在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

七年級的讀書真好題材優(yōu)秀作文1

高爾基說,，“書是人類進步的階梯,。”是的，書,，給予了我們力量，給予了我們精神,。它,，是我們的人生中不可缺少的一個好朋友，一個好老師,。

在我的書柜里,，存放著厚厚薄薄，大大小小的上百冊少兒讀物，有科普的,、軍事的,、文學(xué)的、歷史的等等,。在每天緊張的學(xué)習(xí)后,，我喜歡遨游在書的世界里。我會跟著書的情節(jié)悲傷,、哭泣,、憤怒，歡笑,。還能在書中體會到快樂,，感受到幸福，學(xué)到了感恩,。

在我的記憶中,，小學(xué)一年級時，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,。這些書中有各種各樣的人物,，你瞧，有多愁善感的林黛玉;有調(diào)皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,，還有敢于同老虎搏斗的武松??讀著這些書,，我就仿佛來到了他們的身邊，把他們當成了我的朋友,。我還聽媽媽說,，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是世界文學(xué)史上的明珠,，真是了不起呀!

中年級時,，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主,、灰姑娘,，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,，我想,，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著讀著,，我的淚水不由得流了下來,。

雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實,，而不是一個“金絮其外,，敗絮其中”的人,。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈,，使我看到了“老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦,。

在雨中,，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長,，寂寞時,，是它陪伴在我的身旁，難過時,，是它幫我分擔痛苦,。

我愛讀書時的快樂和輕松，所以,，請讓我大聲說一句：“讀書的感覺真好!”

七年級的讀書真好題材優(yōu)秀作文2

門外市集喧囂,，我在門里嗅梅香;窗外華燈初上，我倚窗邊賞月光;天外樓閣仍在,，我捧書香滿袖藏,。我在亭上徘徊，只尋到靜靜書卷輕輕響,。

每一年的每一天,，在那幾個時辰，我蜷在書柜角,，斜倚著捧書來賞,。

茶香裊裊，一曲《紅樓》多少夢,，引我入太虛,，伴我覓青埂，帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方;順著歷史之河逆流而上,，重重飛檐,，層層峭壁，薦我一同元夜鬧東京,，共行忠義事,，去那忠義堂看宋江的義，看李逵的孝,，看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌;追根溯源,，尋至三國，東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角,，謝丞相的清正,，稽康的不屈與博藝，山濤的托孤之任,，恒溫大將軍的功高蓋世,、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事，盡記新語中;金戈鐵馬,，一部《史記》記載了古今多少事,，不付笑談中!我看得見司馬遷臉上的剛毅，聽得見他生命中奮進的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅定的聲音……在一部部巨著散章中,，我仿佛尋到了千年前的古人,，與他們談笑，對坐溫酒,，靜聽書本娓娓道來,。

悠揚的樂聲揚滿大堂的每個角落，一曲曲華樂茲次第綻放,，可誰也不會想到,，一場夢一樣的舞會，一條廉價的假項鏈,，換走的,，竟是一個人的燦爛十年;擁擠寒冷的車上，有一個塞滿空食品罐的小包,，在車上人的笑談中,，我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽;桑非爾德莊園的廢墟旁,，我遇見了驚慌的簡愛,，和她一同踏上尋回羅切斯特的路上，此時,，我看見,，她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中，我似乎找到了靈魂的共振,，趴在窗邊,，看窗里人悲歡離合，靜聽書本低吟淺唱,。

一把狂烈的野火,，燒盡所有的掩飾,，讓許許多多的傷口在烈日下暴曬，更好的治愈;朝花灼灼,，夕拾嘆慰,，魯迅快樂或不快樂的童年與少年在我眼前鋪開，那里有百草園,，有書屋,，有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中，我詫異于巨匠的直言不諱,，聽他們敘說著什么,，靜聽書本呼嘯狂號。

在書的海洋里,，我看書頁如大雪紛飛,、覆蓋，看世界變白,，把自己洗干凈,，讓自己如書般純凈、潔白,。

靜靜讀書,，真好。

七年級的讀書真好題材優(yōu)秀作文3

光陰流轉(zhuǎn),，時光又在我們讀書時悄悄地流過了一周,。很榮幸我被選為本周的“讀書之星”候選人。

讀書真好,。我有個感覺,，書讀多了，就會入迷,。有一天午讀,，我正在津津有味地捧讀鄭淵潔的《五個蘋果折騰地球》。都說鄭淵潔是童話大王,，果然名不虛傳,，他的童話讓我愛不釋手。正當我看到第四個蘋果折騰地球時,，手中的書一下子就被抽走了,。就在我莫名其妙時，耳邊傳來一個聲音：“還看呀書迷!

下課都好一會了,，我要出去玩,，不沒收你的書，就出不去了。”這下我才恍然大悟,，原來同桌要出去,，他叫我，見我沒反應(yīng),，就輕拍我的肩膀,。我還是沉浸在書的世界里，他只好“繳了”我手中的書,。

讀書真好，因為讀書可以讓自己變得見多識廣,。上星期天,，我與外公外婆討論關(guān)于九頭鳥是不是真的存在的問題。外公外婆一至認定“不存在”,。我舉了好多個例子來說明九頭鳥是真的存在的,。我說：“我在《世界動物未解之謎》上看到的。”我還拿了書,，找出這個內(nèi)容給他們看,。接著我又告訴他們，我在中央電視臺的關(guān)于動物的欄目上曾經(jīng)看到過,。外婆睜大眼睛——奇怪了,。外公說：“呀，傳說中的神鳥真的在世界上存在?”他高興地夸我：“我的外孫現(xiàn)在真是見多識廣”,。其實,，不是我天生就知道，這全是書本的功勞,。

讀書真好,，還因為讀書可以讓我們的生活充滿樂趣。有一次,，我正在看《長襪子皮皮》這本書,。我一邊讀，一邊笑個不停,。家里的人看見了,，就覺得我這個人很好笑，看書還用得著這么笑?他們就跑過來看,，發(fā)現(xiàn)這個故事確實很好笑,，就和我一起看,，連他們都忍俊不禁了,。皮皮的樣子就讓人覺得好笑,，她有一頭火一樣的紅發(fā)，扎著兩個羊角辮,，一個朝上,，一個朝下，一臉的斑點,。身上穿著棕色的大衣。更滑稽的是一只腳穿著紅襪子,，另一只襪子卻是一環(huán)黃一環(huán)紅的,，都是長長的，一直拉到膝蓋上面,。腳上還套著一雙紫色的大靴子,，走起路來“噠噠噠”地響。她的故事更是讓人忍不住地要發(fā)笑,。

讀書真好!我還會一直讀下去,，讓書香陪伴我成長的每一天。

七年級的讀書真好題材優(yōu)秀作文4

以書為師,，可以明曉事理,，修身養(yǎng)性：以書為鏡，可以興知歷史,，身臨其境：以書及梯,，可以登高遠眺，視通萬里,。

——題記

讀《傅雷家書》,，使我明白了人之為人：讀魯迅文集，使我明白中國人之為中國人：讀唐詩宋詞讓我明白中國文化之為中國文化,。多讀書真好,。

人之為人

《傅雷家書》是一本苦心孤諧的教子篇，淺讀后我學(xué)會了一些做人的方法和對待生活的態(tài)度,，傅聰在波蘭留學(xué)時,，獲國際大獎。面對名流的贊美,，他毫不浮躁,，靜心于藝術(shù)。一個人在追求自己的事業(yè)時，只有不受外界干擾與塵世的喧囂,，才能精于業(yè),。

當傅聰面對朋友的邀請，他選擇了婉拒,，如此,，與朋友適當保持適當距離，其實是為自己創(chuàng)造了一個靜心研究的環(huán)境,，有舍才會有得,。讀書使我意識到在追求理想時，需摒棄生活的雜念,。

中國人之為中國人

魯迅的文章總是深刻地揭示了舊中國的廣大歷史背景,，《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》講述了迅哥兒回鄉(xiāng)時的感受經(jīng)過。從細膩的文筆中,，少年閏土的活潑與成年閏土的拘謹，美麗的豆腐西施楊二嫂變成放縱刻薄的小市民,。一個個鮮明的人物形象前后對比浮現(xiàn)在我腦前,，舊時代舊制度對人的`危害，封建思想使中國人變得麻木,。在讀書中我感到了去除封建思想與人與人之間平等自由的重要性,。

中國文化之為中國文化

中華文化，博大精深,。

幼時誦讀的“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”我讀到了春天的鳥語花香，“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”我讀出了初夏的清新淡雅,。“晴空一鶴排云上，直引詩情到碧霄”我讀出了秋天的獨特之美,，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢來”我讀出了在寒冬中的觸景傷懷。

我喜歡李白的《將進酒》“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”的豪放豁達,，我喜炊蘇軾前后《赤壁賦》人生失意中不泛樂觀，我感傷李清照《武陵春》“只恐雙溪舴艋舟,，戴不動許多愁”的綿綿愁思,。

不禁感嘆，中國文化之為中國文化,。

“讀詩使人靈秀,，讀史使人明智，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。

多讀書,，讀好書,，讀書真好!

七年級的讀書真好題材優(yōu)秀作文5

讀書了，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,、光榮的“兩道杠”,，成為少先隊組織的中隊委，我自豪,，同時我也感受到肩上的責任,。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國的新生代,。我享受,，我奉獻。

讀書了,，我端正地坐在教室里,，專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,，我的心隨之飛翔。

讀書了,，課間之余,，我可以拿出我心愛的童話，隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中,。

讀書了,，我可以拿出筆，記下我看到的美景,、美事,、美人，寫下我想要說的,。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠方的親人和朋友,，永遠祝福他們。

讀書了,，我和阿拉伯數(shù)字交朋友,，用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,，害我苦思冥想,，一不小心就被他們捉弄,，我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,，他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來做客,，有時真會把我弄糊涂，但感覺其樂融融,。

讀書了,，讀書真好。

書籍是全世界深的營養(yǎng)品,，這句話說的一點也不錯,。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂,。沒當我捧起書時,，總會感覺到一種快樂。每當我放下書時,，頭腦里又會有一種充實感,。

讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游,。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,。對了，我自豪的笑著,，錯了，我仍然笑著,，因為失敗讓我學(xué)到更多,。

讀書真好!

當我灰心喪氣時，書鼓勵我：“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”于是我有了重新奮斗的勇氣。當我與昔日好友惜別時,，書安慰我：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的淚水,。當我想消遣時間時,，書警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲,。”于是我重新捧起了書本,。書給了我堅強的意志，正義的心……

讀書真好!

在閑暇時我常會捧起一本書無聲的讀著,，不知不覺進入了夢鄉(xiāng),。夢中我與李白,，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海,，與魯賓遜一起冒險闖到天下……

書伴我生活,，伴我成長。書,，讓我到達了理想的殿堂,。

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