人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
最新中等小學(xué)生評語篇一
2. 第一眼看到你,，明亮的雙眸似乎讓我知道：這不是一個平凡的女孩。漸漸接觸久了,，你的努力,，你文靜中突顯出來的那一份對工作，對學(xué)習(xí)極端的負(fù)責(zé),，你對知識的吸收的那份執(zhí)著,，再一次證明了你的與眾不一樣。愿意相信,，你,，會一向成為佼佼者，那份靈氣,，那份不尋常,，會一向，與你相伴,。
3. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母,。希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點,，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進了天堂,。此刻的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會時，是一個成功的人材,。
4. 該生思想上進,，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人隨和，性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌;思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴(yán)以律己,，富有禮貌禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進取,，連年進步，成績良好;是一名合格的大學(xué)生,。
5. 該生思想上進,，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。學(xué)習(xí)勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好,，良好的獨立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強;性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。
6. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個完美的小學(xué)生活!
7. 你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言,。你用心參加各項活動,，樂于幫忙有困難的同學(xué)。但是,，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,，缺乏主動性,，總讓老師為你擔(dān)心,。在那里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,，要想到達(dá)自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。
8. 你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手,，聽到你精彩的發(fā)言,。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣貌,。但是學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的,，要在學(xué)習(xí)中增長知識,，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁,，才能取得更大的進步,。
9. 該生思想上進,，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人誠懇，性格開朗,，愛好廣泛,。社會實踐潛力強，對新事物理解潛力快,。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動手潛力，有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。
10. 所有老師都認(rèn)為你是個頭腦靈活的學(xué)生,，然而你有時沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來證明你的決心。孩子,，勤奮努力,，堅持不懈，你會更出色的!
11. 透過看成績單,，能夠說不夠理想,，這對我們做家長的有必須職責(zé)，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫忙他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學(xué)，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。
12. 透過看×××的成績單,，能夠說不夠理想,，這對我們做家長的有必須職責(zé)，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫忙他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學(xué),，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。
13. 在老師心目中，你是一個心地善良懂事開朗的男孩子,。你的幽默出眾的表演天賦,，讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團結(jié)和睦相處,，因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。但是,，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,，不能堅持，總讓老師為你擔(dān)心,。說真的,，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,，奮勇前進,，你必須會很出色的!
14. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫忙老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后能夠?qū)W會自己管理自己,，不要別人來管理你，能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。
15. 你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學(xué)和睦相處,，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),，而且寫得一手好字,。下課后，也能看到你活潑的身影,。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,，看到你出色的表現(xiàn)。在那里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。
最新中等小學(xué)生評語篇二
1. 看得出來，你是個很有上進心的孩子,，但是"一分辛勞,，一分收獲"，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，多讀些課外書。憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實認(rèn)真,，堅持不懈,，落到實處，努力進步!
2. 你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
3. 一個學(xué)期又要過去了,，看著孩子成長的足跡,，有歡笑，有淚水;有成功,，有失敗;有進步,，有不足;不論今后應(yīng)對的是什么，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
4. 從孩子的卷子上來看,，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較,，沒有退步也沒有進步,。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓,。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子,。我們家長必須會鼎力支持,，配合老師!
5. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫忙下,，取得更大進步,。
6. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!
7. 在老師心目中,，你是一個十分可愛的男孩。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)，你也很熱情真誠,。你上課總能認(rèn)真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在那里,，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己,，你必須會更加出色的,。
8. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。但是，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你就應(yīng)以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你必須會取得成功
9. 天才,，不愧是天才,，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),，只有天才才會理解“天才”的真正含義,。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的,，天才是永遠(yuǎn)腳踏實地的,，天才是永遠(yuǎn)靜心專注的，天才是必須會成為人才的,，你說是嗎?可愛的小天才?
10. 在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，用心參加公益勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。
11. 你活潑開朗,，喜歡玩耍,，這并不是你的缺點。但是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯誤，并在用心改正,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。望繼續(xù)努力,，約束自己的言行,，踏踏實實學(xué)習(xí)。
12. 老師,，您好,，首先，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明,，懂事，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位,。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!
13. 該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動用心,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，用心社會活動,，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。
14. 你是一個單純善良而又懂事的男孩,，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認(rèn)真聽講,，尤其是這段時間發(fā)言很用心,，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰,。你關(guān)心群眾,，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)校開展的各項活動你用心參加,，能與同學(xué)和睦相處,。但是，老師希望你字寫得更漂亮一點,。
15. 愚兒——×××識得以長進,，承蒙師傳管教有方，用心良苦,。但愿其兒虛心學(xué)習(xí),，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),，成為社會上有用的人才,。作為×××的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫忙×××的同學(xué)，表示深深的感謝,，祝大家：新年快樂,，萬事如意!
16. 你是一個聰明活潑的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學(xué)，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,，講衛(wèi)生,，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在那里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。
17. 你是一個很懂事很聰明的孩子,，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成績上也不錯,，總能持續(xù)優(yōu)良,。你的純樸善良，熱心助人,，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。希望你今后在課堂上能用心舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好。
18. 勤奮刻苦似乎已經(jīng)成了你的代名詞,，課上總有你高高舉起的手,，課后時常看到你用心鉆研的身影,?！耙环指牛环质斋@”,，這個學(xué)期你取得了不錯的成績,，你出色的工作潛力也得到了老師和同學(xué)的信任，任何事都能放心交給你做,。愿你在新的一年中能堅持不懈,，給大家?guī)砀嗟捏@喜!
19. 以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!
20. ××：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴(yán)格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時必須要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。
最新中等小學(xué)生評語篇三
1、你熱愛科學(xué),，肯動腦筋,。書寫有較大進步。你心胸開闊,，與同學(xué)相處融洽,，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書,、多積累,，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。
2,、曉童,，你一直都是一個純樸、善良的孩子,，和同學(xué)相處的過程中總是愿意為別人著想,，深受老師和同學(xué)們的喜愛。這個學(xué)期,，老師感覺你在學(xué)習(xí)上沒有從前那么踏實了,，特別是做作業(yè)的態(tài)度有些改變。寫字有時會潦草,，遇到稍微難一點的題目就會放棄,。這樣的態(tài)度是不利于你進一步提高成績的。下學(xué)期希望你能夠有所改變,。
3,、聰明而樂觀的你，在班上人緣總是的,。無論發(fā)生什么事情,，你總是微笑著面對,。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報,，你的堅持在這個學(xué)期換來了碩果累累,。在廣東crj選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎,、在小學(xué)組機器人基本技能比賽中獲三等獎,，真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想,，自己哪些方面還可以更上一層樓,，好嗎?加油!
4、常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能發(fā)揮班長的威信,，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。
5,、你是個機靈的孩子,，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里,，爭取更大的進步。
6,、傲彥,，在學(xué)校里，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是讓老師感到放心的,，責(zé)任感強,，總是扎扎實實地完成各項任務(wù)。你的年紀(jì)雖小,，但是性格特別好勝,、好強，不肯服輸，因此常常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。男子漢應(yīng)該胸懷廣闊,，退一步海闊天空，有這樣的思想,，就可以避免很多矛盾,。老師建議你多吃飯，不挑食,，長成大個子,，就沒有人敢欺負(fù)你了。
7,、濟庶,，這個學(xué)期你的作文方面進步非常明顯，能夠把事情記敘得詳細(xì)而且生動,。在文藝表演方面,，你又獲得了好成績,，你的舞臺更廣闊了,。這個學(xué)期，有一段時間,，因為演出排練,，你的學(xué)習(xí)有一點下滑，好在你及時進行了彌補,。做作業(yè)的時候涂涂改改,，卷面不整潔，犯低級錯誤的現(xiàn)象有了明顯的改變,。期待你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更進一步,，向獎學(xué)金奮斗!
8、看了你的qq空間,，我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學(xué)和電腦特別自信,。很好，能洞悉自己的長處也是一大優(yōu)點哦!這學(xué)期,，你確實在學(xué)校相關(guān)的數(shù)學(xué)和電腦比賽中,，也取得了一些不錯的成績。如：在logo程序設(shè)計比賽中獲得了一等獎,、在英文打字比賽中獲二等獎,、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的pk哦!pk你準(zhǔn)備好了嗎?用你的課余時間再多學(xué)點課外知識,，拓寬自己的知識面,，好嗎?加油!
9、科希，你在各個方面都比較優(yōu)秀,，這是你努力的結(jié)果,。這個學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面仍然存在著粗心大意的問題,，犯一些不可原諒的低級錯誤,。錯誤雖小，但有時候卻是致命的,。另外,，這個學(xué)期，老師感覺你這個班長做得不稱職,，對于班集體關(guān)心太少,，不能以身作則。需要你為班級做點事情的時候,，你表現(xiàn)得不樂意,，這樣怎么能夠帶動其他同學(xué)呢。
10,、你對待學(xué)習(xí)踏踏實實的態(tài)度讓老師非常欣賞,，也令同學(xué)們非常欽佩。你的閱讀面廣,，寫作方面有靈性,。這一個學(xué)期中，你的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,，考試成績一點點提高?，F(xiàn)在的你已經(jīng)是強有力的獎學(xué)金爭奪者?？墒抢蠋熯€是要給你提個醒：你在數(shù)學(xué)思維方面還有差距,，因此在課堂上需要更加積極、專注,。因為在你漫不經(jīng)心似聽非聽的時候,，你已經(jīng)和知識擦肩而過。
最新中等小學(xué)生評語篇四
1,、你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好,，可是,，令人惋惜的是，你不懂,，你只知道上課講話,，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀(jì)律的事,，給老師和同學(xué)都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!
2,、鄭洋,，你曾經(jīng)跟老師說過，你上課的時候常常會不由自主地想些別的問題,，注意力不能集中到課堂上來,，因此，你聽課的效果不好,，學(xué)習(xí)成績總是不能提高,。而且，老師還知道你特別愛玩電腦游戲,，上課開小差的時候也是常常想著游戲,。要想真正提高成績，你就要從認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)做起,。把學(xué)習(xí)放在游戲之前，你會有進步的,。
3,、說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了,。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班的,。你是一個有愛心的好孩子,，無論誰需要幫助，你一定會挺身而出,。在小學(xué)藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上,，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了，但是你的責(zé)任心卻沒有隨著長大,，你負(fù)責(zé)的工作,，總是拖拖拉拉;學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的本職工作，你卻總只能做好一半,，希望你下學(xué)期能嚴(yán)格要求自己,，加油!
4、還記得上次,，你因為參加同學(xué)的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當(dāng)時,，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評,，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天,，他們提到了你,，他們說以前很佩服你，特別崇拜你,，可現(xiàn)在沒有這種感覺了,，冬冬，你能臥薪嘗膽,，重新來過嗎?我期待你的東山再起!
5,、你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
6,、如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些,，如果你能積極發(fā)言,，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,，它將是你開啟知識世界的大門,，加油!
7、希望你踏實地學(xué)習(xí),，不屈不撓,、勇往直前，在剩下的365個日子里好好努力,，交給自己一份滿意的答卷,。
8,、老師愿意和你攜手共進，我們一起加油,，一起奮進吧!芝琳：你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什么事,，你都不怕辛苦，無論是什么任務(wù),，你都能認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難,，你也會用盡辦法解決它,。你是老師的驕傲，同學(xué)們的好榜樣,。這學(xué)期,，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話,，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺,，還在全國數(shù)學(xué)總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲,，努力了才不會后悔,，加油!
9、明賽,，對待學(xué)習(xí),，對待身邊的一切，你都充滿熱情,。但是熱情過度也會引起同學(xué)的反感,。在課堂上，在課間,，你都應(yīng)該努力管住自己的嘴巴,，不該說的話不說，和同學(xué)保持良好的關(guān)系,。學(xué)習(xí)上要加強責(zé)任意識，對待學(xué)習(xí)任務(wù)要有積極的態(tài)度,，按時保質(zhì)完成,。在家里要聽媽媽的話，尊重媽媽,，用實際行動來表達(dá)對父母的熱愛和感激之情,。
10、知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實,。在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏,。關(guān)心班級，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處,。
最新中等小學(xué)生評語篇五
1、你是個聰明,、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
2、致宇,，你頭腦靈活,，接受能力超強。課堂上聽課的效率很高,，完成作業(yè)又快又好,，是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦,，如果在課堂上再專注些,，別和同學(xué)說小話，做小動作,，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，相信你還能取得更好的成績,。老師給你的下學(xué)期提出一個目標(biāo)：爭取在期中考試中考進班級前五名,。
3、曉鈺,，你是老師最喜歡的學(xué)生,，文雅有禮,，從不見你在教室里追逐打鬧，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，有時候很好,，有時候又不夠理想,。在你嚴(yán)格要求自己，專注于課堂,，積極思考,，把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上的時候，你就會取得好成績,。相信自己一定能行,，并且把想法付諸行動，相信你會更優(yōu)秀,。
4,、你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說,，但我能感覺到,。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,，在學(xué)習(xí)上遇到難題時,，你會主動詢問老師和同學(xué)，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,，所以有時你才會去抄別人的答案,，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了,，但是你欺騙了所有的人,，包括自己。希望你能嚴(yán)格要求自己,，天天進步,，加油!
5、學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”,、體育“小健將”,、打字“小能手”、升旗“小主持”,，你又是老師的“小助手”，你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩,。一朵花開一點紅,，朵朵花開一片紅,，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開,。
6,、在學(xué)校，熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各種活動,，是老師非常喜歡的好孩子,。
7、活潑可愛,，懂禮貌,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，是老師的小助手,，學(xué)生的小楷模，你是體育健將,，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，沒有，只有更好,，在小學(xué)的最后一年里,，帶上你的快樂心情，趕走“小馬虎”,，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!
8,、智深，你是個守紀(jì)律的好孩子,，和同學(xué)相處得很好,。你完成學(xué)科作業(yè)速度很快，但是缺乏質(zhì)量,。這個學(xué)期,，你在學(xué)習(xí)方面有非常明顯的改變，在完成周末作業(yè)的時候質(zhì)量提高了,，在本學(xué)期的幾次考試中,，也取得了不錯的成績。你的問題是玩心還是比較重,，想玩電腦,、打籃球的時候，作業(yè)就有些馬虎了,。期待你下學(xué)期取得更好的成績,。
9,、付榮，你思維敏捷,，課堂上思考問題的效率極高,，而且語言表達(dá)能力很強。你還特別喜歡讀課外書,，有時候甚至到了癡迷的程度,。愛讀書是個好習(xí)慣，正是因為愛讀書,，你的作文水平有了很大提高,。但是要注意選擇合適的書，選擇正確的時間讀書,，上課時看書是不允許的,。另外，提醒你一定要管住自己的嘴巴,，不該說的時候堅決不開口,。
10,、你的靈氣,、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。
最新中等小學(xué)生評語篇六
1. 你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察開動腦筋,，定會被奇妙的大自然吸引,，挖掘到知識的寶藏!
2. 你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽他人意見的孩子,，如果你能更積極地投入到探究活動中,，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會更棒!
3. 你能在伙伴的幫助下進行探究活動,，能對探究活動提出一些簡單的看法,，老師希望你能主動探究，從實踐中獲得成功。
4. 你能對探究活動提出一些簡單的看法,，能與伙伴們一起合作收集資料,，老師給你一個小小的建議，要學(xué)會收集一些有價值的資料與大家共同分享,。
5. 你是個頑皮好動的學(xué)生。上課時,，很難做到安靜地坐在那里聽講,。課間，你“生龍活虎”,。如果你能把你的時間多用一點在學(xué)習(xí)上,，定會有所收獲。老師贈你一句話少壯不努力,，老大徒傷悲,。請你好好想一想，今后該怎么做?
6. 在課堂上,，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話,，一會兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識嗎?知識是要靠平時一點一滴積累,，希望你能學(xué)會認(rèn)真傾聽,。
7. 你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流,，老師希望你抓住每一次鍛煉的機會,，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野,。加油吧!
8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，相信自己的能力，你一定很棒,。
9. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真收集資料，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
10. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。
11. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差,，只因你老是閉著嘴不說話,，別人都不知道你的知識是那么豐富。為什么總是那么膽小,，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?
12. 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來，你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
13. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?
14. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺乏信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你把更多的精力放在探求知識上,。老師期待你的成功。
15. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，上課時卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
最新中等小學(xué)生評語篇七
鼓勵為主。教師在批改學(xué)生作文時,，要留心學(xué)生的進步,，哪怕是極其微小的進步，在評語中應(yīng)該指出來,，給予肯定的贊揚,。有時優(yōu)點并不容易發(fā)現(xiàn)，甚至要教師帶著放大鏡去看,。即使是對學(xué)生習(xí)作中的不足之處,，也應(yīng)該用一種商量 式的評語。如:“這個詞是不是可以換一個?”“這句話太長了，用標(biāo)點把它們分開行嗎?”等,。而要盡量避免一些判決書式的冷冰冰的評語,。如:“語句不同，條理不清,，中心不明確”等,。會挫傷孩子的寫作積極性和自信心。要盡可能讓學(xué)生從老師的評語中看到自己的長處和閃光點,，一此來增強學(xué)生的能力感和成就感,，讓他們感到自己能行，增強他們的自信心,。
表揚鼓勵決不是盲目的吹捧,、廉價的 贊揚，而是事實求是,，恰如其分,，同時也不排斥滿腔熱情地指正。例如有這樣一多評語:“你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,，為新的一天增添新綠……”很有詩意,，也很美，但對小學(xué)生來講,，太深奧了,，不懂其中蘊含的真正意思。
古人云:“數(shù)子十過,，不如獎其一長,。”把握好鼓勵為主的原則,，寫好評語,，讓學(xué)生體會到寫作的成功和樂趣。
最新的小學(xué)低年級作文評語:評有所指,。這里的“所指”,，即是要有真對性，要有的的放矢,，而不要千篇一腔,，翻來覆去老是那么幾句套話、空話,。
呂叔湘先生曾談到他讀小學(xué)時一位語文老師批改作文的一位語文老師批改作文的一個特點,，“就是對不同的人有不同的批改重點。有人錯別字多,，就著重批他的錯別字;有人說話羅嗦,，就著重批他的羅嗦;有人說話不照前顧后,，就著重批他的失于照應(yīng)。因此往往同一種錯誤,，在這個同學(xué)的本子上隨手改掉,，評語中并不提什么，在那個同學(xué)的本子上就要先批一通再動筆改,。當(dāng)然,，著重點不是一成不變的，一個缺點克服了,，另一件事又提到日程上來了,。
這段話給我們這樣的啟示:小學(xué)生初學(xué)習(xí)作，難免會有這樣那樣的問題,、毛病,，我們不能從文學(xué)的高度去要求同時們，也不可能指望一次評語能解決所有問題,，而應(yīng)因文而異,，有所針對，有所側(cè)重,，各個擊破，最終取得寫作水平的全面提升,。
評語的針對性還要做到因人而異,。小學(xué)生的性格是各不相同的，有人驕傲,，有人謙虛,，有人進取，有人懶惰,，因而導(dǎo)致了他們對接受事物有不同的一面,。所以，寫作文評語時,，還應(yīng)站在學(xué)生的角度,，去品味你寫的作文評語會給他帶去正面還是負(fù)面的影響。對易驕傲的學(xué)生大肆渲染地加以表揚,，只會讓他驕傲自滿,，不思進取。只有誠懇地向他提出不足之處,，并提出殷切的希望,，才可讓他清楚、正確地認(rèn)識自己,、改進自我,。對懶惰的學(xué)生不可以夸贊他簡短的習(xí)作為精練之作,，只有勉勵中加一絲認(rèn)可方能讓他認(rèn)識到自己的可取與不可取之處。
生動有趣,。一位學(xué)生在習(xí)作中有一段離了題的描寫,。他啊的語文老師用一個特大有力的紅“x”把它給“斃”了。評語自然是毫不留情的硬梆梆的判決書式的語句:“離題萬里,，亂址一通,，不如不寫!”
簡單的三個詞，使學(xué)生如聞老師的責(zé)罵之聲,。似睹老師的不屑之態(tài),。這樣的評語怎能叫學(xué)生有研讀的興趣呢?即使勉強讀了，恐怕也之會對作文心灰意冷,。這當(dāng)然與我們給作文寫評語的目的大相徑庭,。
活潑好動的小學(xué)生喜歡在生動有趣的語言中獲得收益，喜歡在歡聲笑語中捂出道理,。學(xué)生喜歡的語文老師大多是幽默風(fēng)趣,、知識廣博、能說會道的,。給學(xué)生寫評語也是這樣,，一條有趣的評語學(xué)生會竟相傳閱，仔細(xì)體會評語中的“味道”,，最終捂出其中的道理,。
評語的生動活潑、幽默風(fēng)趣也要掌握分寸,，否則使學(xué)生認(rèn)為老師在諷刺他,，從而產(chǎn)生抵觸情緒，那樣就弄巧成拙了,。
合乎規(guī)范,。評語是寫給學(xué)生看的，是對學(xué)作文和人的評點和指導(dǎo),。其目的之一就是要給學(xué)生做出一個榜樣,。所以教師在寫評語時，各方面都要做到合乎規(guī)范,。要求學(xué)生做到的事,，老師首先要做到。
老師寫的評語,，卷面要干凈,、整齊，使人看了感到舒服;遣詞造句要力求準(zhǔn)確,、生動;標(biāo)點符號的使用要恰當(dāng),，合乎規(guī)范;書寫漢字要正確,、工整，不寫不規(guī)范的簡體字,。如果老師龍飛鳳舞的寫上幾個字:字跡不工整,，錯別字太多。很難想象學(xué)生會從中獲得什么有益的啟示,。
精彩的作文評語會給學(xué)生寫作水平的提高提供有益的幫助,，也會使學(xué)生變得自尊、自愛,、自信,、自強，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路,。評語為老師和學(xué)生架起溝通和交流的橋梁,，讓老師和學(xué)生共同享受著教與學(xué)的樂趣。
最新中等小學(xué)生評語篇八
1. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
2. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
3. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!
4. 你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
5. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。
6. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
7. 你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。
8. 你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。
9. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
10. 你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進取的好少年。
11. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
12. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。
13. 你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。
14. 在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
15. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
最新中等小學(xué)生評語篇九
1. 大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動,，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù)，與隊員們更好地合作,。
2. 你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信，要時刻記住我能行!上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中,，和同學(xué)合作時要主動配合。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看,。
3. 你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么，成功屬于你,。
4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,。
5. 在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅強的人例外,。
6. 你是一個活潑可愛的學(xué)生，接受能力強,，對老師所講的知識有自己獨特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時動手靈巧,，構(gòu)思精巧，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!
7. 老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色!
8. 在課堂上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言和探究,，隨時提出問題,，語言表達(dá)能力強。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想敢說敢問敢辯的表現(xiàn),。，愿你在探究的前進道路上,，做一個無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!
9. 你是一個好奇心強愛提問勤動腦樂探究的好學(xué)生,，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!
10. 你有很強的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動,，才會更棒!
11. 和你接觸了一個學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子,，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法，并和同學(xué)一起分享交流,，老師欣賞你,，希望你再接再厲，繼續(xù)努力!
12. 你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果,。
13. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常幫助同學(xué)完成實驗。聽課時,，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作。把自己融入學(xué)校這個大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代。
14. 知道嗎,，本學(xué)期,，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色,。
15. 你的知識面很廣,，無論是森林海洋，還是地球宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
最新中等小學(xué)生評語篇十
1. 文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。
2. 文章以…為結(jié)尾，言簡意賅,，其味無窮,。
3. 全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。
4. 文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作,。
5. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻擬人等手法
6. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強,。
7. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味
8. 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動
9. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀
10. 對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
11. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理
12. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序
13. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味
14. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進
15. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
最新中等小學(xué)生評語篇十一
你是個天真、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學(xué)生,。
你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學(xué)生,。
你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進步,。
你是個誠實、善良的孩子,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。
你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進步,。
你是個聰明,、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真,?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號,。
你是個誠實、善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。
你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進,。
你是個懂事、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。
你是個乖巧、好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。
你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。
你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。
你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長，熱愛集體,，各項活動積極參加,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大,，希今后不要驕傲,，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。
你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。
你是個活潑,，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行。
你是個誠實的孩子,，能和同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè)，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差,，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點,，爭取進步,。
活潑、開朗是你的天性,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，對人有禮貌,，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。
最新中等小學(xué)生評語篇十二
1,、你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!
2,、你文靜內(nèi)向,，不茍言笑，與人為善,，從不斤斤計較,。學(xué)習(xí)努力，作業(yè)認(rèn)真,，課上發(fā)言較積極,，要是學(xué)習(xí)再主動一些，再靈活一點,，進步會更大更快,。加油喲，孩子,。
3,、你性格內(nèi)向默默無語，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,，書寫認(rèn)真,，但課上很少發(fā)言，口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進步。
4,、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強,，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。
5、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!
6,、你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會變得更可愛的。
7,、勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。
8、懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。
9,、老師真為你高興，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎?
10、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!
11、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
12,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
13,、你天真活潑，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力,，發(fā)言積極，書寫工整,，但“冷熱病”嚴(yán)重,，時好時壞，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。
14,、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!
15,、遇見老師，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。
最新中等小學(xué)生評語篇十三
1.看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
2.聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取,，有恒心,、有耐心，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!
3.你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。
4.你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
5.你是個懂事,，聽話的好孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。
6.課堂上，你認(rèn)真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。
7.你每天堅持按時到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去。
8.你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的,。
9.你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!
10.你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考,，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的,。
11.懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了，努力啊!
12.在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事,。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!
15.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。
16.你上課專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績,，做到拔尖。
17.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。
18.課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!
19.在學(xué)校里,，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績;在家里，認(rèn)真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。
最新中等小學(xué)生評語篇十四
1. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。
2. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
3. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。
4. 常聽同學(xué)說與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。
5. 真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。
6. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
7. 你是一個聽話懂事善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
8. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
9. 你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。
10. 你是個開朗的男孩,，課堂上,，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
11. 文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。
12. 你是一個活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。
13. 關(guān)心集體,，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的,。
14. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手。
15. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
16. 積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，“,。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。
17. 你是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。
18. 你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué),，常與同學(xué)探討問題,，思維敏捷，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎(chǔ),，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!
19. 你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。
20.你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你積極進取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手,。
最新中等小學(xué)生評語篇十五
工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用,，在同學(xué)中有一定的威信,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。作業(yè)本上，那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口,。如果能一如既往地走下去,，你將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!林慧潔
看到你用心聽課時是那么認(rèn)真，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不認(rèn)真完成，漏洞百出,，字跡潦草,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，成績也會穩(wěn)中有升的,。老師期待著這一天早日到來，別讓我等太久喲!
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的女孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學(xué)生;從你那娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,。我會永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!
喜歡看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，因為,，從那里我可以看出你的聰明;喜歡看你受表揚時那幸福的微笑,，因為,，從那里我可以感受到你成功的快樂。如此一個聰明的你,，如此一個活潑的你,，如此一個可愛的你，應(yīng)該成為一個知識的富翁,，你說是嗎?蔣笑康
這個學(xué)期,，你仍然堅持地努力著，于是,，你一點點的進步著,。每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心里,。這點滴進步在別人看來不起眼，但是我知道對于你來說真的不容易,。孩子,，你辛苦了。老師想對你說：不要滿足于現(xiàn)在的成績喲,。要再接再厲,，這樣才能笑到最后!
老師真高興，看著你一天天長大,，一天天進步,。課堂上你聚精會神地聽講，課后認(rèn)真按時完成作業(yè),。你工作積極,，是老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處，是同學(xué)們的好朋友,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲!
出色的你，是老師的好幫手,，是同學(xué)們的好朋友，是爸爸媽媽的好女兒,，你對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，對學(xué)習(xí)的踏踏實實，對同學(xué)的熱心幫助,，都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。今天你是只小雛鷹,，未來的你定當(dāng)翱翔在藍(lán)天!
勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,。書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。新的一年里,，希望你少點貪玩，多些勤奮,，為自己開創(chuàng)出一片美好的未來!
在老師眼里，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生?，F(xiàn)在，對于你來說,，浮躁是你唯一的敵人,，戰(zhàn)勝它，有信心嗎?老師送你一句話：用歡笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢,。我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。
最新中等小學(xué)生評語篇十六
1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,，書讀得很有感情。你能說會道,，尊敬老師,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
2,、瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些!
3、你是一個聰明伶俐,，活潑好動的男孩。課堂上,，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題。你學(xué)習(xí)成績很好,，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你以后能改掉好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生。這樣,，老師和同學(xué)就會更加喜歡你了,。你也愿意這樣,，對吧?
4、你是個聰明的男孩,，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。
5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，證明你無愧于“三號學(xué)生”的稱號,，在這次市作文競賽中,，你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎,。為班級和學(xué)校爭了光?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。
6,、你是個勤奮，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。
7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。
8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，幸好，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。
9,、你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓,。
10,、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
11,、你是一個沉默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了，老師很高興,。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!
12,、你是一個聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答，但你做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,，爭取更的進步。
13,、你是一個樂于助人，熱情開朗的男孩,，你雖然有時倔強,，但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽，老師真為你高興,，但還要學(xué)會接受老師和同學(xué)給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間,，喜歡無拘無束，在課堂學(xué)習(xí)中,，常常開小差,，思維不夠積極，這定會影響你的學(xué)業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進且善良的心,，開始體諒父母體諒老師了，開始認(rèn)真對待作業(yè)了,。相信你只要堅持不懈，成績就一定能突飛猛進,，與優(yōu)秀結(jié)緣,。
14,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋,，回答老師提出的問題,，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,，老師相信,，你的成績會越來越好的,。
15、小朋友,， 你思維靈活,，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性,，下課和大家友好相處,，同學(xué)們會更愿意和你交朋友,。
16、一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀,，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩。
17,、你純直率,，尊敬老師,，思維敏捷，好學(xué)上進,，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會是一個人見人愛的好學(xué)生,。
18,、你文文靜靜,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值都能有始有終,，認(rèn)真完成，老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。
19、你是個文靜乖巧的女孩,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講，默默地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧!
20、你是個尊師守紀(jì),，誠實善良的男孩,，對人有禮貌,，能熱心為集體出力，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí),，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報!
21,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
22,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫詞語,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學(xué)習(xí),，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你。
23,、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。
24,、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，在市作文競賽中榮獲二等獎,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信會讓大家更加佩服的!
25,、你是個聰明、穩(wěn)重的男孩子,，課堂上，你積極動腦,，發(fā)言精彩，課外時間,，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯,，學(xué)習(xí)起來很輕松,，“廣博的學(xué)識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!
26,、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜，平和真誠,，老師很喜歡你，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點認(rèn)真,，執(zhí)著,，少一點不求甚解,，課堂上多一點專注聆聽，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,，加油吧!
27,、你是個誠實,，善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。
28,、你是個勤奮，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生,。
29,、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進,。
30、你彈的古箏,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,，見解獨到，成績優(yōu)異,，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
31,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，積極勞動,，學(xué)習(xí)進步明顯。老師希望繼續(xù)努力,，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
32,、你聰明伶俐，思維敏捷,，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，總有同學(xué)來打你的“小報告”：說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點進步!
