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2022年有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)五篇

格式:DOC 上傳日期:2023-01-23 14:55:33
2022年有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)五篇
時(shí)間:2023-01-23 14:55:33     小編:HLL

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類心得體會(huì)篇1

歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕,,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,,這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想,、新方法與新的思考問題的角度。

學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,,這是教給我的第一課,,這個(gè)思想也貫穿了這門課程的全過程,來自不同專業(yè),、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組,,開始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí),,我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),,模擬著企業(yè)運(yùn)營,通過對(duì)企業(yè)六大職能的模擬分配,,我們?cè)诓恢挥X中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路,,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程,,對(duì)尚未接觸社會(huì),,對(duì)企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言,是寶貴且新穎的,。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。

作為一名大三的學(xué)生,,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,,大學(xué)期間,留給我們探索的時(shí)間并不多了,,我們的每一步抉擇都需要去考慮對(duì)未來的發(fā)展的影響,,因而,有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì),,我倍感珍惜,,積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),也在這一過程,內(nèi)化了各種新思想,,開拓著自己的眼界,,課堂的書本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況,,將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度,,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向,參加過本次創(chuàng)訓(xùn)營,,各位老師熱情投入,,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓,,這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,,更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類心得體會(huì)篇2

通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn),,我學(xué)到了很多,。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,,自信,,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動(dòng),,以終為始,,要是第一,雙贏思維,,知己解彼,,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,,并執(zhí)行,。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,。對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè),。

老師鼓勵(lì)我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn),。為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題:

1,、確立好目標(biāo),,必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,,大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此,,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會(huì),,在大學(xué)里我們可以半工半讀,,家教、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2,、心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài),尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),,并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,,未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,,創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

3、經(jīng)驗(yàn)限制,。由于剛步入社會(huì),,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,,以致創(chuàng)業(yè)困難。

4,、知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理,、市場(chǎng)營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),,在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,,而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣,。

5,、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,,從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

6、技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力,,并且要有足夠的資本,、技術(shù),同時(shí)必須要有良好的心態(tài),,因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難,,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn),所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài),??傊覀円欢ㄒ盐蘸卯?dāng)前的機(jī)會(huì),,根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空,。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類心得體會(huì)篇3

在國家“大眾創(chuàng)業(yè),,萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共四川省委辦公廳,、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神,,堅(jiān)持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā),從點(diǎn),、線,、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在省教育廳和達(dá)州市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,黨委書記,、局長(zhǎng)經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo),,分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記,、院長(zhǎng)親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”,,成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”社團(tuán)組織,創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”,。

二,、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,我局結(jié)合實(shí)際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn),,然后在校園對(duì)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次,。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局,、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人,99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”,。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作,。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢(mèng)·創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且,,積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽,,在30多個(gè)比賽項(xiàng)目中,經(jīng)過嚴(yán)格甄別,、篩選,、反復(fù)打磨,最終將1項(xiàng)題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項(xiàng)目報(bào)送省組委會(huì)參賽,。同時(shí),,在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中,推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭,、省人力資源和社會(huì)保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽,。

三,、積極推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施

一是實(shí)施學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系,。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐,,為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺(tái),努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí),,達(dá)到廣種廣收的效果,。

二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ),不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施,。截至目前,,達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生,20xx級(jí),、20xx級(jí)在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn),,達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn),,在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店,,校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊(cè)實(shí)體4個(gè)。同時(shí),,實(shí)習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組,,以小組為單位,參加社會(huì)各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),,學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),,以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

三是優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置,,提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。在項(xiàng)目選擇上,學(xué)院以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo),,培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才,。以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點(diǎn),,優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作,。對(duì)畜牧獸醫(yī)、藥學(xué),、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生,,我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,,不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。

四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放,。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施,,使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè),、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點(diǎn)集線,,線線相連成面,,營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅(jiān)克難,,搶抓機(jī)遇,,開拓進(jìn)取,積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類心得體會(huì)篇4

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,,在金融危機(jī)過后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難,。雖然金融危機(jī)過去了也有一段時(shí)間了,,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇,可是,,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個(gè)問題,,因此,很多大學(xué)生都會(huì)參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,,給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對(duì)這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段,,創(chuàng)業(yè),,不失是一個(gè)好的選擇,但并不是的一個(gè)出路,。就像投資既有回報(bào)但同時(shí)它也存在著風(fēng)險(xiǎn)一樣,,創(chuàng)業(yè),也有它的兩面性,。

很多人都知道,,大學(xué)生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,,勇往直前的一個(gè)青春活力的階段,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn):首先,,他們還沒有被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,,阿諛奉承,,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候,,對(duì)人和事都有一種熱情在,。

第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),,以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價(jià)值,并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習(xí)社會(huì)中的知識(shí),,吸收社會(huì)精髓,,使自己不斷地提高,實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值,。

第三,,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),,不僅學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),,大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,,鍛造出大學(xué)生無限的想象,因此有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

第四,,大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識(shí),而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

第五,,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,而且學(xué)校也有一些專業(yè)知識(shí)的學(xué)校以及實(shí)訓(xùn),因此現(xiàn)在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識(shí),,而且手上的技術(shù)也不會(huì)落后,,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),,還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

每一樣事物都有它的有點(diǎn)和缺點(diǎn),,講完了優(yōu)點(diǎn),我們講一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn),。

由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久,,他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常會(huì)對(duì)事物持有過于樂觀的態(tài)度,,并沒有做好面對(duì)失敗的充足的心理準(zhǔn)備,。大學(xué)畢業(yè)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,會(huì)感到十分痛苦茫然,,心理不夠強(qiáng)大的人甚至沮喪消沉,,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至?xí)晕曳穸?。而且,在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,,課上,,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,,認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會(huì)成功的,。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗,,正所謂的失敗乃成功之母,。我們?cè)诳催@些成功的例子的時(shí)候,應(yīng)該深一步的思考,,我們既看到他的成功,,也應(yīng)該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會(huì)盲目的向前沖。居安思危,,正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個(gè)必須的品質(zhì),。

由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)并不是很了解,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,,并沒有涉足在其中,,所以很多大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,并不明白市場(chǎng)的重要性,,不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特,,卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng),是否能被大眾所接受,。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場(chǎng)的時(shí)候,,他們的計(jì)劃上表明的也多半是只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于市場(chǎng)的定位,,顧客的消費(fèi)心理,,營銷手段這些重要方面,則全然沒有概念,。其實(shí),,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,,那些技術(shù)含量一般,,但卻是市場(chǎng)十分渴求,有廣大的消費(fèi)群體和市場(chǎng)渠道的產(chǎn)品,,往往會(huì)得到投資人的青睞,。因?yàn)椋碳易钪匾暤木褪抢?,有多大的回?bào)收益,,他們就會(huì)給你多大的投資。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過于,。急于求成,,因?yàn)槿狈?duì)市場(chǎng)的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,,很容易就影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是否成功,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,學(xué)生們大多數(shù)都是對(duì)理論的學(xué)習(xí),,掌握了一定的書本知識(shí),,但仍然缺乏實(shí)踐和經(jīng)營管理的經(jīng)驗(yàn),這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重要的因素,。此外,,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),,很難一下子就能把公司打入市場(chǎng),并且有很好的收益,。因此,,在這段困難的時(shí)期,創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,,耐心的等待成功的碩果,。

大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,,但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,,并且,,他們?cè)谛闹幸呀?jīng)在估量這一個(gè)計(jì)劃能帶給他多大的利益,而這一個(gè)計(jì)劃,,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,,能否被大眾所接受,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些,,一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,就像做預(yù)算一樣,,你不是憑空的就說一個(gè)計(jì)劃要多少的資金,,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細(xì)的報(bào)表以及市場(chǎng)的調(diào)查,,并且要做最壞的打算,,在最壞的情況下,會(huì)怎么樣,,還有補(bǔ)救的方法,,最后總結(jié)出來的一個(gè)可行的詳細(xì)的計(jì)劃,決不是僅憑你的三言兩語說這一個(gè)主意很好,,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。

經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育課,,我覺得我們大學(xué)生,,趁著我們還年輕,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,,出去闖一下,,而創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)很好的選擇,有投資就有風(fēng)險(xiǎn),,有風(fēng)險(xiǎn),,回報(bào)才會(huì)大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,,給你不一樣的回報(bào),!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類心得體會(huì)篇5

我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),,人們的生產(chǎn)方式、社會(huì)關(guān)系,、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,,因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命,。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班,通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí),,讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè),。

在這十六天中,我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情,、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課,,周老師鼓勵(lì)我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè),,學(xué)會(huì)自我發(fā)展,,培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。老師讓我們以自薦的形式出來演講競(jìng)聘總經(jīng)理,,然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司,我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體,,并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展,。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書以及實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊(cè)以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過程中,,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神,,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,。

作為一名大學(xué)生,,我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心,再者要對(duì)環(huán)境有主動(dòng)適應(yīng)能力,、對(duì)文化有綜合學(xué)習(xí)能力,、為理想而奮斗的實(shí)踐能力,要堅(jiān)持知識(shí),、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。

經(jīng)過這樣一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè),,講求的是創(chuàng)新二字,,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,更是現(xiàn)在人的靈魂,。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試,,失敗不可怕,可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn),。今天很殘酷,,明天很殘酷,但后天很美好,,絕大數(shù)人卻死在明天晚上,。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅(jiān)持,雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單,,但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它,,相信總會(huì)有所收獲到的。

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