每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇一

主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信,，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。(詳見后,，五一前確定)

2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”,、“最可愛”或“最有活力”的老師,。

3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六,、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4,、 在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外,，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5,、 確定學(xué)生和老師主持人,，共兩男兩女，寫好主持詞,。

6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成,。

7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8,、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作,。

9,、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語,。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1,、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕,。

2,、 歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片

3,、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”,、“自信”,、“好學(xué)”)

2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3,、 知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,，如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1,、少數(shù)民族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1,、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿,、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1,、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,，共兩男兩)

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六,、九年級各一名)

3,、 初一，高一代表送祝福詞,，小學(xué)組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，各班主任為其頒獎,。

2、 傅老師致辭,，班主任談希望,。

3、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,，全場齊唱,。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇二

全案小到展臺的設(shè)計細(xì)節(jié),、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點,，請細(xì)看。

一,、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時,，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多,，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二,、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,，由他們充當(dāng)舉牌人,，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意,，就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意,。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

三、領(lǐng)證代表,、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂,。

臺上播放這些代表的名字。

四,、宣布典禮開始

全體起立,，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱。

五,、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭,、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六,、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv,，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證,、撥穗

1,、報幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a,，校長對一學(xué)生代表進行授證,，然后進行撥穗

b，此學(xué)生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式,。

d，以下各院系都按這個流程走,。

e,，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法,，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,，然后進行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

1,、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),，然后再遞給老師,，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞,。

3,、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘,。

事先要排練好,，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞,，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列,，以此類推,。

4、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行,。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事,，最好用紅絲帶系起來。

5,、這個漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6,、是的,，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,，又神圣又激動,，這時放這個dv，一是平撫激動情緒,，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十,、深情詩朗誦

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,，關(guān)于夢想，關(guān)于希望,。

十一,、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二,、回到20xx

如果沒有名人嘉賓,，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三,、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時,，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了,，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,，多了反而沒勁,。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁,、離愁,，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角,，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來,。

終于，把氣氛帶向高-潮,，一段美好的記憶總在高-潮時落幕,。

多年以后,，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶,，會流下溫暖的淚水,。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

我是來自高三(13)班的“她”,。為什么不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學(xué)們留給我的又一個未解之謎,。但今天這個稱呼很合適,，因為學(xué)生代表發(fā)言，我一個人并不能代表蘇中20__屆的畢業(yè)生，所以今天不僅是“我”說,，更是“ta”說,。以下內(nèi)容，摘編自同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊,，用以傳達我們共同而又獨特的畢業(yè)感受,。

我在蘇中的六年，已經(jīng)接近尾聲,。在畢業(yè)之際,，我想我即將會失去一些，也會去收獲一些,。我馬上將失去的是三年的蘇高生活,，與高中摯友朝夕相處的珍貴時光，甚至是老王的能毒殺十只成年非洲象的數(shù)學(xué)試卷,。我收獲的是對三年生活的重新審視,，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定,。

高中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂,、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄桿上,，還是考試、作業(yè),、集體生活?事實是,，是后者賦予了高中生活它的特點。我永遠(yuǎn)可以把頭倒過來看一棵樹,，但是并不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績,。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點：由一個明確的目標(biāo)終結(jié)，并且這個目標(biāo)使我們以集體的形式存在,。

之所以喜歡這個集體,，是因為它的的確確值得托付自己的快樂。他有那么多歡樂的事,，也有很多“捧場”的愛笑的人,。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學(xué),。我曾經(jīng)開玩笑說前后左右都比我強,，這話八成是對的，細(xì)細(xì)想來,，是看到大家的卓越,，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測地線,，但是同學(xué)們告訴我,，可以通過努力來擺脫平凡。

很多時候很感激我們的蘇中,，它是爺爺?shù)哪感?，所有蘇州人的情結(jié)。春有玉蘭盛放,，夏有濃蔭清涼,，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝,。它不僅是我生活的前景,，也是我生活的背景，前景是沖擊式的事件的發(fā)生,，背景是不斷地潛移默化的影響,，是環(huán)繞著我的生活。我感到當(dāng)我在我的同學(xué)們之間時,，我正在變化,，向一個好的方向。

高中生活就是這樣顛覆我的預(yù)判,，就像從巧克力盒里拿出一顆,，只有在放進嘴里之后，嚼一次,，兩次,，切身體會，才能明白它的真正,。

仍記得初入蘇中時,，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間,，夢醒了,，地球繞太陽公轉(zhuǎn)了三圈，又回到了原地,。而我們,，在自己的路上越走越遠(yuǎn)。

人生是由一個個選擇決定的,。未來的無限種可能在人的一步步選擇下,，坍縮成唯一的量子態(tài)。也許在另一個平行世界里,，我已經(jīng)登上人生巔峰,，但我從沒后悔過任何一個選擇,，任何一個造就了現(xiàn)在的我的選擇。

記得4周之前的誓師大會上,，我們在這里慷慨激昂地許下豪言壯語,，祝愿每個人擁有一個完美圓滿的結(jié)束。如今想想,，這似乎是個假命題,。我認(rèn)為它確實是個假命題。不是因為不完美,，而是因為這并不是結(jié)束,。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構(gòu)成的,，這許多點,，貫穿成線，就是生命,，這是我們唯一能與千年府學(xué)共享的不朽事物,。

最后以岳珩同學(xué)的一首詩作結(jié)，詩作于五月四日,，感謝默默付出的諸位老師,，感謝優(yōu)秀杰出的同學(xué)，感謝沉靜如水的蘇中,。

臨畢業(yè)五月四日寄蘇中同窗

五四春光照眼明,，提筆欲書氣未平。

胸?zé)o點墨難成篇,，但有真心易動情,。

登龍之試無多日，折柳一別已近臨,。

黃金榜上龍頭望,，與君相約長安行,。

憶及當(dāng)日入此門,，風(fēng)光不與別處同。

千峰軒邈騰蛟鳳,，四方凈靜隱雛龍,。

談笑風(fēng)生情難忘，榮辱與共淚也同,。

扶搖乘風(fēng)飛萍散,，后會有期學(xué)府中。

吾師桃李天下傳,，種花容易育人難,。

晨星夕月真心意,，學(xué)海書香小杏壇。

高山景行道難仰,，博聞約禮教已全,。

春風(fēng)化雨恩難報，惟有青出欲勝藍(lán),。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、學(xué)長學(xué)姐們：

我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學(xué)子發(fā)言,。此時,，面對著已經(jīng)或即將踏入社會的各位學(xué)長，我的心情非常激動,。在此,，我代表大一、大二全體同學(xué)祝畢業(yè)生們在這知識經(jīng)濟社會和信息時代奏響青春最響亮的樂章,。

溫職院的歷史會記住這一刻,。今天，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后,，就要正式奔赴各自的崗位,，在這里全體在校生祝你們前程似錦。

今年溫職院將迎來五年校慶,，學(xué)校的發(fā)展伴隨著學(xué)長們的大學(xué)生活和成長歷程,。學(xué)校的一切都與你們一道成長。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，相信大學(xué)日子里的酸,、甜、苦,、辣會給大家留下彌足珍貴的記憶,。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信溫職院的精神將是你們一生的財富,，它將是你們未來的動力,，平凡生活中的經(jīng)典。

學(xué)長們,，你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財富,，你們的腳印就是我們前進的方向，你們踏出的堅實的腳步,，為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長的方向,。你們的堅持，你們的理想,，你們的激-情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。溫職院里留下了你們青春的身影,、奮斗的足跡，身為溫職院的在校學(xué)子,，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我們會把握機遇，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會做事,，更學(xué)會做人，在溫職院良好的育人氛圍下,，用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章,。

學(xué)長們，學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對母校的那一份揮不去,、抹不掉的濃濃情懷,，都凝聚了你們的關(guān)心和期望。溫職院的明天更需要你們的關(guān)注與支持,，我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻計獻策,，一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。同為溫職院的主人,，讓我們攜起手來,，為學(xué)院的美好明天而努力奮斗。

歷史和現(xiàn)實在這里交匯,，理想和信念在今天升騰,，讓我們與新希望結(jié)伴，與信念同行,，共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!

學(xué)長們,，無論你們走向何方，請你祝福我們的學(xué)校,，記得這個橘子花香,，楊梅盛產(chǎn)的地方，這里有你熱愛的母校,，尊敬的師長及摯愛你們的學(xué)弟學(xué)妹們,。

最后,，祝大家一路走好,，開創(chuàng)一片屬于自己的天地!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸今天能代表20__屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言,。清風(fēng)暖陽依舊,，驪歌卻已悄悄唱響,。此時此地，我清醒地意識到,，我們要畢業(yè)了,，要和心愛的大江聲說再見了。

這幾天,，一有時間,，我就獨自在校園走走看看，忽然發(fā)現(xiàn),，原來有這么多的細(xì)節(jié)被我們忽略,。從食堂往宿舍那邊走，我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里,，和藹地看著我們,，他們在引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)呢。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑,，光是看看便唇齒酸甜,。再往“江流有聲”處移步，我們可以看到池塘沉鱗競躍,，疏影搖曳,，可以看到三月初春櫻花的魅力散發(fā)，也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華,。江聲溫存了我們?nèi)昝篮媒k爛的回憶,，我們又怎么舍得離別呢?

不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練,、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班,，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵;有我們各科可愛有才,、心存大愛的任課老師,，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應(yīng)該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外，卻不料與一雙親切的,、凜冽的眼神對視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律,，卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲,。仔細(xì)留心你還能重新認(rèn)識那些與我們同作息,、共奮斗的生活老師，起早貪黑準(zhǔn)備佳肴的食堂阿姨,，時刻關(guān)注校園安全的保安警衛(wèi),，這些人，我們又怎么能夠忘記呢?更有年級部亮部長,、熊大,、鑌哥,，每有大事，便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里,，用熟悉清脆,、滿懷關(guān)心的迷人煙嗓給我們指點、助威,，三年陪伴是他們最長情的告白;還有一位,，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人,，我至今還記得七年級的某次國旗下講話,，他說加上我們這一屆正好是99個班，大家要一起追求卓越,，力求完美,。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師,，您是我們成長道路上的非親勝親之人,。春風(fēng)十里，不如三年有您!

三年下來,，最近距離見證了我們的成長,、目睹了我們的變化的人，便是同窗,。請同學(xué)們看看你身邊的熟悉的人,，他們與當(dāng)年相比，多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨?你是否還會記得每個晚自習(xí)下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人?三年同窗,，我們從四面八方來,，又到五湖四海去。親愛的同學(xué),，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前,。

我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發(fā)展的平臺：班級的特色主題班會,，溫馨可愛的學(xué)生宿舍,，田徑場的奔跑吶喊，藝術(shù)節(jié)的百家爭鳴,，軍營訓(xùn)練的颯爽軍姿,，炭河古城的歷史探索……這些，都是江聲為我們精心準(zhǔn)備的青春禮物,。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬,，慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變,，記錄了我們的成長。感謝您,，用愛滋養(yǎng)了我們的靈魂,，用知識點綴了我們的青春!

聚散苦匆匆，但請不要感到悲傷,，離別是為了更好的相逢,。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨曈肋h(yuǎn)是家,，又何談分別呢?此時此刻,，我們道聲珍重，不訴離殤,。邁向未來絕對不是喊口號,、打嘴炮、隨大流,、打水漂就能成功的,。有的同學(xué)可能覺得無所謂。但我想說,，我們每次看著抖音和電影里別人的生活,，穿越世界的旅行，卻只能羨慕著他們,，同是寒窗苦讀,，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路,，你是選擇the right way還是the easy way,。我期待我們與未來文質(zhì)彬彬的自己相逢，孔子主張“文質(zhì)彬彬,，然后君子”,，作為江聲人，我們要時刻秉承向善向上,，求知求真的校訓(xùn),。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境,，處之淡然;遇逆境,，處之泰然?！叭松缒媛?，我亦是行人”。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來,，青春是用來回憶的,。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗之一，希望各位都能保有內(nèi)心的平靜,，不論窗外是花繁柳密還是狂風(fēng)驟雨,，都要以不變應(yīng)萬變，這樣未來才能撥得開,，才能立得定,。希望大家三年寒窗負(fù)篋登頂，能看到蒼山負(fù)雪,，明燭天南,。

“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”,。從江聲走出去的我們,，不會辜負(fù)腳下這片熱土，更不會辜負(fù)這個偉大的時代,，定將會創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩,。親愛的同學(xué)，請以青春之我,，向夢想赴約,，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣!

謝謝!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇六

親愛的同學(xué)們,，老師們,，尊敬的各位家長:

上午好!今天對你們、對我都是個值得紀(jì)念的日子,。首先,，請允許我代表學(xué)校，恭喜同學(xué)們,，從此奔向你們?nèi)松牧硪粋€階段;同時,，大家也應(yīng)當(dāng)恭賀我，這是我第一次以重慶大學(xué)校長的身份,，登上畢業(yè)典禮的講臺,。我深知，這是榮譽也是責(zé)任,。入職半年來,，我一直希望有個機會，和大家說說我的心里話,。

我和大家談的第一個詞是“擔(dān)當(dāng)”

你們馬上就要走出重大校門了,，這是我今天最想和你們談的話題,。我知道，在你們這個年紀(jì),，尤其是這樣一個高速發(fā)展又充滿碰撞的年代,，你們一定對未來充滿了期待和夢想;但我也相信，你們一定會遇到困難和艱險,，有時會因不公而充滿困惑甚至暴怒,。但是，請你們無論何時都要記住,，人類歷史的進程也早已證明了這一點：道路是曲折的,，但前途永遠(yuǎn)是光明的,，任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光,。因此，在任何時候“擔(dān)當(dāng)”都決定著你的未來,。在黑夜里嘆氣,、沉淪、抱怨的人,，終將會淪為黑夜的俘虜,。記得一位詩人講：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明!我希望你們都能夠做個勇敢的戰(zhàn)士,，為我們的時代擔(dān)當(dāng),，為我們的國家擔(dān)當(dāng)，為我們的人民擔(dān)當(dāng),，也為你自己的未來擔(dān)當(dāng),。

我希望你們，無論身處何時何地,，都要有堅定的信念,。我知道你們聰明，但我更希望你們正直;我知道你們能干,，但我更希望你們堅強,。努力去做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人，在家里,，你是可以信任的親人,，在社會上，你是可以信任的下屬或上級;由于信任你受到尊重,，這遠(yuǎn)比由于誘惑你被獵取而幸福的多!要讓世界的每個角落都知道,，重大學(xué)生就意味著誠信和擔(dān)當(dāng)，重大校友永遠(yuǎn)是我們最值得自豪的稱謂!

我想和你們談的第二個詞是“夢想”

你擁有自己的夢想嗎?我以一個前輩的經(jīng)驗告訴你們,，你的世界會因夢想而變得不同,。也許你們中大部分人都會很驕傲的回答：“有!我有夢想!”那么你做好準(zhǔn)備為實現(xiàn)夢想而付出了嗎?你們將會發(fā)現(xiàn)，愿意付出茶余飯后的，夢想蛻變成了愛好;愿意付出八小時以內(nèi)的,，夢想蛻變成了工作;只有愿意付出自己全部的人,，才能在夢想的追逐中，實現(xiàn)自己的價值!就像魯迅先生說過的那樣：“醉心于某種事業(yè)的人,，是幸福的!”,。

我也有夢想。作為教師,，我夢想成為學(xué)生最愛戴的老師,，作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我夢想實現(xiàn)中國高等教育事業(yè)的騰飛,，我現(xiàn)在的夢想就是要使重慶大學(xué)成為中國的大學(xué)之一,。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢想。

有夢想就會拒絕平庸,、追求卓越,，實現(xiàn)夢想還需堅韌不拔、奮勇前行,。我欽佩有夢想的人,，更欽佩那些為夢想持續(xù)努力的人，那些能夠在不斷地失敗中再次站起來的人,，那些明知或許永無回報,，但依然執(zhí)著奮斗的人!

成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠(yuǎn)見,，在極端困難條件下創(chuàng)辦了重慶大學(xué),，立誓要“啟茲天府，積健為雄,，復(fù)興民族兮,，誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事,。重慶大學(xué)八十多年的歷史中,，有過輝煌，也有過挫折和彷徨,，但每一次,，堅強的重大人都勇敢面對、執(zhí)著前行,。今天,，我們生逢盛世，國家的發(fā)展,、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機遇,，盡管我們面前還有很多艱難險阻,，還要經(jīng)過幾代人的長期努力，但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù),，造就人才,，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會”的理念,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，就一定能把重慶大學(xué)建設(shè)成為中國的大學(xué)之一，就一定能實現(xiàn)我們的夢想,。

你們生長于盛世,，幾乎都是家里的寶貝，很多人已經(jīng)習(xí)慣了讓別人幫你選擇方向,。很多時候,，你們中的一些人知道自己不喜歡什么，但是不知道自己喜歡什么,。在我看來,，這是件非常遺憾的事情,。從明天起,，我希望你們都能明確自己的興趣，這是夢想的開始,。然后帶著母校的祝福和期待,，大膽放飛自己，做個有夢想的人,，做個愿意為實現(xiàn)夢想而努力的人,，不以成敗論英雄，青春才會無悔,。

我最后想談的詞是“成就”

大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養(yǎng)人才,，大學(xué)的聲譽主要歸因于畢業(yè)生，歸因于你們和全體校友的不懈努力!你們的每一天,，每一年,，有多努力，有多快樂,，為家人做了什么,，為企業(yè)做了什么，為國家民族做了什么,，為人類做了什么,，這匯聚起來，就構(gòu)成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)!

你們的成就關(guān)乎重大未來,。什么才算作“有成就”?是不是位高權(quán)重者才算成功,，才算有成就?我想和你們說的是,，我們重大人不該這樣看!我希望你們把成就的內(nèi)涵變得更加深刻，我們該尊重每個崗位的工作者,，崗位有不同,，人生無貴賤;個性有差異，人人都平等,。未來,，如果你位居廟堂之高、權(quán)居國家之重,，毋庸置疑,，母校的老師和同學(xué)會為你驕傲;如果你在平凡崗位上做一個善良的工作者，成為一個高尚事業(yè)的追隨者,，以自己的辛勤努力而持續(xù)推進社會的進步,，那么你也上對得起國家民族，下對得起母校的培養(yǎng),，我和老師們會永遠(yuǎn)在校園里,，為你平凡而踏實的人生喝彩。影響力,、創(chuàng)造力固然是社會的稀缺資源,，團隊協(xié)作、持續(xù)改善也是人類不可或缺的美德,。

未來,，假如你幸運的成為社會上常規(guī)定義的“成功人士”，遇到母校校友時,，我希望你們不必以勝利者自居,，要記得人間最真實的同窗之誼;如果你是社會上常規(guī)定義的普通人，再遇到校友,，你也不必有心理上的卑微,，記住母校和同窗永遠(yuǎn)是你精神家園中的親人!

愛就在那里，不離不棄,。

最后,，我想提醒大家，記住西部,，這個養(yǎng)育過你的地方,，無論你在地球的哪個角落，在社會的哪一個位置,，都別忘記自己肩上的責(zé)任,、心里的情感。

祝大家在未來的歲月里,，健康,、努力,、快樂;重大因你而不同!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇七

在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

這一天令我思緒萬千,，這一天是我六年賽跑的終點,，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室,，來到了本溪動物園,。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,，其中又稍加了一點自豪與期盼,。

當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時，我震撼,，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容,；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,，聽著真誠的勸告,，望著友好的目光，

心中有許多話要說,，卻不知道從何說起,。

“同學(xué)們請坐好,，下面有請宋校長講話,。”主持人微笑著說,。宋校長演講的題目是《相信未來》,。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信,，樂觀地相信未來會更美好,。

在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐,。大家坐在松軟的土地上,，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲,，聞著濃濃的松香,，一起聊天、唱歌……

那次畢業(yè)典禮,，我永遠(yuǎn)不會忘記的,，不會忘記我們的校長說過的那句話：“祖國的未來需要你們”,。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的爸爸媽媽們,、同學(xué)們:

大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門,，體味經(jīng)歷的點點滴滴和收獲的深深記憶,。

時光荏苒，白駒過隙,。一晃神,，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了,，我們即將畢業(yè),。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培,，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長,。在此，請允許我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師,，您辛苦了”!

黃老師,，或許您不知道，其實啊,，我們在暗地里親切地叫你“黃姨媽”,，但是，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”,，因為您三年來就像我們的媽媽一樣,，無怨無悔地付出著，奉獻著,，我們就像您的68個孩子,，得到您無微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。您作為我們的班主任,，不僅帶著我們遨游知識的海洋,，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘,，走向光明與希望!真心的謝謝您,，黃老師!

當(dāng)然，我們要感謝的老師還有濤哥,、蔡姐,、李姐、芳姐,、小葉,、小玉,、老大、老周,、老宋,，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的,，你們是傳授知識給我們的恩師,，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友,。謝謝你們對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關(guān)鍵的一步,。只是,，濤哥，您什么時候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,，你們都這么骨感身材,，要多吃點呀!

同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們,?；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情,，校運會上揮灑汗水的身影,，甚至是偷抄作業(yè)時狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜,，懷念從前笑容純凈,、還很青澀的我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻,，拼湊成了我們完整的青春年華,。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛,。

當(dāng)然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母,，你們的愛像陽光普照著我們,，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖,，感受著父母無微不至的關(guān)懷,，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們,，或許忽略對你們的關(guān)照與體貼,，甚至不理解你們的良苦用心,，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽,，謝謝你們!”

老師,、同學(xué)們，三年的朝夕相伴,，我們的師生情誼,、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴,，是師生的告別,、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,，告別是為了相聚,，我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名,。在不久的將來重聚的時候,，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷,，向母校匯報,，向敬愛的老師們匯報。

最后,，衷心地祝愿敬愛的校長,、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸,、媽媽幸福安康,、萬事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇九

親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨：

你們好!

前幾天,，媽媽問我,，想不想上一年級?我想了想，先是點了點頭,，又搖了搖頭,。媽媽很奇怪，問：為什么啊?我說,，想上學(xué)校,，是因為我想認(rèn)多多的字，看多多的書,，學(xué)多多的東西,。不想離開幼兒園，是因為在幼兒園里多有意思呀!

這里有愛我們的老師，她們給我們講故事,，讓我們知道了厲害的孫悟空,、可愛的豬八戒;陪我們做游戲，讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的;教我們畫畫,，我們讓讓太陽長出胡子,，讓月亮在我們的書包里睡大覺;和我們一起唱歌跳舞，現(xiàn)在的我,，可以唱很多很多好聽的歌曲了,。

這里有那么多小朋友，我們一起學(xué)習(xí),，一起做游戲,，一起吃東西，我們都是好伙伴,。

在幼兒園,，我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運動會。那一天,，小朋友的爸爸媽媽都來了,，全家人一起參加比賽。比賽項目非常有趣,，老師給它們起的名字也好聽,，什么噼里啪啦，灌籃高手,，豬八戒吃西瓜…可有意思了,，不知道以后在學(xué)校里還有沒有這樣的活動了。

今天,，我還是幼兒園大班的一名學(xué)生,，明天，我將邁入學(xué)校的門檻,。我想說,，親愛的老師，我會想念你們的,，我們大家都會想念你們的!請相信我們吧,，我們會保持幼兒園的好習(xí)慣，以大哥哥,、大姐姐為榜樣,，好好學(xué)習(xí)，快樂生活,，健康成長!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇十

在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點,，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

畢業(yè)典禮的位置非常特別,，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園,。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐,。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼,。

當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時,，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,，聽著真誠的勸告,，望著友好的目光，

心中有許多話要說,，卻不知道從何說起,。

“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話,?！敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》,。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好,。

在校長講話后,，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,，吃著可口的美食,，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香,，一起聊天,、唱歌……

那次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會忘記的,，不會忘記我們的校長說過的那句話：“祖國的未來需要你們”,。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇十一

畢業(yè)的同學(xué)們：

你們好!

今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子,。明天你們就離開母校了,。此時此刻,，只覺情牽思掛，心情激動,，但面對即將離去的同學(xué),，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話,，就算是臨別贈言吧!

在這孕育果實的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時刻到了,，從此，一千零九十五個日夜的初中生活宣告結(jié)束,。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了,。回首寒窗三載,，我們互相配合,，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托,，帶著對新生活的美好向往,，邁出校園，走向更為廣闊的天地,。

回首三載年華,，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來,，便是碩果累累的金秋了,。為了你們的學(xué)習(xí)進步，為了你們在校德,、智,、體、美全面發(fā)展,，為了給你們編織未來的金色夢幻,，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡,，同時,，這也是在向你們坦白，正值春光明媚,，快織好御寒的冬衣,，趁自己青春年少，快努力求知,，幡然奮起,。

如今，你們就要離開母校了,，盡管情絲不絕,、可你們在三年的風(fēng)雨中練硬了翅膀,，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了……,。

同學(xué)們!初中生活已過,，求知路未窮,。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣,，拓野辛耕,，人生之路漫長，權(quán)當(dāng)努力拼爭,，路上荊棘坎坷,，更需冒雨頂風(fēng)，永遠(yuǎn)是新的起點,。同時你們更應(yīng)該認(rèn)識到,，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能,，是無法在社會上立足的,，連份稱心如意的工作都很難找到，所以,，請同學(xué)們在今后的求學(xué)路上或工作崗位上,，更要加倍努力，力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏,，最終成為適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才,。我們堅信，你們一定會成才的,，會有作為的,。

同學(xué)們!今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔,，但,，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風(fēng)吹拂大地,，我們就不會忘記這風(fēng)雨同舟的時間,，將來你們?nèi)绻辛顺删停瑒e忘了給母校捎個口信兒,，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!

同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時,，請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中鼓滿風(fēng)帆,，一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的師兄師姐們：

你們好!

我是經(jīng)濟系級的___。在這里,，謹(jǐn)讓我代表全體非畢業(yè)班的同學(xué)對師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時,，也對師兄師姐們對我們一貫以來的關(guān)心、愛護,、幫助和支持表示衷心的感謝!

從踏入仲園的第一天起,，師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開第一個班會時那一句句意味深長的話語;還有在烈日下,，我們軍訓(xùn)時操場旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運會上一個個忙碌的身影,，更有師兄師姐們在領(lǐng)獎臺上的一個個燦爛的笑容。這一切的一切,，深深地感染著我們,，激勵著我們，讓我們能夠在仲園迅速地安定下來,，并生根發(fā)芽,，茁壯成長。

此刻,，我想起了牛頓,。因為他曾說，他之所以能看得比別人遠(yuǎn),，是因為他站在科學(xué)巨人的肩膀上,。那么，我們呢?我們之所以能取得今天的成績,，除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外,，還有賴于師兄師姐的關(guān)心、愛護,、幫助和支持!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”!今天，在這個畢業(yè)典禮上,，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚母?！皥F結(jié)，奮進,，愛國,，愛農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚仲愷精神,，腳踏實地,，扎實苦干，百折不撓,，自強不息,，在今后的人生道路上,，不斷進步，早出成果,，用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!同時也希望師兄師姐們能多回來看看我們,，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展,，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè),，為母校爭光添彩。

而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱?，繼承和發(fā)揚仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，堅持理論知識與社會實踐的統(tǒng)一，刻苦學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴規(guī)模,、上層次,、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗，全面提高自身的綜合素質(zhì),，全面發(fā)展,，為將來報效祖國做好充分的準(zhǔn)備!

最后，祝親愛的師兄師姐們身體健康,、前程似錦,，祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利,、萬事如意!

謝謝!

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇十三

一,、畢業(yè)典禮的時間、地點,、參加對象和證書發(fā)放方式

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。

二、部門職責(zé)分工

各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書,、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座,、領(lǐng)取證書,。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表,。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。

維持會場秩序,。

國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報)。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服,。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌,。

團 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上,、下午各6人,。

教務(wù)處： 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

購買,、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書,。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)

學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長,。

保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。

負(fù)責(zé)會場的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花,。

協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布),。

提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電,。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù),。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服,。

準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心： 錄像,、照像,，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。

提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片,、文字等資料),。

準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲,，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”,。

三、畢業(yè)典禮程序

(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

主持人：學(xué)院院長

1,、宣布畢業(yè)典禮開始

2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4,、教師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人：漢語學(xué)院院長

1,、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4、教師代表講話(不超過5分鐘)

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

7、頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1,、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)

2,、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4,、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)

5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、 頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書

7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

四,、證書頒發(fā)辦法

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書,。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺,，回原位就座,。

要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士,、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生,、服務(wù)基層畢業(yè)生,、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生,、漢語學(xué)院畢業(yè)生,。

研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生,、中國碩士生,。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座,。

另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門,，停放在教一樓前廣場。

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動流程小學(xué)篇十四

敬愛的老師：

您們好!

在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學(xué)校了,，就要告別父母般的老師,。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海,，成為了我一生最美好的回憶!

當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表,，帶領(lǐng)著我們一句句的讀,，并講解……是您，老師,，是您把我們從懵懵懂懂的時候,，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水,，飽含著多少期盼啊!

回憶六年來,，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課,，給我們講授知識。當(dāng)你們遇到淘氣的我們,，雖然口頭上說著不再管我們,，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們,，我們就像您們孩子,，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時,，您們愛意也不經(jīng)意流露出來,，鼓勵，加油,，我們倍感溫暖!

今天,，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶,。這些回憶也許有快樂的,，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時候,，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧,。我相信,，若干年以后，我們將會是您們的驕傲,。老師,，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個指路標(biāo),，照亮我們前進的道路,，為我們指向未來的道路。雖然我們知道,，這只是我們?nèi)松囊粋€開始,，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍,，離別有太多的傷感,，可是我們不會流連于昨天，要認(rèn)真度過今天,，用全新的面貌期待明天,。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長,，我們也要經(jīng)過許多的坎坷,，當(dāng)毅然回首之時，嚴(yán)父慈母般的老師啊,，您們是我們最堅實的堡壘!!!

日子會流失,，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中,，一日為師終生為父,，六年后的我們絕不會辜負(fù)您們對我們的殷切期望!!!

在即將離開這個校園之時，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意,。老師,，您們辛苦了!在此，我建議,，全班起立,，向老師們表達我們最真切的敬意,，敬禮!

畢業(yè)典禮演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福,，我們將告別母校,。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學(xué)的校門,，放飛新的理想和希望,。在這里，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向__小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及全體同學(xué)道別,，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年,。六年前,，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開始了人生最美好,、最難忘的一段旅程,。六年的征途,，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待,，我們一路走來。在這兩千多個日夜里,，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,，我們面對過成功和失敗。此時此刻,，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,，親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋,，徜徉在落英繽紛的林蔭道,，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師,，是您的辛勞付出,，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡,。如今,，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情的道一聲：“老師,，你們辛苦了!”

離別是如期而至的,，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,，曾經(jīng)的日子已留在身后,，但在__這片熱土，我們收獲了許多：知識,、自信以及理想,。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘,。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,，并伴隨著我們踏上未來的征程,。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,，不斷奮斗,，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿

同學(xué)們,，在畢業(yè)時刻,，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為__的畢業(yè)生為自豪;明天,，__將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!