每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

有關保育員工作自我鑒定篇一

本人這一學期帶的是中班，主要是配合我班兩位教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情景：

一、不斷學習,，鑒定經驗,，做好自我的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷提高,，才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經過這段時間的工作，我認為自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工,，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經常思考,，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷提高,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已經上過半年的幼兒園了,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中能夠學會自我的事情自我做,。剛開始幼兒的自理本事差,，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學會正確洗手方法,，經過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務本事大大加強,。如：會自我搬椅子就坐，會獨立吃完自我的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可,。當然自我在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自我多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的教師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷提高,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖。我經過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情景,，認真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活

六,、衛(wèi)生保健方面：

春季是流行性傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每一天早晨加強對幼兒的晨檢力度,，日?；顒又嘘P注幼兒的情景隨時檢查看有沒有手、足,、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點,，口中有沒有潰瘍等情景，如有發(fā)現(xiàn)疑似情景立刻報告衛(wèi)生保健教師根據(jù)情景進行隔離,。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作,，每一天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,，幼兒的被褥及時的進行清洗,、暴曬及紫外線消毒。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面做好。

有關保育員工作自我鑒定篇二

時間過得真快,，我擔任了中二班的保育員已一學年了,，這一學年在孩子們的歡笑與成長中即將結束，看著天真可愛的孩子們在健康,、快樂,、幸福地成長，我感到很欣慰和自豪,?；仡櫛緦W期的工作，本人這學期盡職盡則地完成了自己的本職工作,，配合二位老師的教育工作,，努力完成自己的工作任務。

下面,，我從以下幾點方面總結如下：

積極參加幼兒園組織的各類學習活動,，努力提高自身的政治理論水平，雖然工作繁忙,，但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,，雜志，努力自學,，不斷豐富自己的人文素養(yǎng),，提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項規(guī)章制度,，自覺接受紀律約束,，樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成！

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中二班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

這學年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

有關保育員工作自我鑒定篇三

___幼兒園又在平安中度過了一年的時光,，這是我高興的事情了。一年間我們和教師以及各教職工一齊配合,，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康,，讓幼兒們又開心健康的成長了一年!這是我們工作的成功!

可是作為幼兒園的保育員，即使此刻度過了一年,，也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警惕!作為保育員,，我們要時時刻刻都關注這孩子們的安全和健康，可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間,，雖然最終平安度過,，可是在期間也出現(xiàn)了不少問題!我還是要好好的學習和鑒定，預防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景,，我鑒定如下：

一,、個人方面

作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自我工作中的不足,，為此我也在不斷地學習和改善自我,。在空閑的時候，我常常會瀏覽育兒網(wǎng)站,，了解和幼兒們相關的知識,。同時,，我也會進取的和同事們交流，互相講述工作的經驗和心得,。

作為保育員,，我們的工作還是保證孩子的健康，所以在這方面我也多和保健教師請教,，學習如何判別孩子的情景，出現(xiàn)問題該如何做應急處理等,。

在今年的_月份,，我們保育員們還團體參加了幼兒園舉行的培訓，進一步加強了自身的工作本事,，同時對孩子的情景有了更詳細的了解,。

二、工作情景

一年的時間中,，我們每一天都嚴格的按照幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作,，照看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當做自我的孩子來照看,?？墒窃谠S多孩子中，還是有不少調皮搗蛋的孩子,，如：___班的__小朋友,。在中午的時候總是不喜歡午睡，為此,，我總是要花更多的時間去管理這些孩子,。可是在之后,，我們和家長溝通,，讓孩子在家中也去適應午睡，很好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣,，大大的減輕了我們的工作,。

在幼兒園器具的打掃方面，我們也都是每一天打掃,，定時消毒,，保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)現(xiàn)損壞和松動的器具的時候,，我們也會及時的上報維修,，防止出現(xiàn)傷害。

當然,，在幼兒園的保育工作中,，最重要的還是在孩子身上,。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起，我們就時刻在注意孩子們的狀況,。尤其是在春秋季的時候,，很多孩子容易感冒，我們都細心的照料,，按時的喂藥,，保證在幼兒園中照顧好孩子們。

三,、不足

盡管我們都很認真,，可是畢竟孩子較多，偶爾也會出現(xiàn)矛盾打鬧的現(xiàn)象,。雖然我們都及時拉開勸阻,，可是作為幼兒園，我們還是要教導會孩子們和平相處,，共同在幼兒園生活才行,。

四、鑒定

一年的工作讓我收益良多,，可是作為孩子們的保育員,，我還是要時時刻刻的提醒自我，提升自我,，為幼兒們供給最好的保育服務,。

有關保育員工作自我鑒定篇四

一、不斷學習,，鑒定經驗,，做好自我的保育工作。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷提高,，才能當一名合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自我的水平,。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康歡樂的成長,。經過這段時間的工作,，我認為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經常反思

雖然我從事保育員崗位不久,，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經常思考,，“為什么要這樣做”,，今日這件事我做的對不對等等，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷提高,。

四,、努力方向

這半年來我雖然取得了一些提高，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的教師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷提高，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位

五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分溫暖,。我經過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情景，認真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方法,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。

一,、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質教育的今日，作為教師更應提高自身素質,，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。所以,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。經過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

在日常教學活動中,，我能夠配合其他教師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

進取協(xié)助教師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，堅持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

有關保育員工作自我鑒定篇五

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學期的工作就要結束了,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,?；仡欉@一學期來所經歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。近半年的團體生活，使孩子們學會了很多,，各個方面的提高也不錯,，那里，我也該整理一下我的思緒,，鑒定過去的工作經驗,，以便更好地提高自我的各項工作水平。我進取參加各項時事,、政治學習,，進取學習科學發(fā)展觀，并堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

本人這一學期帶的是中班,，主要是配合我班兩位教師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情景：

一,、不斷學習，鑒定經驗,，做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷提高,，才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經過這段時間的工作,，我認為自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，可是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經常思考,，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷提高,。

四、工作效果及努力方向

由于這學期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已經上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學會自立自理,，在日常生活中能夠學會自我的事情自我做,。剛開始幼兒的自理本事差，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學會正確洗手方法，經過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務本事大大加強,。如：會自我搬椅子就坐,，會獨立吃完自我的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可。當然自我在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的教師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷提高,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖。我經過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情景,，認真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活,。

有關保育員工作自我鑒定篇六

時光飛逝,，轉眼間又到了鑒定一個學期工作的時間了,。作為一名保育員，我在領導和各班教師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自我的本職工作,，很榮幸能與此刻的各位教師共同提高，我也在大家的身上學到不少的知識。以下,，我將進行本學期的工作鑒定,。

一、不斷學習,，鑒定經驗,，做好自我的保教工作

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學習，不斷提高,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

1、虛心的向有經驗的教師學習,，學習她們在保育方面的長處和經驗,，借此來不斷提高自我的保育水平。

2,、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子,、毛巾擺好,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活

每一天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

四,、做到保教結合

雖然是做保育工作，但我明白要保教結合,。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助陳教師和林教師的教學工作,，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五、家園互動

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景,，認真聽取家長提議,。

六、取得的成績

在做好本職工作的同時,，不斷提高自身的技能,，加強手工等技能的練習，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,，取得了一等獎的好成績。中班幼兒自理本事較差,，在幼兒入園適應后,，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理本事，幫忙幼兒學習自我穿衣,、自我穿鞋襪,，在幼兒自理本事比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績,。

七,、今后努力的方向

對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師,。

有關保育員工作自我鑒定篇七

時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里，我也應當整理一下我的思緒,，鑒定過去了的工作經驗,，以便更好地提高自我的工作水平。

本人這一學期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情景：

一,、不斷學習進取,，鑒定工作經驗，干好自我的保教工作

社會在不斷發(fā)展,，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師和諧相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自我的教育和保育水平,，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自我力所能及，會和本班教師一齊加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。如：協(xié)助班級教師利用自我的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等,。

二,、用自我的愛去關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，多與他們交流,，使他們健康歡樂的成長。經過這段時間的工作,，我認為：自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、工作時手腳要勤快,、經常反思自我

雖然我加入保育員崗位時間不長，可是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經常思考,，“為什么要這樣做”，“今日這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,，減少重復工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷提高,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中能夠讓他們學著自我的事情自我做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的本事,，以及為他人服務的本事，學會自我整理著裝,、書包,、玩具、學具等,，得到了家長的好評和認可,。當然自我在這半年來，我取得了成績,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的教師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷提高,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位,。

五、多與家長密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖。我經過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情景,，認真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活,，并向家長供給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

有關保育員工作自我鑒定篇八

我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務,，以下我談談這個月的工作情景：

一、不斷學習,，鑒定經驗,，做好自我的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷提高，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位教師和諧相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自我的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自我力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務,。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經常反思

雖然我是保育員崗位上的,，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷提高,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班教師,。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自我多學習,，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷提高，對得起各位教師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自我的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動

我明白，我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位教師教學工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖。我經過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景,，認真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活,，并向家長供給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育,、教育、保育都合格的教師,。