演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

大家好！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。我從小到大,，讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)就像我形影不離的伙伴,，一直陪伴著我。

在我小的時(shí)候,，媽媽常常給我讀我喜歡的故事書(shū)，如《格林童話(huà)》《幼兒畫(huà)報(bào)》,、《灰姑娘》等，每天晚上,，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)字了,，自己會(huì)讀書(shū)了,，漸漸地感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

現(xiàn)在,，我已上三年級(jí)了，快要進(jìn)入四年級(jí)了,，在父母和老師的引導(dǎo)下,，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且,，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了,。我已經(jīng)讀內(nèi)容深?yuàn)W點(diǎn)的書(shū)了,，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書(shū)很多,，在家里，我的`書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)書(shū)柜,，桌子上、床上,、沙發(fā)上到處都有我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,，只要一有空,，我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),、買(mǎi)書(shū),，有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),，開(kāi)闊了眼界,。比如：讀《笨狼的學(xué)校生活》，使我覺(jué)得有時(shí)有一些奇怪地想法并不是什么壞事,，讀了《假如給我三天光明》,，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《西游記》這本名著,，我明白團(tuán)結(jié)就是力量,，只要團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有什么辦不到的事情,。

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”。果然是這樣,，由于我讀的書(shū)多,，所以我的語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)，作文總能拿高分,。平時(shí),，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地,、反復(fù)地讀,，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)、讀給同學(xué)們聽(tīng),，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè),！

書(shū)，是我的良師益友,。書(shū)帶給我快樂(lè),，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng),！

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

記得還是中學(xué)時(shí)代,，我曾經(jīng)看過(guò)《歐也妮·格朗轉(zhuǎn)》這部電影,，那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門(mén)拍攝的影片,，但由于國(guó)家之間的差異，我對(duì)這部劇并不太深刻,，直到今天接觸到它,，對(duì)于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾，在書(shū)中,，歐也妮的純真執(zhí)著,，老格朗臺(tái)的吝嗇刻薄，青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)而又深刻,，還有,，整本幾書(shū)籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實(shí)上,，我對(duì)于外國(guó)名著的了解少之又少,。但第一次面對(duì)巴爾扎克的作品之一,，而且是我最?lèi)?ài)的法國(guó)文學(xué)作品之一,。平心而論。這部小說(shuō)敘述的不過(guò)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而又普通的事,。沒(méi)有離奇的情節(jié),，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋€(gè)多么渺小的畫(huà)面加上時(shí)代和社會(huì)環(huán)境下,，而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力,。

其實(shí)，每本書(shū)都有自己獨(dú)到的含義,，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,，你是其中一個(gè)，如果你能深悟自己所讀的`書(shū),，你就真正的品了它,。

讀書(shū)并不是在于它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是在于它給你的感悟,。我在書(shū)中讀到最大道理就是心靜自然涼,，在任何時(shí)候都保持平靜的心理。

在21世紀(jì)的今天,，書(shū)是不可缺少的東西,。作為21世紀(jì)青年，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而讀書(shū),，讓書(shū)擴(kuò)大我們的視野吧,！

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是,，今天我演講的題目是：《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè),？是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中,，是誰(shuí)最歡暢,？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界,；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),，書(shū)給了我智慧的頭腦,，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),！

小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地,、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,，閑暇時(shí),，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事,。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水,；也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水,。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的`書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà),?！笔堑模槐竞玫臅?shū),，能給予我們精神的力量,。書(shū)籍，是它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,、善、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),，感悟了生活了。

在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難,。當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)感到筆下枯竭時(shí),，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回,；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),，反之還不如不讀,。漸漸地，我明白了,，讀書(shū)要讀好書(shū),，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考,。

我愛(ài)讀書(shū),。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活,；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她,，幫助我不斷提高,、不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，伴我成長(zhǎng),。讀書(shū),，真好！同學(xué)們,，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)（3）班的賴(lài)玥盈,，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹(shù)，那么,，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么,，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú),，那么,，書(shū)就是任我遨游的海洋。

記得小時(shí)候,，睡前媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),，那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流戀在書(shū)的世界里,，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話(huà)故事,，捧起了世界名著,，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒,、白雪公主,，認(rèn)識(shí)了安妮、少年閏土,，認(rèn)識(shí)了根鳥(niǎo),，我為它們而感動(dòng)。

書(shū)是無(wú)窮的`寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí),，讀書(shū)，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè),。

盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張,，但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書(shū)店里，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游,，探求課外知識(shí),。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老師不斷啟迪我，她又像一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談,。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”,，在這短短的六年中,，書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，充實(shí)了我的生活,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”這是一名至理名言,。

書(shū)是我生活中的良師益友,，把我?guī)_的方向；讀書(shū)就像在冒險(xiǎn),，激發(fā)我的興趣,；讀書(shū)就像做游戲，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；讀書(shū)就像……

同學(xué)們,，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧,！讓書(shū)這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我從小就喜歡讀書(shū),，一,，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩(shī)三百首等書(shū)。雖然不大認(rèn)識(shí)字,，但我還是明白它們的意思的,。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝,，就對(duì)著天鵝唱“鵝,，鵝，鵝,，曲項(xiàng)向天歌,。”贏得了一片掌聲,。

上了幼兒園以后,，我開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后,，我認(rèn)識(shí)了一,，兩千個(gè)常用漢字，就可以連蒙帶猜的自己讀書(shū)了,。

但是我是看見(jiàn)啥書(shū)讀啥書(shū),，從報(bào)紙到作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū),，還有媽媽給我買(mǎi)的《大人物,，小故事》，《王子童話(huà)》等,。這些書(shū)極大的豐富了我的知識(shí)面,。同學(xué)們有什么不懂都來(lái)問(wèn)我，也喜歡跟我玩,。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說(shuō)我是我們班的“智多星”,。

但是媽媽說(shuō)要有選擇的讀書(shū)。浩瀚書(shū)海,，一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書(shū),。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書(shū),。

進(jìn)入三年級(jí)后，付老師給我們制定了詳細(xì)的.閱讀計(jì)劃和書(shū)目,。因?yàn)槿昙?jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神'',，我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語(yǔ),，以后寫(xiě)作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫(xiě)了。

今年暑假,，我系統(tǒng)的閱讀了《神奇校車(chē)》,，神奇的校車(chē)帶領(lǐng)我暢游想象的世界。

我愛(ài)讀書(shū),！讀書(shū)使人快樂(lè),！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游,，吸取知識(shí),。

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是三年級(jí)六班的干雨佳,。今天我演講的題目是《讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹(shù),，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么,，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú),，那么,，書(shū)就是任我遨游的海洋。

古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士,，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書(shū)”,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。

記得小時(shí)候,，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,，我就跑到書(shū)店,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜,。

隨著我一天天地長(zhǎng)大,，書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先,；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……

哦,，世界原來(lái)如此奇妙！

在《水滸傳》里,，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江,；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的.力量。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí),；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,；擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！

同學(xué)們,，讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧,！

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)讀萬(wàn)卷,，其義自現(xiàn)。在淡淡的書(shū)香中我走過(guò)了12個(gè)春秋,，書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),，書(shū)也成了我最好的朋友。

許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買(mǎi)一幢房子,，可以面朝大海,，看春暖花開(kāi)。我倒覺(jué)得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書(shū)看一看,，那一定是身心愉悅,。我喜歡在寧?kù)o，有淡淡花香,，還有輕輕鳥(niǎo)啼的環(huán)境下看書(shū),。特別是愛(ài)看歷史書(shū)。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,，有許多驚天地,，泣鬼神的事。

昭君帶著寂寞,，彈奏著凄美的琵琶歌曲,，為匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的'貢獻(xiàn)。張騫肩負(fù)重任,，開(kāi)辟了通往西域的絲綢之路,，從此，中華經(jīng)濟(jì)得到了昌盛,。曾經(jīng)與陳阿嬌許下“金屋藏嬌”諾言的劉徹,，卻因喜愛(ài)上了衛(wèi)夫人而用皇后奉行“巫盅之術(shù)”這一理由，廢黜陳阿嬌,。大隋煬帝楊廣殺父奪位,，成為有名的暴君。武則天出身卑微卻教養(yǎng)良好,，進(jìn)宮之后心狠手辣,，城府甚深，算計(jì)到了皇后之位,，同時(shí)也得到了皇帝之位,，成為歷史上獨(dú)一無(wú)二的女皇……

從課外閱讀上，我得到了豐富的知識(shí),，書(shū)開(kāi)拓了我的視野,，發(fā)展了我的思維,，也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡,。書(shū)放在書(shū)櫥里也不是為了用來(lái)裝飾,，更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書(shū),，你就會(huì)明白讀書(shū)的真諦,。

楊絳女士曾說(shuō)：喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻,。讀書(shū),，正是為了遇見(jiàn)更好的自己。

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，就務(wù)必讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話(huà)：“每一天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中,，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就能夠補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。

我們能夠從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們能夠從眾多的書(shū)籍中找到人生的好處,，生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng),。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T(mén)立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書(shū)才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家務(wù)必要有自己的.國(guó)魂,，一個(gè)民族務(wù)必要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng),、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神,。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書(shū)達(dá)禮,。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理,。

謝謝大家!

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

在我孤單的時(shí)候,，書(shū)陪我趕走寂寞,；在我迷茫的時(shí)候，書(shū)為我指點(diǎn)迷津,；在我困惑的時(shí)候，書(shū)幫我尋找答案,；在我痛苦的時(shí)候,，書(shū)帶我感受歡樂(lè)。

書(shū),，在我眼里,，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟,、我的知已,、我的老師。讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí),，更重要的.是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

從我記事起,，書(shū)就是我最好的伙伴,。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，家里就有許多精美的圖畫(huà)書(shū),，一些植物,、動(dòng)物、日常用品我都是從書(shū)上認(rèn)識(shí)的,。當(dāng)我不高興,、哭鬧時(shí)，媽媽趕緊找出故事書(shū),，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事,。說(shuō)來(lái)也怪，看著書(shū)上活靈活現(xiàn)的圖畫(huà),，聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,，我會(huì)馬上停止哭鬧，變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后,，每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩(shī)時(shí),，爸爸媽媽、叔叔阿姨,、爺爺奶奶都會(huì)對(duì)我贊不絕口,，有時(shí)還會(huì)得到精美禮物。從那時(shí)起,，讀書(shū)的種子就在我心中開(kāi)始生根,，發(fā)芽。

腹有詩(shī)書(shū),，美顏如玉,。上學(xué)以后，在老師和父母的教導(dǎo)下,，我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書(shū)的習(xí)慣,。從最初讀《伊索寓言》《格林童話(huà)》，到后來(lái)讀《男生日記》《狼王夢(mèng)》,，再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,，書(shū)籍伴隨我脫去幼稚，一步步長(zhǎng)大成熟,。每每獲至一本新書(shū),，我會(huì)放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書(shū)而讀,，直到將書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)全部吸收才會(huì)心滿(mǎn)意足,。

通過(guò)讀書(shū)，我看到了李白的神采飛揚(yáng),，陸游的憂(yōu)國(guó)惜民,；看到了火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼,；看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯,，新中國(guó)成立的興奮。

通過(guò)讀書(shū),，我明白了“不以惡小而為之,，不以善小而不為”的處世道理；明白了“書(shū)山有路勤為盡,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤學(xué)哲理,；明白了“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息,，地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”的人生真諦,。

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！敝R(shí)是一座寶庫(kù)，讀書(shū)則是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙,。讀書(shū)給了我知識(shí),，給了我樂(lè)趣，給了我力量,。讀書(shū)伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng),。

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是xx,，生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天,，我講話(huà)的題目是：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”,。度過(guò)了開(kāi)學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié),。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第x屆了，在過(guò)去的x屆讀書(shū)節(jié)中,，我和大家一樣,，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感,；讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí),。

以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的,，比誰(shuí)讀的書(shū)多,，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得,，讀書(shū)就像吃飯,，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽,，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到,。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣,，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧,，但也還行,。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心,；《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活,；《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的`真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn),；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事,。

這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),，多了解一些歷史人物,，真期待諸葛亮、宋江,、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活,。

在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友,，與書(shū)交上了朋友,，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū),，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花,！

三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿300字 三年級(jí)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以使人開(kāi)闊視野,；讀書(shū)可以使人豐富知識(shí)；讀書(shū)可以讓人學(xué)會(huì)思考,。不僅如此,，讀書(shū)還可以使我的生活變得更加充實(shí)而豐富。所以,，在平常的生活里,，你經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我手捧一本書(shū)，在津津有味的看著,。

從無(wú)字的小人書(shū),，到注音的故事書(shū)，再到幾百頁(yè)的名著,、小說(shuō)等,，書(shū),，好像我的一位知心朋友，她總會(huì)知道我喜歡什么,。不知道為什么,，它好像有一種魔法，總是吸引著我,。

因?yàn)榭磿?shū),，還鬧了很多笑話(huà)的呢！有一次,，媽媽讓我去買(mǎi)一袋鹽,，由于我正在看書(shū)所以沒(méi)有聽(tīng)清要買(mǎi)什么，只顧拿著錢(qián)和書(shū)出門(mén)了,。

馬路上,，汽車(chē)飛馳著從我身邊飛過(guò)，而我正在細(xì)細(xì)的品味著我手中的.書(shū),，毫不關(guān)心是否有危險(xiǎn),。到了商店，營(yíng)業(yè)員阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么,，我的臉紅了起來(lái),，因?yàn)榭磿?shū)而不記得要買(mǎi)什么，今天中午吃魚(yú),，應(yīng)該要我買(mǎi)一袋味精吧,！對(duì)！就是味精,！我邊想邊說(shuō)：“阿姨，我要一袋味精,！”付了錢(qián),，拿著味精我一蹦一跳的出了商店門(mén)。

到了家,，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把味精交給了媽媽?zhuān)l(shuí)知,，媽媽的話(huà)猶如晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒,?！拔易屇闳ベI(mǎi)鹽，你卻給我買(mǎi)回來(lái)一袋味精,？,！”媽媽說(shuō)。

“??！不是要做魚(yú)嗎,？”“是做魚(yú)，但是家里沒(méi)有鹽了,，又不是沒(méi)有味精了,。”“唉,，看來(lái)又因?yàn)榭磿?shū)鬧笑話(huà)了呢,！”我低頭小聲地說(shuō)。

雖然看書(shū)使我鬧了很多笑話(huà),，但我并不在意,。因?yàn)椋郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！”

是?。?shū)的好處說(shuō)不盡,，我們要多讀書(shū),，讀好書(shū)，讓我們插上一雙翅膀,，在書(shū)海里飛翔吧,！