在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教學主任升旗儀式講話稿篇一

大家早上好!

受學校政教處之托,，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養(yǎng)成教育”。

“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運,。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西,。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴,，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊,，吃飯前要洗手,，做錯事要表示歉意，午飯后要休息,，學習要多思考,，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪,，這位科學家所說的雖是一些最基本的東西,，卻是我們每個人從小就應該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習慣,。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”,。在大力提倡素質教育的今天,，培養(yǎng)學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習慣,?！钡拇_，對于每位學生來說,，養(yǎng)成一種良好的學習習慣和行為習慣,，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學會一些具體知識要重要得多,。從這個角度說,，培養(yǎng)了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質,。咱們現(xiàn)在要求同學們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育,，正因為良好行為習慣的養(yǎng)成對同學們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以,，20__年國家對原有的《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》有五大方面,，40小條。無大方面為：-,、自尊自重,，注重儀表;二：誠實守信,，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸,，孝敬父母;五嚴于律己,，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了,，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內容】,。我們市教育局也對同學們日常行為習慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好,，三年優(yōu)秀】,。我們學校根據(jù)市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點,，近期即將發(fā)到同學們手中,。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發(fā)現(xiàn)同學們日常行為存在的問題，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為,，提高同學們的文明素養(yǎng),，進而提升同學們的品德修養(yǎng)。

一,、自尊自愛,，注重儀表方面

1、學校舉行升旗儀式,、奏唱國歌時,，同學們應該肅立、行注目禮,。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋里,，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時,，應肅穆靜立,。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆,，甚至打鬧嬉戲,。

2,、衣著穿著,、發(fā)型方面，要樸素,、大方,、得體,，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型,，男女同學都不允許燙發(fā),、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年,，更不是社會上的混混,。

二、誠實守信 ,，禮貌待人方面

1,、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好,，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權利,，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師,，憑什么我聽你的思想,。這里我要重點強調的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員,，同學們更要尊重,，要服從他們的管理。同學們想一想,，他們的年齡最少和你們的父母一般大,，有的甚至比你們的爺爺年齡都大,，且每天辛苦地位為同學們服務,，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們,，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長,。

2,、同學之間要互相尊重，真誠相待,，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥,、學姐的榜樣，不能以大欺小,，更不能有收保護費的行為發(fā)生!

三,、遵規(guī)守紀，勤奮學習方面

1,、養(yǎng)成良好的坐資習慣

一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng),。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受,。同學們坐時腰要挺直,，兩腳平放在地上,，“眼離筆尖一天,，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當,、美觀又科學,。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。

2,、做好課前準備工作

生理準備： 同學們課間記著喝水,、及時上廁所,，以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn),。

物質準備 :同學們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板,，上課預備鈴響后即刻進教室,，坐在坐位上，靜候科任教師的到來,。如果預備鈴響后,，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用,。

精神準備 :同學們對即將上課的內容要有所預習,，并期待著老師上課，解決不懂的問題,。精神上是積極的,、渴望的，表現(xiàn)在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息,，當教師走進教室,，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來,，眼睛里閃耀著渴求知識的火花,，面帶笑容地向老師問好。

四,、勤勞儉樸,，孝敬父母方面

同學們,，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢,，要懂得尊重父母的勞動所得,。要節(jié)儉，該花的,，不該花的別亂花,，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經常主動與父母交流生活、學習,、思想等情況,，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母,、更不應該耍脾氣!須知,，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上,，你們在場的大部分都是高中生了,，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么,、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已,。

五、嚴于律己,，遵守公德方面

同學們,，本著對自己、對父母,、對他人負責的原則,，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈,，不違章騎車,，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧,，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調的時,，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!

同學們,，昨日的習慣,，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們,。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題,，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20__多位同學在行為習慣的五大方面,，40小條上做得非常好,，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題,，我期望今天晨會結束后，我們學校的2042位同學在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之,，無則加勉!在行為習慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀,，都能成為一個人見人夸的文明中學!

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿篇二

老師們、同學們：

早上好!

上周我們迎來了~~年淮北市第五中學第~~屆田徑運動會,。因為天氣原因,，運動會尚未結束。今天下午兩節(jié)課后進行女子800米,、男子1000米的比賽,，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽,，請各班主任老師認真組織,，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位,。

體育運動對于增強同學們的體質健康,，培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用,，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺,。在運動會的跑道上，付出多少汗水,，就會獲得多少回報,。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,，團結協(xié)作之歌,，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快,、競爭的刺激,、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強,、挫折與勇氣,、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師，各位同學,，現(xiàn)在已經進入了運動會的決賽階段,，我們要以“更自信、更努力,、更頑強”的態(tài)度來迎接運動會的挑戰(zhàn),，去實踐相互理解、友誼長久,、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神,。為了這次運動會能夠達到預期目的,，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：

第一，希望運動員能積極做到更高,、更快,、更強，安全參賽,、文明參賽,，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動,，賽中遵守各項規(guī)則,，服從裁判，尊重對手,。特別是今天下午女子800米,、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W積極參與,、頑強拼搏的精神點贊,，同時，也希望參賽同學量力而行,，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的,，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!

第二,，沒有比賽項目的同學,，大會上要服從管理，文明觀賽,、主動服務,，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油,，為爭創(chuàng)校運會精神文明班級出力,。

同時也希望，通過本次運動會,，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,，讓同學們學會健體，學會強身,，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

最后，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師,，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員,。

預祝本次運動會取得圓滿成功。

謝謝!

教學主任升旗儀式講話稿篇三

老師們,，同學們：

新學期好!

首先,，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年里身心健康，事業(yè)有成,，學業(yè)進步!

老師們,，同學們，當我們跨入臨江高中校園時,，映入眼簾的便是一個大大的“實”字,，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示著我們臨中人實實在在做人,，扎扎實實做事,，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實,、務實,、踏實、扎實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現(xiàn);務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態(tài)度的顯現(xiàn);扎實學校師生員工工作和學習功底的展示,。五十多年來,，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格,，踐行“實”的要求,，創(chuàng)造“實”的業(yè)績!近年來，我們憑著“實”的精神,，順利完成了整合搬遷任務;我們憑著“實”的精神,，成功創(chuàng)建了省級三星高中;我們憑著“實”的精神，連續(xù)取得了辦學績效輝煌,。而如今,，學校師生多了，班級多了,，規(guī)模大了,，層次高了，自然辦學標桿需要提高,，辦學水準需要提升,，歷史把我們這代臨中人推到了學校發(fā)展的最前沿，把發(fā)展機遇呈現(xiàn)在我們的面前……一切都在變,，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格,，我們臨中人當站在學校發(fā)展的新的節(jié)點上，弘揚求實品格,，采取務實行動,，建樹臨江高中!

建樹臨中需要在規(guī)范辦學上求實。一個有建樹的學校,，應該是一個管理規(guī)范的學校,。在新的學年里,，我們理當按照江蘇省中小學管理規(guī)范要求進一步規(guī)范我們的言行，嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定,。學校將按照要求開齊開足各類課程,，嚴格執(zhí)行作息時間、嚴格執(zhí)行考試規(guī)定,，我們的老師將在規(guī)定的教學時間內引導好學生的學習,，管理好學生的學習，努力實現(xiàn)高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習,，主動認真學習,，更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理,、自主活動,，努力培養(yǎng)自主能力。我們要清醒地認識到規(guī)范辦學不等于不要質量,，不等于不要管理,，不等于不要吃苦。

建樹臨中需要在高效優(yōu)質上求實,。一個有建樹的學校,，應該是一個高效優(yōu)質的學校。大家知道,，我們學校生源和地理位置都處于劣勢,，但我們就是靠“實”的精神創(chuàng)造了一個又一個輝煌，今年高考,，我們這屆高三同學當年中考成績沒有一個達到省四星高中的分數(shù)線,，我們就是憑借求實的精神，務實的態(tài)度,，踏實地學習,，扎實的工作，取得了本科錄取130人,，95%的同學夢圓高校的業(yè)績?，F(xiàn)在，全省進行規(guī)范辦學,，規(guī)范辦學實行的是同等要求下的公平競爭,，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰(zhàn),，也給我們的發(fā)展帶來極好的機遇,，我們當抓住這一機遇，在高效優(yōu)質上求實務實，我們就能立于不敗之地,，就能更好地發(fā)展學校,，建樹學校。而追求辦學的高效優(yōu)質其突破口就在課堂,，眼下,，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動,，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張,、教法陳舊,、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放松,，鞏固前期成果,，攻克導學案編寫與使用、學情調查,、即時評價,、當堂鞏固、預習指導等幾個難點,，完善教學評價,，總結實驗經驗，我們定當有所斬獲,。

建樹臨中需要在彰顯特色上求實,。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校,。我?？萍冀逃⒆x寫活動等特色歷來令人稱道,，連續(xù)多次獲得全國和省級大獎,，央視和省報曾對此作出過報道，近年來,，學校堅持“科學人文共同發(fā)展,，文化體藝齊頭并進”的辦學思路，我們的美術音樂,、廣電傳媒,、健身健美、友善用腦,、名著鑒賞等也初具特色,，我們還有心理教育、社團活動等有待開發(fā)。新課程改革要求我們認真開好校本課程,，我們當借校本課程開發(fā)之機,，本著“貼近學生，關聯(lián)學科,，滲透高考,，彰顯特色”的原則，切實構建好校本課程,，把校本課程這塊“自留地”開發(fā)好,，讓校本課程成為我們老師施展才華的平臺，成為我們同學張揚個性的樂園,，成為展示學校特色的舞臺!

建樹臨中需要在文化建設上求實,。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校,。區(qū)教育局朱慧局長在暑假教育干部培訓會上曾說,，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色,，都是文化傳承,、適應和創(chuàng)造的結晶。學校文化是超越了傳授知識,、培養(yǎng)能力的更高層次的自覺追求,，它體現(xiàn)了教育理想、人文關懷,、行為準則,、創(chuàng)造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的,、根深蒂固的,。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的熏陶、滋養(yǎng),、浸潤,。“實”是我們學校的核心理念,，是我們學校的一種精神,，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化,、教師文化,、學生文化，讓我們的文化成為系列,，讓我們的文化成為精神,，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以熏陶,，在求實的文化中不斷前行!

老師們,，同學們，讓我們用實干作筆,，用汗水當墨,，在臨江高中發(fā)展的頁面上，用我們的勤奮,，用我們的智慧,，去書寫更加輝煌的篇章吧!

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿篇四

這是一個平凡又不一樣的周一，最終,，我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,，當涼爽的秋風拉出第一縷陽光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!

大家與我一齊站在臺下,，準備開始升旗儀式,。

我們穿著潔白的校服,，站在臺下,，我的心境是無比激動而又緊張，仿佛有365只兔子在心里亂跳,。當主持人宣布儀式開始時,，臺下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們,，我的心境變得更加緊張了,，我深吸一口氣，心想:呼,，不用緊張,，只要上臺好好表現(xiàn)，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗,，敬禮!”主持人莊重的說道,。

立刻，同學們像一尊尊石像一樣,，一動也不動,。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手里。

接下來就是升旗的環(huán)節(jié)了,。同學們齊刷刷的把手高舉過頭,，面向國旗，升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起,。啊!國旗,，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!

很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺，不知心中有多么的迫不及待,。

三位主講人穿著華麗的禮服,，大聲地誦讀著自我的臺詞，立刻,，到我的發(fā)言時間了,，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯了臺詞,，可是我及時調整了呼吸,，稍稍做了兩個深呼吸，平穩(wěn)了心境后,，我還是自如的把我自我的臺詞大聲的讀誦了出來!慢慢的,，所有的同學都講完了，當我們全班一齊合唱完歌曲的時候,，臺下幾千名同學發(fā)出了雷鳴般的掌聲,，我深吸一口氣，放松了許多,。

果然,，我們的辛苦沒有白費，每一天我們都在利用休息時間苦苦排練,，每一天都站到腿發(fā)疼,，楊教師，耐心而細致的幫我指導編排,。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致,，專心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!

教學主任升旗儀式講話稿篇五

尊敬的各位領導，各位老師,，親愛的同學們：

大家好,，

每個人都希望自己聰明，長大后能成才,，但聰明人不是你想當就當?shù)?，必須經過勤奮的努力。你想出國留學,，就得學好外語,，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背,，勤奮學習;你想當名體操健兒,，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,，怎樣當呢?就得多看百科書記,，拓寬視野??總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文,。身邊風帆來往,、漁歌陣陣，他都視而不見,，充耳不聞,，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞,，同時也錘煉了自己的記憶力。一天,，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。爺爺高興地說：“好，好,，熟能生巧!”

同學們,，茅以升長大之后,，之所以能成為我國著名的橋梁專家,，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?

由此,，我想到：人的智商本都一樣,，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃,，如果一個人不勤奮的話,，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,，我們只有勤奮努力，刻苦學習,，讓自己更聰明,，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,，謝謝,。

教學主任升旗儀式講話稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學習習慣》,。

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習慣”,。國內外許多教學研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學生來說,，學習的好壞,，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關,。而在信心,、習慣、興趣,、性格等主要非智力因素中,，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證,，也是一個人成才的重要因素,。一個沒有良好學習習慣的人，往往一輩子平平庸庸,。初中階段是培養(yǎng)良好學習習慣的最重要時期,，如果你想獲得好的學習成績，如果你想有效地利用時間,，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學習習慣,，那么初中階段同學門應該著力養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?

第一、一心向學的習慣：

這種習慣一旦養(yǎng)成,，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來,，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾,、加工,、再造的法寶?？茖W家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”,，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特,、魯班、平時一心向學,，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花,。

第二、專心致志的學習習慣

心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生,，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題,，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行,。同樣的時間后,，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事,。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組,。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,。如果硬要同時做,，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆,，一手畫圓兒,，一手畫方，雙管齊下,。其結果必然是圓也不圓,，方也不方。古語“目不能兩視而明,，耳不能兩聽而聰”.就是要求我們在學習時集中精力,，尤其是在聽講的時候，往往你忽略了老師的一句話,，就丟掉了一個知識點,。

第三、認真思考的習慣：

認真思考的學習習慣,，有利于提高學習質量,，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認真思考的習慣,，可以防止“讀死書”和“死讀書”,，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀,。通過思考可以不斷解開疑團,，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造,。科學家愛因斯坦,，在整個科學生涯中,，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對論。

同學們,，初中階段是各種習慣諸如生活習慣,、衛(wèi)生習慣，尤其是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,，良好的習慣一旦形成,，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益,。行為養(yǎng)成習慣,，習慣造就性格，性格決定命運,，讓我們從身邊的點滴做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!

教學主任升旗儀式講話稿篇七

親愛的老師,、同學們：

大家好!

再次回到闊別許久的校園相信大家已經做好了準備,，在這個生機盎然的新學期里應該要認真做好準備，積極應對新學期的學習生活并爭取取得理想的成績,，在這里我也祝愿老師和同學們能夠創(chuàng)造新的輝煌,。

新的學期里應該及時總結以往的學習和工作，過去的一學期里得益于大家在學習生活中的不懈努力,，無論是期末考試還是年度考核都取得了不錯的成果,，這也意味著我們通過一學期的耕耘從而迎來了收獲的一天，同樣的道理自然地新學期也十分適用,，為此我們得積極調整好狀態(tài)以便于在這學期有所進步,，而且針對以往的不足也要認真分析并加以改正，對于學習或工作中的優(yōu)勢則要予以保持并爭取做得更好,，我們既是為了自身的發(fā)展而努力也是為了學校的聲譽而奮斗,，希望大家都能拿出干勁從而有著更好的表現(xiàn)。

相信大家已經制定好合理的計劃并決心落實下去,，為此我們得從實際出發(fā)并認真分析自身存在哪些不足,，老師們要做好培優(yōu)輔差工作并在教學過程中控制好進度，爭取提升班級平均分從而促進學校教育事業(yè)的發(fā)展,，liu~學生們則要反思自己在學習過程中是否存在著偏科問題,，而且對于課堂紀律的遵守也要做到從一始終,，在提升自身能力的同時要有著更高的追求，即便因為學習方面的挫折感到有些氣餒,，我們也應該盡快振作并盡快建立學習方面的優(yōu)勢,，一時的成敗并不意味著我們耗盡了發(fā)展?jié)摿Γc之相反的是不懈的斗志是我們成績得以提升的源泉,。

讓我們帶著全新的狀態(tài)投入到這個學期的學習之中,，縱使前方可能會遇到些許挑戰(zhàn)也不要因此感到氣餒，因為在你們的背后有著老師和父母的支持,，在新學期的洗禮中唯有經歷無數(shù)挫折才能迎來蛻變的曙光,，為此得要積極參與到校園建設之中并在學習方面多花費心思，致力于成為全面發(fā)展的學生并為此付出自身的不懈努力,，相信有著遠大的目標與堅強的意志能夠讓我們有所收獲,，那么就讓我們迎著新學期的曙光并履行好作為學生的職責吧，各位老師也要盡力輔導好學生并讓我校的教育事業(yè)再上一個臺階,。

寥寥數(shù)言難以表達我對這所學校的熱愛,，也希望各位老師和同學們也能夠有這份集體榮譽感，讓我們共同建設美好校園并在新學期里努力奮斗吧,。

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好，我是高二529班榮宇涵,。

今天,，20__年6月3日，星期一,，是“不忘初心 牢記使命”主題升旗儀式,，也是20__屆的學長學姐在一中參加的最后一次升旗儀式。四天后,，出征高考,，為夢想而戰(zhàn)，所以,，今天的國旗為你們升起,，國歌為你們唱響，基礎年級所有學弟學妹為你們壯行,。

讓我們一起抬頭,，看向這三面旗幟。三年,，五星紅旗無數(shù)次莊嚴升起，它見證著我們的高中生活,，或溫馨寧靜,，或轟轟烈烈,，或酸甜苦辣，或刻骨銘心,。就在這旗幟下,，一聲聲捷報傳來，一次次奇跡誕生,，一中人取得的成績壯麗地譜寫著一中輝煌的史詩,。

我們應該相信，一中從不缺英雄,，一中更不少奇跡,。猶記當年，劉宇,、閆凱旋雙雄并起,，王麟一鳴驚人，蘇戰(zhàn)華獨占鰲頭沖進北大,，張鶴瀟,、田悅王者姿態(tài)強勢登頂，等等等等,。許多響亮的名字以各自的方式詮釋著一中的價值,，也創(chuàng)造著一中的價值。放眼當下,，即將高考的你們,，誰又會在一中的史詩添上濃墨重彩的一筆?

來到一中前，我聽著康卓棟,、呂光冉的傳奇;來到一中后,，我目睹了你們身上的傳奇。陳炫中,、周義函雙峰并峙,，劉逸然、郭茗心二水分流;王笑竹,、王浩陵各顯其美,，黃巴特、劉茂盛逐鹿中原;白星月,、厙超逸蘭心蕙質,，康泓、胡佳優(yōu)雅大方……耳熟能詳?shù)拿诌€有很多很多……

我們必須有信心,，自己才是自己的王者,。而此時，學弟學妹能做的只有祝愿，祝愿你們之中有更多的名字回響在一中校園,，回響在鄂爾多斯,，回響在內蒙古，甚至全國,、全世界,。

當然，我們都清楚,，人生遠不止高考這條路,，但這條路通向的大學與青春有足夠的魔力。我們一旦選擇了它,，便要風雨兼程,，瀟瀟灑灑蕩氣回腸地走下去。我聽說學長學姐一周三次的仿真模擬,，我聽說你們試卷的高度已接近自己的身高;我也聽說你們曾懷疑過自己,，可你們眼中的那團火焰從來不曾熄滅。夢想與希望真的是人成長的理由,，當畢業(yè)照拍過,，當畢業(yè)典禮結束，當離高考越來越近,，當快要離開一中,，當即將開啟另一段美好的征程?？吹侥銈兊难凵褚琅f堅定,，你們的步伐依舊有力，我們就知道,，這最后一戰(zhàn),，勝局已定，戰(zhàn)利品就是你們無悔的三年青春,。

無疑,，你們走過的路，我們會再走一遍;你們經歷的酸甜苦辣,，我們會再體驗一次,。我們給你們祝愿，你們給我們經驗——這就是一中人的傳承,。作為攀登者,，你們已經接近一座高峰，即將結束一段征途,，開始更艱難卻更偉大的攀登,。而在你們身后,，望著你們偉岸的背影，我知道,，我們知道,，自己的路該怎么走!

今年,，20__年,，是五四運動一百周年、建國七十周年,，是學長學姐畢業(yè)之年,，也是一中建校八十周年。生逢其時,，我們重任在肩,。祖國的強大，需要一代又一代青年奮斗;母校的輝煌,，需要一屆又一屆一中人接力,。愿每一個青年、每一位同學釋放激情,、追逐理想,，以青春之我、奮斗之我,，續(xù)寫一中輝煌!

愿20__屆學長學姐收獲自己的星辰大海,，愿母校的八十周年璀璨耀眼!

謝謝大家。

教學主任升旗儀式講話稿篇九

親愛的同學們,、尊敬的老師們：

大家早上好!

一年一度秋風勁,，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全,、充實,、愉快、有意義的暑假,，我們又回到了美麗的校園,。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期,，開始了緊張而又快樂的校園生活,。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬,，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后,，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學習中來,。在此,，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!

回顧上一學年,，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果,。

老師們,、同學們，春暉小學的大好局面讓我們相信未來的美好,，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師,、每一位同學在今后的學習生活中,，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造春暉小學的輝煌發(fā)展,。同學們,，今天的春暉小學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔,，不惜汗水,，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能,，就一定能鑄就明天的輝煌,，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲,。

老師們,，同學們，新學期的開始,，意味著緊張的學習已經來臨,，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活,，調整到以學習為主的校園生活中來,，要調整作息時間，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學習,。做到按時到校，服從學校以及老師的安排,。

最后,，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學們快樂成長,，學習進步!謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿篇十

今天演講的題目是《增強法制觀念、弘揚憲法精神》,。

再過幾天,，就是我國第二個憲法日了,，今天就由我告訴大家一些關于憲法的知識。

憲法是國家的根本大法,，馬克思稱之為“法律中的法律”,。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。是我們每個人約束自己,、規(guī)范自己的最高行為準則,。

更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規(guī)則,。要想在社會上依照法律法規(guī)辦事,，就先要做到在學校中遵守校紀校規(guī),。

可能有的同學會認為在現(xiàn)在這個張揚個性的年代里,，比的是帥，玩的是酷,，沒有誰會在意那些條條框框,。可是,，大家有沒有想過,，如果一個人違反了紀律，不僅會影響自己,，還會影響到其他的同學,。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當作家常便飯，以后到了社會上就很可能經常觸犯法律,。如果人人都不遵守紀律,，不遵守法規(guī)，汽車橫沖直撞,，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場安全不了多少,。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別說什么張揚個性了!

從小培養(yǎng)法律意識,，學習法律知識,，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣,。

那具體我們又應該怎樣做呢?

第一，要突出學習關于憲法的知識,。因為憲法是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。對于我們初中生來講,，著重知道公民的基本權利和義務等內容,，增強憲法意識,、公民意識和民主法制意識。

第二,，認真學習與青少年密切相關的基本法律,。比如《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過學習,，懂得認真接受九年制義務教育,，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念,，提高自我保護意識,，爭做遵紀守法的當代小公民。

第三,，在學校生活中,，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，勿以惡小而為之!

同學們!讓我們燃起普法的熱情,，把憲法精神送到每一個班級，送進每一位學生的心里!讓我們從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，成為社會主義的好公民!

我的演講到此結束，謝謝大家,。