范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中學生個人評價自述篇一

首先，在平常的學習中,，要有刻苦耐勞的思想準備,，做到：不畏困難，度過題海,，熬過難關(guān),。能把學習當作是一種樂趣，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，滿懷激情地去學習,，這就體現(xiàn)出主觀能動性，在復(fù)習中主動地查漏補缺,，使思維始終處于興奮狀態(tài),，就常常會收到事半功倍的效果。

再次,，要以平靜心對待每一次的測驗成績：考的好不必興奮得睡不著覺;考的不好也不必垂頭喪氣,、心灰意冷，應(yīng)使自己始終斗志昂揚地投入到緊張的復(fù)習中去,。

最后,，便是在臨考時，輕裝上陣,，心理負擔不要過重,。自信地去面對中考，因為心理素質(zhì)好,，往往考試成績高,。

學習方法對于每一位莘莘學子來說都至關(guān)重要。好的學習方法能令你受益終生,。但學習方法也是因人而異,，因科而異的。

總言之,，有四方面要點,。

一、注重基礎(chǔ)知識的學習,。

俗話說：“萬丈高樓平地起,?！弊鋈魏问拢A(chǔ)尤為重要,，更何況學習,。若能將基礎(chǔ)知識全面地，系統(tǒng)的熟練掌握,，并能有機地,、靈活地結(jié)合起來，任何難題都會迎刃而解,。所以,，我們應(yīng)腳踏實地地學，決不要心浮氣躁,。

二,、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時，都無一例外地提到要“講求效率”,，我們不妨也學一學,。即上課一定要全神貫注，積極思考,，盡量做到當堂吸收消化,。若能真真切切地達到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動,，雖占用時間，但不是浪費時間,，而且還會促成你更高的學習效率,。

三、擴展知識

課本的知識是有限的,，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,，就應(yīng)有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文,、詩文名句,，文學典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息，觀看《焦點訪談》之類的評論性節(jié)目,。只要堅持不懈,，必有收獲。

四,、一張一弛,，文武之道

學習固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合,。適時適度地給自己放假,，會給你帶來意想不到的效果,。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影,，溜一會兒旱冰,，或是戴上久違的“walkman”，或是對著藍天白云高喊一聲,，舒心愜意,，好不自在。不過,，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了,。

各門學科特點不同，學習方法也不同,。

例如數(shù)學,，我認為應(yīng)多做題，使自己腦袋瓜里有個題庫,，做得多了,，見得多了，看見難題,，才會心里不慌,，心里才有底。

對于物理,，要多注意物理思想的培養(yǎng),，注意分清各種物理過程，各種物理現(xiàn)象,，主要是培養(yǎng)自己的思維能力,，而物理中的公式、概念則尤其要理解透徹,。

對于化學,，我認為是一門記憶與思維相結(jié)合的學科。只有在掌握大量物質(zhì)的化學性質(zhì)及一些化學規(guī)律的情況下,，才有可能取得好成績,。復(fù)習化學時，要注意將各個知識點聯(lián)系起來,，組成知識鏈,，這將使你受益匪淺。

英語對于我們是一種外來語言,，因此學好英語最重要是要培養(yǎng)對它的興趣,。英語的基礎(chǔ)知識極為重要，因此要多多積累，多看外文書,，以提高自己的語感,。

至于語文，基礎(chǔ)知識固然重要,，但只要跟著老師認真學就足夠了,。應(yīng)多找時間閱讀課外書籍，如古今散文,，名家名句等,。

此外，對于學生來說還需要一個溫暖,、民主的家教環(huán)境,。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：寬松、民主的家庭環(huán)境可以給學生心理和人格發(fā)展提供廣闊的空間,，使學生不當死記硬背的書呆子,，而成為德智體全面發(fā)展，富有個性與創(chuàng)新意識的人才,。

初中學生個人評價自述篇二

1. 你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論。

2. 記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表,。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位,，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”。要想改變原來的你,，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事要學會做,，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

3. 你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應(yīng)該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!

4. 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。

5. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦,?？上У氖牵郧暗哪悴⒉荒荏w味父母對你的“愛之深,，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務(wù)之外，學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學習容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識,，小事不愿做,，大事又做不來，讓老師有些失望,。一個學生,，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學期以來,，你在做人學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!

6. 你深愛你的母親為了讓你好好學習,，你來到了我們班,，可是來了不久，你昔日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散,，以至于你糊里糊涂過了一個學期,。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優(yōu)秀,，我都很是羨慕,。其實你是一個聰明懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律,，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象,。一次次的教誨，一次次的期待,，我在等一個勤學勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn),?！肮し虿回撚行娜恕保裉煳医K于看見了，她已開始向我們走來,。相信你的母親也同我一樣的興奮!

7. 至今還記得,，你剛來不久被老師冤枉的情景，你以你的事實證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學生所共有的特性：“只要學習好,，父母都該聽我的”!慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”,，每天你都在學習與做人中不斷完善自己，由于你的自尊與自強,，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你,。一個人能夠超越自己不容易， 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,，可是你在努力做到,。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎，你沒有怨言,，摔倒又勇敢地站起來,。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個班一道亮麗的風景線，成為我們班上名副其實的一班之長,。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!

8. 由于自己做人的馬虎,，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了,。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當然，應(yīng)該奮力而拼,，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法,。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學習上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重。

9. 因為想學習,，你來到了我們班,。你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學生特難,，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步,，你這個從來不會做家務(wù)的,，開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭,?；攫B(yǎng)成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。

10. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此,，你還是慢慢適應(yīng)下來了。 現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高!

11. 在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生,。你熱愛我們的班集體,，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),， 其他各科也學得很認真,。 現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有,，祝賀你! 你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,，別忘記了家長會上，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容! 第二學年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務(wù)的意識。

12. 你聰明,，人品好! 你是勇敢的,，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你 充滿了求知的欲望,。 積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。 你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的! 對你母親最大的孝敬是你的勤學懂事!

13. 還記得老師第一天就叫你當班長嗎? 因為你看起來很調(diào)皮喲,。其實老師冤枉你了,，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動,，有時顯得有些“吊二郎鐺 ”而已。其實你是本班第一個關(guān)心國家大事的人,， 顯得很有點學生的貴氣,，老師很喜歡知識面廣些的學生。 你本具備優(yōu)等生的一切條件,， 但你的成績卻與之大相徑庭,。請別忘了你母親，為了你,，她放棄了一切!對于你來說 全身心的搞好學習才無愧于你的母親,， 懂嗎?

14. 你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣， 同學送給你“鐵面無私” 的美稱,。 老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。 你學習 工作都比較盡職，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野,， 最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

15. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學， 當時我很生氣,， 但是從那以后,， 你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此,， 你好像換了一個人似的,，開始重視學習， 各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興! 也感謝你的父親!

初中學生個人評價自述篇三

1、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

2,、你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習勁頭不足，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

3,、活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的,。老師想對你說，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

4、領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。為人熱情,，性格開朗，亦能說會道,。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法,。繼續(xù)努力，保持個性,，事無大小巨細,，不干就不干，干就干好,，即使艱辛,，亦無反悔。

5,、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷,，能言善辯,，團結(jié)同學，熱愛班級,，是老師的好幫手,，同學的好伙伴。有運動和藝術(shù)細胞,，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關(guān)注，同時還在活動中為班級取得了榮譽,。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足,，大錯不犯,，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上,，激流勇進,，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績,。

6,、你每天堅持按時到學校，這很好,。在學校里,，你也能團結(jié)同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學習趕上去,。

7、你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學，認真完成作業(yè),。希望你在學習上,，多動腦思考，自覺學習,。這樣你會進步更快的,。

8、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10,、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

初中學生個人評價自述篇四

1. 安靜認真,，靜靜的看書,，靜靜的思考，說話也是輕言細語,，很溫和,，很親切。對于任課教師的要求,，總是認真努力地去完成,。相信你大學生活會有很大的收獲。

2. 生活儉樸,，為人善良,，專注于學業(yè)。遵守學校各項,，充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動,，全方面的發(fā)展自己的能力,。

3. 能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇,，不斷努力。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

4. 性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。認真對待學業(yè),，能夠充分利用課余時間,，發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學們相處很好,。

5. 學計算機有靈氣,，專業(yè)課程一點即通，已經(jīng)開始課外自修專業(yè)課程，并且學有所成,，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學,，技術(shù)類的工作不會難得倒你。

6. 踏實認真,，學習上總是認認真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時,，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲,。

7. 熱情有主見，思維靈活,，善于觀察,。了解自己的優(yōu)缺點，揚長避短,。勤于思考,，對于自己喜歡的事

8. 情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情,，能夠直言不諱,。

9. 深刻懂得機會只留給那些有準備的人，本學期以來你得到了很好的機會,，也得到了很好的成長,。性格沉穩(wěn)了很多，對人對事能有更平和的心態(tài),。專業(yè)學習一向優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高。

10. 性格開朗,，成熟穩(wěn)定,。能夠合理安排自己的課內(nèi)學習和課外學習，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,，吸引了很多同學參加,，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。

11. 性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學習很努力。

12. 為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神,。有較強的自學能力和自我管理能力,，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,，進步顯著,。與同學們相處融洽，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能，健康成長,。

13. 藍球是典型的團隊合作體育運動,，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊友要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中,，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人,。

14. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真，很努力的人,。

15. 和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的,。

16. 乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活,，學習成績較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強,，與同學們關(guān)系融洽,。

17. 做事認真，做人誠實,，一步一個腳印,，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽,，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

18. 臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學習,，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一年半以來,，學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

19. 聰明,，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

20. 經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢。

初中學生個人評價自述篇五

1,、你有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,，基礎(chǔ)扎實，功底深厚,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀;工作認真負責,、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實,、自強自律,，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰,。如果能夠目標始終如一,，長期堅持不懈,，利用一切可以利用的時間,，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀,、更加突出!有道是：大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!

2、言為心之聲,，行為心之跡,，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，熱愛集體、關(guān)心同學,，遵守紀律,、熱愛勞動，有較強的組織觀念,。希望你今后在學習上能大膽,、主動，盡自己最大的力量,，揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏,，迎頭趕上!希望你能高效地,、充分地,、合理地,、最大限度地利用好時間，走在時間的前列,，做主宰時間的主人,。聽課，作業(yè),、練習在深刻些,、踏實些,，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!

3,、作為學生,，你一直作最好的自已，作為班干,，你盡職盡責,，為同學們服務(wù)。加強弱勢學科的學習,，寒假也不能放過,。加強性情的修煉，你將成為完美的人,。

4,、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體,、熱愛集體!你善良,、誠實、謙遜,、懂禮貌,、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生,。你學習上雖基礎(chǔ)較差,，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進,，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色,、更優(yōu)秀!

5、保持個性,，但時刻都必須保持女生的矜持,。努力學習，才能做最好的自已!

6,、你的一舉一動,，老師都全然于心，包括借同學身份證上網(wǎng),，也與你及你的親人有過多次的交流,，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1,、必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng),。2,、做到問心無愧，無怨無悔,，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考,。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

7、一份耕耘一份收獲,，你有踏踏實實的學習作風,，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈,，在大膽一點,，在努力一點，在主動一點,，敢問,，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,，愛校如家,，愛班如家，熱愛勞動,，勇于助人,。希望你充滿自信、堅信自己的實力,，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風帆，奮力前行!會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智,、勞筋骨!20xx,再創(chuàng)輝煌!

8、千里之堤,，毀于蟻穴,，規(guī)范自已的行為，端正學習態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃!

9,、本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講,，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起,，努力學習吧!

10,、你充滿活力,，有朝氣,，有潛力，有著出類拔萃的的潛能,，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。需要在英語和數(shù)學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水,，抓緊點滴時間,，全力以赴，并且堅持不懈,，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習,，知識在于積累，要充滿自信,，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學,，學的狠狠的，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

初中學生個人評價自述篇六

1. 在理科的學習上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,，希望能在平時多做練習,，多開口讀背，這*的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站,。

2. 你來到班級的時間不長,，但你已經(jīng)和大家打成一片，說明你的適應(yīng)力很強,，你看似沉靜,，其實你性格開朗，外向好動,。你思考能力很強,，所以你很快趕上了大家，成為其中的一員;我想對你說：一次的成功只能說明你幸運,，兩次的成功說明你付出了,，三次的成功說明你收獲了。只有耐得住寂寞,，埋頭奮讀,，才能把成功掌握在自己的手中,。

3. 從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強,，給你一個支點，你能稱得起整個地球,。你不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近;你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生將大有裨益,。

4. 似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒,，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手,。愿你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟,。

5. 你隨和幽默會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志,，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志,。

6. 看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省,，端正態(tài)度,，思想日臻成熟。學習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問,，你定能成功,。“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人,。

7. 為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果,，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，只要付出,，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”。

8. 你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好，可是,，令人惋惜的是,，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做,，一切好事都不錯,，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象,，真?？茨隳芨牡糇约旱膲拿。瑺幦砟陙韨€大翻身!

9. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,，集體觀念強，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步,。

10. 你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好,。其實，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

11. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，樹立信心,，你一定會達到希望的目標。

初中學生個人評價自述篇七

1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。

2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味,。

3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

5. 文章前后連貫,形成完整的形象。

6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,。

8. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強,。

9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。

10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。

11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。

12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。

14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮,。

15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,。

17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢,。

20. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。