，萬物生長(zhǎng)的生命之水,，滋潤(rùn)著小樹,，舒枝展葉，天天向上……那么什么是誠信?顧名思義,，誠實(shí)守信,。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經(jīng)營,，是誠信;人們之間相互平等交往,，是誠信。

誠信,，作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，幾千年來，受到了人們的自覺信奉和推崇,。關(guān)于誠信的事跡,、人物數(shù)不勝數(shù)：你知道宋朝著名文學(xué)家和政治家晏殊嗎?14歲的晏殊被地方官作為“神童”推薦給朝廷。所以,，他不用參加科舉考試便能得到官職,，但他還是主動(dòng)參加了考試,。然而，事情十分湊巧,，那次的考題是他曾經(jīng)做過,，并得到過好幾位名師指點(diǎn)的。這樣他便不費(fèi)力氣地從一千多名考生中脫穎而出,，事后他把情況如實(shí)告訴了皇帝,，并要求另出題目?；实劢o他出了一道難度更大地題目,，結(jié)果他因文章精彩而得到了皇帝地夸獎(jiǎng)。晏殊以他為人誠實(shí),、不弄虛作假,，取得了當(dāng)時(shí)許多人地信任，也得到了無數(shù)后人地贊美,。

是啊,，這真實(shí)地例子令我們收益匪淺，然而在高科技飛速發(fā)展地今天,，我們?yōu)楹沃靥嵴\信?是因?yàn)橛性S多企業(yè)為了掙得更多得利潤(rùn)，違背良心,，制造：假煙,、假酒、假種子,、假化肥,、假文憑、假職稱,、假名片……你可想過這樣會(huì)給社會(huì)造成多大得損失,，會(huì)給人們?cè)斐啥啻蟮梦：Α＿@樣的事件令我們駭然,，這樣的事件不勝枚舉,，這樣的事件害人害己。做這種事就是背棄人格和尊嚴(yán),。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是每個(gè)人身心健康成長(zhǎng)的搖籃。誠信,，作為我們的立身之本,，就像一棵大樹的幼芽，直根于每個(gè)家庭,，生長(zhǎng)于每個(gè)人的心中,。童年時(shí)代的宋慶齡,，在父親宋耀如的教育下，從小就要求自己善良,、誠實(shí),、守信。有一天,，她和爸爸去叔叔家,，叔叔家養(yǎng)了她最喜歡的鴿子，可剛要出門,，她突然想起小珍和她約好,，上午要來跟她做花籃，于是她就下定決心等小珍,，但是到了中午,，小珍還沒來，但她心里很坦然,，因?yàn)樗龥]有失信,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友,?！辈诲e(cuò)，我們生活在這個(gè)世界上,，都希望能有一些知心好友,。然而，你把某些秘密告訴有的人,，他口頭上答應(yīng)為你保守,，卻到處張揚(yáng);有的人把你當(dāng)作“朋友”，你做錯(cuò)事,，他不但不及時(shí)指出你的錯(cuò)誤,，而且處處包庇你，你可想過這是害了你還是幫了你呢?可有的人當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),，給你指出缺點(diǎn),，讓你及時(shí)糾正，也許你會(huì)覺得他沒有把你當(dāng)朋友,，他在指責(zé)你,。同學(xué)之間只有互相理解，互相幫助,，互相關(guān)心,，才能產(chǎn)生真摯的友情。

人類沒有了真誠,，生活便沒有了分量,。讓我們?cè)谡嬲\中舒展心靈的雙翼,，在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠,，你我便有了心靈的共鳴。讓我們?cè)谡\信里感受溫暖,，讓我們?cè)谡\信里憧憬明,。

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇五

“枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來時(shí)光已翩然輕擦……”

聽著耳機(jī)里,，自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲,。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠(yuǎn)處在樹枝間忙碌著的鳥兒,。陽光透過樹葉間,，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意,。

攤開手,，陽光像金色的水，聚在手掌中,。撤開手,，“水”流了下去。

“沙沙沙……”一場(chǎng)春雨從天而降,。躲在房間的窗戶后面,，看著朦朧的雨簾，聽著清脆的雨聲,，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴,。雨滴從手中流下,。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆,，再加上房間里投射出的微弱的燈光,，使它看起來晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶,。

雨停了,。窗外，樹上殘留的水滴,，讓人感到一絲清新的涼意,。收回手，抹掉手上的水珠,，重新戴上耳機(jī),?！帮L(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機(jī)里換了一首歌,。

走出門,，抬頭望向天空。下過一場(chǎng)雨以后,，陽光仿佛都溫和了許多,。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振,。

經(jīng)過了雨的洗禮,，草尖，樹葉尖都掛著晶瑩的水珠,。站在遠(yuǎn)處看,，好像一顆顆鉆石點(diǎn)綴著般。雨后的天空,，如藍(lán)寶石般閃爍著淡淡的“光芒”,。

天空的云朵像一塊塊輕紗，在天上緩緩的飄著,，仿佛在輕柔的擦著,，寶石上的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。

鳥兒們你一言我一語,，訴說著自己的興奮與自己在新的一年中的打算,。

春天，陽光柔柔的投灑在窗臺(tái)上,。微微地瞇起眼,，慵懶的看著在樹葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑,，漆黑的瞳中映出小小的綠葉,。

這個(gè)春天還不賴么……

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇六

“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中了，看我的螺旋球!”聽到這聲音,，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?哈哈,，我們?cè)诖蜓┱棠?

一天早上，我從床上爬起來,，看到外面仍在下著雪,，大地早已成為一片銀白色的世界。

我馬上換上外套,，叫上小伙伴,，我們活蹦亂跳地跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗,。

我和孫逸鳴一組,，趙德宇和邵陽一組,，雪仗開始了!

我沖出陣地，先發(fā)制人,，對(duì)這趙德宇來了一個(gè)“燕回閃”,。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后,，從地上抓起兩把雪,，心想：“這回你躲不掉了!”誰知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”,，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí),，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地,，我們都暗自得意,。

趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個(gè)雪球來了次“兩重?fù)簟?。還好我及時(shí)避開了,，可是孫逸鳴就沒有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計(jì)”,，“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的雪球,，來了次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽躲閃不及,，只能吃雪球了,。

經(jīng)過無數(shù)次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗,。

這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季,，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇七

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中，一個(gè)人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),，就能為社會(huì)帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無論是電燈泡也好,，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

小學(xué)課前三分鐘演講稿題目篇八

清新的空氣中,，似乎飄著什么味道，好像是小草的芬芳,，好像是泥土的清新,，還有萬物復(fù)蘇的味道。

小草剛剛從土里探出小腦袋,，就馬上換上了嫩綠的衣裳,，它們昂首挺胸地挺著自己的身體，似乎在一瞬間長(zhǎng)得很高很高,，真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來,，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,，好像被用水澆過了一樣,，摸起來濕濕的。你看,，一顆顆小草多開心呀,，它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界,，深呼吸時(shí)吸入的空氣,，是那么的清新，令人的心情輕松,、愉快,。

春天下的第一場(chǎng)雨，雨水是那么的珍貴,，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩戎晁?/p>

“沙沙沙”，針線似的雨滴從空中落下來,，打在地上,，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢!

可愛的小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),，大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色,，樹葉長(zhǎng)得更枝繁葉茂了?！吧成成场?，雨還在下，著聲音像一首大自然的交響樂,，在我們的耳邊回蕩……

搖動(dòng)的小草,，搖擺的葉子，和大自然的交響樂,，真美啊!空氣里還飄著春天的味道!

春天,，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃,，百花齊放,，你們看見了嗎?風(fēng)中有著春天的味道。那味道,，清新,、芬芳、新鮮,，是小草,、樹葉、泥土的味道,，是大地復(fù)蘇的味道,，還是……

空氣中啊，飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳,、新鮮,、清新的味道!