演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇一

感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競(jìng)聘中學(xué)校長的機(jī)會(huì)。

我叫,，今年xx歲,，是中共黨員。xx年于師范大學(xué)系?？飘厴I(yè)。曾先后任十五中學(xué)語文教師,、班主任,、教研組長，十四中學(xué)辦公室副主任,、教導(dǎo)處主任?，F(xiàn)任十四中學(xué)業(yè)務(wù)校長。

同在座的很多同志一樣,，當(dāng)年考入師范院校時(shí),，社會(huì)上有不少人說是走對(duì)了路、進(jìn)錯(cuò)了門,。但我一直認(rèn)為,，教育是開啟民智的鑰匙，社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,，教育天地廣闊,，大有作為。特別是在中區(qū)教育這塊肥沃的土地上,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、前輩和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業(yè)務(wù)教學(xué)及管理水平也不斷提高：先后被評(píng)為區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀青少年教育工作者,，兩屆市骨干教師,。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優(yōu)秀,。

這次競(jìng)聘讓談一下任職優(yōu)勢(shì),，與其它優(yōu)秀的同志相比，我沒有什么優(yōu)勢(shì),，下面我只是把自己的特點(diǎn)或特長向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下,。

第一，具有較為豐富的工作經(jīng)歷,。從基層語文教師,、班主任、教研組長到辦公室副主任,、教導(dǎo)處主任,、業(yè)務(wù)校長，十幾年來扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，學(xué)習(xí)、積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,。

第二，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)成績優(yōu)秀;走上管理崗位后,，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)廣大教師,，成功創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,、市電化教育示范學(xué)校，市遵紀(jì)守法光榮校等,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，為十四中學(xué)的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。

第三,，具有較強(qiáng)的科研,、創(chuàng)新能力。參與多項(xiàng)省、市級(jí)教改實(shí)驗(yàn),，主持兩項(xiàng)市級(jí)教改課題,，均取得良好效果。

第四,，具有較強(qiáng)的寫作能力,。專業(yè)畢業(yè)打下了較扎實(shí)的文字功底，《語文教學(xué),、活起來》等十多篇學(xué)科教學(xué)論文以及《改革,、崛起中的十四中學(xué)》、《科學(xué)管理是立校之本,，教學(xué)研究是興校之路》等10多篇宣傳學(xué)校,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)的文章在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表;另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發(fā)表并參加多次演出;一度承擔(dān)了學(xué)校的計(jì)劃,、總結(jié),、宣傳匯報(bào)的所有文字材料，還多次為教育局及區(qū)里的文藝演出撰寫腳本,。

第五,，我還具有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心，一副年輕,、健康的體魄,，一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅(jiān)韌斗志!

如果這次競(jìng)聘為中學(xué)校長,，我會(huì)這樣開展工作：

一,、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計(jì)劃,。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素,。”只有一流的班子,，才能帶出一流的隊(duì)伍,，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

三,、帶隊(duì)伍---用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功,。做到：

①強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái),。

③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著,、工作著,、研究著、辛苦著,、幸福著,。

四、 精管理---用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終,。

五、高效益---用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

六,、嚴(yán)律己---用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略,，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、民主管理。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好,。

作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，不管結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對(duì)待,，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守。我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家上午好!

非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

我叫，今年xx歲,，中文本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任,。下面我就從自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào),。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表,。一名合格的小學(xué)校長,，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律,，知識(shí)面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才,。

一,、任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師,、班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年,。這些年來我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長之外,，我一直還擔(dān)任班主任,，班級(jí)紀(jì)律良好，所教的一年級(jí)語文教學(xué),，成績優(yōu)秀,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可,、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。

3、虛心好學(xué)善于合作,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間，我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),，提高了自身素質(zhì),。

我信奉“誠信是道德之本”，誠心待人,，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體,，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠合作，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

4,、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn),。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格,，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來,，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者,。

二,、競(jìng)聘成功后的打算

如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長成功，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,。

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計(jì)劃,。

2、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素?！敝挥幸涣鞯陌嘧?，才能帶出一流的隊(duì)伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功,。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,，在成就事業(yè)的同時(shí)，使自己成功,。做到：

①強(qiáng)調(diào)以人為本,，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái),。

③建設(shè)學(xué)校文化,，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂著、工作著,、研究著,、辛苦著、幸福著,。

4,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校,。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵(lì),，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合,，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人，把育人貫徹到管理的始終,。

5,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

6、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長的希望,，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí),，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律,，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,、民主管理,。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。

最后,，無論競(jìng)崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作,，不懈努力,，做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好!

我叫,，xx歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長,。我競(jìng)聘的是xx中學(xué)校長崗位。

競(jìng)聘這一崗位,，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長,、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師,、學(xué)生及家長的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì),。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長,。

大家知道，xx中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚,，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù),。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血,。

近年來,，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心、人民滿意的xx中學(xué),，是每一個(gè)教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在xx中學(xué)校長這個(gè)崗位，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體xx人,，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我將主要致力于三方面的工作。

一,、以創(chuàng)建和諧校園為突破,，著力營造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽?zhēng)熒袈?，切?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。

積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境,。努力爭(zhēng)取縣委,、縣政府的支持，虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),，積極尋求社會(huì)各界的幫助,。

逐步形成干群和諧、師生和諧,、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局,，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二、以課程改革為抓手,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理，以課改促教學(xué),，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展。

三,、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫,。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家,，我深知競(jìng)聘xx中學(xué)校長崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),，但我相信，有xx人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo)，有我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，發(fā)揮xx人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。

謝謝各位!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇四

老師們：17周工作開始了，上周,，我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展,、比教學(xué),、訪萬家、校長績效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備,，雖然檢查組沒有到我校,，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢,，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒,。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,，順利進(jìn)入第二輪,，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng)，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng),，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動(dòng),。德育處規(guī)范了早操、早餐,、晚查寢等值日活動(dòng),。總務(wù)室完成修路,、剪樹等工作,。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作,。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭,，把我們的學(xué)校辦的更好,，使其充滿生機(jī)與活力。上周,，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事,，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年,，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,，能有這么多成績，實(shí)屬不易,，是我們大家共同奮斗的結(jié)果,，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁,。本周及后段工作：

一,、教育教學(xué)工作。

1,、想盡一切辦法,，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù),，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間,。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí),，我們是平行班,，而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長，較固定,，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享,，我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外,，而不是同學(xué)科兩個(gè)教師，相互切磋交流大有裨益,，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法,，其他同志也要交流。

2,、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排,，搞好非文字科目的考核和資料收集工作,。非文字科目考核結(jié)束后,，學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時(shí)協(xié)助總務(wù)室,、教務(wù)室,、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體,，群體里就要服從統(tǒng)一的安排,，就要有奉獻(xiàn)意識(shí)，這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊,，我相信大家有這個(gè)意識(shí),。

3、搞好本年度教師成果登記工作,。凡20xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開課,，發(fā)表的文章(含家訪手記,，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等,，按時(shí)間,、類別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位,，內(nèi)容,、獎(jiǎng)次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章,，一是對(duì)一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔,，二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

4,、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng),。

5、天氣寒冷,，但正常的教學(xué)秩序要保證,，按時(shí)到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作,。第一節(jié)課我到各處看了一遍,，37個(gè)人，除去12人上課,，門衛(wèi)2人,，在行政辦公室辦公6人，寢管1人,、食堂管理員1人,，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公,，但怎么數(shù)也只有9人,，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想,，用這種機(jī)器也太不人性化了,，看來來年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖,，特別是后勤的同志和沒有早,、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守,。

二,、德育工作,。

1、安全為天,，集中精力做好最后15天安全管理工作,，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個(gè)榮譽(yù),，但我們可以自豪的講,，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力,，但是隨著氣溫走低,，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松,，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”,，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師,、班主任,、學(xué)科教師、門衛(wèi),、寢管,、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng),，我們的工作不是為了獲獎(jiǎng),，沒有安全責(zé)任事故，校園平安,，師生平安是我們的終極目標(biāo),。

2、衛(wèi)生工作不松懈,。不能因?yàn)闄z查的不來了,，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作,。只要沒有放假,，任何時(shí)候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài),。

3、加大“大家唱大家跳”督查力度,，形成規(guī)范,，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作,，各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備,，學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。

4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作,。推舉要認(rèn)真,，比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作,，這里重申,，班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報(bào)告單上,，要字斟句酌,。

5、愛我們的孩子,，這是教育的靈魂,，大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多，都要和孩子成為朋友,，這樣才有利于我們施教,，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄,。平時(shí)我批改作業(yè)較少,，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個(gè)孩子,，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的,，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈,，真正關(guān)愛他,，他怎么會(huì)不接受你的教育呢?

閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎,，但是她依舊沒請(qǐng)假,。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí),，并個(gè)別輔導(dǎo),。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個(gè)一個(gè)地指正,。突然,，有一個(gè)學(xué)生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師,，我實(shí)在不會(huì)做這些題,，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥,，謝謝您!”

這是一個(gè)成績很差的孩子,，但當(dāng)時(shí),，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福,。

可在20xx年9月的時(shí)候,，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺(tái),，就當(dāng)班主任,，缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及。當(dāng)時(shí),，有一個(gè)非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間,，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話,，等到初二和初三時(shí)就更難管了,，甚至根本沒法管。

但由于嚴(yán)厲,，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離,，不親近了，他們的想法也不和自己交流了,，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天,，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的,，馬上溜進(jìn)了教室,。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對(duì)他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸?？裳阅?”她問自己,，并決定改變?！拔乙囍秃⒆觽兘涣鞲星?，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對(duì)自己說,。

在一篇反思隨筆中,，這樣寫道——

學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對(duì)于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育,，不能夠一味地批評(píng),，不能夠用成人的冷漠來對(duì)待孩子的真誠，要注重心與心的交融,，一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師,，必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對(duì)不同的學(xué)生,，不能采用一刀切的方法,，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法,。慢慢地,，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個(gè)安靜的地方和他談心,。通過這種方法,，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說了,，班級(jí)的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺(tái)階,。

說實(shí)話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班,，因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差,，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過去了,，事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的,。孩子們?cè)陉P(guān)愛下茁壯成長起來了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正,。

20xx年10月底的一個(gè)中午，吃過午飯剛走進(jìn)辦公室,，班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過來對(duì)她說：“唐老師,，請(qǐng)您到教室里去一下，我們有事找您,?！?/p>

聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了,，于是馬上走出了辦公室,。可剛出了辦公室,，兩個(gè)女生卻對(duì)說：“唐老師,，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

唐老師詫異地看著她們,，“為什么呢?”

她們說：“唐老師,，您走進(jìn)教室就知道了?！庇谑?，兩個(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

在兩個(gè)女生的攙扶下,，來到了教室,。教室里鴉雀無聲,，特別安靜。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來的那一剎那間,，驚呆了——教室里一片漆黑,，一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”

那一刻,，覺得自己是世界上最幸福的人,。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿,，然后將燈打開了,。教室頓時(shí)一片輝煌?？吹?，同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈，教室的前黑板上寫著“唐老師,，生日快樂!”幾個(gè)大字,，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場(chǎng)面,，那一刻,，流下了感激的淚水……

事后才知道，為了她的這次生日,，同學(xué)們籌劃了很久,，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕，一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒有吃,。一遍遍在心里說,，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心,，老師真的很感動(dòng)!我的孩子們,，你們真的長大了，老師感謝你們!

我相信,，孩子們這樣的禮物,，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力,。

老師們,，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的,。用我們的愛去詮釋教育,，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。

三,、總務(wù)后勤,。

1、安裝電子白板,。請(qǐng)常世華開線槽,，五(2),、六(2)各安裝一臺(tái),，四(1)安裝一臺(tái)，其他班級(jí)不要著急,，我們積極爭(zhēng)取明年能夠配齊,。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用,。

2,、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn),，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣,，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長,、學(xué)生,、社會(huì)是滿意的，大家在努一把力,，把后段工作做好,。

3、擠時(shí)間張主任,、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍,。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù),，準(zhǔn)備本年度最后一次報(bào)賬,，本年度，要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零,，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會(huì)認(rèn)賬,，誰消費(fèi)的誰出錢，我們有了這個(gè)基礎(chǔ),，要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ),。特別是購物、勞務(wù),，時(shí)間,、用工、用料要清清楚楚，涉財(cái)?shù)耐疽欢ㄒ斡?，不?bào)告不同意不得進(jìn)行采購,、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說了,。

4,、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看,，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時(shí)幫助處理好,，需要花錢的報(bào)告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝,，第二棟教學(xué)樓紗窗請(qǐng)班主任自己卸下來交保管室,，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒,。

5,、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電,、進(jìn)餐,、報(bào)紙款、慈善捐款,、黨員黨費(fèi),、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收,。老師們也自覺行動(dòng)積極交費(fèi),。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn),，大家勤奮工作,，不拖交費(fèi)用,，到年底還給大家搞點(diǎn)什么,，讓大家的節(jié)日更豐富,。

6、籌備教職工迎新會(huì)餐工作,。初步定于30日晚餐,，集體會(huì)餐,。

7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作,，新增的登記,，損壞或處理的報(bào)損，爭(zhēng)取年底對(duì)動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記,。

8,、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作,，請(qǐng)相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。

四,、黨務(wù)工會(huì),。

1,、籌備本期支部大會(huì),。下周確定時(shí)間，每個(gè)黨員對(duì)照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備,，有書面材料,。

2、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作,。

3,、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取好成績,。

4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備,。

5,、督促完成訪萬家活動(dòng)和征文活動(dòng)，假訪的同志一定要完成真訪工作,。

6,、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇五

尊敬的各位老師：

大家好!彈指一揮間,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束,，我代表學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的全體老師表示真摯的感謝!向?qū)W年來辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以后的歲月里工作開心、身體健康,、萬事如意,。

本學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作,，全體教職員工同甘共苦，務(wù)實(shí)苦干,，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)與創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校教育內(nèi)涵,。通過在坐同仁的不懈努力,，我校的管理進(jìn)一步理性和成熟,，我們的校園進(jìn)一步美化和溫馨，我們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升和優(yōu)化,。對(duì)此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝!也向等學(xué)校行政人員的無私奉獻(xiàn),和時(shí)刻為學(xué)校排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時(shí)也感謝大家一年來為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)及對(duì)我個(gè)人工作的大力支持,。

回首學(xué)校一學(xué)期的工作,，學(xué)校綜合樓建設(shè)工程如火如荼，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升,。學(xué)校面貌渙然一新，更是榮獲三明市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào),。這是我們?cè)谧拿恳晃煌竟餐Φ慕Y(jié)果,。下面我們就一起來談?wù)勎覀兊膶W(xué)期以來的各項(xiàng)工作。

一,、工作主要成績：

1,、一學(xué)年來，我校取得了三明市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào);順利通過了縣局對(duì)我校的“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”;在六年級(jí)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中名列農(nóng)村校第五的好成績,。

2,、成功舉辦了“黨的光輝照我心”六一文藝匯演，向社會(huì),、家長匯報(bào)了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng);組織“沙縣高橋中心小學(xué)師生現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫大賽”,， 培養(yǎng)了師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)熱情，傳承,、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn);成功舉辦了“高橋中心小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”;舉辦了沙縣高橋中心小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀比賽”等等一系列活動(dòng)。不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)生各項(xiàng)技能,，同時(shí)也向社會(huì)各界宣傳、展示了我們的學(xué)校辦學(xué)成績,。

3,、積極參加各級(jí)各類活動(dòng)，取得了可喜成績：在“沙縣中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”中,，我校的林基楊老師指導(dǎo)《中華少年》獲得了一致好評(píng);在“春暉杯現(xiàn)場(chǎng)書法比賽及現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫比賽”榮獲共計(jì)13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);“沙縣學(xué)生電腦制作作品比賽”中，陳曹斌指導(dǎo)的學(xué)生有十人次獲獎(jiǎng);在“沙縣教師課件現(xiàn)場(chǎng)制作比賽”中我校陳曹斌,、陸德祿老師獲得了三等獎(jiǎng)的好成績;在水北片區(qū)專題教研活動(dòng)中,，我校羅發(fā)森老師的《跑進(jìn)家來的松鼠》一課,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)同仁的一致好評(píng);在“沙縣教師教學(xué)技能大賽”中我校的朱仕鵬,、林基楊,、陳曹斌教師均取得了不俗的成績;在移動(dòng)杯“黨在我心中”演講比賽中，我校的張昌壽老師一路過關(guān)斬將,，取得了第二名的好成績,，為學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得了榮譽(yù),。

二,、各項(xiàng)工作開展情況：

1、人事工作：本學(xué)年由于競(jìng)聘進(jìn)城了三名教師,，人事調(diào)動(dòng)往青州一名教師,，第一學(xué)期產(chǎn)假一名教師，第二學(xué)期病假修養(yǎng)教師一名,，沙縣城東拆遷協(xié)助老師一名,，參加幼教培訓(xùn)三人。這使得中心校課程安排尤為緊張,。很多老師都增加了工作量,，在這里我對(duì)大家表示由衷的感謝，這里我要特別表揚(yáng)我們的盧讓禮,、陸德剛,、黃凌珊、吳端斌,、羅金玉等同志,，是你們?cè)趯W(xué)校最困難的時(shí)候挺身而出，幫助學(xué)校度過難關(guān),，這種以學(xué)校大局為重的精神是值得我們每一位教師學(xué)習(xí)的,。

2,、教學(xué)工作：本學(xué)年在教導(dǎo)處張萬熙主任的精心安排下,，學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展，集體備課,、反思交流,、主題教研、理論學(xué)習(xí),、公開課等校本教研活動(dòng)熱鬧紛呈,。頻繁外派教師參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、競(jìng)賽等活動(dòng),，成功舉辦了“高橋中心小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)”等活動(dòng),，并在沙縣小學(xué)各年級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了多個(gè)第一的好成績。

3,、少隊(duì)工作,。本學(xué)年我校在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持，少先隊(duì)工作得以順利的開展,。三項(xiàng)評(píng)比,、路隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等工作有序開展,。在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”等活動(dòng)順利開展,。成功舉辦“沙縣高橋中心小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀比賽”，并在“沙縣中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”中,，我校的參賽作品《中華少年》獲得了一致好評(píng),。

4、繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”,，學(xué)年初我校在班子分工時(shí),，安排了張祖權(quán)副校長主抓“書香校園”工作。安排了張鳳仙,、陳曹斌兩名兼職圖書管理員,，加強(qiáng)了圖書借閱率。圖書管理員按時(shí)在學(xué)校櫥窗里向同學(xué)們推薦好書,。充分發(fā)揮好圖書室,、文化墻、展板,、班級(jí)圖書角等的作用,，展示學(xué)生的閱讀成果，讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書,，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂,，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,，形成愛讀書、讀好書,、以書為伴的書香校園,。引導(dǎo)學(xué)生在高質(zhì)量完成新課標(biāo)要求義務(wù)教育段的讀書量,適當(dāng)拓展閱讀面，擴(kuò)大閱讀量,，更多的學(xué)生能夠背誦經(jīng)典優(yōu)秀詩篇,，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，初步理解,，鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生的精神世界,。

在教師方面,，組織廣大教師“書香校園名家大講壇”活動(dòng)。開展讀專著,、賞名著,、頌經(jīng)典、寫反思系列讀書實(shí)踐活動(dòng),，每人每年認(rèn)真閱讀2-3本經(jīng)典圖書,，每學(xué)期撰寫10000字的讀書筆記，每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的教育隨筆,。努力提高自身的文化品位,。

5、學(xué)年以來學(xué)校把寫字課程作為校本課程的一個(gè)亮點(diǎn)單列管理,，建立健全組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營造良好氛圍,，構(gòu)建“墨香校園”,。

①調(diào)整“高橋中心小學(xué)創(chuàng)建墨香校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任命總務(wù)主任朱英純同志為常務(wù)副組長,，主抓學(xué)校寫字工作,。并落實(shí)班級(jí)“寫字櫥窗”的展示，優(yōu)秀寫字材料的收集整理,。有效開展學(xué)校墨香校園的各項(xiàng)工作,。

②切實(shí)保證寫字課程計(jì)劃的落實(shí)，開足開齊課程,。重視學(xué)生日常寫字及書寫姿勢(shì),，在各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面，都要要求學(xué)生把字寫正確,、端正,、清楚，行款要整齊,，卷面要干凈,，做到“提筆就是練字”，真正把寫字指導(dǎo)滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

③組織“沙縣高橋中心小學(xué)師生現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫大賽”， 活動(dòng)共收到師生臨摹、自由創(chuàng)作等形式的書法作品153篇,、繪畫55幅,，評(píng)選出105幅獲獎(jiǎng)作品在校園內(nèi)展出。學(xué)校通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)了師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)熱情,，傳承、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn),。積極參加各項(xiàng)書畫活動(dòng)，我校在“春暉杯現(xiàn)場(chǎng)書法比賽及現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫比賽”榮獲共計(jì)13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

6、有效整合教育資源,，努力改善辦學(xué)條件,。添置“空氣能熱水器”投入3萬多元，有效改善寄宿生的生活條件;投入3萬多元添置中心校,、官莊小學(xué)消防設(shè)施;投入1萬多元完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng),，提高學(xué)校的技防能力;投入2萬多元維護(hù)各功能教師、辦公室的電腦,、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投入0.7萬元新購2臺(tái)備課室電腦;投入1萬多元修繕后操場(chǎng)圍墻;投入一萬多元添置兩個(gè)班級(jí)新課桌椅;添置教師基本功訓(xùn)練展板,。

7、校安工程有序開展。“高橋中心小學(xué)綜合樓工程”于20xx年7月立項(xiàng),，并于20xx年10月動(dòng)工修建集各種功能教室為一體的綜合教學(xué)樓，預(yù)算資金177萬元,，建筑面積1672平方米，截至目前已封頂,，并在內(nèi)部裝修中,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校目前已自籌投入：場(chǎng)地平整費(fèi)10760元;招標(biāo)代理12400元;設(shè)計(jì)費(fèi)20xx0元;勘探,、地質(zhì),、波束費(fèi)用1400元;土地預(yù)審、規(guī)劃許可,、防雷評(píng)估等6172元;工程監(jiān)理費(fèi)4800元;總計(jì)前期投入111312元。而根據(jù)實(shí)際需求,，我校將在綜合樓籌備：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、科學(xué)儀器室、信息技術(shù)教室,、階梯多功能教室,、圖書閱覽室,、綜合實(shí)踐教室六大功能教室，經(jīng)預(yù)算綜合樓室內(nèi)設(shè)施需花費(fèi)101095元,。同時(shí),，還需為各個(gè)功能教室添置各類教育教學(xué)儀器、資料,、桌椅設(shè)施等,，經(jīng)過初步預(yù)算：美術(shù)儀器設(shè)施120xx元;小學(xué)數(shù)學(xué)儀器設(shè)備32090元;音樂配備17737元;體育器材7500元;多媒體設(shè)備39300元，小計(jì)108635元,。整體完工后還需對(duì)綜合樓四周及道路進(jìn)行硬化需3萬多元,。就目前情況看綜合樓要在20xx年9月投入使用，我校的資金缺口有24萬多元,。

“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”。 下一學(xué)年,，我校的工作形勢(shì)將更加復(fù)雜,，工作任務(wù)將更加繁重，工作要求將更加嚴(yán)格,。我們要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，緊緊抓住“辦人民滿意學(xué)校”的方針政策,，真抓實(shí)干,，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)。

最后,，再次恭祝全體老師們暑期快樂!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：大家好

俗話說：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬,。20xx年1月22日接受教育局的委派,，任xx中學(xué)校長，至今整兩年半的時(shí)間,，根據(jù)教育局黨委的安排,，我將返回xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任校長工作,，由任校長接任xx中學(xué)校長,。在xx中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的,，對(duì)于xx中學(xué)來說也只是三年一個(gè)小周期,，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于xx中學(xué)都是及其重要的一段歷程,。在此,，想和大家再說一說心里話。

首先是感謝,。感謝區(qū)教育局黨委的信任,，給我這樣一次在基層學(xué)校歷練的機(jī)會(huì)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體干部廣大師生的大力支持下,，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢,、育賢,、集賢、聚賢”為核心的辦學(xué)理念深入師生及家長的心中,，也成為我們共同的發(fā)展愿景,。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長,，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作,，各位干部是學(xué)校決定的執(zhí)行者，肩負(fù)了很重的責(zé)任,，工作辛苦勞累,。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見,，真誠相處,，相互理解、相互支持,、相互幫助,。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

其次,，xx中學(xué)給我留下許多美好回憶,。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋，忘不了老師們?cè)绯鐾須w,、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影,，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場(chǎng)上,，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉,，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),、升旗儀式中.....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情,，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo),，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長會(huì)上一次次的教育講座換來家長們對(duì)學(xué)校更大的信賴與支持,。當(dāng)然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學(xué)生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安,。更忘不了取得優(yōu)異成績時(shí)的激動(dòng)自豪,，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。也忘不了一次次開心時(shí)刻的幸福,。

第三遺憾,。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個(gè)孩子有著豐富的學(xué)習(xí)和高雅的愛好,，健康快樂的學(xué)有所成和健康成長,。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長的環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績,，非常敬佩那些勇于改革,、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限,，時(shí)間有限,，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般,。無論是對(duì)待教師的專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)上,，還是不放棄每一孩子問題上，有時(shí)也很糾結(jié),，甚至難過,，比如對(duì)待當(dāng)代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學(xué)的理論,，還要有高尚師愛,，更要有全身心的無私的高強(qiáng)度的付出，也許我過去對(duì)大家工作要求高,，對(duì)大家關(guān)心體貼不夠,，談心不夠，有時(shí)可能批評(píng)過了頭,，也得到了大家的理解或諒解,，我感到非常欣慰。在這里,，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對(duì)我工作的理解與包容,。

今天我雖然離開了xx中學(xué)，但我對(duì)xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的,，我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的,，我對(duì)xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的,，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為xx中學(xué)的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻(xiàn),。

我衷心地祝愿xx中學(xué)多出賢師,，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國的優(yōu)質(zhì)初中校,。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尚賢、踐賢,、自強(qiáng),、卓越”的校訓(xùn)精神，在任校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會(huì)更好!

再一次感謝大家!謝謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們生活愉快,，工作順利!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下,，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。

一,、個(gè)人基本情況

我叫,。。,。,，出生于x年x月，現(xiàn)年xx歲,。x年參加教育工作,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任。,。中學(xué)校長,、支部書記，從事教育工作xx年,。

二,、任職優(yōu)勢(shì)

1、熟悉管理,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力

從教二十八年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，曾經(jīng)擔(dān)任過老營小學(xué)校長x年,，老營中學(xué)副校長x年,，板橋中學(xué)副校長x年，x年x月起任沙壩中學(xué)校長至今已有xx年,。歷經(jīng)xx年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,，主抓過教學(xué)工作、政教工作,、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。在沙壩中學(xué),，我了解每一位教職工的情況，能做到知人善任,，安排好各部門的工作,。在對(duì)外宣傳、組織協(xié)調(diào),、信息傳遞,、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升,。若我能再次當(dāng)選,，我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素，帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治,，再創(chuàng)輝煌,。

xx年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是x年小學(xué)管理工作,，還是x年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作;無論是老營的山高路遠(yuǎn)，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌,。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走,，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2,、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長、教學(xué)副校長,，甚至任校長期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生,，收獲的是成績和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律,，因循守舊,，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自己，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識(shí)長河,。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改,。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念,、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),，都深深地吸引了我,。于是，“深化教學(xué)改革,，踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵,，堂堂清,，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3、堅(jiān)定的政治信念,，優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)

我熱愛黨,，熱愛人民，熱愛教育事業(yè),，把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,，我辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔自律,，凡事以集體利益為重,，能真誠與人團(tuán)結(jié)合作，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，這是做好一切工作的保障,。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考,，超前意識(shí)強(qiáng),，接受新生事物快,，這有利于開拓工作的新局面。

4,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，回校任校長的第一人,，在沙壩中學(xué)任校長xx年，熟悉這里的一草一木,，一師一生,，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目,，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕,，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。

三,、規(guī)劃設(shè)想

尊敬的各位評(píng)委,，今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)x余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。

同時(shí),，還要結(jié)合我們xx中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)通過“自主,、合作、探究型”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先，積極響應(yīng)《中共xx區(qū)委xx區(qū)人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求,，選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉,，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位。

在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn),、嚴(yán)要求,、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求,。要求教師面向全體學(xué)生,，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解，適時(shí)查缺補(bǔ)漏,，小容量,，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽得懂,，初二跟得上,，初三有明顯提高的良性循環(huán)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧,。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,。面對(duì)我們xx中學(xué)近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人,，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),，依托先進(jìn)的教學(xué)模式,，借鑒騰沖一中、固?hào)|中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，深化教學(xué)改革,，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù),，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注，讓xx中學(xué)走上良性發(fā)展之路,。力爭(zhēng)x年底,，初中毛入學(xué)率達(dá)%以上，輟學(xué)率控制在x%以內(nèi),，“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)%,。x年，初中毛入學(xué)率達(dá)%以上，輟學(xué)率控制在x.x%以內(nèi),，“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)%以上,。

另外，我們沙壩中學(xué)的校舍緊缺,，設(shè)施落后,，教室、學(xué)生宿舍和教師宿舍,，仍屬c,、d級(jí)危房。我要充分利用橋頭堡建設(shè)和國家實(shí)施集中連片特困區(qū)扶貧開發(fā)這一契機(jī),，積極籌措資金,，建設(shè)學(xué)生宿舍、教師宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!

各位評(píng)委,，作為這次競(jìng)聘的積極參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作,，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!

最后,，請(qǐng)讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血,、眼淚,、辛勞和汗水!

謝謝大家!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇八

曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對(duì)我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè),，每周做不清的試卷,，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪,，我覺得快要崩潰了,。”

我非常能理解大家的感受,，第一,，我也曾經(jīng)歷過初三、高三,，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二,，作為學(xué)生的家長、孩子的母親,，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易,。

借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦你的痛苦。

下面我來講一個(gè)古老的寓言故事,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡,，覺得沒什么希望,，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟,，肯定是酸的,，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理,。

在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，中考無望,，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸,，再無路可走,，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說,，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了,，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路,，但是不論你做出了什么樣的選擇,，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行,，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行,。

雖然成功未必在我,，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣,，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平,，我活著還有什么意思,，不成功便成仁，自盡吧,。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中,、重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?

一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說：“每天回到家里,，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行,，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚,，對(duì)不起父母,。”還有一位孩子,，他說：“我平時(shí)成績基本上是前幾名,，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張,，要是別人超過我,，要是成績滑了怎么辦?”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服,，頭疼,，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病,。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀,。

在學(xué)習(xí)和生活中,，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓,，這里教你一些方法：

張弛有度,。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率,，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的,。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲,，只有適度地緊弦,，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了,，就會(huì)失去彈性,，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾,，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因,，一度出現(xiàn)精神抑郁,，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始,。你也要張弛有度,，學(xué)會(huì)愛惜自己。

自我對(duì)話,。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望,，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話,、一個(gè)小情境都可能引起緊張,。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望,，他們對(duì)我的期望很高,，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過,，但如果自己焦慮不安急出毛病來,，他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好,，更希望自己健健康康,，重要的是自己努力了沒有,，而不是結(jié)果非要怎樣,。

自我開放,。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師,、朋友,、父母溝通，聊一聊,，說一說,，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,，說出你的想法,，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受,，對(duì)你有一個(gè)合理的期待,。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助,，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著,。

調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期,，有些天心情特別好,，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼,，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,，找到你情緒的規(guī)律,，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整,，避免刺激,。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好,，有的則晚上容易興奮,，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致,。

運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生,。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步,，可以單跑,，結(jié)伴跑更好，或打打球,、散散步都可以,?！?-1>8”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息,，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí),，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工,，大家都知道,，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室,，自己哪能不緊張,，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,，這種想法是錯(cuò)誤的,。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對(duì)方得到的多,，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷。

曾有學(xué)生這樣對(duì)我說：老師,，我有一位好朋友,，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時(shí)他好一些,，有時(shí)我好一些,。但是當(dāng)他比我考得好時(shí)，我心里就難受,，不服氣,，就不想理他，你說我是不是很自私,，很虛偽,，我心理正常嗎?

我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽,。首先祝賀你,，有人把你作為對(duì)手,，說明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手，說明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人,、追求進(jìn)步的人，滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎?

其次,，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快,，從這個(gè)意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,，一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú),，很寂寞的。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，棋逢對(duì)手,、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,，也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?

再者，學(xué)會(huì)接納他人,，友善相處,。人需要自尊心、自信心,，但如果過度,，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮,。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張,、不安,、擔(dān)心、憤怒的情緒中,，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,。和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,，為自己,，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大; 你行,，我不行：自卑;

我不行,，你也不行：嫉妒; 我行，你也行：欣賞,。

自大,、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步,。學(xué)會(huì)欣賞別人,，贊美別人，為自己喝彩,，也為別人鼓掌,。

還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去,。

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松,，初中畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻,，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂,，又有些留戀和珍惜。朋友們,，即將踏上新的征程,，我祝福你們——

一路走好。

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工同志們：

根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號(hào)會(huì)議紀(jì)要精神,，長沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專學(xué)校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府，由我校進(jìn)駐辦學(xué),。按照芙蓉區(qū)委,、區(qū)政府統(tǒng)一安排，在區(qū)教育局的高位協(xié)調(diào)和學(xué)校行政,、黨委的周密安排部署下,，經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合,，我?？朔徇w時(shí)間緊、搬遷量大，同時(shí)還要保證教學(xué)任務(wù)完成等多重困難,，舉全校之力,，攻堅(jiān)克難，歷時(shí)54天,，于20xx年1月16日?qǐng)A滿完成了區(qū)委,、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務(wù)，取得了學(xué)校整體搬遷這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利!在此,，我代表學(xué)校黨委,、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時(shí),，也代表學(xué)校全體師生感謝區(qū)教育局對(duì)我校的特別關(guān)懷和鼎力支持!

下面，我就學(xué)校的整體搬遷工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，整體安排周密

對(duì)于這次整體搬遷工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專門成立了以吳好學(xué)校長為組長，羅迪副校長具體負(fù)責(zé),，彭熙陽副書記,、劉復(fù)經(jīng)副校長共同協(xié)調(diào)配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委,、行政一班人思想高度統(tǒng)一,，明確了各自的重要職責(zé)，為做好搬遷工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。隨后,，學(xué)校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由總務(wù)處,、教育處,、教務(wù)處和辦公室共同配合，貫徹實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)搬遷工作的具體部署,。在這一過程中,，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務(wù)的“軍令狀”后，吳校長通盤考慮,、全面安排,、周密布臵整個(gè)搬遷工作，夜以繼日,，廢寢忘餐,，事必躬親，督促各項(xiàng)重要工作的計(jì)劃和落實(shí)，從設(shè)備的采購招標(biāo)到安裝完成,，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放,，都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個(gè)校區(qū),，如搬遷的關(guān)鍵時(shí)期,，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務(wù)獻(xiàn)血后,，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑,，當(dāng)日往返兩校區(qū)8次，指揮學(xué)校搬遷的相關(guān)工作,。彭書記協(xié)助政府對(duì)我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作,，整個(gè)肇嘉坪拆遷項(xiàng)目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議,。搬遷期間,，為維護(hù)師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育,、教學(xué)秩序,，認(rèn)真組織師生愛校義務(wù)勞動(dòng)，也做了大量工作,。羅校長具體負(fù)責(zé)新校區(qū)前期維修建設(shè)和學(xué)校整體搬遷的系列工作,，同樣是奔波于兩個(gè)校區(qū)，凡事身先士卒,，事無巨細(xì),，件件落實(shí)，為學(xué)校如期完成搬遷任務(wù)付出了艱辛,。正是以吳校長為首的四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，職責(zé)清晰，工作中又相互支持配合,，不分彼此,，整個(gè)搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委,、政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，在相關(guān)會(huì)議上多次予以特別表揚(yáng)。

二,、積極開展工作,，搬遷安全有序

1、積極為拆遷辦提供辦公場(chǎng)所,。按照芙蓉區(qū)委,、政府和區(qū)教育局的工作部署,，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場(chǎng)地準(zhǔn)備到位，我?guī)ьI(lǐng)后勤人員在春節(jié)前后放棄休息,，加班加點(diǎn)做學(xué)校門面租賃戶的思想工作,，協(xié)助租賃戶搬運(yùn)物品，清理學(xué)校倉庫,，檢修門面水電等,，做了大量工作，如期完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的場(chǎng)地騰空任務(wù),。

2,、學(xué)校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起,，按照區(qū)教育局的要求,，學(xué)校醞釀搬遷，為此學(xué)校4位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了多批人員,，考察了區(qū)芙蓉中學(xué),、省勞動(dòng)人事學(xué)校、省氣象職業(yè)學(xué)院,、省政法學(xué)院等院校,，與各方面一起研究學(xué)校外遷工作,。特別是在與區(qū)芙蓉中學(xué)整合資源聯(lián)合辦學(xué)的前期建設(shè)中,，幾經(jīng)波折，我和吳校長付出了大量的時(shí)間,，投入了大量的精力,，但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞,，但我認(rèn)為：

只要是為了學(xué)校的發(fā)展,，所有付出都是值得的。在此,，也要對(duì)積極配合該項(xiàng)工作的相關(guān)同志說聲“謝謝”,。

3、新校區(qū)前期維修建設(shè)按時(shí)完成,。20xx年7月,，長沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學(xué)后，學(xué)校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室,，由我牽頭負(fù)責(zé)整個(gè)校園的前期維修整理工作,。為完成學(xué)校交給的重任，根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排,，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設(shè)的目標(biāo)定位：“依托現(xiàn)有校園資源,，保證基本的教育、教學(xué)需要，確保一個(gè)整潔,、舒適,、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在,，克服了時(shí)間緊,、任務(wù)重、人手少,、頭緒多的諸多困難,，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球,、姚義平)全體同志通力合作,、加班加點(diǎn)工作，每一個(gè)同志都認(rèn)真負(fù)責(zé),、扎實(shí)細(xì)致地履行工作職責(zé),，在建設(shè)管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序制度，廉潔自律,，加強(qiáng)施工中的質(zhì)量,、安全管理，加強(qiáng)與區(qū)教育局,、區(qū)政府相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系,，各項(xiàng)維修建設(shè)任務(wù)全面完工，短短45天,，做到了綜合樓,、辦公樓、教學(xué)樓,、食堂和學(xué)生宿舍樓的水電,、墻壁、門窗,、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修到位,、配套齊全，環(huán)境宜人的新校園建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。

4,、切實(shí)維護(hù)好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動(dòng)以來,，拆遷導(dǎo)致原校區(qū)圍欄裸露,、墻體翻倒砸壞學(xué)校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等,，空調(diào)線管被盜割,、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生,，嚴(yán)重影響學(xué)校正常辦學(xué)。對(duì)這些嚴(yán)重的校園安全隱患,，校領(lǐng)導(dǎo)多次通過高位協(xié)調(diào)予以解決,，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，維護(hù)了校園的穩(wěn)定和平安,。

5,、學(xué)校整體搬遷工作安全、有序,。20xx年11月22日上午9點(diǎn),，我校整體搬遷工作正式啟動(dòng)，為此,，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實(shí)施方案,，各項(xiàng)搬遷任務(wù)安排緊湊，資產(chǎn)搬運(yùn)有序,。歲末年初,，元旦過后，道路車輛增多,，經(jīng)常塞車,，嚴(yán)重影響搬遷進(jìn)度。為了爭(zhēng)取時(shí)間,，保證進(jìn)度,，我們及時(shí)調(diào)整搬遷作息時(shí)間，放棄晚上休息,，增加了晚上搬運(yùn)次數(shù),，搬遷辦的同志常常加班到深夜,。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅(jiān)階段,，我們頂住了區(qū)建設(shè)局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力,，搶拆搶運(yùn)學(xué)校資產(chǎn),，連續(xù)幾個(gè)晚上加班到凌晨2點(diǎn)多。整個(gè)搬遷工作在全校師生的積極配合下,，實(shí)際僅僅只用了34天的時(shí)間,，就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運(yùn)到新校區(qū)，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達(dá)的整體搬遷任務(wù),。在整個(gè)搬遷過程中,，貢獻(xiàn)突出的同志有孫立球、姚義平,、高建湘,、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無,、周杰、沈宇,、丁德林,、徐原焰、羅斯汀,、鄭霞,、吳志軍、黃云,、范正良,、李笑泉、周燕等,。另外,，學(xué)校組織全體教職員工開展了2次愛校義務(wù)勞動(dòng)，第一次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有：駱頌,、常興無,、吳志軍、李路,、熊霞,、朱湘湘、王健雯,、王靜,、李希、范正良,、肖丹,、曹佳、劉劍,、馮傳明,、譚申、程昭,、尹蘭芳,、田園、徐原焰,、丁德林,、曾新建、胡霧龍;第二次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有譚向紅,、吳志軍,、常興無、鄭霞,、李璐,、劉恬,、李笑泉、曹佳,、王靖湘,、楊平華、周曉紅,、伍鵬,、石勝軍、譚申,、黃云,、范正良、肖丹,、包麗婭,、朱湘湘、王靜,、聞靜,、粟新宇、丁紅,、馮傳明,、羅斯汀、夏雨,、尋志剛,、余伯華、董羅明,、周杰,、聶淼。

6,、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失,。為確保整個(gè)搬遷過程中學(xué)校國有固定資產(chǎn)不流失，不損壞,，對(duì)所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責(zé)成搬家公司協(xié)助各功能室認(rèn)真整理,、精心打包,，輕拿輕放,，小心搬運(yùn)。對(duì)于要報(bào)損的國有資產(chǎn),，我們組織人力進(jìn)行清理,，集中擺放，邀請(qǐng)區(qū)國資委,、區(qū)物價(jià)局和局校企服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來?，F(xiàn)場(chǎng)查勘，按報(bào)損流程進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損,，確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報(bào)損。原校區(qū)水,、電銷戶工作，我親自帶領(lǐng)孫立球,、譚濱、丁德林等同志,，找相關(guān)部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務(wù)，目前,，原校區(qū)水表已注銷，電表和變壓器設(shè)備銷戶工作正在辦理中,。

總之，這次學(xué)校整體搬遷工作的順利完成,，不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下,，整個(gè)搬遷過程平安、和諧和穩(wěn)定,，在此，我們?cè)俅胃兄x區(qū)委,、政府、區(qū)教育局以及全體教職工,。

學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)后，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，困難與希望同在,，學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),，新的起點(diǎn)承載新的使命,，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號(hào)召全體師生要更緊密地團(tuán)結(jié)在以吳好學(xué)校長為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，認(rèn)真工作，好好學(xué)習(xí),，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的,、更大的發(fā)展空間而不懈努力!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大,、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長,、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,，再攀新高;希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思,，奮起直追，迎頭趕上,。

今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確,、態(tài)度端正，方法靈活,、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己,，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為,、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌,。他們是好樣的!

期中總結(jié)，對(duì)學(xué)生而言,，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。通過考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深,，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用,?？荚囍螅覀冇胁簧偻瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到十分高興,，希望你們更加努力,。

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績有目共睹,，今年開學(xué)以來,，我們就收獲了20__年中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)牌、生物,、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)牌，全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得了我校歷史最好成績,，獲得獎(jiǎng)牌!學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績創(chuàng)作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定,，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明,、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

有的同學(xué)在飯后,，上課前不能夠很快的進(jìn)教室,，進(jìn)了教室,，老師不在,，不是在做上課前的準(zhǔn)備,，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè),，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實(shí),，不服家長和老師管教,，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí),。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué),，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵,。

所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的,，做到有則改之,，無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，為人生奠基，增磚添瓦,，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事,。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一,、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。

我們的同學(xué)都來自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,，雖說不愁吃穿,，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等,。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書,，他們的辛勞就是為了孩子,。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢的時(shí)候,，你們可否知道,，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無學(xué)習(xí)目標(biāo),，整天無所事事的時(shí)候，你們可否知道,，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱,。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候,，你們可否知道,，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,，只為過年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的,。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗,。所以，你們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予,，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷,、多一句問候,，盡孝心,、報(bào)親情,。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們,、給我們生命的是我們的父母，愛我們,、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母,，用不斷進(jìn)步的成績回報(bào)父母，用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母!

二,、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。

成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感,，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)?！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?，能做月亮就不做星星”,，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長遠(yuǎn)些,，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事,，提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說：“一日學(xué),，一日功;一日不學(xué),，十日空?！钡牵€有不少同學(xué)貪玩,，好吃懶做,，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間,。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡,、不認(rèn)真聽講、三心二意,，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí),、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉,。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地,，必須重視課堂，提高課堂效率,，提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心,，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸,，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動(dòng),、大膽發(fā)言、積極思考,、認(rèn)真做筆記。只要你專注,，你進(jìn)取，你拼搏,，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,，相信自己一定行。

三,、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。

同學(xué)們,，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定非常羨慕,，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過且過,，三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn),，課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們,，如果你想學(xué)好英語，就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字,，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿,、坐姿開始;如果你想每天過的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開始,，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開始!

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”，所以我們不能松氣,，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，世上最重要的事,，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走,。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá),。只要我們師生上下一心,，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn),，同學(xué)們的成績會(huì)取得更大的進(jìn)步,。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心,、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇十一

親愛的同學(xué)們：

緊張而又繁忙的半年學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，愉快的寒假就要開始了,。回顧這學(xué)期的學(xué)校工作,，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗,，每一天都有我們的思索,，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早自習(xí)，每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們專注傾聽,，積極動(dòng)腦,，勇于發(fā)問;課間，文明游戲,，豐富多彩。更值得一提的是,，隨著大隊(duì)部爭(zhēng)星獲章活動(dòng)的開展，同學(xué)們的文明習(xí)慣有了很大的改觀,。全校師生精神振奮,，意氣風(fēng)發(fā),。從我做起，從細(xì)節(jié)做起,，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出我們學(xué)校的煌的業(yè)績。在這里,，我代表全體教師，向努力進(jìn)取,，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀;同時(shí)，也向辛勤勞作,，無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!

今年，學(xué)校投入資金七十余萬元，努力改善了辦學(xué)條件,，為全校師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境,。聘請(qǐng)北京的專家依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,，以春之韻、夏之趣,、秋之悅、冬之悟?yàn)閳@林設(shè)計(jì)主題,，設(shè)計(jì)了一個(gè)聚潔、智,、美為一體的校園文化情境,。十一月份,，順利通過湖北省均衡教育評(píng)估驗(yàn)收，成功舉辦了六十周年校慶活動(dòng),，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友的高度贊揚(yáng),。在湖北省書畫教育成果展評(píng)活動(dòng)中,，我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師的稱號(hào);郭冬靖等70余名同學(xué)分別獲得了金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。向社會(huì)展示了我校藝術(shù)特色訓(xùn)練所取得的優(yōu)異成績,。

成績只能說明過去。希望同學(xué)們以本學(xué)期為新的起點(diǎn),，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取下學(xué)期更大的進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人最大的,、最高的,、最美的人生價(jià)值,。

同學(xué)們，愉快而又有意義的寒假即將開始,。讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)，新的開始;怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?在此,，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

1.增強(qiáng)法制和安全防范意識(shí),，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全,，不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規(guī)則,，過馬路要走人行橫道。放假期間,，一律不要單獨(dú)出門，確實(shí)需外出,，應(yīng)征得家長同意。注意乘車安全,。

2、防火,、防電、防煤氣,。

寒假期間我們每天都要與火、與電,、與煤氣打交道,，同學(xué)們要了解相關(guān)知識(shí)，要注意消除水,、火,、氣,、電等存在的隱患,，做到不玩火，不隨便燃放煙花爆竹,。注意取暖安全，防止煤氣中毒等,。請(qǐng)記住幾個(gè)救助電話：火警119，公安報(bào)警110,，急救120。

3,、過一個(gè)文明祥和的新春佳節(jié)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約和講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲,、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不買“三無”食品,。生活要有規(guī)律,，按時(shí)起居,，多鍛煉,，預(yù)防疾病侵染,，提高身體素質(zhì)。

4,、每天有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品,，摘抄十幅優(yōu)美的新春聯(lián)，讀一本有意義的好書,，增長自己的見識(shí);寫一篇以“新年好”為主題的作文，反映新人新事新風(fēng)尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報(bào),，做到圖文并茂,，生動(dòng)活潑;下學(xué)期開學(xué)時(shí),，每班推薦5幅畫，5份手抄報(bào),，3篇作文(3—6年級(jí))，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選表彰,。多收看一些健康有益的影視節(jié)目,，關(guān)心國家大事,，不斷拓寬自己的知識(shí)視野。不到游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生的場(chǎng)所。

5,、多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),，養(yǎng)成孝敬長輩,、熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)、好習(xí)慣,。

最后，愿大家度一個(gè)平平安安的寒假，過一個(gè)高高興興的春節(jié),。在此，恭祝全校師生新春愉快!

中學(xué)校長競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿題目篇十二

大家好!

第一次和大家交流,、交心，我想說四個(gè)詞——四個(gè)意思:有幸,、有緣、有感,、有言。第一個(gè)詞,，“有幸”。榮幸,、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢,，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。校長就職演講稿,。

第一，是有著悠久歷史,、深厚積淀,、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校,。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨,、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,，是因?yàn)槠放剖菐状耍ㄔ谧母魑粐I心瀝血,、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化,，是因?yàn)橛兄钊嗣C然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范,。“蓬生麻中,，不扶自直”,，“橘生淮南為橘,，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用,。

第二，在我們,，有著非常可敬,、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，只談奉獻(xiàn)，不談索取,。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班,，有的還任教語文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,，都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸,、學(xué)生之幸，也是校長之幸!

第二個(gè)詞,，“有緣”,。20xx年前,，我是有機(jī)會(huì)來工作的,，但因?yàn)槟撤N原因，我與失之交臂,。校長就職演講稿。現(xiàn)在,，我又能成為一員，與大家成為同事,，今后，我們將朝夕相伴,、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處,，不能不說是一種緣份。

第三個(gè)詞,，“有感”。來一個(gè)月,，有些感想,、感受,。我在想，進(jìn)一步辦好,，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法,，首先要進(jìn)一步明確定位，發(fā)展定位,、目標(biāo)定位;其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。

細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，越是龐大,，就越要精致化，越不能粗放型,，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

最后一句話，成就教師,，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。