總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

一、充分發(fā)揮中國(guó)象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力,，象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主,，各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維做基礎(chǔ)的,。正是由于棋類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)，我首先將象棋社團(tuán)分為35個(gè)小組,，每小組4人,，通過(guò)對(duì)弈，再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,，學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組,，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí)，進(jìn)行不同層次的教學(xué),，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,，殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主，學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,、勝負(fù)和判定及基本殘局,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐,、去體會(huì)、最后老師與學(xué)生共同總結(jié),。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維,。

二、我們社團(tuán)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),，為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級(jí)舉行了象棋比賽,，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后,，舉行了小組內(nèi)部的對(duì)弈比賽，由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí),，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋,、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在,，大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮,。

三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：

1.我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),，教育教學(xué)的方法也有待提高,。

2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。

四,、下一步的工作打算：

1.繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些,。

總之，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù),，但在星期教學(xué)中還有一定的問(wèn)題,，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,，在來(lái)年的象棋教學(xué)中做的更好,。最后希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同進(jìn)步!共同努力!

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

1、社團(tuán)招新

本學(xué)期伊始,，通過(guò)廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人,。除此之外,，我社也通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員。雖然沒(méi)能逐班深入宣傳,，但是仍有許多同學(xué)前來(lái)報(bào)名入社,。下次我社將更好的來(lái)做好納新工作。

2,、建立社團(tuán)qq群

為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝,，中國(guó)象棋社應(yīng)社員要求于12月建立了中國(guó)象棋社qq群，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間,、空間阻隔的交流棋藝的平臺(tái),。即使在放假期間，社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)

3,、象棋循環(huán)賽

為了更好的發(fā)展象棋社,，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識(shí)，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽,。通過(guò)循環(huán)賽,，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員,，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備,。

4、完善每周例行活動(dòng)

每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動(dòng)是象棋社的例行活動(dòng),。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關(guān)注的焦點(diǎn),。本學(xué)期，我社通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況,。經(jīng)過(guò)努力,，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的棋類(lèi)知識(shí),，并在下棋中開(kāi)發(fā)智力,、體味人生。當(dāng)然,，我們現(xiàn)在所做的并不夠,，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),，使象棋社活動(dòng)越辦越好,。

5、換屆選舉工作

由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重,，我社進(jìn)行了選舉工作,，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，自我介紹,。增進(jìn)了彼此的了解,，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液,。

6,、結(jié)束語(yǔ)

本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中,，象棋社取得了很多成績(jī),，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開(kāi)老師,、社團(tuán)部對(duì)我們工作的支持,，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn),、值得思考的地方,。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)完善我們的工作,。相信在象棋社全體社員會(huì)的共同努力下,，象棋社會(huì)越辦越好!

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期的象棋社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng),，為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里,，我們象棋社團(tuán)在每周三下午第八節(jié)課積極的進(jìn)行活動(dòng),，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長(zhǎng)了學(xué)生棋藝水平,，陶冶了學(xué)生的性情?，F(xiàn)將象棋社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)分別來(lái)自7-8年級(jí)的同學(xué),，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小,，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋,，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),，進(jìn)行互助中提高,。

二,、學(xué)練結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,。

學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙,，使學(xué)生了解象棋的來(lái)歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則,，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容,。通過(guò)在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開(kāi)闊了,，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高,?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,，而且學(xué)會(huì)相互的合作,，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔,，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝,。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,，老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù),。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深,，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，激發(fā)學(xué)生興趣。

在活動(dòng)過(guò)程中,，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組,，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí),。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作,，更不懂進(jìn)行分享,。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋,，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子,，不想與其小組成員享有自己的象棋,。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋,，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作,。學(xué)生們變化比較大,，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,，進(jìn)行學(xué)棋練棋,。通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了,，視野也開(kāi)闊了,，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,，鍛煉了學(xué)生的思維,，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情,。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年,，**社區(qū)文化工作委員會(huì)在街道文化站的指導(dǎo)下,，在社區(qū)黨總支部和居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，承襲xx年度開(kāi)創(chuàng)的“活動(dòng)全天候”，結(jié)合x(chóng)x年度社區(qū)新特點(diǎn),，夯實(shí)基礎(chǔ),，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)出了一幅“如夢(mèng)如幻社區(qū)文化,，如癡如醉老人之家”風(fēng)景畫(huà),，具體總結(jié)如下：

一，新增社區(qū)文化組織

1,，本年度1季度：成立扇子舞隊(duì),，隊(duì)員12名，平均年齡50歲。同季度,，成立社區(qū)網(wǎng)站管理委員會(huì),，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)站的日常運(yùn)作和管理。

2,，第二季度：成立乒乓隊(duì),，隊(duì)員8名，平均年齡53歲;成立恰恰飄帶舞隊(duì),，隊(duì)員10名,，平均年齡47歲;成立女子合唱隊(duì)，隊(duì)員8名,，平均年齡46歲;成立小學(xué)生作文興趣組,，組員7名，平均年齡13歲,。

3,，第三季度至今：成立書(shū)法興趣組，組員5名,，平均年齡65歲,，成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組，組員三名,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)雙休日的網(wǎng)絡(luò)影片放映,。

二，經(jīng)常性文化活動(dòng)

1,，天天有早舞,、乒乓、健身,、象棋,、閱覽活動(dòng)。

2,，周周有越劇表演,、卡啦0k、電子閱覽,、網(wǎng)絡(luò)影片,、象棋江湖殘局、科學(xué)普及,、文化教育各類(lèi)知識(shí)講座等活動(dòng),。

3，月月有象棋,、乒乓球比賽,，腰鼓,、扇子舞蹈表演，書(shū)畫(huà)研討,、讀書(shū)交流等活動(dòng),。

三，精心組織社區(qū)大型文體活動(dòng)

1,，第一季度,，精心組織老人春游登山活動(dòng)，參加活動(dòng)者35人,，精心組織春節(jié)聯(lián)歡會(huì),，參加春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)的居民群眾近200人次。

2,，第二季度,，精心組織“天下第一”象棋爭(zhēng)霸比賽，參加比賽的象棋選手30名,，賽程歷時(shí)三天,，其過(guò)程，被記者寫(xiě)成通訊報(bào)道;精心組織大型乒乓球比賽,，賽程5天,，參與者27名，由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊(duì)伍;精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的生日舞會(huì),，這活動(dòng),，成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話，廣為流傳,，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人,。

3，第三季度至今,，精心組織宣傳唐寅園的文化活動(dòng),，積極參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在10月3日,，舉辦“快樂(lè)”大型文藝匯演,，參加表演人數(shù)近40人;在11月份，和昂立外語(yǔ)學(xué)院連手舉辦文藝會(huì),，把本社區(qū)的文化活動(dòng)推到高潮,。

四,，建立健全社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)作機(jī)制

1,，網(wǎng)站自本年度1月22日改版以來(lái)，內(nèi)容幾乎天天刷新,，至今已經(jīng)有帖子1600篇,，會(huì)員254名,，其知名度、影響力已經(jīng)超過(guò)浙江的一些社區(qū)網(wǎng)站,。

2,，網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能，網(wǎng)站在陶冶居民情操,、灌輸居民健康,、科普、藝術(shù)知識(shí)的同時(shí),，也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華,。

3，《社區(qū)文苑》為社區(qū)居民提供了一個(gè)表現(xiàn)自己文學(xué)才華的舞臺(tái);《奇人逸事》說(shuō)說(shuō)笑笑,，其樂(lè)融融;《社區(qū)文體活動(dòng)》里的相片,，掀起友聯(lián)2村那些漂亮阿姨學(xué)習(xí)電腦操作的高潮……

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

在學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在全班同學(xué)的共同努力下,，在全體運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏下,，班級(jí)取得了令人振奮的成績(jī)。現(xiàn)從班主任的角度把班級(jí)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

一,、賽前：準(zhǔn)備充分“相信自己”

首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽,。因?yàn)榘魏颖荣愂沁\(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始之前提前比賽的項(xiàng)目，同時(shí)又是個(gè)集體項(xiàng)目,，所以它對(duì)全班來(lái)講是最好的一次提前預(yù)熱,，提前調(diào)動(dòng)積極性的好機(jī)會(huì)，但是我班同學(xué)體型相對(duì)來(lái)講屬于“偏瘦苗條型”,，之前又沒(méi)有基礎(chǔ),，在比賽當(dāng)天上午臨時(shí)調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中,，效果顯著,，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“ji活”了。最后,，成功的進(jìn)入了最后的決賽,。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級(jí)的榮譽(yù)感,，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮!在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢(shì)做了運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的全體動(dòng)員——相信自己,，努力向前。

其次：準(zhǔn)備充分,。班級(jí)干部各負(fù)其責(zé),，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、彩排的組織等;文娛委員：確定班歌(《相信自己》,、《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,、《奔跑》)并組織練習(xí),、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛等;班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等,。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋,、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備,，等等,。生活委員和各組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)衛(wèi)生、紀(jì)律等等,。 前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)積蓄了最大的力量,，沒(méi)有耽誤額外的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有耽誤多余的自習(xí)課的時(shí)間,，東西真是沒(méi)有多余的,，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備,。真是萬(wàn)事俱備,，就等開(kāi)賽。

同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待超越了任何事情,，班級(jí)里的任何一個(gè)普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的全部熱情,，有的事情，作為老班主任感覺(jué)可有可無(wú)了,。但是同學(xué)們真是對(duì)任何細(xì)節(jié)都希望最好,。甚至每個(gè)班級(jí)之間還互相補(bǔ)充意見(jiàn)，班干部之間互相參考班級(jí)準(zhǔn)備的物品,。

二,、賽中：“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”努力拼搏

賽場(chǎng)上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn),，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來(lái)的錢(qián)芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，從呼嘯著沖過(guò)終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上,，看到了學(xué)生的自信和力量;從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅(jiān)跑到最后的劉宇星同學(xué)身上,，看到了同學(xué)們的堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅(jiān)持上場(chǎng)的精神,，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽(tīng)到了什么是班級(jí)的召喚。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，首先鍛煉了班級(jí)的每一個(gè)人,，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2,，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個(gè)展示，讓全校師生看到高二(3)班同學(xué)的精神,，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的高度的團(tuán)結(jié)一致,，它讓每一位上場(chǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)都感覺(jué)到，他代表的不是一個(gè)人,，他代表的是站在他背后的二(3)班的整個(gè)班級(jí),，他們所展示的每一個(gè)方面，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏,，永不服輸,，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲,，也是班主任的驕傲!

一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，班級(jí)在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對(duì)學(xué)生的要求。之前,，我對(duì)于我班男同學(xué)的成績(jī)較有把握,，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。對(duì)女同學(xué)的比賽成績(jī)不夠有把握,。但是在賽場(chǎng)上,，班級(jí)的女同學(xué)的成績(jī)卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項(xiàng)第一,，錢(qián)芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對(duì)的兩人三足信心滿滿,，賽場(chǎng)上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對(duì)手又得了一項(xiàng)第一……

最后,，金燦燦的喜報(bào)：全班共得5項(xiàng)第一名,，6項(xiàng)第二名，4項(xiàng)第三名,，4項(xiàng)第四名,，6項(xiàng)第五名，2項(xiàng)第六名,，1項(xiàng)第七名……拔河比賽第二名,，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績(jī)。遺憾的是年級(jí)第一名的團(tuán)體總分是140分,，因?yàn)?分之差,，沒(méi)有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情,，被更大的喜悅所掩蓋,，所沖淡,。

其實(shí)還是賽場(chǎng)上最后一項(xiàng)比賽決定了最后的名次，在比賽之前,，全班同學(xué)非常期待最后一項(xiàng)的成績(jī),，但是參加男子400米接力項(xiàng)目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非?？上У氖?，在比賽的現(xiàn)場(chǎng)最后沖刺的階段被其他班級(jí)超越。最后沒(méi)有加上最重要的分?jǐn)?shù),。并且接力項(xiàng)目是雙倍分?jǐn)?shù),。所以最后總成績(jī)微弱的落了下來(lái)。比賽后,，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾,，久久地在班級(jí)的賽場(chǎng)上坐著。這幾個(gè)孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲,。不僅是為了自己的成績(jī),，其實(shí)是為了班級(jí)的榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)更多的是學(xué)生們記憶的豐厚,，在賽場(chǎng)上的努力,。第二名的成績(jī)已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信,，“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上明年的成績(jī)會(huì)更好,。

三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”

當(dāng)然,，在榮譽(yù)面前也有和我們班級(jí)不協(xié)調(diào)的一面,。在運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，有的同學(xué)正閑坐在座位前,，當(dāng)別的同學(xué)ji情洋溢地為運(yùn)動(dòng)員加油助威的時(shí)候,，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時(shí)候,，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶,。

體育運(yùn)動(dòng)是最能ji發(fā)人的熱情的一種大型群體活動(dòng)，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神和堅(jiān)韌不拔的精神,。希望我們的學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。參加體育活動(dòng)，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂(lè),。

總結(jié)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們有成功，也有不足的地方,，但總的來(lái)說(shuō)是值得我們驕傲的,，最重要的是，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我班的凝聚力,、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高,，我們有信心更有理由相信,，高一九班的明天會(huì)更加美好，燦爛,。

同學(xué)們成績(jī)代表著過(guò)去,，只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時(shí)，我們才能取得更大的成功,，認(rèn)真對(duì)待每一次展現(xiàn)班級(jí)的機(jī)會(huì),，珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、克服不足,，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!

希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體,，同時(shí)，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，也要保持昂揚(yáng)的斗志,，永不言棄!

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)國(guó)家建設(shè)部《關(guān)于組織開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中,，于5月13日—19日正式舉行20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動(dòng)以“節(jié)水,，讓城市更和諧,、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng),，營(yíng)造了社會(huì)節(jié)水氛圍,，搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái)，形成普及市民的節(jié)水文化,，進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平,。

整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：

一、精心組織，全民落實(shí)

為切實(shí)抓好20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng),，我們成立以水務(wù)局副局長(zhǎng)沈依云為組長(zhǎng),，班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，并由**市供水管理處落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃,、安排、組織和實(shí)施,。并得到市政府,、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與,。

本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施,，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線,，以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手,，通過(guò)多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,。

二,、積極探索，勇于創(chuàng)新

每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動(dòng)辦得有新意,，達(dá)到最佳宣傳效果,，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,。今年的宣傳周我們同樣開(kāi)展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)：

1,、新聞媒體跟蹤報(bào)道,，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動(dòng)中,，解放日?qǐng)?bào),、東方電視臺(tái)、電視臺(tái)和電臺(tái)等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,。

2,、設(shè)計(jì)節(jié)水展板，展示十年成果,。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,，委托專(zhuān)業(yè)公司設(shè)計(jì)、制作了節(jié)水成果展,，以實(shí)踐篇,、案例篇和展望篇的形式,，每天在不同的場(chǎng)合向社會(huì)公眾展示，參觀人數(shù)達(dá)到上千,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參觀制水流程,。在各主管部門(mén)大力配合下,，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)參觀了楊樹(shù)浦自來(lái)水廠和自來(lái)水博物館,，進(jìn)一步了解了申城自來(lái)水的過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。

通過(guò)這一系列活動(dòng),，使全市各行各業(yè),、社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注水、愛(ài)護(hù)水,、節(jié)約水,，起到提高全民節(jié)水意識(shí)的積極作用,。

三,、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面

節(jié)水型社會(huì)建設(shè)是建設(shè)資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型社會(huì)的重要組成部分,，是一項(xiàng)系統(tǒng)的節(jié)約用水工程建設(shè)，xx年被命名為節(jié)水型城市后,，我們不居功績(jī),，而居安思危，積極籌劃新的節(jié)水工作目標(biāo),，著手研究節(jié)水型社會(huì)建設(shè),，去年6月市政府批轉(zhuǎn)了市發(fā)改委等五部門(mén)《關(guān)于本市鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)(城市)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》,，標(biāo)志著新一輪節(jié)水工作目標(biāo)的確定,，經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備，在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間,，相繼啟動(dòng)了節(jié)水型校區(qū),、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)以及中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造等示范工程建設(shè),，表明節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全面進(jìn)入了實(shí)施階段,。

1、節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式

節(jié)水型校區(qū)建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要內(nèi)容,，也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,。20xx年5月15日,，市水務(wù)局和市教委在同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合召開(kāi)了節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式。

市水務(wù)局副局長(zhǎng)沈依云在講話中就學(xué)校如何開(kāi)展節(jié)水型校區(qū)建設(shè)談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：

(1)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí);

(2)充分發(fā)揮學(xué)校的科技優(yōu)勢(shì),，提高合理用水水平;

(3)充分發(fā)揮學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)，提高節(jié)水管理水平,。

與會(huì)代表觀看了同濟(jì)大學(xué)《努力創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)》宣傳片,，現(xiàn)場(chǎng)參觀了同濟(jì)大學(xué)節(jié)水項(xiàng)目和**市創(chuàng)建節(jié)水型城市十年成果展。

2,、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式

節(jié)水型(社區(qū))小區(qū)建設(shè)對(duì)于本市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)而言,，具有里程碑式的重要意義，這標(biāo)志著節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全方位展開(kāi),。20xx年5月16日,，市水務(wù)局和市文明辦在東方城市花園聯(lián)合舉行了**市節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式。

3,、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式

建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),，將有助于提升工業(yè)用水管理水平，提高工業(yè)用水效益和效率,，降低工業(yè)增加值用水量,。20xx年5月17日，市水務(wù)局和市經(jīng)委在浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)聯(lián)合召開(kāi)了創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)推介會(huì)暨啟動(dòng)儀式,。

貝爾阿爾卡特有限公司等多家節(jié)水型企業(yè)分別介紹了在節(jié)約用水管理,、水平衡測(cè)試、節(jié)水工藝改造,、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《關(guān)于開(kāi)展“**市節(jié)水型工業(yè)區(qū)”建設(shè)活動(dòng)的通知》及20xx年節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)試點(diǎn)名單,。

通過(guò)建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),，使水資源利用效率得到提高，生態(tài)環(huán)境得到改善,，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),，促進(jìn)人與自然和諧相處，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕,、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

4,、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議

這次宣傳周期間還召開(kāi)了中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議,，標(biāo)志著中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制的全面啟動(dòng)。市水務(wù)局局長(zhǎng)張嘉毅對(duì)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作進(jìn)行了全面部署,，市房地局和市城投總公司進(jìn)行了交流發(fā)言,，靜安區(qū)詳細(xì)介紹了本區(qū)域內(nèi)的改造試點(diǎn)情況,。楊雄副市長(zhǎng)出席會(huì)議并作了重要講話。

從今年起到20xx年,，要用三年的時(shí)間完成11,。4萬(wàn)只屋頂水箱、8700只地下水池,、1,。3萬(wàn)臺(tái)套水泵和建筑內(nèi)管的更新改造，以及276萬(wàn)只用戶(hù)水表的外移出戶(hù),，任務(wù)相當(dāng)繁重,。按照市水務(wù)局、市房地局制訂的二次供水設(shè)施改造標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施;改造資金按照政府補(bǔ)貼一點(diǎn),、供水企業(yè)自籌一點(diǎn)和居民住宅維修基金承擔(dān)一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批,、驗(yàn)收一批、供水企業(yè)接管一批”的原則進(jìn)行;市水務(wù)局已制訂了二次供水運(yùn)行養(yǎng)護(hù)管理辦法,，供水企業(yè)將加強(qiáng)管理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

下一步工作的重點(diǎn),，要按照各示范建設(shè)實(shí)施方案開(kāi)展試點(diǎn)工作,，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)分析,，真正把試點(diǎn)過(guò)程作為全面推進(jìn)的過(guò)程,，真正起到以點(diǎn)帶面的作用,，要緊緊依靠各主管部門(mén),，扎實(shí)做好各項(xiàng)示范建設(shè)工作，抓出成效,。

四,、節(jié)水宣傳，常抓不懈

1,、制作宣傳片,，廣泛宣傳

節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn)，在適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的前提下,，節(jié)水宣傳工作要有條不紊地繼續(xù)開(kāi)展下去,，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的宣傳工作，我們還需要制作一些有影響力的節(jié)水宣傳片,，創(chuàng)新節(jié)水宣傳模式,，不僅僅停留在每年一周的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”上開(kāi)展宣傳活動(dòng)，更應(yīng)在全市范圍內(nèi)利用各種傳媒手段進(jìn)行廣泛宣傳,。

2,、宣傳先進(jìn),，輻射全市

宣傳周閉幕式上，命名了8家xx年度節(jié)水示范單位,、12家節(jié)水型單位,、31家節(jié)約用水先進(jìn)單位、27名節(jié)約用水先進(jìn)組織者,、52名節(jié)約用水先進(jìn)工作者,。這些先進(jìn)單位或個(gè)人都為節(jié)約用水工作做出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí),，為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約用水工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，今年我們首批命名了八家單位為**市節(jié)約用水示范單位，這八家單位通過(guò)節(jié)水技術(shù)改造,，節(jié)水工程項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施以及加強(qiáng)節(jié)水管理等不同角度,，為我們展示了節(jié)水的效果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，值得向全市的企事業(yè)單位推廣,。

3,、制定宣傳教育、培訓(xùn)計(jì)劃

通過(guò)本屆宣傳周活動(dòng),，深深體會(huì)到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的重任所在,。針對(duì)這一重任，制定各類(lèi)宣傳教育,、培訓(xùn)計(jì)劃,，在企事業(yè)中尤其做好廣泛的宣傳工作，對(duì)全市計(jì)劃用水單位的專(zhuān)職(兼職)管理人員,，進(jìn)行節(jié)水宣傳教育和培訓(xùn),，了解法律法規(guī)的規(guī)定，增強(qiáng)節(jié)水法律意識(shí),，熟悉節(jié)約用水的工作原理,，掌握計(jì)劃用水管理的基礎(chǔ)知識(shí)

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開(kāi)展綠色教育,，是環(huán)境教育的最佳途徑,，是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道,，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展,，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng),，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：

一,、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí),，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng),，給學(xué)生以美的熏陶,。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法,、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果,。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二,、建造優(yōu)美的校園環(huán)境,。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此,，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人,，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào),。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng),，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙,、一個(gè)塑料袋;開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),、一盆花,，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng),，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類(lèi)回收箱,，把垃圾分為廢紙,、廢電池、廢塑料,、不可回收垃圾等,，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,，學(xué)生置身其中,，耳濡目染，潛移默化,。

三,、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1、課堂教學(xué)滲透教育,。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀,、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉,、每一寸土地,。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育,。

少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié),。少先隊(duì)定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性,，并結(jié)合植樹(shù)節(jié),、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng),。如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng),，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng),，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū),，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈,，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng),，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳,，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),。

3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育,。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上,，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專(zhuān)題講座,。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng),，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)保活動(dòng),，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開(kāi)展,，使環(huán)?；顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

四,、取得了階段性成果：

1,、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生從思想上,、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的,，環(huán)境意識(shí)是淡薄的,，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了,。

2、環(huán)境行為到位,。

通過(guò)環(huán)境教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為，只有每個(gè)人的積極參與,，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù),。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,，做到全員參與,、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣,。班班進(jìn)行垃圾分類(lèi),，把垃圾變賣(mài)后的錢(qián)積攢起來(lái)，進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng),。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感,，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。

通過(guò)全校師生的共同努力,，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校,，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)“,。我們認(rèn)為,，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“,，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍,。創(chuàng)建“綠色學(xué)校“是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑,，我們完全可以通過(guò)一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū),。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

希翼文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué),、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨,。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地,。在這片文學(xué)樂(lè)園里，懷有文學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)聚集在一起，閱讀精彩文章,，抒寫(xiě)真情實(shí)感,，交流寫(xiě)作心得，提高鑒賞水平,。它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)力求搞得實(shí)實(shí)在在,，又引人入勝,，能夠得到社團(tuán)成員的喜愛(ài)。

一,、活動(dòng)開(kāi)展——為有源頭活水來(lái),。

文學(xué)社在每周四中午十二點(diǎn)半至十三點(diǎn)二十分正常開(kāi)展活動(dòng)。每逢周四中午,，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來(lái),，或聆聽(tīng)老師講課，或埋頭文字創(chuàng)作,，或……本學(xué)期共計(jì)開(kāi)展十次活動(dòng),。

二、工作成果——半畝方塘一鑒開(kāi),。

1,、憑著不懈的努力，我們社團(tuán)學(xué)生?？习l(fā)表許多文章,，極大地鼓舞了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性。

2,、?，F(xiàn)場(chǎng)作文比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng),。

3、校讀書(shū)手抄報(bào)比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng),、兩個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng)

4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,，社員們通過(guò)在文學(xué)社的學(xué)習(xí),，提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

三,、過(guò)程反思——問(wèn)渠哪得清如許?

1,、組織不夠健全,，學(xué)生工作效力尚沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。對(duì)策：健全組織機(jī)構(gòu),，有針對(duì)性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),，例如選拔打字速度快的學(xué)生來(lái)為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理，增強(qiáng)社員干部的組織性,，同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作,。

2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高,。對(duì)策：文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,，并要給予適時(shí)的指導(dǎo);文學(xué)社開(kāi)展趣味化、多樣化的作文競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平的提升,。

3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng),。對(duì)策：篩選好尖子生;輔導(dǎo)對(duì)象化;輔導(dǎo)日?；?輔導(dǎo)有效化。

希翼文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性與文學(xué)才華的舞臺(tái),，是語(yǔ)文課程改革的一片嶄新園地,。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角很快就會(huì)吹響，在我們共同的努力之下,，相信文學(xué)社必將會(huì)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,，行駛在學(xué)校社團(tuán)文化的前沿。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

我校團(tuán)支部,、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況,，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng),，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活,。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員,、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè)成長(zhǎng)工作,。

一,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè),，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。

我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn),，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用,。

加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對(duì)一年級(jí)新生采取“爭(zhēng)紅星,，早入隊(duì)”活動(dòng),，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng),。首批新隊(duì)員無(wú)比興奮,，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無(wú)比的激動(dòng)和自豪,。

本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開(kāi)展了少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力,、熱愛(ài)少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)演講活動(dòng),、綜合能力拓展活動(dòng),、自評(píng)等形式，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部,。通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液,。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力,，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間,。

在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分,，明確工作任務(wù),。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)和副大隊(duì)長(zhǎng)各一名,，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé),，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人，管理,、組織好相關(guān)人員的工作情況,，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé),，保證工作時(shí)間,，這樣就建立起了一支高效,、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理,，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部,。

二、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體,，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂(lè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，特別是結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展慶建國(guó)六十周年、慶建隊(duì)六十周年活動(dòng),，以重大節(jié)日,、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣,、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

(一)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

(1)結(jié)合建國(guó)、建隊(duì)六十周年,，開(kāi)展好學(xué)校的主題教育活動(dòng),。

結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年，組織好學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課--我愛(ài)我的祖國(guó)》,，并要求學(xué)生收看后寫(xiě)一份觀后感,，參加征大隊(duì)部的文比賽活動(dòng)。

利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展好“祖國(guó)六十年”成就講座,，出了一期慶建國(guó)六十周年板報(bào),，結(jié)合教育局團(tuán)委開(kāi)展的慶建國(guó)六十周年手抄本比賽活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展了一次以慶建國(guó)六十周年為主題的手抄本展覽,，并評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽,。

積極參加全市開(kāi)展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)活動(dòng)，我校少先隊(duì)員積極參與,，全校共捐款230元,。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈(zèng)的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)。

學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國(guó)六十周年,，在9月29日聯(lián)合開(kāi)展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動(dòng),。在活動(dòng)中，我校高校長(zhǎng)為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性,，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望,。參加這次會(huì)議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任,。

年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來(lái)我校給六年級(jí)進(jìn)行了一次祖國(guó)六十年的講座?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來(lái)給學(xué)生講座,，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動(dòng)，聽(tīng)講學(xué)生深受鼓舞,。

(2)結(jié)合建隊(duì)六十周年,，開(kāi)展熱愛(ài)少先隊(duì)主題教育。利用晨會(huì)隊(duì)知識(shí)講座,，晨檢隊(duì)禮儀檢查,，宣傳版重溫隊(duì)史，加強(qiáng)隊(duì)情教育,。

(3)繼續(xù)開(kāi)展對(duì)入團(tuán)積極分子,、少先隊(duì)員團(tuán)知識(shí)教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng),，上好團(tuán)課,，開(kāi)展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔、培訓(xùn),、考核等工作,。

(4)繼續(xù)開(kāi)展好“文明乘車(chē)”評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)安全的教育,，開(kāi)展學(xué)生乘車(chē)安全教育,、文明乘車(chē)的系列活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出了文明小乘客,、文明乘車(chē)標(biāo)兵,、乘車(chē)優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下車(chē)途中站排的管理,，使乘車(chē)學(xué)生在學(xué)校,、校車(chē)的途中過(guò)程保證有序，保證期間的安全,。特別是這一年來(lái),，校車(chē)改為區(qū)政府通勤車(chē)，保證了學(xué)生人人有座,，乘車(chē)紀(jì)律明顯改善,，文明乘車(chē)狀況良好。

特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車(chē)新出現(xiàn)的問(wèn)題,，幾名乘車(chē)的大隊(duì)干部共同向乘車(chē)學(xué)生發(fā)乘車(chē)文明倡議書(shū),，在保證以形成現(xiàn)有的乘車(chē)秩序基礎(chǔ)上，在車(chē)上學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),，尤其對(duì)司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象,，學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,。

(5)為對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年,，繼續(xù)開(kāi)展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育的好時(shí)機(jī),。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加,，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈,。

(6)開(kāi)展好“文明使者”評(píng)選活動(dòng)

結(jié)合撫順市城建省級(jí)文明城市活動(dòng),，我校開(kāi)展了“文明使者”評(píng)選活動(dòng)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)講座,，每班評(píng)出文明小博士1名、文明小碩士2名,、文明小學(xué)士3名,。

(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。

做好學(xué)校工作的宣傳工作,，及時(shí)將學(xué)校的工作,、活動(dòng)信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部、團(tuán)委,，同時(shí)交至市教育局宣傳處,、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過(guò)宣傳報(bào)道,，學(xué)校工作在社會(huì)產(chǎn)生了良好的影響,。

(三)加強(qiáng)學(xué)校快樂(lè)成長(zhǎng)工作站工作,，真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù),。

學(xué)校“快樂(lè)成長(zhǎng)工作站”在成立幾年來(lái),，依托學(xué)校隊(duì)部,、心理咨詢(xún)室等部門(mén)為特殊兒童群體服務(wù)。首先我?？鞓?lè)成長(zhǎng)工作站工作開(kāi)展好工作站各類(lèi)相關(guān)活動(dòng),，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì),，并做好工作站的管理、物品使用,，使工作站真正成為特殊兒童的樂(lè)園,，為特殊兒童服好務(wù)。

及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作,，將原來(lái)按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃,，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接,。

(四)做好扶貧幫困工作,。

開(kāi)展好對(duì)特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作,。本學(xué)期市民盟又來(lái)我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛(ài)心基金開(kāi)展了“節(jié)約一元零用錢(qián),，資助身邊困難兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們用自己的零花錢(qián)去幫助身邊的孩子,，全校學(xué)生共捐助219元,，并利用愛(ài)心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對(duì)我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng)，從而切實(shí)開(kāi)展好扶貧幫困工作,。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人,。

(五)加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作。

(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗,，成立禮儀班,，每天大隊(duì)干部在校門(mén)前值勤，做到定崗,、定人,、定時(shí)。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮,，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣,。

(2)強(qiáng)化化升旗儀式對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)利用班級(jí)輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉,。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

一,、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為,，樹(shù)立正確的義務(wù),、榮譽(yù)、正義和幸福等觀念,，使同學(xué)們成為道德純潔,、理想高尚的人。教導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己，對(duì)家庭,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),，正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則,，從而正確地選擇自己的行為和生活道路，努力構(gòu)建和諧社會(huì),。

二,、班會(huì)主題：呼喚道德良知，構(gòu)建和諧社會(huì)

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：政法系e1b620

五、班會(huì)形式：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)解答疑惑,、勵(lì)志歌曲表演游戲環(huán)節(jié),、詩(shī)歌朗誦等。

六,、主持人：黃宏霞,、趙婧

七、參與人員：思政班全體成員,、特約嘉賓：09級(jí)班助

八,、活動(dòng)流程：

1、出席班會(huì)的全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)620教室,。

2,、班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的,，宣布主題班會(huì)開(kāi)始

3、節(jié)目表演開(kāi)始,，

①首先,，主持人開(kāi)篇致辭，引入今晚“呼喚道德良知,，構(gòu)建和諧社會(huì)”的班會(huì)活動(dòng)主題,，歡迎嘉賓與全體成員到場(chǎng)。

②其次,，由09級(jí)學(xué)姐談?wù)剬?duì)當(dāng)今道德缺失問(wèn)題的看法,，以此來(lái)引起每個(gè)人的深思。

③然后,，有米壢明,、向有志同學(xué)演唱有關(guān)和諧的歌曲。

④隨后，由呂曉琳,、趙婧,、邱喜玉、彭敏,，等朗誦小悅悅寫(xiě)給她媽媽的一封信,。

⑤接著，進(jìn)行了以游戲的方式進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，緩解了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛,，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)凝聚力。

⑥最后,，由09級(jí)班助對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

九、心得感悟

總的來(lái)說(shuō),，這次團(tuán)日活動(dòng)我覺(jué)得是完美舉行的,，即使存在瑕疵，準(zhǔn)備工作不夠充分,。但是,，班級(jí)中的每一個(gè)成員都積極參與這次團(tuán)日活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)缺席,。喚醒道德良知,，構(gòu)建和諧社會(huì)。需要從我們自己做起,，提高我們的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，對(duì)于社會(huì)上發(fā)生的一些道德缺失問(wèn)題,，我們要引起重視,，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)反思,，成長(zhǎng)自己,。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

小學(xué)生一天中的大部分時(shí)間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課,，仍有許多課余時(shí)間由學(xué)生自由支配,。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛,，活潑好動(dòng),，富于幻想，對(duì)周?chē)磺卸几信d趣,。但是,，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心,，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過(guò)滿,，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動(dòng)性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過(guò)了反復(fù)推敲,，形成了比較完整的理論體系,，有利于實(shí)施循序漸進(jìn)的完整的教學(xué)過(guò)程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動(dòng),，不能經(jīng)常反映出新思想,、新進(jìn)展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展,。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容,，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制,，缺少創(chuàng)新精神,，缺少時(shí)代氣息。這樣,，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生,。因此為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開(kāi)展課外活動(dòng),。課外活動(dòng)的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價(jià)值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索,。

在課外活動(dòng)中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,、思索人生價(jià)值的精神需要,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,，提高他們分辨是非,、真?zhèn)巍⑸茞?、美丑的能?學(xué)生走出課堂,，接觸實(shí)際，接觸社會(huì),，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度,，培養(yǎng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團(tuán)結(jié)互助,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物等品德,。由此可見(jiàn),開(kāi)展小學(xué)課外活動(dòng)事在必行!那么,開(kāi)展課外活動(dòng)有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項(xiàng)呢? 對(duì)此,，本文進(jìn)行一些初步的探討。

一,、課外活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)

1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國(guó)家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主,。這種分科主義的課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的邏輯,為了有效傳遞知識(shí)而把知識(shí)分科。知識(shí)的日積月累,導(dǎo)致分科愈來(lái)愈細(xì),學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來(lái)越強(qiáng),。而真實(shí)的的,、生活的知識(shí)都是整合的、變化的,、開(kāi)放的,、不斷生成的,因此,這種分門(mén)別類(lèi)的知識(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來(lái)越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強(qiáng)調(diào)人的整體性,社會(huì)的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀,。綜合實(shí)踐活動(dòng)從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗(yàn)過(guò)程中關(guān)注人與自我,、人與社會(huì)和人與自然的關(guān)系,把人、社會(huì)和自然作為一個(gè)整體來(lái)看待,從而通過(guò)改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱(chēng)的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件,。

課外活動(dòng)是相對(duì)于課堂教學(xué)活動(dòng)而言的,，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動(dòng)以外由學(xué)生開(kāi)展或參加的各種活動(dòng)，包括周會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、科技活動(dòng)、文娛體育活動(dòng),、衛(wèi)生活動(dòng)等等,。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相比，具有許多特點(diǎn),。

(一)廣泛性,。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計(jì)劃,、大綱,、教材以及時(shí)間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野,，擴(kuò)大其知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)都可以開(kāi)展,。

(二)多樣性,。課外活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,，每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動(dòng)中去,，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化,。客觀上,，學(xué)生的需要是多種多樣的,。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會(huì)文化素質(zhì)的需要,，又有發(fā)展自己認(rèn)知,、能力、興趣,、情感,、意志、性格,、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要,。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼,、社交,，要求獨(dú)立自由活動(dòng)和從事創(chuàng)造活動(dòng)，要求對(duì)美的享受和各種文化娛樂(lè),，等等,。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，有可能滿足他們的種種需要,。

(三)實(shí)踐性。課外活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng),，其本質(zhì)是實(shí)踐的,，學(xué)生在課外活動(dòng)中通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì),、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到一定的目的,，即學(xué)生通過(guò)動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn),，通過(guò)活動(dòng)去豐富自己,，因而課外活動(dòng)有很強(qiáng)的實(shí)踐性。

課外活動(dòng)的實(shí)踐性一方面可以拓展時(shí)空的隧道,把過(guò)去,、現(xiàn)在,、未來(lái)的有關(guān)知識(shí)濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過(guò)地域的界碑,讓學(xué)生占有人類(lèi)的全部精神財(cái)富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗(yàn),提高學(xué)生對(duì)生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們?cè)谂c世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來(lái),。

在一次社會(huì)調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況,。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動(dòng)中,我引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算估計(jì)塑料袋的使用量,以及預(yù)測(cè)污染的危害性,。學(xué)生通過(guò)計(jì)算,估測(cè)了解了污染的嚴(yán)重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋,。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,又是個(gè)開(kāi)放的的問(wèn)題,為了解決這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,讓學(xué)生走向社會(huì),調(diào)查各個(gè)商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計(jì)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),、統(tǒng)計(jì),、操作、估算等活動(dòng),說(shuō)出自己身邊看到過(guò)的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類(lèi)隨意的亂扔垃圾,、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類(lèi)自身也受到了自然的報(bào)復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活,。懂得了環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系,人類(lèi)對(duì)地球的掠奪性破壞,實(shí)質(zhì)是對(duì)人類(lèi)自身的破壞,人類(lèi)每次對(duì)自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類(lèi)自身種下了一顆災(zāi)難的種子,。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類(lèi)在自身利益有所行動(dòng)時(shí),都要看一看,是否威脅到了其他的生命,。學(xué)生會(huì)更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動(dòng)中感受到丟棄塑料袋的行為對(duì)大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,。

(四)自主性,。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動(dòng)中主體作用,。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異,，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長(zhǎng)于邏輯思維和數(shù)理運(yùn)算,，有的善于閱讀欣賞,，有的好于科技活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)等，這些傾向性,，有的因沒(méi)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài),，只要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練,，就可以形成自己的特長(zhǎng),，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動(dòng)可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件,。

小學(xué)生精力旺盛,，活動(dòng)量大，求知欲強(qiáng),。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活,，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活,。正是由于課外活動(dòng)的豐富多彩滿足了他們的求知,、發(fā)展和實(shí)踐的需求，誘釋出他們青春活力,，才使得他們對(duì)課外活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和熱情,。

二、課外活動(dòng)的有效性掌握知識(shí)提高學(xué)習(xí)效率

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，許多新科技,、新發(fā)明,、新創(chuàng)造、新成就,，通過(guò)各種信息傳遞的手段,，廣泛地影響著、教育著每一個(gè)小學(xué)生,。而且,，隨著社會(huì)的進(jìn)一步信息化，其作用還會(huì)大大加強(qiáng),，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá),，其信息量之多、之快,、之廣,，已大大超過(guò)課堂教學(xué)這個(gè)信息傳遞的形式。課外活動(dòng)不受課程,、教材的束縛,，它可以運(yùn)用報(bào)刊、廣播,、電視,、電影、課外書(shū)籍等傳播信息的工具,，通過(guò)各種靈活多樣的活動(dòng)形式,，幫助學(xué)生吸收新的知識(shí)。獲得課外的“即時(shí)信息”,，它對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，增加信息量，對(duì)于縮短課堂傳授的“昔時(shí)信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離,，了解世界新的動(dòng)向和趨勢(shì),，跟上時(shí)代脈膊，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息,、處理信息的能力,，都是十分重要的。

(一)課外活動(dòng)能鞏固知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐,。豐富的課外活動(dòng),，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識(shí)得到鞏固、加深和提高;同時(shí),，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識(shí)初步運(yùn)用到實(shí)踐中去解決所遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,。

(二)課外活動(dòng)有助于擴(kuò)大知識(shí)的視野。課外活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生對(duì)政治、科學(xué),、文學(xué),、藝術(shù)、體育的興趣和才能,。例如,，我在班隊(duì)活動(dòng)中組織學(xué)生開(kāi)展智力競(jìng)賽時(shí)，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識(shí),并拓展到環(huán)境保護(hù),、生態(tài)平衡、人口,、航天等課外內(nèi)容,，不但將課外活動(dòng)與課堂教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，而且還深化了課堂教學(xué),。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你愿意做像花生一樣默默無(wú)聞的人,還是要做像蘋(píng)果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開(kāi)展辯論賽,。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見(jiàn)。著是平常的課堂不常見(jiàn)到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識(shí)能解決的問(wèn)題,它要與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系,無(wú)疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗(yàn)社會(huì),了解社會(huì),為學(xué)生走入社會(huì)埋下伏筆,。

(三)課外活動(dòng)加深理解和記憶,。課外活動(dòng)不僅讓學(xué)生了解和掌握了時(shí)事知識(shí)，而且還加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解和記憶,。小學(xué)生手年齡的限制對(duì)國(guó)家社會(huì)大事不大了解,也不能深刻理解,。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時(shí),學(xué)生非常踴躍,有的說(shuō)他家的小狗出世了,非?？蓯?ài);有的說(shuō)隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說(shuō)周六附近有人家著火了等等,。并且還能對(duì)個(gè)別問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識(shí)表達(dá)自己的想法。為自己增加了知識(shí)量,，積累了大量作文的素材,。

(四)課外活動(dòng)給學(xué)生想象的空間?？萍脊?jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個(gè)新的科學(xué)天地,，別看學(xué)生個(gè)不大,想法倒是挺多的,什么飛機(jī)模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手制作出來(lái)的!在肯定成績(jī)的時(shí)候,也讓他們切切實(shí)實(shí)感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺(tái),他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡,。

如果僅僅以為課外活動(dòng)就是玩玩跳跳,，將課外活動(dòng)降低到游戲的水瓶，那就會(huì)犯認(rèn)識(shí)上和操作上的錯(cuò)誤,，甚至對(duì)學(xué)生的教育造成無(wú)法挽回的損失,。事實(shí)上，課外活動(dòng)對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的,。如前所述，知識(shí)型的課外活動(dòng)已充分說(shuō)明了這一點(diǎn),。即使是公益型和娛樂(lè)型的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進(jìn)作用,。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組,，通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，他的棋藝有所長(zhǎng)進(jìn),，但他與小組其他成員對(duì)奕,，總是結(jié)果勝少負(fù)多，他一方面鉆研棋藝一方面反思,，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋,，便一定是在對(duì)奕中丟掉了先手?！跋仁帧笔菄逯幸粋€(gè)重要概念,，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí),，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績(jī)一般的原因,。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見(jiàn)與人交流的“先手”。自此以后,，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”,，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步。

三,、課外活動(dòng)的充實(shí)性豐富學(xué)生的精神生活

小學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期,，他們有著衣、食,、注行的物質(zhì)需求;同時(shí),，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快,，他們?cè)诩w中,、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼,、情感,、娛樂(lè)、審美,、理想情操,、倫理道德、人際關(guān)系,、科學(xué)文化,、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求,。后者,，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活,。

課外活動(dòng)不注重學(xué)科知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實(shí)踐和活動(dòng),讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實(shí)踐開(kāi)辟了巨大的空間,。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識(shí)的統(tǒng)一性和嚴(yán)密性及其過(guò)分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來(lái)的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開(kāi)放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。課外活動(dòng)截然不同,它不是為追求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動(dòng)關(guān)注的是學(xué)生參與探索,、參與實(shí)踐、參與反思的過(guò)程.在學(xué)生自主探究的過(guò)程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,充實(shí)自己的生活,。毫無(wú)疑問(wèn),，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。

(一)校內(nèi)課外活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活

課外活動(dòng)不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),。俗話說(shuō):三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對(duì)起今后的生活有著重要的影響,。

1,、值周活動(dòng)。為了培養(yǎng)主人翁意識(shí),學(xué)校組織各班輪流參加值周活動(dòng),。在值周的過(guò)程中,學(xué)生要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生,。通過(guò)打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會(huì)到他人勞動(dòng)的辛苦,特別是在打掃的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會(huì)有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。

2,、小報(bào)制作,。通過(guò)閱讀,了解實(shí)事,按照各期的主題制作小報(bào)。在制作的過(guò)程中,學(xué)生了解了各方面的知識(shí),。如各節(jié)假日的來(lái)歷;社會(huì)的禁忌;科技知識(shí)等等,拓展了學(xué)生的知識(shí)面.同時(shí),在制作小報(bào)時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,讓他們體驗(yàn)到合作的力量和成功的喜悅,。

3、文藝比賽,。雖然校級(jí)文藝比賽的參與面不廣,但是班級(jí)可以是一個(gè)很好的平臺(tái),。在班隊(duì)活動(dòng)中組織各式各類(lèi)的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機(jī)會(huì),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。在一次班隊(duì)活動(dòng)(團(tuán)結(jié)就是力量)中,一位平時(shí)很不起眼的學(xué)生飾演<三個(gè)和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對(duì)他刮目相看,。

(二)校外課外活動(dòng)豐富學(xué)生的精神

學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時(shí)不能延展到課外,。比如說(shuō)他們?cè)谛?nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣有丟擲一旁,。

1,、社區(qū)活動(dòng)。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾,。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境,，聽(tīng)到路人對(duì)他們的贊揚(yáng)，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗(yàn);他們看到自己受到他人的尊重,，認(rèn)識(shí)到自己創(chuàng)造性勞動(dòng)的價(jià)值,，體驗(yàn)到什么是奉獻(xiàn)、什么是真善美;也明白了在改革開(kāi)放的時(shí)代,，雷鋒精神仍鼓舞著億萬(wàn)中國(guó)人的原因所在,。

2、社會(huì)調(diào)查,。社會(huì)調(diào)查一般是一個(gè)人不易完成的,必須通過(guò)合作才能取得好成績(jī),。在合作的過(guò)程中,讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的力量。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動(dòng)為學(xué)生成為社會(huì)合格的人才打下基矗通過(guò)這些課外活動(dòng),，同學(xué)們感覺(jué)到生活更加充實(shí),，更加美好，更加有意義,。

四,、課外活動(dòng)自主性促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

個(gè)性是人的心理傾向、心理過(guò)程的特點(diǎn),、個(gè)性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機(jī)綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣,、態(tài)度、情感,、品德,、價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知,，課堂活動(dòng)側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng),，“應(yīng)試教育”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人的個(gè)性的積極,、自由,、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個(gè)重要標(biāo)志,。因此,，我們的教育要面向未來(lái)，要使學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，就一定要重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動(dòng)中,學(xué)生自己創(chuàng)造問(wèn)題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),?；顒?dòng)中的每個(gè)問(wèn)題都是由學(xué)生自己解決的,解決問(wèn)題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動(dòng)中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個(gè)不斷磨練意志的過(guò)程。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生有了興趣,情感,、意志,、個(gè)性養(yǎng)成就有了基矗

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，積極組織學(xué)生廣闊開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展將起到非常重要的作用,。這一作用的機(jī)制在于,，對(duì)于由學(xué)生共同參加的課外活動(dòng)，它要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則,，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),，它強(qiáng)調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ),，因此,，在課外活動(dòng)中，學(xué)生積極的良好的個(gè)性可以得到發(fā)揮和發(fā)展,，而消極的不良的個(gè)性受到抑制和排斥,。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ),，心灰意懶,，我了解情況后，鼓勵(lì)她參加手工制作,，當(dāng)她自己的作品是激動(dòng)了好久好久,。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對(duì)各科學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)也有了濃厚的興趣,，人也活潑開(kāi)朗起來(lái)。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道,，便于因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個(gè)性,。比如,，集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)切和尊重,，辯論需要理智和幽默,，演講要有激-情，下棋需要沉靜,，閱讀能使人深刻,、博大，體育比賽能使人勇敢,、頑強(qiáng),，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍,，科學(xué)研究需要要周密和耐心,，等等,。

實(shí)踐還表明，課外活動(dòng)還可以為班級(jí)和學(xué)校培養(yǎng)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生以及為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才,。例如,我在開(kāi)展課外文藝活動(dòng)時(shí)注意為班級(jí)開(kāi)展工作培養(yǎng)骨干,，這些學(xué)生既是文娛活動(dòng)的中堅(jiān)，又是我們班參加年級(jí)和學(xué)校演出的主要人員,。又如,，有一個(gè)男生同學(xué)愛(ài)好書(shū)法，我便讓他負(fù)責(zé)課室環(huán)境布置和報(bào)刊宣傳,，并推薦他參加校書(shū)法小組,，通過(guò)這些活動(dòng)使其美術(shù)書(shū)法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎(jiǎng),，由于他有突出的專(zhuān)長(zhǎng),，后他被推舉為宣傳委員。

五,、開(kāi)展課外活動(dòng)應(yīng)該注意的問(wèn)題

(1)開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲,，幫助他們讀書(shū)、整理資料,、做學(xué)問(wèn),，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事,。因此，必須以學(xué)生為主體,。

(2)各種活動(dòng)都應(yīng)有長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排、要講求實(shí)效,，要有知識(shí)性,、趣味性，要適合青少年心理上或知識(shí)水平上的實(shí)際情況,。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。

(3)對(duì)參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項(xiàng)課外活動(dòng)的條件。對(duì)于那些趕時(shí)髦,，圖熱鬧,，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵(lì)他們參加輕松型的課外活動(dòng),，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求,。

(4)除對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動(dòng)的學(xué)生其他各方面的成長(zhǎng),。要針對(duì)各種情況多做思想教育工作,，克服他們的自由主義,，鼓勵(lì)他們多參加班集體活動(dòng)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。

(5)課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)充實(shí),，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握,，同時(shí)便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實(shí)際知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)際接受能力的基礎(chǔ)上,，以提高能力這個(gè)總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。

總之,，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng),，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用,，同時(shí).對(duì)班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義,。