在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

七年級(jí)的讀書(shū)真好題材優(yōu)秀作文1

高爾基說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。”是的,，書(shū)，給予了我們力量,，給予了我們精神,。它，是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,，一個(gè)好老師,。

在我的書(shū)柜里，存放著厚厚薄薄,，大大小小的上百冊(cè)少兒讀物,，有科普的、軍事的,、文學(xué)的,、歷史的等等。在每天緊張的學(xué)習(xí)后,，我喜歡遨游在書(shū)的世界里,。我會(huì)跟著書(shū)的情節(jié)悲傷、哭泣,、憤怒，歡笑,。還能在書(shū)中體會(huì)到快樂(lè),，感受到幸福，學(xué)到了感恩,。

在我的記憶中,，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買來(lái)了有精美插圖的四大名著。這些書(shū)中有各種各樣的人物,，你瞧,，有多愁善感的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松??讀著這些書(shū),，我就仿佛來(lái)到了他們的身邊,，把他們當(dāng)成了我的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是世界文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀!

中年級(jí)時(shí),，我又喜歡上了童話故事,，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事,。在讀《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，我想,，賣火柴的小女孩是多么的不幸,，讀著讀著，我的淚水不由得流了下來(lái),。

雖然人生旅途是艱難的,，但是讀書(shū)卻讓我更加充實(shí)，而不是一個(gè)“金絮其外,，敗絮其中”的人,。讀書(shū)更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈,，使我看到了“老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛(ài)幼的善良美;有“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛(ài)國(guó)主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,，卻不如一冊(cè)書(shū)籍帶給我們無(wú)邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開(kāi)始人生的征途，卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦,。

在雨中,，我們是含苞欲放的花朵，是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),，寂寞時(shí),，是它陪伴在我的身旁,，難過(guò)時(shí)，是它幫我分擔(dān)痛苦,。

我愛(ài)讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)和輕松,，所以，請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

七年級(jí)的讀書(shū)真好題材優(yōu)秀作文2

門(mén)外市集喧囂,，我在門(mén)里嗅梅香;窗外華燈初上,，我倚窗邊賞月光;天外樓閣仍在，我捧書(shū)香滿袖藏,。我在亭上徘徊,，只尋到靜靜書(shū)卷輕輕響。

每一年的每一天,，在那幾個(gè)時(shí)辰,，我蜷在書(shū)柜角，斜倚著捧書(shū)來(lái)賞,。

茶香裊裊,，一曲《紅樓》多少夢(mèng)，引我入太虛,，伴我覓青埂,，帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方;順著歷史之河逆流而上，重重飛檐,，層層峭壁,，薦我一同元夜鬧東京，共行忠義事,，去那忠義堂看宋江的義,，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌;追根溯源,，尋至三國(guó),，東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角，謝丞相的清正,，稽康的不屈與博藝,，山濤的托孤之任，恒溫大將軍的功高蓋世,、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事,，盡記新語(yǔ)中;金戈鐵馬，一部《史記》記載了古今多少事,，不付笑談中!我看得見(jiàn)司馬遷臉上的剛毅,，聽(tīng)得見(jiàn)他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中，我仿佛尋到了千年前的古人,，與他們談笑,，對(duì)坐溫酒，靜聽(tīng)書(shū)本娓娓道來(lái),。

悠揚(yáng)的樂(lè)聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落,，一曲曲華樂(lè)茲次第綻放，可誰(shuí)也不會(huì)想到,，一場(chǎng)夢(mèng)一樣的舞會(huì),，一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈，換走的,，竟是一個(gè)人的燦爛十年;擁擠寒冷的車上,，有一個(gè)塞滿空食品罐的小包，在車上人的笑談中,，我只記得羊脂球輕輕的,、屈辱的嗚咽;桑非爾德莊園的廢墟旁，我遇見(jiàn)了驚慌的簡(jiǎn)愛(ài),，和她一同踏上尋回羅切斯特的路上,，此時(shí)，我看見(jiàn),，她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中,，我似乎找到了靈魂的共振，趴在窗邊,，看窗里人悲歡離合,，靜聽(tīng)書(shū)本低吟淺唱。

一把狂烈的野火,，燒盡所有的掩飾,，讓許許多多的傷口在烈日下暴曬，更好的治愈;朝花灼灼,，夕拾嘆慰,，魯迅快樂(lè)或不快樂(lè)的童年與少年在我眼前鋪開(kāi)，那里有百草園,，有書(shū)屋,，有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中，我詫異于巨匠的直言不諱,，聽(tīng)他們敘說(shuō)著什么,，靜聽(tīng)書(shū)本呼嘯狂號(hào)。

在書(shū)的海洋里,，我看書(shū)頁(yè)如大雪紛飛,、覆蓋，看世界變白,，把自己洗干凈,，讓自己如書(shū)般純凈,、潔白。

靜靜讀書(shū),，真好,。

七年級(jí)的讀書(shū)真好題材優(yōu)秀作文3

光陰流轉(zhuǎn)，時(shí)光又在我們讀書(shū)時(shí)悄悄地流過(guò)了一周,。很榮幸我被選為本周的“讀書(shū)之星”候選人,。

讀書(shū)真好。我有個(gè)感覺(jué),，書(shū)讀多了,，就會(huì)入迷。有一天午讀,，我正在津津有味地捧讀鄭淵潔的《五個(gè)蘋(píng)果折騰地球》,。都說(shuō)鄭淵潔是童話大王，果然名不虛傳,，他的童話讓我愛(ài)不釋手,。正當(dāng)我看到第四個(gè)蘋(píng)果折騰地球時(shí)，手中的書(shū)一下子就被抽走了,。就在我莫名其妙時(shí),，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“還看呀書(shū)迷!

下課都好一會(huì)了，我要出去玩,，不沒(méi)收你的書(shū),，就出不去了。”這下我才恍然大悟,，原來(lái)同桌要出去,，他叫我，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),，就輕拍我的肩膀,。我還是沉浸在書(shū)的世界里，他只好“繳了”我手中的書(shū),。

讀書(shū)真好,，因?yàn)樽x書(shū)可以讓自己變得見(jiàn)多識(shí)廣。上星期天,，我與外公外婆討論關(guān)于九頭鳥(niǎo)是不是真的存在的問(wèn)題,。外公外婆一至認(rèn)定“不存在”。我舉了好多個(gè)例子來(lái)說(shuō)明九頭鳥(niǎo)是真的存在的,。我說(shuō)：“我在《世界動(dòng)物未解之謎》上看到的,。”我還拿了書(shū)，找出這個(gè)內(nèi)容給他們看,。接著我又告訴他們,，我在中央電視臺(tái)的關(guān)于動(dòng)物的欄目上曾經(jīng)看到過(guò),。外婆睜大眼睛——奇怪了。外公說(shuō)：“呀,，傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)真的在世界上存在?”他高興地夸我：“我的外孫現(xiàn)在真是見(jiàn)多識(shí)廣”,。其實(shí),，不是我天生就知道,，這全是書(shū)本的功勞。

讀書(shū)真好,，還因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們的生活充滿樂(lè)趣,。有一次，我正在看《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū),。我一邊讀,，一邊笑個(gè)不停。家里的人看見(jiàn)了,，就覺(jué)得我這個(gè)人很好笑,，看書(shū)還用得著這么笑?他們就跑過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事確實(shí)很好笑,，就和我一起看,，連他們都忍俊不禁了。皮皮的樣子就讓人覺(jué)得好笑,，她有一頭火一樣的紅發(fā),，扎著兩個(gè)羊角辮，一個(gè)朝上,，一個(gè)朝下,，一臉的斑點(diǎn)。身上穿著棕色的大衣,。更滑稽的是一只腳穿著紅襪子,，另一只襪子卻是一環(huán)黃一環(huán)紅的，都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,，一直拉到膝蓋上面,。腳上還套著一雙紫色的大靴子，走起路來(lái)“噠噠噠”地響,。她的故事更是讓人忍不住地要發(fā)笑,。

讀書(shū)真好!我還會(huì)一直讀下去，讓書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)的每一天,。

七年級(jí)的讀書(shū)真好題材優(yōu)秀作文4

以書(shū)為師,，可以明曉事理，修身養(yǎng)性：以書(shū)為鏡,，可以興知?dú)v史,，身臨其境：以書(shū)及梯,，可以登高遠(yuǎn)眺，視通萬(wàn)里,。

——題記

讀《傅雷家書(shū)》,，使我明白了人之為人：讀魯迅文集，使我明白中國(guó)人之為中國(guó)人：讀唐詩(shī)宋詞讓我明白中國(guó)文化之為中國(guó)文化,。多讀書(shū)真好,。

人之為人

《傅雷家書(shū)》是一本苦心孤諧的教子篇，淺讀后我學(xué)會(huì)了一些做人的方法和對(duì)待生活的態(tài)度,，傅聰在波蘭留學(xué)時(shí),，獲國(guó)際大獎(jiǎng)。面對(duì)名流的贊美,，他毫不浮躁,，靜心于藝術(shù)。一個(gè)人在追求自己的事業(yè)時(shí),，只有不受外界干擾與塵世的喧囂,，才能精于業(yè)。

當(dāng)傅聰面對(duì)朋友的邀請(qǐng),，他選擇了婉拒,，如此，與朋友適當(dāng)保持適當(dāng)距離,，其實(shí)是為自己創(chuàng)造了一個(gè)靜心研究的環(huán)境,，有舍才會(huì)有得。讀書(shū)使我意識(shí)到在追求理想時(shí),，需摒棄生活的雜念,。

中國(guó)人之為中國(guó)人

魯迅的文章總是深刻地揭示了舊中國(guó)的廣大歷史背景，《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》講述了迅哥兒回鄉(xiāng)時(shí)的感受經(jīng)過(guò),。從細(xì)膩的文筆中,，少年閏土的活潑與成年閏土的拘謹(jǐn)，美麗的豆腐西施楊二嫂變成放縱刻薄的小市民,。一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象前后對(duì)比浮現(xiàn)在我腦前,，舊時(shí)代舊制度對(duì)人的`危害，封建思想使中國(guó)人變得麻木,。在讀書(shū)中我感到了去除封建思想與人與人之間平等自由的重要性,。

中國(guó)文化之為中國(guó)文化

中華文化，博大精深,。

幼時(shí)誦讀的“春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)”我讀到了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我讀出了初夏的清新淡雅,。“晴空一鶴排云上,，直引詩(shī)情到碧霄”我讀出了秋天的獨(dú)特之美，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”我讀出了在寒冬中的觸景傷懷,。

我喜歡李白的《將進(jìn)酒》“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放豁達(dá),，我喜炊蘇軾前后《赤壁賦》人生失意中不泛樂(lè)觀,，我感傷李清照《武陵春》“只恐雙溪舴艋舟，戴不動(dòng)許多愁”的綿綿愁思,。

不禁感嘆,，中國(guó)文化之為中國(guó)文化。

“讀詩(shī)使人靈秀,，讀史使人明智，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”,。

多讀書(shū),，讀好書(shū)，讀書(shū)真好!

七年級(jí)的讀書(shū)真好題材優(yōu)秀作文5

讀書(shū)了,，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,、光榮的“兩道杠”，成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委,，我自豪,，同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,，我是祖國(guó)的新生代,。我享受，我奉獻(xiàn),。

讀書(shū)了,，我端正地坐在教室里，專注地聽(tīng)老師講課,。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适拢业男碾S之飛翔,。

讀書(shū)了,，課間之余，我可以拿出我心愛(ài)的童話，隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂(lè)在其中,。

讀書(shū)了,，我可以拿出筆，記下我看到的美景,、美事,、美人，寫(xiě)下我想要說(shuō)的,。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,，永遠(yuǎn)祝福他們。

讀書(shū)了,，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,，用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,，害我苦思冥想,，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得,。26個(gè)英文字母也和我做朋友,，他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,，但感覺(jué)其樂(lè)融融,。

讀書(shū)了，讀書(shū)真好,。

書(shū)籍是全世界深的營(yíng)養(yǎng)品,，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)可以讓人聰慧,，書(shū)可以讓人快樂(lè),。沒(méi)當(dāng)我捧起書(shū)時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè),。每當(dāng)我放下書(shū)時(shí),，頭腦里又會(huì)有一種充實(shí)感。

讀書(shū)真好!

我喜歡在課上聆聽(tīng)老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游,。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。對(duì)了,，我自豪的笑著,，錯(cuò)了，我仍然笑著,，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多,。

讀書(shū)真好!

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)鼓勵(lì)我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。”于是我有了重新奮斗的勇氣,。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí)，書(shū)安慰我：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”于是我擦干了惜別的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí),，書(shū)警告我：“少壯不努力,，老大徒傷悲。”于是我重新捧起了書(shū)本,。書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,，正義的心……

讀書(shū)真好!

在閑暇時(shí)我常會(huì)捧起一本書(shū)無(wú)聲的讀著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。夢(mèng)中我與李白,，杜甫一起暢談詩(shī)歌，與海明威筆下的老人一起出海,，與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……

書(shū)伴我生活,，伴我成長(zhǎng)。書(shū),，讓我到達(dá)了理想的殿堂。

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