每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇一

2. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

3. 你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學(xué)期有更新的進步,。

4. 你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動用心肯干,，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦,，舉手用心,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

5. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你鐘愛群眾，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，期望你能膽大心細,，刻苦發(fā)奮做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6. 你性格內(nèi)向,，平時鐘愛勞動,，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

7. 你是個十分可愛的女孩,。用心參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,。上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

8. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

9. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

10. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作潛質(zhì)較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差。期望今后認真讀書,，上課用心發(fā)言,，發(fā)奮提高學(xué)習(xí)成績。

11. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，期望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

12. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,。期望你以后上課要用心舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，發(fā)奮培養(yǎng)自己的口頭表達潛質(zhì)，為寫好作文打基礎(chǔ),。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

14. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，期望以后用心舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

15. 你機靈調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習(xí)功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍發(fā)奮,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇二

1. 你總是默默無聞地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

2. 你是一個聰明的小男孩,，只是作業(yè)不夠認真，字跡潦草,，成績不突出,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。期望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

3. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心群眾,，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。

4. 你是個聰明孩子，同學(xué)們都鐘愛接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心群眾,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

5. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項潛質(zhì),，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

6. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……朋友離別贈言

7. 本來，你是一個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚,，而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績,。

8. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言用心,，愛護妹妹……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這你進步不少,，但這只是上半個學(xué)期。最近,，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩。拿到你想讓以前的發(fā)奮白費嗎?記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。期望你時時提醒自己,。

9. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師,，鐘愛群眾，關(guān)心愛護群眾榮譽,，熱心助人,，用心勞動，上課用心舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。但學(xué)習(xí)進步不夠明顯，老師期望繼續(xù)發(fā)奮,，改變學(xué)習(xí)方法,，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

10. 你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠用心,，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在發(fā)奮地改正。孩子,，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

11. 你一個學(xué)期從不曠課遲到,，堅持到校，心里好感動,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度,，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真地學(xué)習(xí)，那么,，我想你的成績不會如此不盡人意的,。期望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進步。

12. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛群眾就象愛自己的性命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂!

13. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

14. 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差,。期望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步,。

15. 你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，期望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇三

1.?這學(xué)期,，你雖然看上去默默無聞，但內(nèi)心卻一直在努力。你是個很有上進心的孩子,，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考，又要處處小心,。我相信,，只要你付出勤奮，就一定會有所收獲,。

2.?做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點,這說明你很有責(zé)任心,今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé),自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

3.?你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4.?除了學(xué)習(xí)外,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了,。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上,。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!

5.?可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6.?數(shù)學(xué)、英語,哪個最好?是英語,對嗎?總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧,然后,再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)語文,、數(shù)學(xué)上,你的進步會更大的!

7.?我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖,，因為你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫,，天真而又穩(wěn)重。因為這種.種的優(yōu)點,，成功自然青睞于你,。我們都想真心的祝福你，一如既往,，堅持不懈,，全面發(fā)展自己。

8.?你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你，真是判若兩人,。你做事認真,，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，愛勞動，尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學(xué)習(xí)成績還不太理想,，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦,，永不放棄!

9.?內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

10.?你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上,你挺努力的,但也有松懈的時候;堅持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

11.?老師感到你長大了,，更懂事了。作業(yè)能按時完成,，書寫比較工整,。但不知道從什么時候開始，粗心與你交上了朋友,，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤,。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。學(xué)知識精神要專注,，態(tài)度要謙虛，思維要活躍,，回答要精準(zhǔn),。趕快克服掉“小粗心”,，你才會收獲更大的進步!

12.?你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇四

1.?機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

2.?你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

3.?善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

4.?你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

5.?你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

6.?相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學(xué)期你主動擔(dān)任“勞動委員”,，在你的努力下,，教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學(xué)感謝你對集體的默默付出,，但我也更希望這些工作沒有影響你的學(xué)習(xí),，因為有時候，你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我,，你似乎沒有時間去把它記得更牢,。真的是這樣嗎?

7.?開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

8.?頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

9.?做事不夠全神貫注,比如說作業(yè)時,你常被別的事情

1.?孩子,，這學(xué)期怪郁悶的是吧?的確,，平日里沒少挨批評。盡管每次犯了小錯你都懊悔不已,，可卻遲遲沒有看到你改正的決心,。在老師的心里，一直都很關(guān)心你,，關(guān)注你,。我們時時刻刻都在期待你的進步，盼望你取得優(yōu)秀的成績,。

2.?你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

3.?專注的你。在學(xué)校里,，你學(xué)習(xí)越來越主動和投入,，能較好的完成各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好,。但是老師更希望你能自己安排好學(xué)習(xí),，別再讓大人操心,。對了，還要多看課外書,，這不僅能增長知識,，還能提高你的作文水平。

4.?你是位可愛的學(xué)生,，這學(xué)期后半學(xué)期進步很大,老師看在眼里,喜在心里,。可讓人擔(dān)憂的是你缺乏堅持不懈的精神,。不過,，相信好品質(zhì)會伴隨你的成長，好成績也會跟勤奮的你交朋友的,，如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你肯定能取得更好的成績,。趕快行動吧!老師期待著……

5.?你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結(jié)晶,。你需要的只是多一些細心,，才能把自己的所學(xué)的知識盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,，你是行駛在還上的小舟,。熱愛集體，關(guān)心身邊的每一個人,，讓你他們因你的存在而感到幸福吧!

6.?團結(jié)同學(xué),、熱愛勞動、關(guān)心集體,，所以大家挺喜歡你,。在過去，你在老師心中是個近乎完美的學(xué)生,。但是這學(xué)期，我隱約察覺到一些小問題,。如果你也意識到了,，就立即改正好嗎?因為學(xué)習(xí)不僅要有堅強的毅力和拼搏的精神，還得具備誠信的品質(zhì),。

7.?你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短,，更上一層樓,。

8.?你尊敬老師，與同學(xué)友好相處,，能積極參加班集體的各項活動,，表現(xiàn)出良好的素質(zhì)。在老師眼中,，你一向是個懂事的孩子,，懂得自理自律。如果在生活區(qū)以及在家也能表現(xiàn)出諸多優(yōu)秀素質(zhì),，你就更棒了,。在英語學(xué)習(xí)上再加把油，努點力,，好嗎?

9.?你是位聰明的學(xué)生,，知錯就改，記得你向老師保證一定要控制說臟話的習(xí)慣后,，老師基本沒聽見你說臟話了,。而且你還主動申請做了環(huán)保小衛(wèi)士，真是好樣的!課堂學(xué)習(xí)中也常能看見你積極舉手的身影,，還能常常聽見你精彩的發(fā)言,，對待作業(yè)你也能做到一絲不茍。相信有著這些優(yōu)良品質(zhì),，你定會成為父母和老師眼中驕傲,。

10.?漂亮可愛的女孩，通過自己的努力當(dāng)上了學(xué)校大隊委的副大隊長,，真是了不起!老師也得謝謝你,，作為老師的小助手，你做得非常負責(zé)非常認真,。而且,，你的學(xué)習(xí)進步明顯，成績優(yōu)異,，相信你也一定花了不少的工夫,。加油吧，婉玲,，老師相信你的前途一定非常美好,。

11.?你是—個聰明的男孩。或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也挨過老師的批評，可在老師心里,，一直認為你學(xué)習(xí)能力應(yīng)該很強,。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，勤奮學(xué)習(xí):課堂上多一點專心致志少一點隨心所欲,，作業(yè)中多一分認真思考少一點不求甚解，對待周末作業(yè)也不可馬馬虎虎,。那么,，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,，老師等你的好消息,。

12.?你是個尊敬老師的好孩子，自尊心極強,，又能積極參加班級的各項活動,。但上課注意力仍不夠集中，易受外界干擾,，所以知識掌握得還不夠牢固,。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短。相信經(jīng)過你的努力,，一定會取得更好的成績,。

13.?你性格活潑開朗，天資聰明,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強,。但是，你的作業(yè)比較馬虎,。知道嗎?其實老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點,，也常為你的缺點而感到惋惜。比如上課聽講再認真一些,，作業(yè)得先追求質(zhì)量再追求速度。與人交往時,，要懂得寬容,，不可輕易動手打架。老師對你期望很高,，你不能讓老師失望哦?努力吧!孩子,，老師等你的好消息,。

14.?在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,。知道嗎,，這個學(xué)期，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次看到你那高高舉起的小手，都讓老師深切地體會到你在努力!當(dāng)然學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，只有付出艱苦的勞動才能取得成功,。你在這方面已邁出了可喜的一步，希望你繼續(xù)努力,，使自已的各方面都邁上一個新的臺階,。加油吧。

15.?你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。自從你決定要努力學(xué)習(xí)時，你真的做到了刻苦學(xué)習(xí),。這是一件很了不起的事情,。課堂上常能見到你認真傾聽，冥思苦想的身影,。你的成績進步很大,，已經(jīng)跨入了優(yōu)秀之列。平時的你也總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多多整理自己的課桌抽屜和儲物柜，你一定是我們最喜愛的女孩子,。

16.?你積極參加班級的各項活動,，懂得從多方面鍛煉完善自己;做事認真、有責(zé)任心;學(xué)習(xí)較為自覺,，認真完成作業(yè),，以自己的努力保持著穩(wěn)定的成績。然而,，要使學(xué)業(yè)能更上一個臺階,，你還得從更多方面磨煉自己，多看書以求積累,，多鉆研鍛煉思維,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠些!在和同學(xué)們玩耍時,，注意玩耍的方式，也得注意自我保護,，好嗎?

17.?你的成績無疑是最棒的,，你的學(xué)習(xí)能力無疑是最強的。無疑你也是班里同學(xué)們羨慕的籃球王子,，當(dāng)然你也是老師最喜歡的學(xué)生之一,。不過，作為同學(xué)們樂于交往的且又有凝聚力的班干,，你應(yīng)該在各方面都起到模范和帶頭作用,，嚴(yán)于律己才能深得人心。老師還希望你能在團結(jié)男孩子和引領(lǐng)他們遵守紀(jì)律這一塊多幫幫忙呢,，可以嗎?

18.?斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

19.?你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

20.?是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

21.?你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

22.?你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

23.?你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作、講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

24.?你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

25.?你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著,。

26.?有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

27.?你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

28.?該同學(xué)思想純樸,，誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是該同學(xué)的美德。他頭腦是聰明的,，富有想象力,，在學(xué)習(xí)文化課上的潛能充分發(fā)揮出來。上課認真聽,，課后認真復(fù)習(xí),，對學(xué)到的知識靈活應(yīng)用，因此該同學(xué)要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對該同學(xué)成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，一定會成功地到達彼岸!

29.?該同學(xué)性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，愛好體育鍛煉。老師對他最滿意的是,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考，勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，該同學(xué)不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，他不沾沾自喜,。在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響他在同學(xué)們心中的威信,，因為該同學(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著該同學(xué)的實力,。相信成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

30.?該同學(xué)能團結(jié)同學(xué),，能遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強的集體榮譽感，在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，他頭腦是聰明的,，嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)成績理想。不懈追求,、不斷努力,，虛心學(xué)習(xí)，大膽向老師請教,，是他的優(yōu)點,。一定會在中考取得更好的成績。

31.?那雙黑亮的眼睛,，透射出該同學(xué)的機靈,。該同學(xué)喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。他嚴(yán)于律已,，懂得自覺，老師祝賀該同學(xué)!看到課堂上，該同學(xué)那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。他能按時完成作業(yè),。掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，掌握的知識牢固，思維能力提高很快,。他具備優(yōu)等生的一切條件,，繼續(xù)努力吧，一定會成功地到達彼岸!

32.?該同學(xué)為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在老師同學(xué)的眼里，他是一個可以信任的人,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上，不斷地向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績有一定的進步,，課堂上肯動腦筋，大膽發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,。相信只要信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

33.?該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好,，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。他的聰明才智促使他思維開闊,，該同學(xué)喜歡自由空間，能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能,，因為他真的很棒!

34.?該同學(xué)是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，繼續(xù)努力,，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

35.?該同學(xué)是一個多么聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感,。還有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,，面對難題毫不畏懼,，獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創(chuàng)造力,，如果再加上勤奮學(xué)習(xí),，就一定會成功的!利用最后的時間，沖刺吧,，爭取考上一所理想的學(xué)校!

36.?該同學(xué)樸實,、聰明、大方,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。他喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!一定會在中考取得更好的成績。

37.?該同學(xué)思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，該同學(xué)那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。他的作業(yè)總能讓老師滿意，寫字方面進步較快,。學(xué)習(xí)上有很強的自覺性,，在數(shù)學(xué)競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

38.?該同學(xué)活潑可愛,，為人坦誠,。運動場上的她是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了她的大名,。該同學(xué)有較強的班集體榮譽感,，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好,。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來,，尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己?？粗倪M步,，老師打心眼為該同學(xué)高興!非常感謝該同學(xué)的父母對她的培養(yǎng)!

39.?該同學(xué)思維敏捷，自尊心強,，學(xué)習(xí)努力,，成績較好。開始不大適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，可下半學(xué)期以來,，該同學(xué)各方面進步都很大，該生愛說愛笑,，每次作業(yè)都完成得不錯,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，拔尖,，尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

40.?該同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信。她聰明,，活潑,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。她熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。理想鐘愛每一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的人,。相信最終的勝利一定會屬于她!

41.?該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)態(tài)度有進步，對知識的掌握和運用有明顯提高,，成績進步較快,。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，爭取在中考有更好的成績、更大的進步,。

42.?該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，愛好學(xué)習(xí),，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情,，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進步,。思維嚴(yán)謹(jǐn),，考慮問題周密是他的優(yōu)點,，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇五

1.?獨特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”,。不是嗎?對作文題的狹隘理解,，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點,，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信,，沒有放棄,。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀,，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地,。

2.?首先恭喜你當(dāng)上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的,，真是來之不易,。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過,，成績和榮譽永遠只屬于過去,，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷,，而機會永遠只屬于有準(zhǔn)備的人,，所以，成長之路不能驕傲自滿,，更不能逃避放棄,。加油!

3.?你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解,，在體育場奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道,，你還和細心交了好朋友。所以,，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大,。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現(xiàn)心中每一個美好的愿望!

4.?你是個很有潛力的孩子,，只要一努力,，學(xué)習(xí)就會隨之進步。但是這學(xué)期,，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力,，因為你沒有去辛勤耕耘,。老師希望你快快懂事起來,，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子,，他們都開始發(fā)奮努力了,，可別讓他們把你甩在身后喲!

5.?男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者,。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,但考慮問題不夠全面,。你要花更多的時間整理你學(xué)到的知識,并將它踏踏實實地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!

6.?毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績,。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù),。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問則博?！毕Ｍ聦W(xué)期你能有所突破,，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子,。

7.?你是一個對什么事情都認真的人,。學(xué)習(xí)上的認真人們最欣賞,這是你成功的前提和保證。這個你一定要堅持下去,。不過,有些事情的過分認真就變成了計較,認死理,。這會讓你看不清楚很多東西,聽不進去別人的話,會讓自己很生氣。這點,你要改改!

8.?飯前,、飯后,無時無刻,你都在讀書,做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時間最長了!但你是不是沒有玩的時間了呢?不是的,你無時無刻不在玩,上課,做作業(yè),甚至吃飯也在玩!老師希望你能把時間安排地合理些,學(xué)習(xí)的時候非常認真地學(xué),把時間擠出來,爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?

9.?可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇六

1. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很發(fā)奮的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

2. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

3. 你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學(xué)期有更新的進步。

4. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動用心肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦,，舉手用心，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

5. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你鐘愛群眾,，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，期望你能膽大心細,，刻苦發(fā)奮做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

6. 你性格內(nèi)向，平時鐘愛勞動,，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

7. 你是個十分可愛的女孩,。用心參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,。上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

8. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，期望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗,，相信自己!

9. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

10. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作潛質(zhì)較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差,。期望今后認真讀書,，上課用心發(fā)言，發(fā)奮提高學(xué)習(xí)成績,。

11. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，期望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

12. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真。期望你以后上課要用心舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，發(fā)奮培養(yǎng)自己的口頭表達潛質(zhì)，為寫好作文打基礎(chǔ),。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

14. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，期望以后用心舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

15. 你機靈調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習(xí)功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍發(fā)奮,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

給小學(xué)生的評語簡短 家長寫給小學(xué)生的評語篇七

1.?你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。

2.?“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章,。”孩子,，什么時候開始,，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,。

3.?我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學(xué)會聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷,，更愿意看到你成效完美。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起,。”孩子,，用這句話鞭策自己吧!

4.?你是老師的驕傲：平時,，你認真書寫，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識;你平時善于積累,，所以你總能考出理想的成績。在家里,，媽媽對你要求非常嚴(yán)格,，讓你鞏固了知識。雖然在作文中,，你曾流露出對媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑,，但你并沒有任何怨氣,，因為你清楚，這才是真正的好媽媽,。加油,，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡!

5.?聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生,，工作認真負責(zé)，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

6.?這學(xué)期你最讓老師心疼了,我看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認為自己是班里最棒的,現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學(xué)期開學(xué)時陳老師說的一樣,忘了以前,下一學(xué)期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實實地把學(xué)習(xí)進行到底,好嗎?

7.?你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

8.?想到你,老師馬上想到了一個詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),答案馬上有了,。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學(xué)們都羨慕地看著你,。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

9.?內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

10.?不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

11.?開朗,、好動的孩子。你很有上進心,，老師喜歡看到你課堂上學(xué)習(xí)知識的專注神情,，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。如果平時你能在細心一點,，勤奮一些,，聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績。最后老師還得提醒你：一定要認真完成作業(yè)哦!