總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園六月份工作總結(jié)大班篇一

本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進瓜果的世界,，我們和幼兒一起認(rèn)識瓜果的種類、用途,，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽,、開花,、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶,。

本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進校園,，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日,。

做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,，合理吃冷飲,。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識,。

繼續(xù)做好xx病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長的配合和支持。通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑,、護理幼兒的小知識,。

同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展。

炎熱的六月即將過去了,，期待這七月的到來,。

幼兒園六月份工作總結(jié)大班篇二

以新《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，以幼兒園的理念和教育保障計劃為基礎(chǔ),，圍繞“讓孩子快樂,、讓家長放心、讓社會滿意”的目標(biāo)和“環(huán)境和諧,、管理高效,、教師優(yōu)質(zhì)、孩子快樂”的目標(biāo),，以年級組為前沿,，開展日常教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為切入點,，進行分析討論,，通過再實踐，促進年級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子快樂,，家長放心,，社會滿意”的教育宗旨。

根據(jù)幼兒園教研工作計劃,，結(jié)合本小組教研工作的現(xiàn)狀和需求,，以落實《綱要》和《指南》為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師教育觀念和幼兒學(xué)習(xí)方式為重點,，小組工作優(yōu)化幼兒一日活動,，促進幼兒身心和諧、全面健康發(fā)展,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.利用主題教學(xué),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動的有機整合,，促進三者之間的有效互動，從而促進主題活動的深入持久開展,。

2.以“集體觀念”和“合作觀念”為指導(dǎo),，營造“認(rèn)真、活潑,、團結(jié),、向上”的年級組精神，營造積極向上,、有凝聚力的氛圍,。有效解決教師的困惑和問題，服務(wù)于教學(xué)的質(zhì)量和數(shù)量,；同時,，調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮他們的主動性和積極性,。

3.做好家長的工作,，在日常生活中與家長保持密切聯(lián)系，調(diào)動家長的積極性,，讓所有家長都參與到班級的各項活動中來,。

1.在學(xué)期開始時，根據(jù)孩子目前的能力和發(fā)展需要,，制定常規(guī)的班規(guī),，并在日常生活中給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.根據(jù)當(dāng)前班級的特點創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，利用周圍一切可以利用的資源開展游戲活動,，調(diào)動家長在日常生活中的力量收集所需材料進行生產(chǎn)活動,。

3.我們將繼續(xù)把教師教育和保護放在首位，并認(rèn)真落實“特色體”

教育”研討會計劃,。通過相互講課和建議,，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與老師進行交流和探討,。然后再次修改教案進行教學(xué),。通過集體智慧，分析教育實踐中的問題,，提高教師的活動設(shè)計和組織能力,，不斷提高教師的教育素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長,。

4.繼續(xù)強化集體備課制度,。每兩周進行一次小組備課，組長帶領(lǐng)小組內(nèi)的老師認(rèn)真研磨兩周,。

5.以分散自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記,，交流學(xué)習(xí)心得，讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上不斷進步,。

6.做好家長的各項工作,，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園各個階段的現(xiàn)狀，盡可能讓家長充分了解幼兒園的工作,、孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況,，增強家長的教育觀念,，轉(zhuǎn)變家長的教育行為,，使家長能夠全力支持這個年級組的工作。

三月:

1.為新學(xué)期做好各種打算,。包括:個人計劃,、班級計劃、自我發(fā)展計劃,、結(jié)對計劃。

2.每個班級安排家庭聯(lián)系花園酒吧的內(nèi)容,。

3.每個班級都要穩(wěn)定孩子的情緒,，建立合理的學(xué)習(xí),、生活、活動的作息規(guī)律,。

4.新學(xué)期開家長會,，征求家長意見,。

5.開展“三八”“植樹節(jié)”主題活動。

6.在年級組班級開展轉(zhuǎn)角活動的設(shè)計,、交流和評比活動,。

7.為“小手”孩子準(zhǔn)備動手活動。(橡皮泥,、折紙等,。)四月:

1.知道“清明節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解清明掃墓的習(xí)俗,。

2.《小手》幼兒動手活動評價。

3.班主任工作交流,。各班班級管理第一次交流(如何組織一天的活動,，有哪些好的方面？還有哪些問題,？),。

4.做好家里聯(lián)系。

5.組織設(shè)計“六一”節(jié)目,。

五月:

1,、結(jié)合主題，組織老師和孩子郊游,。

2.“六一”節(jié)目預(yù)審

3.孩子們的“扔沙袋掛杠比賽”,。

4.5.12開展“安全”主題活動，開展安全教育和談話活動,。

5.準(zhǔn)備并做好六一少兒節(jié)目的安排和少兒美術(shù)作品展,。六月:

1.慶祝六一，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2.圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),，各班開展了“我是小小環(huán)保衛(wèi)士”系列活動

3.兒童“兒歌、兒歌,、講故事”比賽

4.舉辦家長開放日-展示教育成果,。

5.對孩子進行夏季保健教育，了解一些常用的避暑方法,。

6.做好期末對班里孩子發(fā)展水平的評估,。

七月:

1,、工作交流總結(jié)、資料收集和歸檔,。

2.對孩子們進行節(jié)日禮儀和安全教育,。

3.期末召開家長會，向家長匯報幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)情況,。

4.向家長發(fā)放問卷,，提高幼兒園的服務(wù)水平和質(zhì)量。

6.做好孩子的暑期安全教育,，讓孩子過一個安全愉快的假期,。

幼兒園六月份工作總結(jié)大班篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪,，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開始，幼兒年齡小,，走路不穩(wěn),，情緒波動大，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交,，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時，我們以大局為重,、積極工作,、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失,。尹老師的腰不太好，家里的母親臥床不起,，孩子正在讀高中,，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干,，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

1、本學(xué)期,，我和尹老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動,，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學(xué)活動中，我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,，得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

1、衛(wèi)生保健

我們與全脫班共用一個教室,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，尹老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩,，引?dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評,。

在這個學(xué)期中,，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

今年是我院除學(xué)前班外整體實行新課改的一年,，再加上班上新老師的加入，班上又是今年秋季剛剛?cè)雸@的幼兒——即一個嶄新的小一班集體,。因此,，面對著教材新、老師新,、幼兒新的三大特點,，怎樣能快速地掌握新教材，帶領(lǐng)并指導(dǎo)新教師盡快地勝任本職工作,，并讓幼兒有一個良好的一日常規(guī)就成了這學(xué)期當(dāng)務(wù)之急的工作和問題,。針對這些實際情況，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)新教材,、掌握新教材

我院采用的新教材是《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》,，我們小班的課程分為四個大的主題：《快樂幼兒園》、《開心果園》,、《調(diào)皮小動物》和《健康娃娃》,。為了能更好更快地掌握新教材，我平時經(jīng)常閱讀幼教書刊,，分析新教材的特點,，從中吸取一些好的方法和經(jīng)驗,，遵循課程設(shè)計的發(fā)展性原則,、整體優(yōu)化原則、活動性原則,、多樣化原則四大原則制定了一套適合于我班幼兒的教學(xué)計劃,。

我班的幼兒較調(diào)皮，打鬧現(xiàn)象很多;且開學(xué)后幼兒哭鬧現(xiàn)象此起彼伏,，因此,，在第一個大的主題《快樂幼兒園》里，我設(shè)計了較多的有關(guān)“好寶寶”和“我愛幼兒園,、我愛老師”的小主題,，旨在教育幼兒要團結(jié)友愛、學(xué)習(xí)和小朋友交往的基本方法,，并在一日活動中不厭其煩地重復(fù)這些話題;另外,，平時多接觸那些愛哭鬧的幼兒，用老師的愛心去溫暖他(她)們,，愛護他(她)們,，終于，在班上老師和阿姨的努力下,，我們的教育和愛心有了收效：打鬧現(xiàn)象得到了“暫時”的制止,，但哭鬧現(xiàn)象卻得到了很好的停止。

另外,，針對每個月的大主題,，每一周的小主題，我還從多方面尋找相關(guān)資料,，針對這些主題內(nèi)容,，力求從語言、健康,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域相互滲透,，相互融合;在課程的實施途徑中,，將游戲、教學(xué)、參觀,、勞動,、娛樂和日常生活等各種活動互相配合，發(fā)揮各自的獨特作用,，進行優(yōu)勢互補,。

二、帶新教師

這學(xué)期我?guī)У氖切“?，配班老師是本院新聘請的沈老師,，小沈是今年剛畢業(yè)，在校學(xué)的不是幼教專業(yè),，但她的優(yōu)點是勤學(xué),、好問、有一定的悟性,。俗話說：“人心齊,，泰山移?！笨梢姾玫呐浜蠈餐瑤О嗍侵陵P(guān)重要的,，因此，為了讓小沈盡快熟悉幼教特點,、以最快的速度勝任本職工作,，我在帶班的間隙中，把小班幼兒的心理特點和生理特點,、怎樣建立小班幼兒的一日常規(guī)以及小班教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和怎樣帶好小班的一日活動等等向小沈作了一個大致的說明;另外,，我還教了她如果幼兒發(fā)生事故，遇到緊急情況怎么辦?以及與家長交流的基本方法等,?？傊灰悄芟氲降?，或是遇到的情況,，一般我都會及時地把己有經(jīng)驗告訴她，然后再提醒她自己再慢慢咀嚼,、慢慢摸索,。好在小沈也是一個肯學(xué)、有悟性的老師,，通過幾個月的磨練,，小沈已經(jīng)快速成長為一個基本能勝任幼教工作的老師，對于一個非專業(yè)人員而言,，這已經(jīng)是很不錯的了!小沈的成長和進步,，在甘副院長聽課后的點評中已經(jīng)得到了肯定,。另外，小沈的帶班工作顯示出了自己的個人特點,，也逐漸進入了軌道,，她的獨立帶班也成為一件較輕松的工作。

其實,，新教師在工作中的磨練有時是很迷茫,、很辛苦的，而且也需要大量的時間和精力,，但如果能得到適當(dāng)?shù)囟智泻蠈嶋H的指導(dǎo),，新老師就能在短期內(nèi)得到較好的進步和較快的提高，這在我的實際工作中已經(jīng)得到了很好的證實,。

三,、建立適合本班幼兒的一日常規(guī)

我班——即小一班幼兒全部都是今年秋季入學(xué)的新生,，我班幼兒的優(yōu)點是剛?cè)雽W(xué)時適應(yīng)能力好,、能較快地穩(wěn)定情緒、聽指揮;而且能較快地收拾玩具,、不亂扔垃圾等,。但久而久之，我班幼兒就顯示出了較多的弱點：如驕氣,、哭鬧現(xiàn)象持續(xù)不斷,，打鬧現(xiàn)象較多;也不象原來那么聽指揮了------雖說新課改的理念是讓幼兒有一個自由、快樂的學(xué)習(xí)空間,，但我認(rèn)為：自由,、快樂的學(xué)習(xí)空間也要建立在起碼的常規(guī)基礎(chǔ)上。因此,，針對本班幼兒的特點,，我建立了一套適合本班幼兒的一日常規(guī)，通過和本班沈老師,、姚阿姨的合作,，讓幼兒盡快融入到起碼的常規(guī)要求中，在班上三位老師的合作與努力下,，我班幼兒的哭鬧現(xiàn)象終于得到了停止,，小朋友也在老師的愛心中得到了撫慰------

打鬧現(xiàn)象是幼兒的常見行為，在我班也表現(xiàn)得尤為突出,，因此,，我們把教育重點放在了盡量制止幼兒的打鬧行為上，在這一個環(huán)節(jié)中,，我們做了大量的工作,，如：通過教學(xué)活動對幼兒進行教育;玩玩具時教育幼兒要大家一起玩,，不能搶玩具;喝水、洗手時要排隊;上廁所時人多等一等;戶外活動滑滑梯時要一個一個來,，不能推別人等------另外,，我還積極與家長配合，多和家長對我們的工作計劃進行溝通,，在家長會上向家長闡述了幼兒功擊性行為的成因和教育措施,，要求家長平時也能對幼兒進行這方面的教育;班上幼兒的表現(xiàn)不管是好的方面還是壞的方面我都盡量在當(dāng)天反饋給家長，還多向家長了解幼兒在家的各種表現(xiàn);與家長進行交流,、溝通,，達成一個共識，以此來共同教育幼兒,，達到家院合作的目的,。

在時間的推移中，在我班老師的努力下,，在與家長的合作下,，我班幼兒在學(xué)期里已建立了基本的常規(guī)，哭鬧現(xiàn)象已經(jīng)沒有了,，但小打小鬧還時有發(fā)生,，雖說這學(xué)期我班也發(fā)生了三起幼兒事故，但這三起事故班上老師都不是主要責(zé)任人;再者：“學(xué)壞容易學(xué)好難”,，幼兒的功擊性行為不是一朝一夕就能改變過來的`,，因此，這方面的教育還是一個漫長的過程!

新年的鐘聲已經(jīng)敲響了,，一個學(xué)期即將過去,，這學(xué)期我班共有9名幼兒被評為“好孩子”，10名幼兒給予表揚,，為了倡導(dǎo)正面教育,，其余的幼兒也以鼓勵為主，每人獎一朵小紅花,，希望所有的幼兒都能在新的一年里爭取進步,，做個好孩子!

幼兒園六月份工作總結(jié)大班篇四

2、家園活動：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點,。

6月x日,，我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑,、追逐,。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。

在我們開展的第x屆“生活,、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)”活動中,，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長配合填了表格,。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的六月,，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進大自然,，體驗大自然的千變?nèi)f化,，感受大自然中各種植物的變化，體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,，但連續(xù)幾天的陰雨天氣,，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高,，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲,。

1、教育教學(xué)

通過本月三個主題的學(xué)習(xí),，幼兒在各方面都有了明顯的進步,，如：對上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言,，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等,。在本月,，我們青年教師進行了課堂教學(xué)比武,，孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言,，認(rèn)真完成自己的作業(yè),，效果不錯。

2,、保育工作

本月幼兒的出勤率總的來說還可以,。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,，一遇到活動,，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服,，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服,。針對季節(jié)特征,，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,，對教室和午睡室進行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲,，并加強戶外活動的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力。

另外,，我們還進行了生活自理能力小競賽,，設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,，請孩子分組參加,，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),，以前最忙的起床時分,，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子,，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲!

1,、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì),。

2,、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，感謝各位家長的積極配合,。

下月我們將開展《可愛新倉我的家》,、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動，屆時,，我們會將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來,，到時請各位家長積極配合，及時準(zhǔn)備好活動材料,，以便讓孩子們能更好的進行活動,。

為了能保證幼兒的健康，使幼兒減少生病,，請家長朋友們注意以下幾點：

1,、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服,。

2,、教育孩子注意衛(wèi)生,，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入,。

3,、幼兒運動后容易出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣,，運動后再及時穿上,。

孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力,，讓孩子健康地度過這個季節(jié)!

幼兒園六月份工作總結(jié)大班篇五

深秋的季節(jié)如約而至,，寒冷的天氣也悄悄來臨，又一個月過去了,。孩子們在幼兒園每天都高高興興的,，在這里學(xué)習(xí)、生活,、玩耍,，度過他們美好的童年?？粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ?，我每天也感到很開心！現(xiàn)在就十一月份工作安排如下：

1,、組織教師參加演講復(fù)賽,。經(jīng)過了一番較量，終于可以參加復(fù)賽了,，老師們也準(zhǔn)備了許久,，終于可以大展身手了。我園有5名教師,、2名保育員參加復(fù)賽，通過這段時間的反復(fù)演練,，相信她們在比賽中一定能取得更好的成績,。

2、加強大家的責(zé)任和制度意識,。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和探望接送的安全,。

3,、火災(zāi)培訓(xùn)工作，安全演練,。為了預(yù)防意外,，我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器，讓大家反復(fù)演練,，在練習(xí)中增強大家的火災(zāi)逃生意識,，學(xué)會自救。孩子們也安排了安全演練,，在演習(xí)的過程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時要怎樣去保護自己和用什么來滅火,。

4、隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電,。最近早上起來的時候時常看到有些走廊有燈還在開著,，雖一直都有安排值班保安來管理這一事,，可是

效果仍然不是很理想。因為有時候十點鐘全部關(guān)了,，可是后來的人路過開了就一直沒有關(guān),，導(dǎo)致一直照到天明。為此經(jīng)過商量,，決定走廊燈包干到具體人,，由各班工作人員管理好自己班級門前的路燈，其余工作場所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé),，并向大家反復(fù)強調(diào)節(jié)約意識,。

1、組織教師參加進賢教師進修學(xué)校的遠程培訓(xùn),。

20xx—20xx學(xué)年

度全縣教師遠程全員崗位培訓(xùn),，按照"貼近教師，貼近課堂,，貼近實際,，注重實效"的原則，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力,。我園鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

2、教學(xué)質(zhì)量檢查,。眨眼就半學(xué)期過去了,，平常檢查了教學(xué)常規(guī)，

一直都沒有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量,。為了進一步提高教學(xué)的有效性,，我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況，決定在每個班抽查一部分小朋友現(xiàn)場考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。并以此作為本學(xué)期的評定教學(xué)質(zhì)量獎的依據(jù),。

3、提高教研活動的實效性,。教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教

師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、規(guī)范英語課程教學(xué)。目前班級的英語教學(xué)工作都是由本班老師

擔(dān)任,，這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,，也在不斷的揣摩多種形式來激發(fā)幼兒對英語的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進教學(xué)方法。在教學(xué)過程中,，幼兒對英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好，但是對于稍長一點的短語就稍困難些,。在日常生活中,，盡可能多的給孩子營造一個輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍，可把二十六個彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里，讓孩子看到畫面的同時也看到英文字母從小兔的屋子里走出來,，既增添了童趣,，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。

2,、園本培訓(xùn),。本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動的理論知識，進行園本培訓(xùn),，包括韻律活動的形式,、類型、各年齡適合的基本動作,、常規(guī)培養(yǎng),、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí),。但關(guān)于韻律活動的優(yōu)秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方,，所以對教師是一次挑戰(zhàn)，這次活動由于是第一次嘗試,，所以我們每個人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩,。教師設(shè)計的活動總體看都比較符合年齡特點，如：小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程,，在結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動作,。大班的《健康歌》教師提前把動作制作成圖示連環(huán)畫，讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動作,。在活動中讓教師發(fā)現(xiàn)問題,。通過本次活動的開展

提出問題，在今后的教學(xué)中接著去不斷探索,。

3,、加強班級博客的使用。通過班級博客與家長交流是一個很好交流平臺,，對于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點文章反映孩子的表現(xiàn)。做好家長溝通,，與家長建立一個互信的橋梁也是我們一項重要工作,。

4、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,。創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

1、清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長反映走廊的衛(wèi)生比較臟,，前幾天因為在搞裝修，走廊的衛(wèi)生沒法清理,，現(xiàn)在已經(jīng)裝修完,。保育組長要安排每天一小掃，每周一大掃,，并要及時的檢查衛(wèi)生,。

2、生活習(xí)慣常規(guī)工作,。嚴(yán)格按照園里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作,，每天開窗通風(fēng)并對幼兒能觸摸到的地方都進行消毒，提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口,，督促幼兒多喝水，并養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，吃飯時不說話,，盡量不撒飯不挑食。另外,，鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。

3,、強抓戶外活動,。目前是感冒的非常時期，因此我們每天要保證幼兒戶外活動的時間,，并加大幼兒的活動量以提高幼兒的抵抗

力,，并注意隨時為幼兒增減衣服。在戶外活動時,，我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,，比如老鷹捉小雞，螃蟹抓小魚等,，之后再讓幼兒自由活動去玩大型玩具,。

4、加強食堂管理,。督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

幼兒園六月份工作總結(jié)大班篇六

??針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,，我園結(jié)合工作實際,，進一步健全原有的安全制度，開展了一系列安全教育活動,。

??1,、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進一步完善了每天行政值班巡視制度,；加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度,；幼兒入園、離園管理制度,；幼兒食堂各類食品的采購,、存放、保潔,、核價制度,、大型集合集會應(yīng)急案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等,。

??2,、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,，突出兩個特點：一是加強宣傳教育,，突出形式的多樣性、深入性,，并加大監(jiān)督管理力度,；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動,。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識,，培養(yǎng)幼兒自我防范能力,，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全,。

??3,、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查,、食堂的食品采購,、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督,。6月初，本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,，對一些存在的問題及時督促整改,，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園,，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生,。

??4、6月x日,，在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴(yán)格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,，加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期,、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛,、防雷電、防溺水,、防火等安全教育,，嚴(yán)格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并認(rèn)真組織落實,。

??5,、我園加強每天對教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個角落,，對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓,、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。

??6,、6月x日,，在全園教職工會議上，要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,，把（手足口和腮腺炎）傳染病防控工作落到實處,；各班交接班記錄的認(rèn)真填寫，對班級的安全排查情況記錄在案,；加強汛期防范雷電,、山洪、滑坡,、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,，并把宣傳資料張貼在家長園地里。

??7,、6月x日,，幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會議,，在會議上，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達了《電白縣教育科技局關(guān)于加強防洪,、防雷工作的緊急通知》,。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作：

??①、加強教職工樹立防汛安全工作意識,；

??②,、各班以防汛、防洪,、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標(biāo)；

??③,、行政,、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識,，在日常管理工作始終貫穿安全教育,；

??④、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn)：要求加大對幼兒園安全的巡查力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報制,，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作；

??⑤,、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),，確保幼兒身體健康，有一個舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

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