在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
有詩意的初中生評語篇一
2. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生,。
3. 你的興趣可真廣泛,,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,,各科成績都名列前茅,,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,,今后要更嚴格要求自己,,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部,。
4. 你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手,,做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,,自己太好動,不專心,,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。
5. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都個性快,。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
6. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學習成績穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,我一向?qū)δ阌行判?,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步,。
7. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,待人有禮貌,,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,用心去做,,從來不用老師操心。老師想,,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,更加完美!
8. 上課回答問題,,你總是那么精彩,,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,,你很聰明,,不僅僅會說,還會寫出篇篇好文章來,,這不,,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,,老師對你有更高的期待,,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,,那樣,,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
9. 老師從你撲索迷離的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞!
10. 撒下一路笑聲,,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,,大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,,勤練筆,,你的寫作潛力會提高得更快,愿意試試嗎?
11. 每一節(jié)課,,你都有新鮮的見解,,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,,給老師和同學留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,,搞好外交關(guān)系,與同學友好相處,,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
12. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,,每一天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,,一天要往返四趟,這不僅僅需要堅強的毅力,,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學習??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,,趕走這只學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!
13. 你是個懂事有禮貌的孩子,,在學校里,,你尊敬老師團結(jié)同學,用心為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,,自覺遵守紀律,,認真學習爭取更好的成績。
14. 你是個文靜聽話的女孩子,,你尊敬老師,,團結(jié)同學。課堂上你專心聽講,,認真完成作業(yè),。課后,你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,,爭取更好的成績。
15. 每一天你都能走那么遠的路提前來到學校,,真難為你了,。在學校里,你能遵守紀律,,完成作業(yè),。如果你能專心聽講,用心思考問題的話,,你的成績肯定很優(yōu)秀,。
有詩意的初中生評語篇二
1. 你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期,你不但變得十分懂事,,而且成績也有了一個很大的飛躍,,如果你能自己獨立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油,。
2. 回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,,胖乎乎的大腦袋";小娃娃";,轉(zhuǎn)眼間,,你已成長為一名品學兼優(yōu),,聞名全校的優(yōu)秀學生,可能有一天,,你會步入中國最高學府,,用你所學的知識為人類造福,,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,,老師真心地為你祝福,。
3. 在校尊敬老師,團結(jié)同學,,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師悲哀。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
4. 你是位聰明的學生,,懂事愛勞動講衛(wèi)生,,課后,你總是默默不語,,埋頭讀書,,做作業(yè),同學們都十分贊賞你,,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,,同學們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學期的課堂上,,能高舉你的手,大膽地往前走,。
5. 你進步較大,,聰明活潑,上進心強,,越來越關(guān)心群眾,,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,,爭取用心主動地發(fā)言,練出一手好字,,并且要與好書為友,,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
6. ,。在校尊敬老師,,團結(jié)同學,關(guān)心群眾是你的特點優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么用心,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師悲哀,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
7. 在我的心目中,,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,,可最近不知怎樣了,,你總是低著頭,悶悶不樂,,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,,這笑容真讓人難以忘懷,。
8. 認識你還不到一個星期,你給老師留下了完美的印象:漂亮活潑可愛有個性,,與小朋友之間和睦相處,,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,,這但是成功的絆腳石,,它會影響一個人的進步的提高。但是,,老師相信以后的你必須會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?
9. 課堂上,,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,,滿頭大汗。但是,,你的學習有待提高,,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
10. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們用心發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
11. 你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,,尖利的手指是你武器,,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果,你能嚴格要求自己,,";改邪歸正";那你將成為一個活潑可愛,,人人喜歡的好學生。
12. 你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,常常幫老師做事情,,在這個學期,,你的學習有所進步,,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,,和同學相處也好多了,,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個完美的小學生活。
13. 你是個聰明的孩子,,熱愛學習,,思維敏捷,反應(yīng)快,,喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,,自覺學習你會更棒的!你是以為聰明,,活潑的男孩,每一節(jié)課,,你都專心聽講,,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),,工作認真負責,。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步!
14. 無論于何時何地,,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,能夠說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣用心主動認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
15. 你是一個聽話的孩子,,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心理解別人的意見,,熱情待人,尊敬老師,,團結(jié)同學,,熱愛勞動,,做事有條有理,學習細心多了,,上課也能獨立思考問題了,,還能用心舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,,老師對你的進步狀況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
有詩意的初中生評語篇三
1. 你是個聰明性格開朗的小女孩,,同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,,尊敬老師,,關(guān)心群眾,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,,細心答題,,有競爭思想,那么,,你必須會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
2. 你真是老師的小助手,班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,,保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!
3. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委,你真是十分盡責,。老師一向都很喜歡你,,你知道嗎?但是老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
4. 你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!
5. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷,。無疑,,你是個好學生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,,你說呢?聰明的你,,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!
6. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都個性快,。瞧你,,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
7. 你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生之一,。你發(fā)言用心,,見解獨到,學習成績優(yōu)異,,工作潛力強,,不愧為同學眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
8. 你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個壞朋友,,它老是使你的成績上不去,,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!
9. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,,樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲,。
10. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,下課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委,,你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你,,你知道嗎?但是老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
11. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,,你是個好學生,,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!
12. 你是位聰明又可愛的小男孩,,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,,勤奮好學,,平時關(guān)心群眾,團結(jié)同學,,在這次校際藝術(shù)節(jié)中,,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,,驕傲使人落后”聰明的你必須明白,相信你會是很優(yōu)秀的學生,。
13. 你一向是個很棒的班干部,,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,,環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎樣做,,對嗎?
14. 你是位聰明又可愛的小男孩,,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,,勤奮好學,,平時關(guān)心群眾,團結(jié)同學,,在龍湖藝術(shù)節(jié)中,,你還為我們學校班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,,驕傲使人落后”聰明的你必須明白,相信你會是很優(yōu)秀的學生。
15. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,,成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!