演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

升旗儀式演講稿初中篇一

我演講的題目是“成長的蛻變”。

成長,，是一場漫長的旅程,，酸甜苦辣無窮無盡，最后還是要回歸本心,。正如沿途的風(fēng)景美與不美,，取決于你我的心態(tài)。

剛進(jìn)入一中,，我內(nèi)心充滿了忐忑和激動(dòng),。新的環(huán)境，新的起點(diǎn),，給我?guī)淼木烤故鞘裁?在兩年的班主任工作和教學(xué)過程中,，我迷失了。我想當(dāng)好班主任,，想看到班級管理的優(yōu)異成績,，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn)，更想育好人,，但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣,。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜,、失眠和緊張中,，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們,，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景,，卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?

成長，即是如此,。雖然煩惱和痛苦必然存在,，不可避免，但我們可以轉(zhuǎn)換心情,，破繭成蝶,。

進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上,，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代,，備好每一堂課,，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流,，弱化對結(jié)果的糾結(jié),。簡簡單單的調(diào)整，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活,，變得尤為輕松自在,。壓力山大的高三，對我而言,，反而十分愜意,。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主,，我的生活我掌控!

成長需要與時(shí)俱進(jìn),。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順利,，是否完美,，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整,。

現(xiàn)在,，我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業(yè)的朋友,，因?yàn)?，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了,，我的課堂才會(huì)充滿活力,，我的.人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖,。

這就是我的成長,，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己,。同學(xué)們,，期待我們一并成長，共同蛻變!

升旗儀式演講稿初中篇二

老師,、同學(xué)們：

大家上午好!我是二(1)班的--,，我是二(1)班的李--,，我是二(1)班的桑--,，我是二(1)班的李--軒,。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和—諧校園》,。

菁菁校園,，學(xué)子圣地，碧樹芳草,，一花一木,，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;"勤學(xué)，求實(shí),，創(chuàng)新,，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng),。

校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,，在我們的學(xué)生中,，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀,，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,，如課間追逐打鬧，破壞公物,，亂丟亂拋廢棄物,，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不遵守交通法規(guī),，不注意食品安全。

凡此種種,，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,，也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全,。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,，在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守,。

一,、希望同學(xué)們一天做一件好事。

二,、提高安全意識(shí),，讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊,，大家要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。

三,、遵守學(xué)校紀(jì)律,，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,，夜間絕對不要在校園溜達(dá),。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),，心胸寬廣,，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處,，善于化解人與人之間的矛盾,，成為講文明有素質(zhì)的人。

四,、注意飲食衛(wèi)生,，讓健康為我們保駕護(hù)航。

不要購買"三無"食品,，不要亂扔果皮紙屑,，不要在學(xué)校的公共場合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,，并將廢棄物隨地隨意亂丟,。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì),，讓良好的品格在校園處處閃光,。

五、刻苦讀書,，傳承傳播文明禮儀的使命,。

同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲廳,，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),，讓"您好",、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言,。大家都要學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)感恩，不說粗話,，不嘲笑他人,，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。

最后,，希望通過這次活動(dòng),，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，從小事做,。

升旗儀式演講稿初中篇三

旗手出旗,，擔(dān)任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮，范丹陽,，王華泰,，崔夢陽

王水蓮：她成績優(yōu)異，聰明好學(xué),，曾在月考,、期中考試中取得優(yōu)異成績,，而且關(guān)心集體，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，多次受到老師的表揚(yáng),，我們希望她再接再厲，不斷超越自我,。

范丹陽：我班班長,，語文課代表，她學(xué)習(xí)刻苦,，沉穩(wěn)扎實(shí),，成績優(yōu)異;作為班級干部，她熱愛班級,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù),，丹陽同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣,。

王華泰：學(xué)習(xí)委員，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、扎實(shí)勤奮,，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅;他關(guān)心班集體，有著強(qiáng)烈的集體主義觀念,，在他身上,，我們看到了一個(gè)中學(xué)生精彩的一面--刻苦、自律,、進(jìn)取,。

崔夢陽：我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵。生活中自立自強(qiáng),，學(xué)習(xí)上勤奮努力,，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅(jiān)持著自己的夢想,。不驕不躁,，永遠(yuǎn)都是那么鎮(zhèn)定從容，樂觀自信,。

升國旗,，唱國歌，全體師生行注目禮!

為了表達(dá)我們奮發(fā)向上的決心,，讓我們舉起右手在莊嚴(yán)地國旗下宣誓：

我宣誓：(體委帶領(lǐng)宣誓)

宣誓完畢,，升旗儀式到此結(jié)束，請升旗搬移退場,，各班體委依次帶回,。

升旗儀式演講稿初中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天,，我演講的題目是：中秋情思

在中國，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，她寄托著我們無限柔美的情思,，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,，柔情四溢,。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚,，草木與陽光相依,，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,，愛人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連,。

中國人是重情誼的,，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久，千里共嬋娟,?！敝星锕?jié)，人們氈席地坐,，登高賞月,，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人,。無論何時(shí)何地,，云卷云舒、星月輪回,，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長的思鄉(xiāng)之情,，揮之不去的是我們對愛人、親人,、友人最纏綿最真摯的不了情,。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,，送去我們對親人朋友最真誠的祝福,，愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國懷抱!

中國人是浪漫的,，中秋節(jié)是個(gè)詩情畫意的節(jié)日,?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天” ;“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”; “舉杯邀明月,對影成三人 ”; “海上升明月,，天涯共此時(shí)?！薄?當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面,，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國人是富有想象力的,，中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日。月球,，是離我們地球最近的一個(gè)天體,，是人類未來希望的 “第八大洲”， 早在遠(yuǎn)古時(shí)代,，中國就有了嫦娥奔月的傳說,，中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗,，燈火闌珊的中秋,，明月寄托的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往,，寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢想,。 如今，飛天已不再是夢想,，20xx年中國第一顆探月衛(wèi)星 “嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空,。 火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷,。從此,，中國的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程，中華民族的振興又開啟了新的篇章!

今天,，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛,，珍惜我們的同學(xué)情,，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏吧!

最后,，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,，幸福美滿!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

升旗儀式演講稿初中篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦,，是堅(jiān)忍之苦!

乙：學(xué)海無涯,，歷練一個(gè)“苦”字。

甲：貪圖安逸的浮躁,，即使偶爾碰到好運(yùn)氣,，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的,。

乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,，印

記在每個(gè)人眼中,。

甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,。

乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少,，最終要透過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,，我們要勇敢

的應(yīng)對和認(rèn)真準(zhǔn)備。

甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始,。

甲：請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái)，他們是,，請老師給他們

佩戴光榮的綬帶,，請聽升旗手在國旗下的自我介紹 ，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真

復(fù)習(xí),，迎接考試的信心,，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國旗,，唱國歌,。

甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生,，下面請聽由帶來的給差生的意見,。

甲：下面請聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。

甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞,、果斷勇敢,、從容不迫的潛力。

乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的

滿意收獲;才能有情緒去享受,，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。

甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束

升旗儀式演講稿初中篇六

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

女：我是主持人___

男：我是主持人___

女：新的一周開始了,。

男：這是一個(gè)嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程,。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負(fù)責(zé),。班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,。一向以來,，班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一齊快樂成長,。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有等同學(xué),，他們品學(xué)兼優(yōu),，樂觀向上，尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣,。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!

男：立正,、稍息!

此刻進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗,，奏國歌,，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息,。

男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌,。

女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。

隊(duì)員們請高高舉起你們的右手,，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!

男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結(jié)束,，請各班按順序帶回

升旗儀式演講稿初中篇七

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

后天是中秋節(jié),。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”,。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡。

中秋節(jié),，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情,、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……,

每逢佳節(jié)倍思親,，是的,，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，把一大塊月餅切好,，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念,。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁,，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候,，遞上一杯清茶,，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們，同學(xué)們,，這個(gè)中秋,，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長,，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛自己,，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!

老師們,，同學(xué)們,，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美,，美不過真心的祝福!在此,，我代表學(xué)校，祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂,，一切圓滿!

升旗儀式演講稿初中篇八

各位教師,同學(xué)們：

地球，一個(gè)充滿生機(jī)的星球,。它,，養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,，我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的那么安全,，地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命：地震、洪水,、大風(fēng),、火山噴發(fā)……面對如此強(qiáng)大的自然,，我們?nèi)祟愑械臅r(shí)候真的很脆弱，難道我們就這樣坐以待斃嗎?

雖然科技的進(jìn)步還不足以預(yù)防所有的災(zāi)害,，但是科技可以讓我們盡早了解這些信息并及時(shí)采取一些有效措施,。如基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。遇到地震是,，我們要盡自己的能力使災(zāi)害變?yōu)樽钚?，在家中，?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，千萬不能滯留在床上,，不能站在房間中央，這都是身體最暴露,、最不安全的地方 ,。住高樓的朋友，較安全的躲避地方有牢固的桌下或床下,，低矮,、牢固的家俱邊;開間小、有支撐的房間,，如衛(wèi)生間,，內(nèi)承重墻墻角;有些同學(xué)因?yàn)榛艔垼x擇跳樓,，這更是不可取的行為,，不要到陽臺(tái)上或樓梯上;不要去乘電梯;若門打不開要抱頭蹲下，抓牢墻上的扶手,。不要到處亂跑,，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。在學(xué)校行動(dòng)聽老師的指揮;震時(shí)千萬不要慌亂擁擠外逃,，待地震過去后再由老師帶領(lǐng),，有組織地疏散;在操場或室外時(shí)：若在開闊地方，可原地不動(dòng),，蹲下,，雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;不要亂跑、亂擠,，待地震過后再按老師指揮行動(dòng),。

地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑,，只有極小的空間，你一定不要驚慌,，要沉著,，樹立生存的信心,，相信會(huì)有人來救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己,，要積極采取措施,，為自己生存而努力。不能脫險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,，消除壓在身上的物體，保持頭腦清醒,，不可大聲呼救,，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，

保存體力,，延長生命,。想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)盡量減少體力消耗,，等待救援。

以上是針對地震災(zāi)害的一些具體措施,，除此之外我們生活當(dāng)中還有許多來自自然的災(zāi)害,，如這一段時(shí)期以來，多雷雨天氣,，這時(shí)我們要防雷擊,，特別是這兩個(gè)星期以來,我們省便進(jìn)入了雨季,，降雨頻繁,，雨量增大,暴雨、陣雨時(shí)時(shí)降落,雨季安全問題,，顯得特別重要?，F(xiàn)在，就讓我們一起來學(xué)習(xí)掌握雨季要注意的安全知識(shí)吧,。

一,、雨天行走注意事項(xiàng)

1、不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,，要在人行道上行走;

2,、雨傘,、雨衣盡量不要遮擋眼睛,，保證看清道路;

3,、過路口時(shí)，要注意觀察來往車輛,，不要與機(jī)動(dòng)車搶道，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便讓司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施;

4,、不要在路上追逐打鬧,，雨天道路濕滑，精力要集中,，速度比平常慢些,，避免摔跤。

5,、注意繞開低洼地,不平地,因?yàn)榇罅坑晁e聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導(dǎo)致未的嚴(yán)重后果發(fā)生.

二,、雨季要注意防雷電傷害

隨著雨季的到來,，經(jīng)常雷電交加,，為避免因雷電造成意外傷害，我們要切記,，打雷,、閃電時(shí)：

1、不要站在高處,。

2,、不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。

3,、不要從電線底下通過,，更不要用手去觸摸電線。

4,、不要赤腳在室外行走或玩水,。

5、不要打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備,。

三,、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生：

雨天路滑，操場,、樓梯,、走廊因雨水容易滑倒，我們要做到：

1、不要在操場,、樓梯,、走廊追逐、打鬧,，走路要慢行。

2,、上下樓梯要有秩序,，不擁擠，不沖撞,。

3,、不要在樓梯、走廊玩游戲,。

4,、一旦需要緊急疏散的時(shí)候，要在老師的帶領(lǐng)下,，有秩序地撤離,，避免踩踏事件發(fā)生。

四,、風(fēng)雨季節(jié),，別忘關(guān)好門窗

為了避免雨水飄進(jìn)教室及防止偷盜事件的發(fā)生，我們在離開教室時(shí),，要注意關(guān)好門窗,。

同學(xué)們，風(fēng)雨季節(jié),，安全第一,，讓我們切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，牢記安全注意事項(xiàng),，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，安全快樂地度過每一天。

另外,，還要注意身邊的安全,，5月20日的報(bào)子上刊登了一則消息，南昌市某一中學(xué)的學(xué)生在課間玩耍,，有一同學(xué)被絆倒,，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑒定為十級傷殘,，學(xué)生被賠償31000余元,。看視很小的一件事,，卻往往由于自己的不重視,，以為沒什么大不了的,，而釀成不可挽回的惡果，以前也聽過某一小學(xué)生在親打時(shí),，被同學(xué)的筆不小心傷到了眼睛,，后來沒有重視，造成眼睛的失明,，近期,，我也看見不少初中同學(xué)在課間仍然追逐打鬧，特別是有的同學(xué)手上拿著棍棒等東西追打,，如初二的付志凌同學(xué)就有拿著棍子甚至拿垃圾筒蓋進(jìn)行打鬧,，這既易破壞公物，又存在安全的隱患,，所以要求全校所有的學(xué)生要提高自己的安全意識(shí),，在課間禁止追逐打鬧。如果發(fā)現(xiàn)一扣文明班風(fēng)3分,，如果再次發(fā)現(xiàn),，給予警告處分。安全無小事,，同學(xué)們要處處小心,，時(shí)時(shí)警惕，不斷規(guī)范自己的行為,，約束自己的行動(dòng),，給他人給自己一塊安全的凈土。

升旗儀式演講稿初中篇九

有一位老人叫吳勝明,，在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬家產(chǎn),，由于觸犯法律，入獄十八年,，出獄時(shí)年近七十,，丈夫另結(jié)新歡，女兒自殺,，身無分文,，一貧如洗，從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開始做起,，短短幾年時(shí)間,，年近八十的她，現(xiàn)在,，又成為了千萬富婆,。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪，她的一句話我感觸很深：人，得學(xué)會(huì)改變,。聯(lián)想到教育,，目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng)：學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè)。

小組合作學(xué)習(xí)：旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,，包括交際能力,、口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì),?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”，正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式,。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系,。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,，由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī)，受到世界各國教育界的推崇,，并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略,。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個(gè)術(shù)語的教育改革的話，那就是合作學(xué)習(xí),。"美國教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為："合作學(xué)習(xí)是近十幾年來最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國,、加拿大、以色列,、德國,、澳大利亞、荷蘭,、日本等幾十個(gè)國家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用,。

在國內(nèi)，這種小組合作學(xué)習(xí)模式,，也正得到很多勇于改革者的青睞,。杜郎口中學(xué)，就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式,，而取得驕人的成績,，一躍成為全國農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動(dòng)和影響,。前一段時(shí)間,，我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,，小組交流熱烈而有序,，學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn)，思路敏捷，觀點(diǎn)獨(dú)特,，顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情,。而這一切，正源于濰坊中學(xué)開展的“小組合作54321模式”的推廣?，F(xiàn)在,，全國很多學(xué)校已經(jīng)開始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”，加速了課堂改革步伐,，效果立竿見影,，學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

在我校,，有部分班級和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,，但是還有部分班級和學(xué)生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則,、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量,。針對這些懷疑和擔(dān)心，我們唯一要做的便是改變,，改變理念,、改變自我、改變習(xí)慣……

以市級文明單位評選活動(dòng)為契機(jī),，我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長會(huì),，班級文化建設(shè)成為了一個(gè)靚點(diǎn),， 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀，校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,，但是,，亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡，細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,，怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾,，同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來,。丟棄的是垃圾,，撿起來的是美德。

明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競賽了,，七年級考語數(shù)英三科,，八年級考語數(shù)英物理四科,，九年級考語數(shù)英理化政史七科?？梢钥隙ǖ氖?，一定會(huì)有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出，也一定有一些同學(xué)會(huì)在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,，如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績,，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦,。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué),，成績優(yōu)異，曾經(jīng)考過年級第一,，書法也很好,，我請她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘,。今天,，我想拿出來跟大家共勉。

為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí),、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試,，我們都要改變,。怎么改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多么難,，從某種意義上是消極的說法,。從前有個(gè)“愚公移山”的典故，現(xiàn)在有個(gè)“移民搬遷”的提法,，兩者都帶有“移”位改變的意思,，而移山是笨拙之舉，異常艱難;移民是科學(xué)之策,，容易做到,。兩者對比，截然不同,，前者可取精神,，后者可取方法。正因如此,，移山行為的“愚公”是愚蠢之公,，有諷刺之隱意。引申其義,，就是說一個(gè)人你改變不了世界,，你可以改變自己,。熟不知“移人容易移山難，變己容易變?nèi)穗y”,，既然如此,，取易舍難，改變自己,，何樂而不為?

有一個(gè)小故事,，修煉30年后，大師練成“移山大法”,，眾人圍觀,。大師席地而坐，念念有詞：“山過來,，山過來…”山不動(dòng),。大師起身緩緩走到大山前，“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當(dāng)：“這就是你的移山大法?”“對,，我三十年修煉悟出的道理：山不過來,，我就過去?！笔虑闊o法改變時(shí),，我們要學(xué)會(huì)改變自己。四句話希望大家記?。?改變從觀念開始,，改變從自我開始，改變從小事開始,，改變從現(xiàn)在開始,。

升旗儀式演講稿初中篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩,、五星紅旗又一次徐徐升起,，我們踏著秋天的節(jié)拍，又迎來一個(gè)新的學(xué)年,。今天,，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,，儀式更為隆重,，意義更為深遠(yuǎn)。

新的學(xué)期,，我們迎來了新老師新同學(xué),，在此，我謹(jǐn)代表教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子,，向集團(tuán)師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

老師們,，同學(xué)們，回憶過去的學(xué)年,，我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年,，我們信心百倍。在新的學(xué)年里,，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、民主,，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開展，全校師生將更加自信,，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng),。在這新的起點(diǎn)上，我想給大家講一講許昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)最基本的要求：

一,、敬善誠敏

同學(xué)們先看學(xué)校廣場文化石上面的遒勁有力的四個(gè)大字“敬善誠敏”,，之所以把這四個(gè)字刻在最顯眼的位置，就是因?yàn)檫@四個(gè)字包含了豐富的人生哲理和做人的道理,。這四字來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的集體智慧,，濃縮了多年以來形成的實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)品德學(xué)養(yǎng),、提升精神境界的箴言,。也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化的核心。

敬：《說文解字注》釋為“恭肅也”,，有恭敬、嚴(yán)肅,、尊重,、謹(jǐn)慎等意義?！熬础笔菍?shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí),，是躬身實(shí)干的勤勉態(tài)度;“敬”是一線教師對神圣教壇的一片丹心，對廣大學(xué)生的嚴(yán)愛相濟(jì);“敬”是莘莘學(xué)子對遠(yuǎn)大理想的孜孜以求,，對浩浩學(xué)海的堅(jiān)持跋涉,，對巍巍書山的無畏攀登。我覺得對我們每個(gè)人來說,，敬有四層含義：一是自敬,，對自己的敬重，“自敬,，則人敬之;自慢,，則人慢之,。”二是敬人,，敬重父母,、敬重師長，敬重他人,，師生互敬,，尊師愛生、體現(xiàn)了我國的傳統(tǒng)美德,，是我們?nèi)粘Ｐ袨闇?zhǔn)則的重要部分,。三是敬業(yè)，要有事業(yè)心,，要對自己所從事的事業(yè)孜孜不倦的追求,。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說法,，充分地表現(xiàn)出中國民眾對天地的感恩,、對君師的尊重、對長輩的懷念之情,。同時(shí)也體現(xiàn)出“中國民眾敬天法地,、孝親順長、尊師重教的價(jià)值取向”,。,。要對宇宙、天地,、自然,、社會(huì)、國家有敬畏之心,。敬是一個(gè)人安身立命的根本,，是事業(yè)成功的保障。

善：善者,，良也,，夫救困仁愛之謂善。善乃人之本性,，上善若水,，積善成德?！度龂尽费浴拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，諸惡莫作,，諸善奉行,，積善之家有余慶,。善是心地仁愛、品質(zhì)淳厚,，是人類至高無上的美德,。善是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)道德的最高準(zhǔn)則。實(shí)驗(yàn)學(xué)子與人為善,，心懷善意;提升修養(yǎng),，多行善舉。善是師生關(guān)愛,，同學(xué)友愛,，是校園和諧。善是實(shí)驗(yàn)師生臉上的溫暖笑意,，是實(shí)驗(yàn)人心中不滅的道德火種,。

誠：《大學(xué)》謂“正心誠意”，有忠誠,、誠實(shí)之義,。忠誠相對國家,、事業(yè)而言;誠實(shí)相對做人而言,。誠是表里如一,，坦坦蕩蕩，清清白白,?！罢\”是為人之本，也是修道之基,，人與人應(yīng)以誠相待;“誠”常與“信”相聯(lián),，和“實(shí)”相伴。誠是根基,，信是枝葉,，誠與信互為涵養(yǎng)，誠中有信,，信中有誠,。堅(jiān)持誠就是拋棄虛偽,，反對欺詐,。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致,、表里如一,，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任,。

敏：敏者,，疾也,，就是我們所說的“反應(yīng)快捷”，是“敏于事而慎于言”的做事機(jī)敏,，是“敏而好學(xué),，不恥下問”的精進(jìn)勤勉，是新世紀(jì)學(xué)子的視野開闊,、反應(yīng)靈活,，思維敏銳，意識(shí)超前,，創(chuàng)新開拓,，是對知識(shí)的不倦追求，對科學(xué)的理性探索,。敏,，閃耀著實(shí)驗(yàn)學(xué)子的睿智靈性之光。

同學(xué)們,，敬善誠敏四個(gè)字,，包含的人生的意義至深至厚，誠,、敬,，乃道德之原;善、敏,，乃實(shí)踐之則,。立身以敬誠為本，做事以善敏為先,。請師生們細(xì)細(xì)品味,，把這四個(gè)字銘刻在心里，融化在血液里,，自覺內(nèi)化為個(gè)人的素養(yǎng)和準(zhǔn)則,。

二、成于精勤,，止于至善

老師們,，同學(xué)們，在這塊文化石后面,，還有蒼勁有力的八個(gè)大字“成于精勤,，止于至善”。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn),，它凝聚了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),。成于精勤，語出《后漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉,。成于精

勤,，含義為“事情的成功來自于專心勤勉”。在新的時(shí)期,，對于學(xué)校,，意味著要精于管理、精于服務(wù),，勤于溝通,，勤于落實(shí);對于教師，意味著要精于專業(yè)提升,，精于課堂教學(xué),，勤于師生相長，勤于合作共贏;對于學(xué)生,，意味著要勤于學(xué)習(xí),，勤于思考，精于規(guī)劃,，精于細(xì)致,，精于行動(dòng)。學(xué)校上下精勤一心,，和融共進(jìn),，將學(xué)校的精細(xì)管理、勤勉之心發(fā)揚(yáng)光大,，成就學(xué)校的恢弘氣象,，成就教師和學(xué)生的人生偉業(yè)，共謀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宏偉藍(lán)圖,。

止于至善,，語出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善?！币鉃檫_(dá)到完美的境界,。止于至善，是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求,，是大真,、大愛、大誠,、大智的體現(xiàn),。要求師生追求學(xué)識(shí)之完善,，人格之良善,，言行之美善,，以“善”的至高、至真境界引領(lǐng)自己日日求新,，點(diǎn)滴求進(jìn),，不斷增長才干，豐盈人生智慧,，德業(yè)雙修,，學(xué)無止境。

三,、44字的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,，在學(xué)校主教學(xué)樓的東墻，書寫了44字的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“體魄強(qiáng)健,，人格完善,，知識(shí)豐富，能力多元,，善于創(chuàng)新,，善于溝通，有責(zé)任意識(shí),，有家國情懷,，有科學(xué)素養(yǎng)，有人文精神,?！边@44字的培養(yǎng)目標(biāo)包含了社會(huì)、國家,、學(xué)校和家庭對每位中學(xué)生的殷殷期盼,。它至少包含了這幾層：

一是要做有利于社會(huì)的人。

44字的培養(yǎng)目標(biāo),，涵蓋了你們以后走出校園安身立命貢獻(xiàn)社會(huì)的方方面面,，是一個(gè)當(dāng)代人立足社會(huì)追求個(gè)人幸福必備的基本素質(zhì)。同學(xué)們要拿它作為參照物,，時(shí)時(shí)激勵(lì)完善自己,，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

二是要做一個(gè)有責(zé)任感的人,。

在培養(yǎng)目標(biāo)中,，“有責(zé)任意識(shí)，有家國情懷,，”體現(xiàn)的正是我們校園文化的核心——責(zé)任,。責(zé)任，即份內(nèi)應(yīng)做之事。份內(nèi)的邊界究竟有多大?每個(gè)人都有不同的尺度,，有的基于法律規(guī)定,，有的依據(jù)市場契約，有的出乎道德良心,。責(zé)任心越強(qiáng),，人們會(huì)把更多的義務(wù)攬?jiān)谏砩希缟咸羝鸬膿?dān)子也將格外沉重,。每個(gè)人處于不同身份時(shí)應(yīng)該承擔(dān)的不同責(zé)任,。一個(gè)人可以不偉大，但不能沒有責(zé)任心,，責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),，是健全人格的基礎(chǔ)。作為一個(gè)中學(xué)生,，我想他承擔(dān)的責(zé)任起碼應(yīng)包括這幾個(gè)層次：自我,、父母、家庭,、同伴,、集體、社會(huì),、國家等幾個(gè)層次,。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任感呢?在學(xué)校里：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時(shí)誠實(shí)相待認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，對自己行為的后果負(fù)責(zé),，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失;在家里能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做;在社會(huì)上,，自覺遵紀(jì)守法,，模范遵守社會(huì)公德。這是作為一個(gè)學(xué)生和公民應(yīng)該承擔(dān)的最基本的社會(huì)責(zé)任,。

而家國情懷,，體現(xiàn)的正是對社會(huì)對國家的的情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。“家國情懷”在古代是知識(shí)分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格,，而現(xiàn)在是一個(gè)人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,，是對國家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求,。它是對自己國家一種高度認(rèn)同感和歸屬感,、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),。多一些“家國情懷”，就會(huì)少一些個(gè)人的卑瑣與私利,，多一些崇高和大氣,。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”、“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷,，我們當(dāng)代中學(xué)生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”，胸懷社會(huì),，心系天下,，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,。

三是努力做一個(gè)完美的人,。

44字培養(yǎng)目標(biāo)，也正是我們的校訓(xùn)中“止于至善”的生動(dòng)體現(xiàn),。一個(gè)人追求絕對完美是不容易達(dá)到的,，但人生在世，每個(gè)人對自己必須有所追求,，有所期待,，要使自己在品德上、修養(yǎng)上,、學(xué)業(yè)上等各方面努力精進(jìn),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。只要我們每天努力接近優(yōu)秀,，我們就會(huì)成為優(yōu)秀的人，成為一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人,，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有利于人民的人,。

老師們,、同學(xué)們，新學(xué)年,、新思路,、新目標(biāo)。這四字箴言,、八字校訓(xùn),、四十四字培養(yǎng)目標(biāo),，是對全體師生開學(xué)的基本要求，請師生們牢記于心,，躬身踐行,，去創(chuàng)造新的業(yè)績。

最后祝老師們心情愉快,、身體健康,、工作開心、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康,、幸福成長,、快樂學(xué)習(xí)、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家

升旗儀式演講稿初中篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是：愛國從身邊做起,！

“天下興亡,，匹夫有責(zé)”?！皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國,，是我們的責(zé)任,，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想,，自己的行為對國家究竟意味著什么,。

大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復(fù)中國臺(tái)灣時(shí)為國效力等等,。

其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊。愛國不是口號,，而是行動(dòng),。愛家，愛校,，愛學(xué)習(xí),，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地,，讓中國在全世界有說話的權(quán)力,，才是真正的愛國,。所以，對于我們中學(xué)生來說,，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),，這就是最平凡、最簡單的愛國方式,。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),，那么我想，從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān),。就在我們生活的空間,，在我們美好的校園中,，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污,，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外,，樓道里的壁畫也光榮掛彩,，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑,。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后,；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之,，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣,，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說,，這不是我一個(gè)人的問題,，別人都這樣,，很多人都這樣。那我們真是太可悲了,，太可憐了,。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天,，我們走出了國門,，當(dāng)著所有外國人的面，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),，然后面對別人的質(zhì)問時(shí)說：“我們那兒都這樣,，我習(xí)慣了?！蹦峭鈬藢⒃鯓?人,？怎樣*？

古人云：“一屋不掃何以掃天下,？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù),，又如何去愛國？所以,，如果我們從自身做起,，從身邊的小事做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境,，這就是愛國,。

同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人,、皆須愛,、天同覆、地同載”的誠摯愛心,；我們有“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的愛國情思,。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,，仍能夠熠熠生輝,。

為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候,，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗,。那么,，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑,，我們的素質(zhì)才能提高,，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,，讓我們的民族自豪,！

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

升旗儀式演講稿初中篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，報(bào)答父母》,。

宋慶齡說：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,?！笨v觀古今中外的成功者,，無一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者,。由此可見,，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn),。擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功,，讓人民成為了國家的主人。

理想是人生成才的動(dòng)力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn),。

有人會(huì)問,，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們,，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天,，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí),?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來,，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!