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三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇一

2.你是個(gè)聰明又頑皮的孩子,。你很愛(ài)動(dòng)腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽你的發(fā)言,，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷,。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著拖地,。但是做事有時(shí)不認(rèn)真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫,。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作,，相信你一定會(huì)更加出色,。

3.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，識(shí)字能力較強(qiáng),。一學(xué)期以來(lái),，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,，獨(dú)立能力強(qiáng),，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫得越來(lái)越漂亮,。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，能夠不驕不躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

4.你性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌,，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

5.你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你待 人誠(chéng)懇,、禮貌，熱愛(ài)班級(jí),。課堂上,，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分,，取得了較大的進(jìn)步,。繼續(xù)保持，老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

6.你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題,，課間與同學(xué)友好相處,。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作,，好嗎?

7.你是一個(gè)有禮貌,，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師好,。”你熱愛(ài)勞動(dòng),，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生,。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

8.你是個(gè)聰明的孩子,。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn),，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的,。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己,。

9.你是個(gè)與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成,，有時(shí)還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),，更讓老師開心,。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

10.你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?，思維也很敏捷,。老師喜歡批改你的作業(yè),、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生,?？墒侵形缃?jīng)常看不到你的人影,，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑,，讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,，好嗎?

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇二

1. 該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛(ài)同學(xué),，待人真誠(chéng)。性格開朗,，適應(yīng)潛力強(qiáng),，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)潛力,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手潛力較強(qiáng),，用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

2. 該同學(xué)思想上用心追求上進(jìn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國(guó)家大的方針政策,，堅(jiān)決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會(huì)主義,，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,，有著很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神。能用心參加聽取形勢(shì)政策報(bào)告,，參加班小組思想討論會(huì)議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會(huì)職責(zé)感。

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng)。能夠用心參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲獎(jiǎng),。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè),，職責(zé)心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

4. 該生思想用心要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績(jī)優(yōu)良，喜歡文藝活動(dòng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感,。熱愛(ài)班群眾，關(guān)心幫忙同學(xué),，待人誠(chéng)懇,，相處融洽，用心參加群眾活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)潛力,，成績(jī)優(yōu)異，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金,，動(dòng)手潛力應(yīng)用潛力較強(qiáng),。

5. 該生用心樂(lè)觀，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長(zhǎng),，勤思好問(wèn)，樂(lè)于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系,，并且用心參加班級(jí)群眾活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，透過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升,。

6. 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng),。性格開朗,，適應(yīng)潛力強(qiáng)，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)潛力,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手潛力較強(qiáng),，用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

7. 該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直,，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)用心,，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用心社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè),，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

8. 該生在校期間,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。在思想上，用心進(jìn)取樂(lè)觀向上,。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，出勤率較高,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，考試成績(jī)優(yōu)秀,。在工作中，在系學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,，工作態(tài)度認(rèn)真,，做事努力!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，與老師相處和諧與同學(xué)相處愉快,，熱心幫忙同學(xué),，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

9. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手潛力較強(qiáng)用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。曾獲得國(guó)家勵(lì)志助學(xué)金和院一等獎(jiǎng)學(xué)金，在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)的工作中,，努力認(rèn)真!

10. 該同學(xué)在校期間,，表現(xiàn)優(yōu)秀。在思想上,，用心進(jìn)取樂(lè)觀向上,。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正,，出勤率較高,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，考試成績(jī)優(yōu)秀,。在工作中,，在系學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，工作態(tài)度認(rèn)真,，做事努力!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，與老師相處和諧與同學(xué)相處愉快，熱心幫忙同學(xué),，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步

11. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;工作用心負(fù)責(zé),，不怕吃苦，一絲不茍,，盡心盡責(zé),，有創(chuàng)新意識(shí)和精神，團(tuán)隊(duì)合作精神;性格外向大方,，興趣愛(ài)好廣泛,，動(dòng)手潛力強(qiáng)，自學(xué)潛力強(qiáng),。自主獨(dú)立,，勇于應(yīng)對(duì)困難,。是一名合格的大學(xué)生。

12. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);思想上用心要求上進(jìn);學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的工作組織潛力;班級(jí)中與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。是一名合格的大學(xué)生,。

13. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真,，踏實(shí),。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解,。該同學(xué)虛心好學(xué),，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能用心地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論,。成績(jī)始終持續(xù)良好的水平。

14. 該生在校期間思想上用心要求進(jìn)步,，關(guān)心群眾,，樂(lè)于助人，尊師愛(ài)校,，虛心求學(xué);工作用心主動(dòng)能夠服從組織領(lǐng)導(dǎo)顧全大局盡職盡責(zé),，模范帶頭作用好，在同學(xué)中威信高;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，學(xué)年中綜合成績(jī)優(yōu)秀;能及時(shí)總結(jié)自己，有較強(qiáng)的組織管理和應(yīng)變潛力,，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

15. 該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情的心態(tài)對(duì)待同學(xué),，有很好的交際潛力,，且尊敬的態(tài)度敬愛(ài)老師。那份對(duì)生活的熱愛(ài),，讓他多次獲校內(nèi)各種獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù),，也是一個(gè)能將學(xué)生工作與個(gè)人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生,。相信你能在未來(lái)的人生路上大放光彩。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇三

你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。

你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì)。

你是一個(gè)很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥，你熱愛(ài)集體,，是個(gè)助人為樂(lè),、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年,。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,。

你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對(duì)待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩,，活潑可愛(ài),。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體,，樂(lè)于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個(gè)活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對(duì)待同學(xué)熱情,、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極思考,，按時(shí)完成作業(yè),，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗,、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時(shí)完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇四

1. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮,，有鉆研精神,，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有必須的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ),，知識(shí)面較寬;對(duì)工作用心,，職責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力,，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派,。

2. 該生思想用心要求上進(jìn),，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績(jī)優(yōu)良,，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感,。熱愛(ài)班群眾,，關(guān)心幫忙同學(xué)，待人誠(chéng)懇,，相處融洽,，用心參加群眾活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)潛力,，思維活躍,，動(dòng)手潛力應(yīng)用潛力較強(qiáng)。

3. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想用心上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用潛力,，用心參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

4. 該生誠(chéng)實(shí)守信,，為人正直，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動(dòng)用心,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用心社會(huì)活動(dòng),，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)的干部中,，工作努力認(rèn)真，是一名合格的大學(xué)生!

5. 該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想用心上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用潛力，用心參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

6. 該生性格開朗,，處世用心，有自己的想法,，不人云亦云,。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。盡管也會(huì)常常犯錯(cuò)誤,，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正,。對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃,，并充滿了信心，希望老了再回首時(shí),，能嘆沒(méi)有虛度此生,。

7. 該生思想用心要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人,。在擔(dān)任班干部期間,，工作用心負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手潛力和應(yīng)用潛力較強(qiáng),，用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

8. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng)。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則,，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè),，職責(zé)心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，具備必須的理論知識(shí)和實(shí)踐潛力。用心參加院系各類活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。在學(xué)生會(huì)心理部任副部長(zhǎng),，在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng),，有必須的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生,。

10. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐潛力,。用心參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任組織委員,，有必須的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

11. 該同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動(dòng)用心,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用心社會(huì)活動(dòng),，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)的干部中,，工作努力認(rèn)真，是一名合格的大學(xué)生!

12. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力和創(chuàng)新潛力,，用心參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心,，幫忙行走不便的同學(xué),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，用心參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

13. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情好學(xué),，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還能夠再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中用心追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改善不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)!

14. 在生活中,，為人誠(chéng)實(shí)友善,，樂(lè)于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng),，作為學(xué)院研究生會(huì)的體育部部長(zhǎng)，成功組織了多項(xiàng)大型活動(dòng),，具備較強(qiáng)的組織協(xié)作潛力,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，勤勤懇懇,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

15. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮,，有鉆研精神,，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有必須的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ),，知識(shí)面較寬;擔(dān)任班干部期間,，對(duì)工作用心，職責(zé)心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力,，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派,。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇五

你是一個(gè)心地善良,、樂(lè)于助人、遵守紀(jì)律的好孩子,。但如果你能在課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考,，大膽舉手發(fā)言,，那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。望你下學(xué)期努力,，老師等著你進(jìn)步的好消息,。

老師多次夸你是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人,。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,，老師認(rèn)為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對(duì)，只有團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)成績(jī)好才是“小英雄”。

在我們這個(gè)小小的班集體里,，老師總把你當(dāng)成自己的孩子,。小小年紀(jì)的你就有些孤獨(dú)，老師深感你有心里話沒(méi)說(shuō)出來(lái),，但你為什么不下勁學(xué)習(xí)呢?好孩子,，愛(ài)玩兒是不能學(xué)好知識(shí)的，要充滿自信,，并勤奮努力,，把成績(jī)搞上去，別人才會(huì)喜歡你!

老師非常高興,，因?yàn)檫@學(xué)期你有進(jìn)步了,。紀(jì)律上你知道不為班級(jí)抹黑了;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言,，真了不起!那么,，你能把“有時(shí)”變成“常常”,、“天天”嗎?真希望能常?？匆娔闩e起小手!

老師最愛(ài)看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛(ài)聽你流利的讀書聲,，你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，但偶爾的“小馬虎”,，使自己在測(cè)驗(yàn)中總留下一點(diǎn)遺憾。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子!

你是個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,，課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)上字體工整,，朗讀上聲情并茂,，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò),，老師還會(huì)批評(píng)你,，是因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)講悄悄話，老師相信,，聰明的你會(huì)改掉缺點(diǎn),，做得更加出色，加油吧!

你像一只快樂(lè)的小鳥,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機(jī)靈，老師非常喜歡你,。講臺(tái)旁,，你是位小老師，可真神氣,，老師相信你,，能把自己練得棒棒的，成為一個(gè)人人佩服的好孩子!但一定記著,，永遠(yuǎn)讓學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀,，永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己!

每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛(ài)模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里就說(shuō)不出的高興。老師真為你驕傲啊!你在父母,、老師的幫助下,，本學(xué)期你有了進(jìn)步。孩子,，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期待盼著下學(xué)期你有更大進(jìn)步!

你是個(gè)熱情活潑的孩子,，你的頭腦靈活，思維敏捷,，對(duì)待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。瞧,，你能認(rèn)識(shí)那么多字,，閱讀那么長(zhǎng)的文章，真讓老師意想不到,。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言,，堅(jiān)持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，老師得力的助手。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇六

1. 你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體。積極參加體育活動(dòng),，做好值日工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神,，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,，你的成績(jī)總是不能名列前茅。誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路,，誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下,。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，苦干加巧干,，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，你一定會(huì)讓大家刮目相看的,。

2. 你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),，你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦,，打動(dòng)了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績(jī)贏來(lái)了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動(dòng)搖,，早日成為參天大樹。

3. 你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好,。

4. 你是個(gè)踏實(shí),、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),，成績(jī)穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

5. 你是個(gè)踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是個(gè)天真,、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦,，發(fā)言熱烈,，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮,，希今后改掉這點(diǎn)小毛病,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

7. 你是個(gè)文靜,，有個(gè)性的女孩子,，有自己獨(dú)立的想法和觀點(diǎn)，思想上顯得較為成熟.老師發(fā)現(xiàn)你愛(ài)思考,，情感豐富!希望你能多與他人溝通.善于溝通,，能產(chǎn)生美好的情感;善于溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么精彩!祝你新年進(jìn)步,，一切順心!

8. 你是個(gè)文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說(shuō),，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對(duì)呀,，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮，不努力哪來(lái)知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己，老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。

9. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會(huì)有進(jìn)步,，努力吧，不斷提高自己,。

10. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過(guò),，.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

11. 你是個(gè)文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問(wèn),，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

12. 你是個(gè)文明守紀(jì),、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看,，記裝書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績(jī),。

13. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心,。如果再活躍一點(diǎn),，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言,，多參加班級(jí)活動(dòng),，你會(huì)更加出眾。

14. 你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動(dòng)些,，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲,。

15. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，不善多言的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性,。希今后認(rèn)清形勢(shì)，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進(jìn)生,。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇七

1. 你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你,。你做事非常認(rèn)真,，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,，你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,，你踴躍積極;對(duì)待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

2. 你是個(gè)很有靈氣的小姑娘,，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點(diǎn)，老師很為你驕傲,。在理科的學(xué)習(xí)上,，你總是不太順，遇到困難不要緊,，千萬(wàn)不能失去信心,。把困難看成一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!

3. 你是個(gè)活潑,、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真,，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦,，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4. 你是個(gè)活潑大方,，明辨是非,，明理懂事的孩子，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)較認(rèn)真,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，取得好成績(jī),。

5. 你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸,，對(duì)人熱情真誠(chéng),。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

6. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌,，做事一絲不茍，積極參加各種活動(dòng),，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人禮貌熱情，成績(jī)優(yōu)異,，有很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí),，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上勤于思考,，做事快速敏捷,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

8. 該生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級(jí)紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,，望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

9. 該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成,，尊敬師長(zhǎng),，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績(jī)較好,，望今后再接再勵(lì),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

10. 該生自入校以來(lái),，學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度端正，有上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，為人友善，品德兼優(yōu),，熱愛(ài)班集體,，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué)，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

11. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品德兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)勞動(dòng),，誠(chéng)實(shí)善良,，樂(lè)于助人，是同學(xué)們的榜樣,，老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

12. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌,，做事一絲不茍，積極參加各種活動(dòng),，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀，是一名有潛力的好學(xué)生。

13. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極參加各種活動(dòng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,，有很強(qiáng)的組織能力,，有上進(jìn)心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

14. 你是個(gè)活潑可愛(ài),、機(jī)靈的女孩,，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問(wèn)題,。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

15. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí),、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇八

我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的,，要進(jìn)步,，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦,，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,，就會(huì)變得空虛而渺小。

你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài),，你是一個(gè)乖孩子,，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績(jī),，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成績(jī)光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物

你是一個(gè)善良,、熱心,、有禮的女孩子，對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng),。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,，就會(huì)變得空虛而渺小,。

斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭,。成績(jī)上,，你很認(rèn)真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。心隨朗月高，志與秋霜潔

在同學(xué)和老師眼里,，你是一個(gè)文靜的,，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué),，不用老師羅嗦,。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲小,？墒巧眢w素質(zhì)較差,，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時(shí),，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進(jìn)的高手行列。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,，就會(huì)變得空虛而渺小,。

在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩,。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成,。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”,，勇挑重任,。你的名字充滿詩(shī)情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí),，相信你自己也付出過(guò)不少的努力,。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課,，但為什么成績(jī)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng),。假如改正了，你將受益無(wú)窮!我也會(huì)很開心,。心隨朗月高,，志與秋霜潔

你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對(duì)你青睞,。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心,。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒剩鋵?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心不足,。你要放開一點(diǎn),，文科重在記,，理科重在理解,。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天,。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小,。

你是一個(gè)關(guān)心同學(xué),、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過(guò)不少力,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師看的出你認(rèn)真了，成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高,。但語(yǔ)文,、英語(yǔ)的成績(jī)很不理想，政治是一門新課程,，要補(bǔ)回來(lái)非常容易,，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律,、找方法,，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。心隨朗月高,，志與秋霜潔

你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái),，你成了我的左肩右臂,，你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真,，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉,，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅(jiān)守班崗,。充分利用時(shí)間,，使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖，希望今后學(xué)有所成!人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,，就會(huì)變得空虛而渺小,。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇九

1. 你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了,，以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子,，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

2. 你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子,，在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀,，也不知道肩上的責(zé)任重大,。所以你學(xué)習(xí)上沒(méi)有要求，沒(méi)有動(dòng)力,，對(duì)自己的失誤視而不見,。希望你能趕快成熟起來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：未來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),，是拼搏的時(shí)候了!

3. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí),、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué),，老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

4. 你是個(gè)可愛(ài)懂事的小女孩,，工作很能干，是班上的小能手,，課堂上常常能回答別人難以回答的問(wèn)題,，你努力執(zhí)著，奮發(fā)向上,，有股不服輸?shù)膭蓬^,，老師希望你再細(xì)心些,，好嗎?

5. 你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩,。沒(méi)少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒(méi)少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

6. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè),。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步,。

7. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

8. 你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

9. 你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體,，說(shuō)話能力強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10. 你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩子,，瞧,，班級(jí)的大掃除活動(dòng)中你總是忙忙碌碌，干得多么有勁!你更是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子,，誰(shuí)要是忘了帶東西,，你總是大方相借。這樣的學(xué)生老師多么喜歡!但你的學(xué)習(xí)又令老師多么著急：再這樣下去,，怎么能學(xué)好知識(shí)啊?新的學(xué)期里,，愿你能主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步!

11. 你是個(gè)善良的小朋友,，對(duì)于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢，對(duì)于班級(jí)的事情,，你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問(wèn)不完的為什么,。只是,，你有時(shí)會(huì)有些放松，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

12. 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍,，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行!

13. 你是個(gè)生性好動(dòng),、聰明的女孩,，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動(dòng)默默無(wú)聞,、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生,。

14. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,，繼續(xù)努力吧,，你一定會(huì)更加出色的!

15. 你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你能勇敢面對(duì)困難,，樹立信心，彌補(bǔ)缺陷,，逐步提高成績(jī),。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十

1、姜浩：

課堂上,，你很認(rèn)真,，寫作中,，你也是十分努力，老師希望你能多看點(diǎn)書籍,，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法,，能讓你的筆下，流淌出更為美妙的篇章,。

2,、齊奕愷：

你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受。你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮,，真為你驕傲,。

3、邵洪波：

你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。希望你的習(xí)作,，能像你的名字一樣,，流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順至極。

4,、方徐陽(yáng)：

每一次上課,，你都能按時(shí)到來(lái)，你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。希望你能在寫作上,，更進(jìn)一步，努力學(xué)習(xí)他人習(xí)作方法,，多學(xué)習(xí),，多讀書，想信你的作文,，一定會(huì)受到同學(xué)和老師的贊賞,。

5、張媛：

你是個(gè)細(xì)心的女孩,，能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫出內(nèi)心的感受,，內(nèi)容豐富,，如果能在語(yǔ)言上再下點(diǎn)功夫，相信你會(huì)更棒!

6,、徐瑋華：

文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會(huì),。文章來(lái)自于生活,，重點(diǎn)描述事件的經(jīng)過(guò)，文字尚能達(dá)意,，如能繪聲繪色,，并提煉出精彩的細(xì)節(jié)，將會(huì)曲折有致,。希望能看到你的好文章,。

7、楊毅琦：

習(xí)作最為基本要求,，文詞通順適切,，段落分明連貫，看了你的文章,，老師不由地想起了一句話“功夫在詩(shī)外”,，沒(méi)有平時(shí)大量的課外閱讀，是寫不出好文章的,?！笆昴ヒ粍Α保^續(xù)努力好嗎?

8,、汪豪安：

習(xí)作要做到,，文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明,，行文自然有序,，段落分明，結(jié)構(gòu)完整,。如能做到這些,，相信經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，你會(huì)飛得很高,、很美!

9,、鄭雨欣：

立意好，語(yǔ)言娓娓道來(lái),，取材新穎感人,，是你多篇文章的共性。你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，已具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上綻放自己的光彩。

10,、王曉東：

在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，瞧你,，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

11、余起帆：

也許寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，堅(jiān)持寫作，從不輟筆,。你的精神著實(shí)令人欽佩,，愿你能揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利的彼岸,。

12,、章旭亮：

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但是,，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的習(xí)作上不去,，那就是怕寫。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、勤于練習(xí)，那么,，你的習(xí)作也會(huì)讓人刮目相看,。多看書，多寫寫是提高寫作能力的唯一方法,。

13,、翁曉偉：

如果在寫作上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過(guò),，最近你又有了進(jìn)步,，老師很高興，不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、記錄自己的心路歷程,。

14、余祉軒：

“登山則情滿于山,，觀海則意溢于海”,，你是個(gè)生活的有心人,，撒下一路笑聲，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,，你用真情打動(dòng)了別人,，這是你作文的最大成功。文章能做到感情真摯,，段落層次分明,，結(jié)構(gòu)完整，但在內(nèi)容的具體,、材料的充實(shí)方面尚嫌不足(可融入典型事例加以充實(shí),、豐富，增強(qiáng)表現(xiàn)力),。

15,、胡易軒：

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在老師心目中留下了好學(xué)的好形象,，你上課專心聽講、認(rèn)真完成習(xí)作,，字跡工整,，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí),。習(xí)作中也常能做到文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá),。

16、羅佩杰：

這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的習(xí)作將會(huì)成為典范,。

17,、方堃：

勤奮是人最可貴的品質(zhì)，鍥而不舍,，金石可鏤,。它將使你終身受益,，助你取得成功! 老師期待一個(gè)全新的你，期待你的進(jìn)步,。還是讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。

18,、劉欣雨：

你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更希望你能多寫出篇篇好文章來(lái)。

19,、邵余婉：

“十年磨一劍”,，繼續(xù)努力好嗎?學(xué)習(xí)做個(gè)有心人，關(guān)注自己身邊的人和事,，這樣的習(xí)作就會(huì)內(nèi)容豐富,，案例鮮活，讀來(lái)趣味橫生,。只要鍥而不舍,，一定能寫出好文章來(lái)。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十一

你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨老師的批評(píng)。但老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子,，一直關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步,。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力,，就能取得明顯進(jìn)步,。遺憾的是你的熱情不持久，學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大,，思想情緒波動(dòng)也大,。老師希望你把上進(jìn)的激情融入每時(shí)每刻，老師期待你有更大的進(jìn)步,。

“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度也比以前大有退步,，有時(shí)不能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得不夠漂亮,。老師想對(duì)你說(shuō)：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重,。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢,，好么?

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣,。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?老師希望上課時(shí)能看到充滿自信積極舉手的你,。

你是個(gè)開朗活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,，你心地善良,，待人熱情大方，在班上人緣很好,。你遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上,，你聽講比較用心,，有時(shí)答問(wèn)很積極，作業(yè)書寫工整,。復(fù)習(xí)階段,，進(jìn)步很大。但你的成績(jī)很不穩(wěn)定,，其原因不是欠缺信心與智慧,，而是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法欠妥,。下學(xué)期,，改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法,，你會(huì)學(xué)得輕松些。

你是一個(gè)懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻又自己獨(dú)到的見解,。好學(xué)上進(jìn)的你,，上課時(shí)坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采,。每次作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真,，并且正確率比較高，展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈氣,。老師還希望你多跟同伴交流,，擴(kuò)大知識(shí)面，練就過(guò)硬的本領(lǐng),，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天,。

“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識(shí)面廣。雖然學(xué)業(yè)方面你不是很理想,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

彩飛：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海,?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,，你都能嚴(yán)格要求自己,，尤其是語(yǔ)文方面更為突出,。雖然你不善言辭,，但你的作文,，總能博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來(lái)的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì),，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的,。

“人貴有志,?！弊蛱斓哪愠聊蜒裕裉斓哪汩_朗真誠(chéng),，你的改變讓老師欣喜不已,。你在學(xué)習(xí)上、作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng),。你對(duì)語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(zhǎng),，你的才華也在一天天的顯示。老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空,。

你長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一見就是個(gè)很聰明的孩子,。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,，自然流露出你心靈的善良?；蛟S你有些調(diào)皮好動(dòng)，老師有時(shí)也因此批評(píng)你,。但老師心里,，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)并且很喜歡你。如果在學(xué)習(xí)上多放一些精力,，自我約束能力再?gòu)?qiáng)一些,，你會(huì)越來(lái)越出色!

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十二

1、王菁：

你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，在老師的眼里,，你的字跡瀟灑漂亮，課堂上專心聽講,，每次習(xí)作,，常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。你總是帶著甜甜的笑容爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2、嚴(yán)茜：

課堂上,，你是那么的認(rèn)真,，寫作中，你也是十分努力,，老師希望你能多看點(diǎn)書籍,，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法，能讓你的筆下,，流淌出更為美妙的篇章,。

3,、洪容若：

你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露,，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,，作為班上的領(lǐng)頭雁，還寫得一手漂亮的字,。你的習(xí)作本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，，這不,，在作文評(píng)講課上經(jīng)常讀你的文章哩!更希望你能多寫出篇篇好文章來(lái),，你真了不起!

4、吳 煒：

“勤苦”這話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，瞧你,，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

5、宋加元：

你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，希望你的習(xí)作能內(nèi)容充實(shí)些,，語(yǔ)言流暢些，選材結(jié)構(gòu)的角度別致些,，注意不要偏離題意,，尤其是善于捕捉生活細(xì)節(jié)，表達(dá)比較真切,、自然,，但在語(yǔ)言的通暢方面還要多下工夫。這樣,，你的作文就不會(huì)欠缺“雕刻”的內(nèi)容了,。

6、何瀚：

浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,，你天資不錯(cuò)，希望多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng),，在寫作中品嘗成功的樂(lè)趣呢!

7,、賀辰寰宇：

真是人如其名，你長(zhǎng)得富有靈氣,。真希望你的文章也能文如其名,。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,多學(xué)一點(diǎn)寫作方法，多看一些課外書,，相信你一定會(huì)更好,。

8、李濟(jì)民：

文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).學(xué)習(xí)做個(gè)有心人,，關(guān)注自己身邊的人和事,，這樣的習(xí)作就會(huì)內(nèi)容豐富，案例鮮活,，讀來(lái)趣味橫生,。希望早日你看到這樣的你。

9,、張英豪：

你是屬于那種聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,，字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,你的習(xí)作能否更進(jìn)一步呢?老師在期待……

10,、張文哲：

每次習(xí)作，你幾乎都是最后一個(gè)到場(chǎng),，每一次上課，你都能按時(shí)到來(lái),，你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。希望你能在寫作上，更進(jìn)一步,，認(rèn)真完成每一次習(xí)作,，一定會(huì)受到同學(xué)和老師的贊賞。

11,、胡駿豪：

你的文章文章主題明確,，內(nèi)容飽滿充實(shí)，段落層次清楚,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

12,、余一帆：

你想表達(dá)的內(nèi)容很好,，名言的引用和事例都充分，如果行文前如理清文章思路,，表意就可明確了,。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又可耐人尋味,，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的作文增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,。

13、管利悅：

從文中可以看出你是一個(gè)樸實(shí)善良又很懂事的女孩,，你的文章緊扣題目寫真情,，開篇和結(jié)尾尤其出色，文章段落清楚,，首尾呼應(yīng),，主題是明確的。這些都讓老師為你感到高興,。

14,、曹慧君：

你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩,。平時(shí)興趣廣泛、知識(shí)全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了。

15,、邵夢(mèng)婷：

你也是個(gè)聰明,、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩,。你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了,。行文能邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成,。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮，真為你驕傲,。

16,、余雋之：

端正清楚的字跡，讓人看了真舒服,，寫作不能隨隨便便,，字哪能不像雞抓的似的。寫作就從寫字入手，寫好每一個(gè)字,，寫好每一個(gè)句子,，相信你會(huì)寫得更好。

17,、萬(wàn)鵬：

勤奮是一把金鑰匙,，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門，也會(huì)讓你走進(jìn)文學(xué)寫作的天堂,。你是一個(gè)非常聰明孩子,，課堂上常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，真愿意在每節(jié)課上看到你。

18,、唐語(yǔ)安：

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽講，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，文章寫得棒棒,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十三

1. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，字也寫得漂亮了,。但難能可貴的是要持之以恒啊，孩子呀,，一個(gè)學(xué)期又在忙碌與充實(shí)中過(guò)去了，希望你在新的一年里,，能夠總結(jié)得失,，爭(zhēng)取做得更好

2. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái),，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

3. 你是個(gè)懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

4. 你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

5. 你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

6. 你是個(gè)多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服,，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識(shí)的甘露,，樂(lè)于幫助其他小朋友。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

7. 課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!

8. 課堂上你認(rèn)真思考,，考場(chǎng)上你成著應(yīng)對(duì),，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生,。但是中考將至,，你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事，難免挫折與失敗,。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面,。你要發(fā)揚(yáng)“不服輸”的勁頭，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進(jìn),。

9. 課堂上你踴躍回答,，令同學(xué)們嘖嘖稱贊;讀書課里你大聲誦讀，令老師拍手叫好;而每次的勞動(dòng)課上總能見到你活躍的身影,，你是個(gè)多么能干的小女孩啊!可是,，你更應(yīng)該在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面多下苦功,，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望,，你說(shuō)對(duì)嗎?多加努力，你一定可以成為班里最優(yōu)秀的小女孩!

10. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音,、可愛(ài)的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個(gè)伶俐可愛(ài)、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩,。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

11. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，只要?jiǎng)e人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時(shí)完成,，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

12. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動(dòng)聽,，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你。

13. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待,，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

14. 你是個(gè)多才多藝的學(xué)生，尤其擅長(zhǎng)繪畫,，在學(xué)校里小有名氣,，身為大隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)能樹立榜樣，成為許多同學(xué)心目中的偶像.你是個(gè)討人喜歡的小女生,，活潑機(jī)靈,，像一只可愛(ài)的藍(lán)晶靈，只要有你的身影,，就會(huì)充滿歡樂(lè)和靈氣.你思維獨(dú)特,，符有大膽而豐富的想像力,，有自己獨(dú)特的思維和審美眼光.你勤奮刻苦，學(xué)習(xí)一絲不茍,，字跡清秀工整,，今年取得作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，還在《中國(guó)少年報(bào)》上發(fā)表了作文.愿你快快長(zhǎng)大,，漸漸成熟,，天天進(jìn)步!

15. 你是個(gè)乖孩子，上課專心聽講,，按時(shí)完成作業(yè),，字寫得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學(xué)們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話，你的進(jìn)步會(huì)更大,。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十四

1.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).

2.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

4.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

5.開頭直奔主題,讓人一目了然.

6.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

7.場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

8.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

9.通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.

10.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十五

1. 你生性好動(dòng),，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體,。

2. 你生性好動(dòng),，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動(dòng)腦筋,，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺(jué)性還不夠強(qiáng),，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多,，如：虛心接受他人批評(píng),，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的,。

3. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，但有時(shí)粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣稱贊你!舞蹈,、美術(shù)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的悟性好!可是,，孩子，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松,，為什么不去勤奮的學(xué)習(xí),，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?在新的一年里，希望你能好好學(xué)習(xí),，更上一層樓!加油!

5. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的孩子，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行,。

6. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對(duì)自己要有信心,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7. 你是個(gè)聰明,、愛(ài)思考的女孩,，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問(wèn)題,，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

8. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

9. 你是個(gè)聰明、伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，希你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10. 你是個(gè)聰明,、性格開朗的男孩子,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,。你懂禮貌,，尊敬老師，畫得一手好畫,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，按時(shí)完成作業(yè)，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

11. 你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點(diǎn)，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。

12. 你是個(gè)聰明活潑的孩子,，聰明的你,，上課把手舉得高高，爭(zhēng)著回答問(wèn)題,?；顫姷哪悖险n東張西望,，找伙伴談話,，下課追逐打鬧，沒(méi)有安全意識(shí),。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī),。

13. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強(qiáng),，對(duì)任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

14. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及,，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

15. 你是個(gè)聰明開朗上進(jìn)的孩子,。課堂上,，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎,。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn),，在書山學(xué)海中,，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破,。

三年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)手冊(cè)篇十六

1.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

3.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

4.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

5.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

6.開頭直奔主題,也是一種寫法.

7.開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

8.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.

9.文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.