學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)一

半年來,，在廣西《園丁工程》辦領(lǐng)導(dǎo),、導(dǎo)師的指導(dǎo)、幫助下,，通過自己不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,，在教育教學(xué)理念,、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步，較好地發(fā)揮了輻射,、示范作用,。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格按照 有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心 、 愛校,、愛崗,、愛生 、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

隨著國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,，自己能積極投入到課程改革的實(shí)驗(yàn)中,，認(rèn)真參加市教科所組織課程改革通識培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的基本理論,，通過學(xué)習(xí),，更新了教育教學(xué)觀念，開闊了視野,，拓寬了思路,，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華，尤其對體育學(xué)科課程改革的基本理念：一,、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長;二激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;三,、以人為本,，重視學(xué)生的主體地位;四、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益有了明確的認(rèn)識,。對教師教學(xué)行為的要求：一是重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變;三是由重教師教 向重學(xué)生 學(xué)轉(zhuǎn)變;四是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變;五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變;六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變;七是由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變有了深刻的理解。并在教育教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試,。

在教學(xué)中,，我遵循新課改的基本理念，積極探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法,，重點(diǎn)在于：

(一)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1,、提高學(xué)生自學(xué),、自練的能力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)模仿,，提倡學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí),，并鼓勵(lì)學(xué)生提高自學(xué),、自練的能力。

2,、給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,。在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生相互觀察,、相互幫助、相互糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量,，并在合作學(xué)習(xí)的過程中,，發(fā)展社會(huì)交往能力。

3,、為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力及迎接挑戰(zhàn)的,。在教學(xué)過程中,。有些內(nèi)容教師只提要求，不講方法,，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí),。

4、發(fā)揮教學(xué)民主,，注意聽取學(xué)生的意見,，與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?、學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià),。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來，又可以使學(xué)生在互動(dòng)的過程中加深理解,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。

(二)加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)大大拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對擔(dān)任體育與健康的教師提出了更高的要求，完全沿襲原來體育課的教法顯然不能滿足課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，如何在教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的關(guān)注,，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是教師應(yīng)該特別注意研究和重點(diǎn)。為此,，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點(diǎn)，著重采取了主題式,、情景式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué),、在玩中練。此處還充分注意到學(xué)生在條件,、興趣和運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)等方面的個(gè)體差異,，根據(jù)學(xué)生差異確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價(jià)方法，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議,。使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,，以滿足自我發(fā)展的需要。

體育課程改革實(shí)驗(yàn)初見成效,，本人撰寫的創(chuàng)新課例共五課入選廣西出版社《創(chuàng)新型課堂

教學(xué)設(shè)計(jì)

三,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教科研能力

我親自參加并組織指導(dǎo)學(xué)校的教師踏實(shí)地完成國家組教育科研重點(diǎn)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》,、市級《小學(xué)生心理健康教育研究》及在工程辦導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的《運(yùn)用音樂伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》等課題的實(shí)驗(yàn)研究，其中《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》已2019年12月通過專家組鑒定獲結(jié)題,。目前又積極投入國家教育部十五 重點(diǎn)課題子課題《基于現(xiàn)代校園網(wǎng)的小學(xué)生主體創(chuàng)新型教學(xué)模式研究與實(shí)驗(yàn)》，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。撰寫論文淺論音樂伴奏輔助體育教學(xué)對小學(xué)生身心健康的影響 刊登在《廣西教育》(2019.10);實(shí)驗(yàn)報(bào)告 音樂伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué)對學(xué)生身心健康影響的研究在全國體育骨干教師培訓(xùn)班上交流，評為優(yōu)秀論文,。參與了自治區(qū)教育廳體衛(wèi)處,、廣西教育學(xué)院教研部組織的《體育與健康》教師用書的編寫和審稿。本年度評為《學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的中化傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究》柳州市實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀工作者。

四、較好發(fā)揮輻射,、示范作用

認(rèn)真履行柳州市《21世紀(jì)園丁工程》b類培養(yǎng)對象導(dǎo)師,、體育學(xué)科課程改革專家組成員，體育學(xué)科帶頭人的職責(zé),，配合市教科所有計(jì)劃,、有目的、有成效地組織教師開展教育教學(xué)科研工作,，開展好體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),、實(shí)踐研究工作，深入課堂聽課,，指導(dǎo)b類學(xué)員及學(xué)校老師做好科研課題的申報(bào),、立項(xiàng)及實(shí)施工作，并取得好成績,。指導(dǎo)學(xué)校教師上思想品德課,、活動(dòng)課獲全國優(yōu)秀課獎(jiǎng)、自治區(qū)一等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)校教師上的體育課在全市上公開課,，獲市教科所體育教研員及觀摩課老師的好評

五,、管理工作出成績。

擔(dān)任學(xué)校黨支部副書記兼副校長,，承擔(dān)主持支部的全面工作和主管學(xué)校德育,、體衛(wèi)等工作，能始終牢記 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù) 的宗旨,，嚴(yán)格按照懂政策,，精業(yè)務(wù)，善管理,、能服務(wù),、肯吃苦、愿帶頭的要求,，嚴(yán)于律己,，身先士卒。有組織,、有計(jì)劃,、有成效地抓好所分管部門的工作。學(xué)校評為全國現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、自治區(qū)德育教育先進(jìn)單位,、自治區(qū)綠色學(xué)校、柳州市精神文明先進(jìn)單位,。學(xué)校黨支部評為市城中區(qū)先進(jìn)黨支部 ,，本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號,。

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)二

從年初人事工作的展開到上半年的結(jié)束自然是付出了不少心力，但相對應(yīng)的則是自己對人事工作技巧的嫻熟運(yùn)用證明了這段時(shí)間的進(jìn)步,，再加上部門領(lǐng)導(dǎo)也在人事工作中比較照顧自己自然得珍惜這份機(jī)遇才行,，而且單位的崗位的確存在著一些缺口需要填充從而需要做好招聘方面的工作，因此我通過和同事間的配合做好了招聘環(huán)節(jié)的工作并對面試現(xiàn)場進(jìn)行了布置,，無論是應(yīng)聘者的簡歷還是臨場表現(xiàn)都能夠做得仔細(xì)查看,，畢竟應(yīng)聘者起來單位也是源于對人事的信任自然不能夠辜負(fù)對方的好意，再加上上半年也的確招聘了不少適合在單位發(fā)展的員工自然得用心對待才行,。

員工培訓(xùn)工作也能夠認(rèn)真做好并處理好日?？记诜矫娴氖聞?wù)，雖然人事工作較為繁瑣卻也在上半年的磨礪中得到了很好的成長,，每次培訓(xùn)的展開也會(huì)邀請各部門的優(yōu)秀員工或者管理人員向新員工講課，至少通過這樣的接觸能夠較好地拉近與員工間的距離并加強(qiáng)他們對單位的認(rèn)同感,。在統(tǒng)計(jì)考勤詩句的時(shí)候劊根據(jù)員工們的表現(xiàn)進(jìn)行審核,，真以為員工們的績效考核與他們平時(shí)的表現(xiàn)息息相關(guān)才要引起重視，而我在統(tǒng)計(jì)的過程中也要做好相應(yīng)的批注并確保公正性才行,。

其他方面的人事工作雖然不多卻在半年的積累中得到了較大的提升,，涉及到辦公物資的采購則是與后勤部門員工進(jìn)行交流從而了解市場行情，然后通過對人事部門辦公物資的消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)再去開展采購,，為了方便使用還會(huì)列出詳細(xì)的物資清單并在消耗過后做好物品使用的登記,，在對物資數(shù)量一目了然的情況下自然能夠較好地完成這方面的人事工作，而且我在策劃活動(dòng)的同時(shí)也會(huì)針對禮品的設(shè)置咨詢單位的員工,，長此以往自然能夠通過人事工作中的努力得到事業(yè)單位員工們的認(rèn)同,。

結(jié)束的人事工作既為自己增添了不少經(jīng)驗(yàn)也為以后的發(fā)展指明了方向，所以我得盡快改正自己在人事工作中做得不到位的地方并調(diào)整好狀態(tài),，須知以后的工作將會(huì)變得越來越難自然得加強(qiáng)對自身的要求才行,。

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)三

上半年的工作一恍惚間就差不多要接近結(jié)束了，一年的一半已經(jīng)悄無聲息的過去了,，而接下來的日子更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，這也是我今年所有任務(wù)中最沉重的一個(gè)階段了。所以面對這過去半年的工作,，我也該是好好的為自己做好總結(jié)和反思了,，在此我也想談一談我這段時(shí)間的心得體會(huì)。

來到單位之后,，我的生活變了很多,，我開始從一個(gè)沉默寡言的人變得開朗起來，尤其是上半年的時(shí)候,，由于經(jīng)歷了一些事情之后,，我就像變了一個(gè)人一樣，每個(gè)人都說我有了很大的變化，然后整個(gè)人換了一種方式相處工作,。在大家提出反饋之后,，我也想了很久為什么自己會(huì)有如此大的改變，后來我才認(rèn)識到,，或許自己是有了很大的成長吧,。而我之所以有這么大的改變，不僅僅是因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中經(jīng)歷了許多的挫折,，也是因?yàn)樽约涸诼L的時(shí)光中,，思想上有了改變，有了覺醒,。

時(shí)間是一件讓人來不及挽留的事情,，而我也應(yīng)該保持好一個(gè)正確的態(tài)度去工作，去生活,，不僅僅是為了自己,，也是為了回饋于單位所給予我的幫助和鼓勵(lì)。這是我作為一個(gè)員工應(yīng)該做的事情,，也是我應(yīng)該有的.醒悟,。所以上半年的工作當(dāng)中，我一直都非常強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，工作態(tài)度,。讓學(xué)習(xí)和工作互相保持，彼此前進(jìn),，慢慢的成就我的事業(yè)人生,。這是一種非常浪漫的工作方式，而我也非常享受這樣的生活方式,，所以我會(huì)在接下來的工作當(dāng)中,，繼續(xù)保持這種狀態(tài)，讓自己全副武裝,，好好的把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),，不讓其輕易流逝。

上半年的工作給了我很多啟發(fā),，首先在我這份工作上,，要保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，認(rèn)真地對待每一天的工作,，詳細(xì)的去了解大大小小的事情,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這是至關(guān)重要的,，也是我工作當(dāng)中需要加強(qiáng)的一個(gè)部分,。此外,，我也應(yīng)該要繼續(xù)維持一個(gè)好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管是在工作當(dāng)中,，但是也要時(shí)刻懂得提醒自己去學(xué)習(xí),，去成長。只有這樣,，我才能在未來的道路上持續(xù)前進(jìn),，我也才能有更大的改變空間。所以我會(huì)為下半年制定一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃,，然后跟隨著計(jì)劃一步步往前,，一步步蛻變，去實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo),，不為自己的青春留下遺憾和后悔,，加油上進(jìn)！

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)四

我從畢業(yè)至今一直干出納工作已有一年多了,，從一個(gè)只有書本知識而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的出納員逐漸成長為一個(gè)稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員?，F(xiàn)把我財(cái)務(wù)工作心得與大家交流一下。

我們都知道,，要干好財(cái)務(wù)工作就要從最基礎(chǔ)開始干，即從出納干起,，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,，在以后的財(cái)務(wù)工作中才能游刃有余。因此,，要想在財(cái)務(wù)上有所建樹,，必須要先將出納工作干好，干扎實(shí),。那如何干呢?

首先,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)流程,。我們財(cái)務(wù)人員同時(shí)也是業(yè)務(wù)人員,，如果不熟悉業(yè)務(wù)知識，就很難做好財(cái)務(wù)工作,。所以,，我們要努力學(xué)習(xí)文件制度，吃透政策,，同時(shí)要多與業(yè)務(wù)人員多溝通,，不斷提高業(yè)務(wù)技能，熟練掌握業(yè)務(wù)流程,，為做好財(cái)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)基矗

其次,，既要沉住氣,，又要一絲不茍。不要一開始干,，面對著與課本不一樣的操作就急,。說實(shí)在的，我剛開始就是沉不住氣,，總是著急,，在填寫支票時(shí)，剛開始的時(shí)候經(jīng)常的被銀行退回來,，有的是因?yàn)橛¤b章蓋的太重,，有的就是不符合銀行的規(guī)矩，為此我一度對自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑,，不停地告誡自己要沉住氣,，工作中一定要細(xì)心再細(xì)心。隨著在工作中的不斷磨礪,，時(shí)間長了,，工作也順手了，干工作也有勁了,，工作效率也高了,。

最后，要嚴(yán)于律己,，清正廉潔,，依法辦理業(yè)務(wù)，管好錢,，當(dāng)好家,。干工作一定要有自己的原則，作為一名財(cái)務(wù)人員,，要嚴(yán)格遵守開元汽車財(cái)務(wù)管理制度,，出納人員要按照銀行的運(yùn)作方式來管理資金。比如,，支一筆款項(xiàng),，就要先看一下銀行日記帳，銀行存款有多少夠不夠,，夠就支,，不夠就不支;支完一筆款項(xiàng)，及時(shí)付賬并結(jié)出余額,，做到心中有數(shù),，也就不會(huì)開空頭支票了。對于不合法的票據(jù),，堅(jiān)持不予報(bào)銷,。

同時(shí),，作為財(cái)務(wù)人員要不斷提高自己的職業(yè)道德。出納是一項(xiàng)特殊的職業(yè),，是一個(gè)單位的管家,，整天接觸的是大把大把的金錢，成千上萬的鈔票,，真可謂萬貫家財(cái)手中過,。沒有良好的職業(yè)道德，很難順利通過金錢關(guān),。與其他財(cái)務(wù)人員相比較,，出納人員更應(yīng)嚴(yán)格地遵守。我的一位老師曾說過,，要是少一分錢出納員可以補(bǔ)上,，但多一分錢出納員從中拿了，就是貪污,。雖然說的嚴(yán)重了些,，但仔細(xì)琢磨其實(shí)就是這樣的，你今天拿了一分,，能保證你明天就不拿一百,、一千、一萬嗎?所以,，我們不能見錢眼開,，否則就會(huì)葬送自己美好前程。

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)五

這個(gè)月的xx號到今天我來到公司上班也三個(gè)月了,，學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識，比起來這個(gè)職位規(guī)范很多,。工作中,，我一直虛心求教，恪盡職守,，努力做好工作,，下面是這三個(gè)月以來的工作小結(jié)：

一、落實(shí)相關(guān)人事管理制度

每天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,，沒出勤的人員要詢問原因做好記錄,。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表。月底要寫新的考勤卡,。早晨上rtx檢查各個(gè)部門人員是否到齊,，沒到齊要打電話詢問。未來的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生,、胸卡和考勤卡,，抽查電腦,，檢查完成要填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》。

二,、熟悉人事檔案

幾天前xx帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書的歸納以及都是干什么用的，雖然不一定全部會(huì)背，但大概有個(gè)了解,、清楚內(nèi)容和擺放位置,。

三、接受新簡歷

根據(jù)公司的實(shí)際需要,，人事部在有針對性地,、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。認(rèn)真的對待每一份應(yīng)聘者簡歷做好登記,，傳給主任進(jìn)行篩選,，安排面試時(shí)間，電話一一通知,，對每一位有機(jī)會(huì)前來面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對待,，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

四,、其他行政工作

行政工作是繁瑣的,，小到打掃領(lǐng)導(dǎo)辦公室衛(wèi)生、會(huì)議室衛(wèi)生,、上下班開門鎖門,、復(fù)印、掃描,、傳真,、訂餐、發(fā)快件,、印制名片,、續(xù)訂網(wǎng)站、各部門的耗材和領(lǐng)用登記,、采購辦公用品大到新員工培訓(xùn),、保管公司印章、合同各個(gè)證件以及和其他公司的合作書,、辦理員工的社保和停保,、其他部門領(lǐng)導(dǎo)的租房合同及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案等等一切為大家做好后勤保障工作。

每一項(xiàng)工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),，如何化繁為簡而又能保證萬無一失,，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對公司工作人員的要求了,，對行政工作人員也同時(shí)適用,。

總的來說行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī),，說多也不多，說少也不少,，總是在一點(diǎn)一滴的積累起來,，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事,，需要不時(shí)的用筆記下,，煩的神比較多，因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé),，即使不需要你負(fù)責(zé)也要知道怎么回事,。希望在未來的工作中更加努力，領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見,，我會(huì)及時(shí)改正!

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)六

本學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多了,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù),。

下面我從五個(gè)方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié),。

一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架,、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

4,、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

2,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感,。

4、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好,。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué),，因材施教。同時(shí)在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，小組互幫互助的方法,，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生。經(jīng)過一段時(shí)間的互助,，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。

五、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)七

作為學(xué)校的人事，我深刻的知道自己的責(zé)任之大,，學(xué)生們面臨怎樣的教育方式,，面對怎樣的老師，那可都是我說了算的,，所以我在工作的時(shí)候,，一點(diǎn)也不會(huì)馬虎，會(huì)盡自己最大的專業(yè)判斷能力,，來決定是否招收,。時(shí)間總是在我們忙碌的工作當(dāng)中悄悄的消逝了，上半年工作也要告一段落了,，這么長時(shí)間的工作,，讓我對自己的工作也是有了些心得,。

一、恪盡職守,，嚴(yán)格招聘人才

這半年來,，因?yàn)槲抑缹W(xué)校無時(shí)無刻都需要更出色的人才，所以我一刻也不敢松懈,，這年頭,，好工作難找，但是符合要求的人才也是很難找的,，互相達(dá)成意見并不容易,，所以我為了不錯(cuò)過，我是一天假都不敢請,，生怕錯(cuò)過一個(gè)好的人才。

因?yàn)槲宜诘膯挝?，xx大學(xué)也是非常出名的存在,，所以就有不少的親朋好友，讓我推薦他來,，開后門給他們一個(gè)職位,，但是我是有自己的職業(yè)操守的，知道這會(huì)給我?guī)砗芏嗟穆闊?，也是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,，所以我堅(jiān)決不給自己找麻煩，這樣的人我都是一概拒絕,，要來就憑借自己的真本事來應(yīng)聘,。

對于不滿足我所放出的人才要求的，這種簡歷我看都不會(huì)看一下,，比如需要招聘一個(gè)輔導(dǎo)員了,，我在要求上明確的說明了，需要兩年的工作經(jīng)驗(yàn),，那就必然是兩年的工作經(jīng)驗(yàn),，一年半都是不行的，只有放高要求,，我才能保證學(xué)校師資力量是高質(zhì)量的,。

二、了解情況,，制定招聘計(jì)劃

一個(gè)大學(xué)的崗位也是很多的,，首先宿管阿姨就需要很多個(gè)，學(xué)校行政樓的衛(wèi)生保潔員也是需要找那種十分有經(jīng)驗(yàn)的,，知道什么文件能不要的,，什么是自己不能動(dòng)的,，然后大學(xué)的任課老師的流動(dòng)也是很大的，很多人都是干個(gè)一年就選擇走人,，這都是之前存在的招聘缺陷,。為此要對招聘工作制定計(jì)劃才行?？梢郧宄闹边_(dá)自己目前應(yīng)該以招收哪個(gè)方面的人才為主比較好,，就好像在任課老師不缺，然后宿管阿姨十分緊缺的時(shí)候,，我還把工作重心放在招收老師上面吧,，這就是不合理的。

三,、工作考核,，盡職盡責(zé)完成

對于學(xué)校的各個(gè)崗位，學(xué)習(xí)人事部都有指定工作的考核制度,，這直接影響到后續(xù)的教師評優(yōu)評選,，所以是非常重要的工作任務(wù)，這方面我也是不能有意思的松懈,，否則就會(huì)直接影響到最后的評選結(jié)果,，我要給每一個(gè)人公平。每個(gè)老師的工資都是根據(jù)當(dāng)月的績效工資的不同而不同,，曾經(jīng)也有一個(gè)輔導(dǎo)員因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生犯錯(cuò),，導(dǎo)致績效工作全扣的情況，心軟是不可能心軟的,，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓別人覺得不公平,，一個(gè)學(xué)校的人事，只負(fù)責(zé)做好自己分內(nèi)的工作即可,。

事業(yè)編工作心得體會(huì)總結(jié)八

越是忙碌的時(shí)候,，時(shí)間越是走的飛快。還是在做這個(gè)月數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)在不知不覺中2020年也已經(jīng)過去了一半,！回想起來，這半年的時(shí)間比起往前實(shí)在是太繁忙,。從年初開始,，隨著復(fù)工的要求，我們積極地趕回復(fù)工,，支撐起了單位的運(yùn)轉(zhuǎn),，盡管我是一名人事，但在這段工作中也一直忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知不覺間,，忙著忙著,，這一年的工作就過去了一半！

這上半年的工作和生活,，對于我來說,，實(shí)在是有些充實(shí)的過度。因?yàn)橥獠康挠绊懸约皢挝粌?nèi)部的調(diào)整,，我們單位換掉了一部分同事,。再后來，又增加了不少新員工,。這樣的變化下,，我作為人事的工作也在一直增加。但現(xiàn)在,，反思了上半年的工作情況,，我感受到自己在工作和生活中都有了很多的變化，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)記錄如下：

一,、個(gè)人提升的感受

經(jīng)過了激烈的努力,，這半年來的工作給了我很大的沖擊，不僅讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任,，更讓我感受到了自己對于團(tuán)隊(duì)的重要！忙碌的工作不僅給我?guī)砹舜罅康墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心,。在上班年的工作空閑中，我經(jīng)常會(huì)研究過去的資料和招聘數(shù)據(jù),，并根據(jù)現(xiàn)在的情況加以分析,。同時(shí)，我還積極的向領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)討論,，加強(qiáng)了招聘的要求,，并加強(qiáng)了自我的管理。

在這半年來,，我不僅僅加強(qiáng)了自我的思想修養(yǎng),，還進(jìn)一步的提升了作為人事的工作能力。并且隨著生活的穩(wěn)定,，現(xiàn)在工作也在不斷的進(jìn)步當(dāng)中,。

二、工作的感受

在這半年來的工作,，我通過對單位同事的認(rèn)識和了解,，更加圓滿的完成員工的資料的管理和統(tǒng)計(jì)工作。并且通過和需要招聘員工的領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，我在招聘工作中尋找到了不少更加貼合領(lǐng)導(dǎo)要求的員工,，為單位的擴(kuò)展積極的貢獻(xiàn)了自己的力量,。

這段時(shí)間來，我在工作上也有不少的體驗(yàn)和收獲,，同事們盡管忙碌,，但是也都帶著積極和熱情去面對這樣的困難。在這半年里,，我們每個(gè)人都堅(jiān)守自己的崗位,，每個(gè)人都通過這段忙碌收獲了不收的經(jīng)驗(yàn)。

三,、對自己的感受

半年的工作盡管讓我收獲了很多,，但也正因?yàn)檫@樣，我才感受到了自己在工作中的不足,！確實(shí),，在忙碌的工作中，我自身在工作中的不足也完整的暴露了出來,。接下來,，為了能在工作中能更近一步，我要對這些問題進(jìn)行嚴(yán)格的改正,！未來,，我一定能做的更好！

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