每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
給小學生家長評語篇一
在家能夠主動做一些力所能及的事情,,能夠自己整理房間,幫助媽媽做家務(wù),,做家務(wù)由做不好到能夠做得精細,,希望能把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去,做到持之以恒,。
孩子在上學期通過老師的精心輔導與自己的專心努力,,取得了比較優(yōu)秀的成績,也存在一些不足之處,,假期中,,孩子自定的學習計劃:
一作息時間安排科學合理;
二能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè);
三對自己上學期的學習漏洞與不足之處,能重點安排復習與補課;
四重視參與社會實踐,,合理安排了一定的時間參加社會活動,,提高自己對社會的認知與學習;
五期末看一些下學期的教材,為搞好以后的學習做準備;
六不足之處,,有些計劃不切實際,,如。,。,。難以完成總之,從孩子的學習計劃中還是能看出有學習的積極性與上進心,,希望孩子能按計劃進行學習,,通過假期的復習與補差,,孩子在學習上能更上新臺階,不辜負老師的精心培育與教導,。
但總的來說,,某某某,這個寒假是讓我滿意的,。因為,,我看到了孩子的成長與懂事!
希望孩子在新的一學期里能勤思考,勤動手,,在學習上有長足的進步,。
當然作為父母的我們,也會積極配合孩子與老師,,讓孩子有一個更好的明天,。
看電視時間每天會控制在三小時之內(nèi),另外整個寒假只有四天玩電腦,,每次玩了半個小時,,這一點表現(xiàn)還不錯。
在寒假期間,,孩子每天都能有計劃的學習,,完成假期作業(yè),擴充自己的知識范圍,。在休息的時候,,孩子還主動承擔家務(wù)勞動。當然也會上上網(wǎng),,瀏覽新聞,,打打游戲。
但也有不足的地方,。學習上遇到不懂得問題,,不勤于思考,總是得過且過,。生活上,,自理能力比較差,這是現(xiàn)在孩子的普遍問題,。
給小學生家長評語篇二
1,、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,,我們會加強督促,,配合老師工作,及時和老師關(guān)注孩子的動向,!
2,、假期在家表現(xiàn)良好,。用心完成各科作業(yè),對人有禮貌,,有愛心,。希望在下學期取得更大的進步。
3,、本假期已把老師布置的作業(yè)全部完成,,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)。現(xiàn)假期已結(jié)束,,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,,而是將主要精力投入到新學期的學習中,并在新的學期里,,揚長避短,,再接再厲,更上一層樓,!
4,、某某是個懂事的孩子,,自己的事情自己完成,。能幫忙家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心,,樂于分享,。在學習上有些貪玩,粗心,,希望在學習上能更上一層樓,。
5、在本學期孩子有了很大的進步,,多謝老師一向以來的培養(yǎng)教育,,希望在將來有更大的進步??吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,,在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點,,多謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫忙,多謝各位老師,。
6,、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,,學習成績也有所提高,,唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,學習主動,,希望老師您對他嚴格要求,,多對他指點,在這里說聲謝謝,,老師們辛苦了,!
7、她是一個善良,,文靜,,有愛心的女孩。她對人有禮貌,,尊敬老人,,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,,但她對于學習是自覺的,努力的,,用心的,。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,,愛護公物。
8,、你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛群眾,,關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè),字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心,,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改善,,掌握知識也不夠牢固,,思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興,;但也很少獲得老師夸獎,,這可令人遺憾!
9,、在家表現(xiàn)總的來說還好,,只是有些好動,在學習上還不夠主動,,寫字姿勢筆順掌握不好,,在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理潛力上有很大進步,,能在無大人照顧的狀況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫忙下會表現(xiàn)越來越棒!
10,、經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩職責心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團結(jié)同學熱愛群眾榮譽。自我管理意識強,,具有堅強的毅力,,勇于正視自己的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,,善于閱讀課外書籍,,構(gòu)成了自我學習自我自立自我超越的境界,。同時興趣廣泛,,具有各種不一樣的愛好,熱愛體育運動,,個性是熱愛籃球運動,。得到了德智體全面的發(fā)展。
11,、作為家長我很高興看到孩子的進步,,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),,這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!
12,、這學期課外書讀的還是比較多的,,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,,較以前比之,,也有進步。希望下學期,,新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,,能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看,。最后一點,,希望孩子別任性、性子別急躁,,聽媽媽把話說完先,。
13、學習成績總是不能進步,,不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下,、在家長的指引下,,增強自信心,學習進步,。
14,、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好,。但在對待學習上總是較為隨意,、粗心,自覺性不夠,。集體意識較強,,愛好廣泛,愛幫助人,,幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學期里,我們將結(jié)合學校的學習計劃,,對你嚴格要求,,改正缺點,把學習搞好,。
15,、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,加強對孩子性格方面的引導,,最后祝福老師們新年愉快,,事業(yè)有成。
16,、孩子,,你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生,。
給小學生家長評語篇三
成績只能代表過去,,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
你確實長大了,,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",,第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,,只有合理安排好時間,,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,,好比屬"虎"的你添上了雙翼,,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。
姣姣已經(jīng)十歲,,馬上步入五年級,,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,,會讓你走地快,,走地輕松!
有些任性,做事拖拉,,學習拈輕怕重,,要懂得一份耕耘,,一份收獲,。
這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,較以前比之,,也有進步,。希望下學期,新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,,別老捧著歷史看,。最后一點,希望孩子別任性,、性子別急躁,,聽媽媽把話說完先。
學習成績總是不能進步,,不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下,、在家長的指引下,,增強自信心,學習進步,。
孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,,唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,學習主動,,希望老師您對他嚴格要求,,多對他指點,在這里說聲謝謝,,老師們辛苦了!
你是一個懂事的孩子,,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,,貪玩,,不用心,媽媽相信,,你會改掉缺點,,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個富有責任的可愛的小孩子,,不過性情比較急躁,,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
本學期,,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,,期間,有些貪玩,,造成作業(yè)沒按時完成,,致使成績下滑及被動,到暑假結(jié)束時,,這種情況已改變了許多,,有了明顯的進步。
新的學期開始了,,這是你在小學階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者,。
本學期無論學習,,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了,,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓,。希望能在下學年中爭取更大的進步,。
你活潑聰明,熱情開朗,,是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,,世上無難事,,只怕有心人。努力,,再努力,,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階,。
五年級是小學學習期間最重要的階段,,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦,。
孝敬父母,,對人有禮貌,有進取心,,是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),,在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,,認真及時完成作業(yè),,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
作為家長我很高興看到孩子的進步,,希望這個進步只是一個開始,,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!
上課聽好老師講的每一節(jié)課,,只要你努力,就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量,。
魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期里能夠有所提高,。
希望孩子在學習和生活中,,是積極的,健康向上的,。要是非分明,,做一個優(yōu)秀的好學生。
看到自己的進步,,改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,,不畏困難。陽光而有活力的男孩,。
陳暢四年級第二學期學習有些進步,,不會做的練習題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,,課堂上聽講能夠更認真,,學習的主動性、自覺性有較大提高,。
你要學會獨立,、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,,目標性更強,,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,,發(fā)揮你的優(yōu)勢,,爭取在下個學期取得好成績。加油!
你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘,學習自覺,,成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,但膽子很小,,上課要大膽回答,,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德,、智,、體全面發(fā)展的"三好學生"。
張容笑在大的方面很懂事,,能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,有點急躁,。在學習方面,,能追求上進。希望能更加認真一點,,仔細一點,,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,,當然是需要多練習,。
聰明伶俐,學習能力強,,但諸事淺嘗輒止,,缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則,,但有時缺乏變通,。
給小學生家長評語篇四
一,、謝謝老師給予這么高的評價,這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,,尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,,表達能力也進步了不少,,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。
二,、這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,,英語,,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,,在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,,是個雙重性格的孩子,,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,,我希望在下學期老師能針對這些,,對要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。
三,、這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,,加強孩子的教育和引導,,努力改正缺點,養(yǎng)成好性格,。
四,、在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,,能與老師和同學們和睦,友愛相處,,在家是個很懂事,,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,,大膽的表現(xiàn)自己,。
五、孩子能健康的成長我們就很高興了,,我們一定會配合老師,,讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,,能夠獨立面對新的事物和人,,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。
六,、小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,,還自唱自樂,,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,,在老師和家長的共同努力下,,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
七,、很喜歡畫畫,,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,,在老師的培養(yǎng)下,,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,,遵守常規(guī),,講究衛(wèi)生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,,她做事缺乏點持久性,,處在“趕著走”的狀態(tài),,期待老師們幫助她,讓她更棒,,祝:新年快樂,。
八、在本學期孩子有了很大的進步,,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,,希望在將來有更大的進步??吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,,都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候,,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,,謝謝各位老師,。
九、我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,,吃飯方面比以前好多了,,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,,家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,,變得越來越讓人喜愛,。
十、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,,自從上了小學性格開朗了很多,,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),,希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,,你們的教育家長會接受,,社會會認可,謝謝,。
十一,、孝敬父母,對人有禮貌,,有進取心,,是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),,在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,,認真及時完成作業(yè),,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
十二,、作為家長我很高興看到孩子的進步,,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),,這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!
十三、上課聽好老師講的每一節(jié)課,,只要你努力,,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量,。
十四,、魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期里能夠有所提高,。
十五,、希望孩子在學習和生活中,是積極的,,健康向上的,。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生,。
十六,、看到自己的進步,改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,,不畏困難,。陽光而有活力的男孩。
給小學生家長評語篇五
1、但在對待學習的態(tài)度上,,表現(xiàn)的不太理想,,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,,學習方法過于簡單,,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大,。
2,、希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態(tài)度,,自覺地去加強鞏固所學到的知識,,認真完成作業(yè),不懂就問,,做到“溫故而知新”,,“取眾人所長,補自己所短,?!碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。
3,、該同學是個善良、聰明的孩子,,尊敬長輩,,愛護幼小,非常富有同情心,。學習比較粗心,,不是很勤奮,書寫潦草,,但作業(yè)能按時完成,,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
4,、孩子在本學期中,,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內(nèi)向,,對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中,態(tài)度和習慣還需要加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,,活潑開朗的孩子。
5、一個學期又要過去了,,看著孩子成長的足跡,,有歡笑,有淚水,;有成功,,有失敗,;有進步,,有不足;有收獲,,有憾缺……
6,、不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,明確學習目的,,端正學習態(tài)度,,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認認真真走路,!
7,、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),,對人有禮貌,,尊敬師長,團結(jié)同學,,在家是個懂事的孩子,,學習也比較認真,但寫字比較潦草,,要求以后寫字要工整,,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,,希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子,。
8、感謝老師們一學期的辛勤付出,,孩子在各位老師的精心呵護下,,進步很多,懂事了很多,。但還不夠大方,,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫忙下克服缺點,成為一個優(yōu)秀的學生,。
9,、孩子在家時活潑好動,注意力不是個性集中,,對感興趣的東西理解潛力十分快,,不感興趣的理解能慢一些。熱愛做家務(wù),,能幫媽媽做一些力所能及的事情,,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的,。
10,、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,,紀律有所改善。但是,,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改善,,掌握知識不夠牢固,,思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,相信經(jīng)過努力,必須會取得更大的進步,。
11,、看電視時間每天會控制在三小時之內(nèi),另外整個寒假只有四天玩電腦,,每次玩了半個小時,,這一點表現(xiàn)還不錯。
12,、在寒假期間,,孩子每天都能有計劃的學習,完成假期作業(yè),擴充自己的知識范圍,。在休息的時候,,孩子還主動承擔家務(wù)勞動。當然也會上上網(wǎng),,瀏覽新聞,,打打游戲。
1但也有不足的地方,。學習上遇到不懂得問題,,不勤于思考,總是得過且過,。生活上,,自理能力比較差,這是現(xiàn)在孩子的普遍問題,。
13,、假期中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了兩天的雪,還在居委會幫忙填表,、在數(shù)據(jù)中路數(shù)據(jù),,得到了居委會阿姨們的表揚。但于此同時也還存在一些不足,,如老師要求每天朗讀十五分鐘英語,、多看課外書之類的都沒有很好地自覺做到,要父母催促才會去做,,主動性不夠,,課外書也只看兩本。以上不足之處需及時改正,。
14,、在家能夠主動做一些力所能及的事情,能夠自己整理房間,,幫助媽媽做家務(wù),,做家務(wù)由做不好到能夠做得精細,希望能把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去,,做到持之以恒,。
15、新的學期開始了,,這是你在小學階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,,我相信你會是一個強者。
16,、看到自己的進步,,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信,不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。
17、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè),,比以前更加活潑,、可愛了,長大了一歲,,懂事了一些,。希望在新學期里,在各位老師的教導和幫助下,,能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進步,。
18、學習上,,因為沒有學校里特別布置的作業(yè),,所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業(yè)還是完成得較好,,為了學會跳繩,,都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字,,看看課外書,,講講故事等。習慣上,,剛放假時一切都能按上學時一樣起床,、寫字、看書,、睡覺。春節(jié)里走親訪友,,各種習慣都改變了,,受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求,,希望她能提早進入學習狀態(tài),。
19,、在這個短短的寒假期間,孩子總體表現(xiàn)還不錯,。因為寒假期間正值農(nóng)歷新年——春節(jié),,不管年前還是年后,我們大人總是忙碌的,,他能夠自己自覺地先學習,,除了背三字經(jīng)需要我親自教導以外,其他的如看書,、跳繩,、寫字等等都是自覺的。新的學期即將開始,,對于上學期的表現(xiàn),,我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續(xù)保持上學期的成績外,,再接再厲,,相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導,,并祝新年快樂,,萬事如意!
20,、你是個懂事,、有禮貌的小孩,在家能主動干家務(wù)事,,走親訪友待客也很有禮貌,。每天不睡懶覺,按時完成寒假作業(yè),,很少讓大人操心,。但你有時也很貪玩,除了寒假作業(yè)外,,從不肯多讀一點課外書,。爸媽希望你在新的學期里好好學習,天天向上,,不懂就問,,不要怕說錯,膽子大一些,,舉手更積極些,,取得更好的成績。
給小學生家長評語篇六
11) 你活潑聰明,,熱情開朗,,是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,,世上無難事,,只怕有心人。努力,,再努力,,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階,。
12) 學習成績總是不能進步,,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫助下在家長的指引下,,增強自信心,,學習進步。
13) 孩子在本學期中,,能積極完成學校各科學習,,性格乖巧內(nèi)向,對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中,,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,,活潑開朗的孩子,。
14) 在本學期中,戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事,,在對人接物方面有了較好的改變,,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。
15) 你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘,,學習自覺,成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,,但膽子很小,上課要大膽回答,,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
16) 五年級是小學學習期間最重要的階段,,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,,加以努力,,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦!
17) 新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者,。
18) 該生本學期比較乖巧,,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,,尊敬師長,,團結(jié)同學,在家是個懂事的孩子,,學習也比較認真,,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,,對沒有學懂的課題,,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子,。
19) 能自覺獨立完成家庭作業(yè),,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,,掌握正確的學習方法,,提高學習成績,不斷進步,。
20) 希望在今后的學習生活中,,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,,認真完成作業(yè),,不懂就問,做到“溫故而知新”,,“取眾人所長,,補自己所短?!碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績,。
21) 希望以后,遇到事或者作業(yè)審題時,,要做到細心認真多觀察多思考,,相信你一定能做得更好。
22) 在大的方面很懂事,,能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,,有點急躁。在學習方面,,能追求上進,。希望能更加認真一點,仔細一點,,并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習,。
23) 在家中的表現(xiàn)證明,,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心,,自覺性不夠,。集體意識較強,愛好廣泛,,愛幫助人,,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學期里,,我們將結(jié)合學校的學習計劃,,對你嚴格要求,改正缺點,,把學習搞好,。
24) 看到自己的進步,改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,,不畏困難,。陽光而有活力的學生。
25) 但在對待學習的態(tài)度上,,表現(xiàn)的不太理想,,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,,學習方法過于簡單,,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大,。
26) 一個學期又要過去了,,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,,有失敗;有進步,,有不足;有收獲,有憾缺……
27) 本學期即將結(jié)束,,張佩,在家里的表現(xiàn)還是不錯的,。首先是能夠主動自覺地學習,認真完成每天的家庭作業(yè),,并且都讓家長檢查簽字。其次,,在休息時,,能自學地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,,如掃地拖地洗碗等,。第三,完成作業(yè)后,,經(jīng)常約同學一起玩,,增強交往和友誼。第四,,平時求知欲較強,,常看些《兒童文學》《中國歷史故事》《蘭州晚報》,,中央電視臺的一些好節(jié)目,,如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強,,且膽小,,今后應加強培養(yǎng)和訓練。
28) 每個人都有優(yōu)點,,也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,,對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,,不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好,,也期待你有更大的進步。
29) 希望孩子在學習和生活中,是積極的,,健康向上的,。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生,。
30) 你要學會獨立自強,,學習方面要學會運用工作不依賴別人)目標性更強,時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣,,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取取得好成績,。
31) 你是一個懂事的孩子,,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,,貪玩,,不用心,媽媽相信,,你會改掉缺點,,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
32) 不論今后面對的是什么,,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價值觀,,明確學習目的,端正學習態(tài)度,,做一個品行優(yōu)秀的人,,一步一個腳印地認認真真走路!
給小學生家長評語篇七
1) 有些任性,做事拖拉,,學習拈輕怕重,,要懂得一份耕耘,一份收獲,。
2) 該同學是個善良聰明的孩子,,尊敬長輩,愛護幼小,,非常富有同情心,。學習比較粗心,不是很勤奮,,書寫潦草,,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事,。
3) 郝鈴,,總體來說比較理想,,對人和善,做事認真,,尊敬老人長輩,,愛護小生命花草,不破壞公共設(shè)施,,熱愛班集體,,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),,講究衛(wèi)生,,有時能主動幫家里干活。
4) 上課聽好老師講的每一節(jié)課,,只要你努力,,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量,。
5) 本學期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,,期間,,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,,致使成績下滑及被動,,到暑假結(jié)束時,這種情況已改變了許多,,有了明顯的進步,。
6) 你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,,任性,,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,,注意學習方法,,提高學習效率,進一步完善自我!
7) 作為一名學生始終要記?。簩W無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,,你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。
8) 在新的一個學期,,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事,。書念得多,,就會比別人懂得多,懂得比別人多,,也就比別人更容易成功,。
9) “自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,,過去基礎(chǔ)較差,,近一年來,學習較主動,,也有不少進步,,感謝老師對孩子的辛苦教育。
10) 孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,,學習成績也有所提高,唯一語文 略有些下降,。生活上不夠自立,,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,,多對他指點,,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
給小學生家長評語篇八
1,、寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè),,每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,,就是有點任性,、膽子小。
2,、多鼓勵,,進步就快。孩子長大了,,懂事多了,,規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費心了,。
3,、你在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明,、懂禮貌,。尊老愛幼,,積極鍛煉身體,在家中學會了跳繩,,注意安全懂得自救自護,。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做,。
4,、感謝老師們一學期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護下,,進步很多,,懂事了很多。但還不夠大方,,不夠自信,,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,成為一個優(yōu)秀的學生,。
5,、你性格比較要強,有時候甚至有點過,,在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),,新學期我們將與學校配合改善,由于寒假里做了個小手術(shù),,體會到了傷的痛苦。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,,介于孩子缺乏靜的定力,,我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學習,使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。
6,、你在家表現(xiàn)總的來說還好,只是有些好動,,在學習上還不夠主動,,寫字姿勢、筆順掌握不好,,在以后的學習中還待加強,。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步,能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒,!
7、你假期表現(xiàn)還算還算可以,,能做一些力所能及的事情,,特別是回老家期間,,做事比較積極主動和小朋友相處,能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩,,作業(yè)總要家長催。
8,、你本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處,,還有練好字哦,。
9、你是個熱愛生活的小朋友,,對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,,熱愛運動喜歡爬山、騎車,、打球,。也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業(yè),,熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力,。
10、你本學期每天早睡早起,,做作業(yè)積極書寫工整,,能聽從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成,。
11,、你在寒假里表現(xiàn)還不錯,每天能完成媽媽交代的作業(yè),,作息準時,,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的游戲,。不要總是跟大人比,,你沒法跟大人比較。有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù),。
12,、你在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),講文明,、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,,能夠積極鍛煉身體,,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,太貪玩,喜愛電腦游戲,。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。
13、有求知欲望,,能夠接受一些新事物,,思想固封,興趣需進一步開發(fā),,基本上沒有不良習慣,。希望在下一個學期將英語、數(shù)學,、語文進一步提高,,把把音樂、體育提升到a級,。
14,、你是個聰明、善良,、誠實的孩子,,也懂得關(guān)心家人,但在學習上比較粗心,,在生活中愛哭,,發(fā)脾氣,爸媽希望你能改掉壞習慣,,這樣你自己也會更開心快樂,。加油!
15,、在這個學期總體成長非常快,,獨立性較強,。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間,,由于眼睛散瞳,。長達半月之久不能看書學習,直到開學時間,。作業(yè)完成情況不是很好,,接下來一至兩周,會督促你盡快補回,。你也是欣然答應完成學業(yè)進度,。