在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學生民法典心得篇一

也許,，正因為這對自相矛盾的念頭,，蒼天拒絕了賜與我超能力。

有時,，我在想,，做一名普通人也不錯啊!我羨慕老師，羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識,，在黑板上行云流水地書寫歷史,，在學生間興高采烈地談天說地……有時，我會望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,，那橫截面上一個個可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索,。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而，父母卻認為我不是一個平庸人,，我也時常不甘平庸,，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,，我才能驕傲地活下去,，真正實現(xiàn)我那輝煌人生的價值。

也許,，正因為這對自相矛盾的想法,，我墜入了迷茫的深淵。

有時,，我在想,，我來到這個世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練，一次體驗的過程?嗯,，也許是吧,。

那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

心中的太陽已是八點鐘的時刻,，風和日麗,，鳥語花香，天光水色,，瀲滟波光……此等上好美景,，怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

太陽的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風暴雨,。纖細的樹林,，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,，驚悚地望著眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點的掃射,，如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣,，一個個都倒下了;踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水,。啊!不見了它的蹤影,。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

眼前這片狼藉望著一臉無奈的我，時而發(fā)出無聲的嘲笑,，但我聽得真切,。忽然，遠方亮起了一道彩光,?！安屎?”我驚嘆道?！安屎纭蔽业拖铝祟^,。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!

美好景色的維持需要動力。學海無涯勤是岸,，書山有路志為梯,。等心中那片美景終于恢復原樣后，樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了,。風雨照舊,，美景依然照舊。

啊!青春啊青春,，你到底是個什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,，最終的道路都只有“向前”一個方向。

大學生民法典心得篇二

藝術(shù)它不是技藝,它是一個真正的藝術(shù)家體驗了感情的傳達,?！}記

小學的時候,就有不少同學問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學過?！蔽揖驼J為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義,，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界,。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù),。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色,。

他們都叫我”金鈴兒”,說是因為我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的,。

當然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是為什么?因為藝術(shù)它不是技藝,它是一個真正的藝術(shù)家體驗了感情的傳達!

現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的,，生命是短暫的,。

去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學校的指導老師在不停的叮囑學生唱歌時發(fā)聲的要點,還嚴厲的瞪著眼珠子說不允許出一點差錯……我就納悶了,為啥要這么嚴厲,、這么粗暴呢?搞得學生多緊張啊,我看到幾個學生的額頭都冒汗了。當然最后的成績還是我們學校的高?，F(xiàn)在的歌手上臺當然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至于唱不出真感情。

藝術(shù)是一種享受,，一切享受中最迷人的享受,。你如果不去認真享受藝術(shù),而是把拿手的好技藝當作是一門藝術(shù),那你在認識藝術(shù)的開始就錯了。不能過多的去修飾,不能太“生活化”,不然那就不叫藝術(shù),變成平淡無奇的生活了,。藝術(shù)本身就是一種表現(xiàn)美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現(xiàn)自己本身的魅力,也是體現(xiàn)心靈的美麗……

你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好,、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的,。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因為他們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。為什么羅斯福說:每當一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝,。因為這個世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去,。我們要學會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個世界上更多的美麗啊!

大學生民法典心得篇三

今天，我懷著激動的心情,，走進校園,，展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠，墻上掛著許多的卡通人物…….,，不僅學校變了,，可同學們也變了：同學們戴著鮮艷的紅領巾，戴著?；?，穿著新式款樣的校服，有說有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界,。在我完全的陶醉在景物之中時,，我突然想到：我是學校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢!我得回教室交作業(yè),，去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!

交完作業(yè)后,，我來到了器樂室，老師給我們化好妝以后,，排好隊型,，來到了開幕式的現(xiàn)場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出,。

很快開幕式開始了,，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領導坐的位置,，每一位的領導給我們致詞：“秋天是收獲的季節(jié),，瓜果滿園,，金谷飄香。在這美好時刻,，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了,。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開，學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,，各班級以高度的熱情進行了節(jié)目準備和練習,。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我謹代表學校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領導,、來賓,、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體老師,、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!

文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日,。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會,、展示一技之長,、提高多種能力、培育一代新人,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間里,，我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出,、學生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展,、手抄報展,、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽,、“我與書”主題演講比賽,、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩,、精彩紛呈,，不僅為師生搭設施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,，增長知識,，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,，是校園文化建設的一項戰(zhàn)略工程,。在全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，推動教育又好又快發(fā)展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，就更加貼近學生的生活和校園的實際,。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術(shù)節(jié)作為學校一項重點工作不斷引向深入,，并以此為契機,，推動學校各項工作的全面開展。

老師,、同學們，本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,，也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱,，在展示藝術(shù)才華的同時，我希望全體同學表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),，尊重每一個參賽者,，給他們以真誠、熱烈,、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,，賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關(guān)系,。讓我們攜起手來,，發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)，為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平,、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力!

今晚,，是藝術(shù)的盛會，是歡樂的海洋,。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍天,，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年,。

最后,，祝各位領導、來賓身體健康,、工作順利!祝老師同學們心想事成,、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!?！薄詈蟮囊晃活I導宣布開幕：“我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕,?！边@時，禮炮“轟”的一聲炸起,，禮花搞的我們身上和頭上到處都是,，不過我們挺高興的。

第一個節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,，“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,，做好表情，別提有多高興了,。

演唱完后,，退場，我們集中到青少年活動中心,，等待我們的下一個登臺的節(jié)目,，我仔細的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的,，有彈奏的,，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

準備到我們的節(jié)目了，我們排好隊到活動現(xiàn)場,，因為我們的節(jié)目還沒有到,，所以我們在下面暫時等待，我正看著一個節(jié)目------詩歌朗誦,，“人之初,，性本善，性相近,，習相遠,。”之后,，上來一個老爺爺,，給孩子們說做人的道理，孩子們這才醒悟過來,，正在面前的是------賀知章老爺爺,，“哦，我知道了,，您就是賀知章老爺爺”,。全部的孩子都歡呼起來，“爺爺,，我們還會背您的詩呢!,，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,。不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀,。”“孩子們,，你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別,。

經(jīng)典誦讀過后,，就是我們的節(jié)目了，一首《歌唱祖國》,，“五星紅旗迎風飄揚……”,，周金亮叔叔最后說道：“同學們，西江中心小學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,，我希望同學們以后能健康快樂的成長,。”