演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
伴我成長演講稿篇1
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
一千三百年前，有一位漂泊在異鄉(xiāng)的游子低聲嘆息,，嘆遠方的親朋遍插茱萸,，唯獨缺了自己，這個人就是王維,。
本周是農(nóng)歷九月初九,，重陽節(jié)。“重”者,，《博雅》解為“再也”,。九為陽數(shù)之極，九月初九故稱“重陽”,。在重陽節(jié)這一天,，人們會選擇登高、飲菊花酒,、插茱萸,，以此迎接新的季節(jié)的到來。
由于“九九”亦含長久,、長壽之意,，重陽菊花是長壽之草，重陽節(jié)便又有了尊老之意,。事實上,，《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。敬老愛老成為了當(dāng)下重陽節(jié)最廣為人知的意義,。
孟子曰：“老吾老以及人之老,。”可見，尊老愛老助老是我們中華民族五千年多年來亙古不變的倫理道德,。尊敬老人是個人文明進步表現(xiàn),，尊敬老人也是的家庭和諧的保證，尊敬老人更是社會發(fā)展必然要求,。尊老愛老助老,，我們責(zé)無旁貸,。
但敬老愛老作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)當(dāng)僅僅在重陽節(jié)這一天被記起,，它應(yīng)當(dāng)落實在我們每天的生活之中,，每一處微小的細節(jié)中。
我國古代就有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等的二十四孝故事,，高二年級的同學(xué)們最近也剛剛學(xué)習(xí)過李密的《陳情表》,，敬老愛老、注重人倫道德是我們文化傳統(tǒng)中的精粹,，它早已隨著年歲的更迭,，化開在我們的骨血之中。
古語有言：“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,。回到一千三百年后的今天,，讓我們一起,，以實際行動真正地做到尊老、敬老,、愛老,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在生活中得以傳承!
謝謝大家!
伴我成長演講稿篇2
家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣,。良好的家庭教育,，對我們成長起到了重要作用。
小的時候,，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng),，一個個感恩的故事，一個個善良的故事,，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子,。爸爸也常教導(dǎo)我，做一個善良,，有愛心的人,。
在他們的教導(dǎo)下，記得我養(yǎng)過一只流浪喵,，為流浪貓不幸遭遇傷心難過,。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命,，應(yīng)尊重它生命的存在,，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間,，我很想留下它,，與它為伴,，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空,，我的心軟了,，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界,，我要助他一臂之力,，輕輕打開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外,，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快,，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝,，我為剛才的善行而喜悅,。
善言是迷惘徘徊時的一句點化,，是低沉無助時的一把攙扶;善良是一種心態(tài),，一種寬容與豁達。在生活中,，我們要心存善意,，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點不合,，或因游戲順序和規(guī)則而爭論不休,，父母總是批評我，勸我做出讓步,。我很費解他們的做法,，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立,。后來我長大了,，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助,。
善行,，靠近它，溫暖我,。俗語說：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。”善行是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候,，一句句贊美;是節(jié)假日里,，送上的美好的祝福。我明白這個道理,，也踐行著善言善行,，和同學(xué)相處很愉快,，大人們常夸我是個“小大人”,，心里暖暖的,。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良,，讓善良傳遞正能量,。
心存善良，心滾燙,，情火熱,，可以驅(qū)嚴寒，掃陰霾,。善意產(chǎn)生善行,，同善良的人接觸，能開啟智慧,，情操變得高尚,，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長,。
伴我成長演講稿篇3
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”是啊,！從中可見,，書對我們的成長有多么重要！
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,，是他們智慧的結(jié)晶,，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益,，為之鼓舞,，也為之陶醉。
手捧《千家詩》,，品味著唐詩的繁富絢麗,，宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己，天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵,，到王昌齡的“但是龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概；再從王維的“返影入深林,，復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”胸襟和抱負,。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,，飛在白云端”孩童般的爛漫可愛，楊萬里的“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,，陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”報國熱忱,。閱讀古詩,，能體會出詩人當(dāng)時的心境和情感，使人身臨其境,，進而能了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實,。
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁,，喜歡翻動書頁發(fā)出嚓嚓聲,，喜歡上面那散著油墨香的鉛字，喜歡那書頁上的旁批,。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因,。
沉浸在書中無法自拔,，就如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上,。”中華民族五千年文明史,，那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們，滋潤著我們,。書可以帶我們走出黑暗,，奔向未來。
我曾經(jīng)看過這樣的一幅漫畫,，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一副畫墻下面站著三個人,，左邊那個人站在畫墻下面，他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”,；中間那個人的腳下墊了一些書,，他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑；而右邊那個人腳下面墊了好高的書,，他看著一個嶄新的世界：太陽躍出地平線,、一片霞光萬丈的壯闊景象,。那么，這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在：讀書的高度,，決定眼界的高度,，眼界的高度，自然決了境界的高度,。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人,。在前人經(jīng)驗指引下，可以少走彎路,。“讀書破萬卷,，下筆如有神。”所以讓我們共同讀書,，變成一個有內(nèi)涵的人,。
謝謝大家！
伴我成長演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好：
今天我演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股清香,，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,，氤氳在我成長的歲月里,。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻,。
踏進書香的無聲世界里,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香,，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,，那先進的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,，是他的清香教會了我如何和孩子們相處,，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間,。
在陣陣書香里,，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》這本書，再細細品味中,，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),，從中也讓自己明確了教學(xué)方向,。
沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智，欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力,。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己,，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………
正是這陣陣書香,，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,，享受著名家零距離的指點,，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中,，為我開啟了智慧的大門,，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香,，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,，看，每次教研活動中,，出口成章,、見解獨到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,，游刃有余了,。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,，有了較高的人文素養(yǎng),、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,，讓我加強了學(xué)法指導(dǎo),，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足,。妙趣橫生、指點江山,，激揚文字,，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,，在被評為區(qū)級骨干教師同時,，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,，受到了博友的好評,。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你,、我,，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長,。
伴我成長演講稿篇5
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。
我國是一個有悠久歷史的古國。
龍,，是祖國的象征,，我們每個黃炎子孫都是龍的傳人。有福同享,，有難同當(dāng)——這就是華夏兒女高昂的氣節(jié),，因為我們有一個共同的母親，中國,。
大禹治洪水,，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔,，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn),、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家,、藝術(shù)家,、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她——祖國,。
中華民族,，我為你而感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女啊!你是祖國的靈魂,，飛翔的希望,。如果我們沒有你，祖國的生命將會多么悲慘啊!你以你堅毅不饒的行動,，告訴那些帝國主義者：中國人是不可辱的,，中華民族也是不可辱的!中國人將為國而生、為國而戰(zhàn),、為國而死,，永不放棄。
中華民族共產(chǎn)黨成立時,，這一激動人心的日子到來時,，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。
一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了,。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林,。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個傲然挺立的祖國——中國!
讓我們充當(dāng)乳燕和雌鷹,，一起飛翔到那祖國萬里的大花園內(nèi)。翻閱那些中華民族的歷史,，讓他們永遠刻在我們心中的深處,。
中國，一個令人激動的名字!中國,，你永遠在我心中!
伴我成長演講稿篇6
親愛的老師,、同學(xué)們：
如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長，你會選取什么?一個好玩的玩具,，一個游戲機,，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒,，還是一幅秀麗的圖畫……
似乎很難決定,。
要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選取一本書,，來陪伴我成長,。”
其實，一本書就像你的老師,，也像一位能夠傾心交談的朋友,。一本書，能夠哺育你知識;一本書,，能夠當(dāng)你的良師益友,，教給你許多智慧;一本書，能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,，能夠……
我的生活離不開書,，書，也離不開我,。我們兩個就仿佛一對姐妹一樣,，互相幫忙。有時,，我需要書來幫忙我學(xué)習(xí);有時,，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”,，給它穿上,。
我十分喜歡書。有時,，我會因為看書，而翻起一場家庭大風(fēng)波,。有一次,，我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說,。我媽媽望見我又在看小說，就拿起我的小說,，對我喋喋不休,。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說：“你看看你的好女兒,。那些作文書不看,，偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說：“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說，能夠讓孩子提高作文水平,。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,，反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是，媽媽火了,，這下就連爸爸也火了!晚上,，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量,。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時會惹出一些麻煩來,，但是有時會讓我喜出望外。
有一次,，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文,。老師在我的作文本上表揚了我，使我興高采烈了一整天,。這個功勞可不是我一個人的,，書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會寫不好而拿不到成績,，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚,。所以，我必須要把作文寫好!果然,，功夫不負有心人,。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎,。
你們看!多看書有多少好處阿!所以,，就讓書來陪伴著我們一生吧!
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