演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

校長競聘演講稿主題篇一

大家上午好!

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,，時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。20xx年8月,，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上,，緊張、激動,、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜,、反思,、自省。

還是先陳述我的競聘理由：第一,，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念,。今年34歲的我，本科學(xué)歷,，中*員,，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者,、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人等稱號,。對自己所從事的專業(yè)教學(xué),，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀,、不停地實(shí)踐,、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,，課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺讓我的思考更理性,、更深刻、更完整,。工作15年來,，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過,、沮喪過,，但更多的是努力著、成長著,、收獲著。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎(jiǎng),，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng),，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎(jiǎng),。這些成績的取得，固然有自己的努力,，對教育事業(yè)的一往情深,，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,，因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望,。

第二,，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的,。

第三,，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年,，在這7年里,，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,，去年來到我們春小,，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí),、歷練,、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),，提升思想,，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長工作,，針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我想我要樹立三種意識，用參謀意識,、主將意識,、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀,，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將,，能獨(dú)擋一面，主動承擔(dān)急,、重,、難工作;顧全大局,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師,。

2.開展多層次,、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

3.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì),。

4.搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要,。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理,。

如果說：一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校,。那么,，一個(gè)好校長，需要一個(gè)好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持?？照?wù)`事,，實(shí)干興教。雖然沒有豪言壯語,，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),，但我相信有大家的關(guān)心、支持,、幫助和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長,。人生就是不斷自我挑戰(zhàn),、自我超越的過程!我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲易隽宋易约?我是快樂的,，因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼粝氲牡缆飞?愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,、老師們：

大家好!

首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭,，展示自我的機(jī)會。謝謝大家!

下面做一下自我介紹,，以便讓大家對我有一個(gè)更加全面的了解：

今天,，我競聘崗位是中學(xué)副校長競聘演講稿，之所以競聘這個(gè)崗位,，主要是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

第一：我熟悉這里的一切,，熱愛在此工作

我在二十六中工作二十年,，了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和每個(gè)教師基本情況,，親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師共同努力歷經(jīng)風(fēng)雨,，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程,。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏,，這也是我想聘二十六中校長的主要原因,。

第二：具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來,，我從事過多項(xiàng)工作,，這為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。在班主任生涯中，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標(biāo)兵、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、局師德建設(shè)標(biāo)兵,、局優(yōu)秀教師標(biāo)兵等多個(gè)榮譽(yù)稱號。擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,，輔導(dǎo)的全國初中數(shù)學(xué)競賽獲局團(tuán)體總分第一名,，5名同學(xué)獲國家級一等獎(jiǎng)，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。在擔(dān)任業(yè)務(wù)校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人,、三中65人總計(jì)150人的輝煌成績，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長,。

第三：我好學(xué)深思,，具備擔(dān)此重任的其他素質(zhì)

我為人坦蕩真誠，具有較強(qiáng)的管理,、協(xié)調(diào)和獨(dú)立處理問題的能力,。我對教育忠誠，具備開拓創(chuàng)新的精神,，又有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。

如果我有幸竟聘到二十六中校長崗位，我將竭盡全力,，讓二十六中學(xué)的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階,。我做好校長工作的總體思路和設(shè)想是：

牢固樹立“立黨為公,，執(zhí)政為民”的思想，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,，辦學(xué)目標(biāo),，帶好領(lǐng)導(dǎo)班子，抓好教師隊(duì)伍,，實(shí)行“人本管理”,，謀求學(xué)校發(fā)展。

人常說：“沒有愛就沒有教育”,，我認(rèn)為沒有責(zé)任就辦不好教育,。因此，下一步工作的切入點(diǎn)為,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),要求教職工努力做到“三全”,、“三愛”、“三讓”即：全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量;愛事業(yè)，愛學(xué)生,，愛學(xué)校;讓社會滿意,，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意,。進(jìn)一步樹立“育人為本”的教育觀;樹立“人才多樣化,、人人能成才”的人才觀;樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀;樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。

謀求學(xué)校的發(fā)展,。一個(gè)學(xué)校要發(fā)展必須有團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。在健全領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上,，明確每個(gè)崗位的責(zé)任,，簽訂任期目標(biāo)責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo)班子辦事要有透明度,，不搞暗箱操作,，發(fā)揮教師的主體參與力度。充分調(diào)動教師的積極性使其各盡所能,，各負(fù)其責(zé),。發(fā)動多方力量，爭取在教學(xué)質(zhì)量和生源上都有歷史性的突破,。

學(xué)校管理歸根到底是對人的管理，因此,，在學(xué)校管理中,，應(yīng)堅(jiān)持以人為本,。面向全體學(xué)生，既注重過程管理,，又注重結(jié)果管理,。既要以教師的專業(yè)發(fā)展為本，又要以學(xué)生的全面發(fā)展為本,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”這才是學(xué)校管理的宗旨,。管理要管人,，管人要管心，管心要交心,，交心要真心,，只有這樣才能做好學(xué)校管理工作。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，吃苦在前,，享受在后。領(lǐng)導(dǎo)要善于賞識教師,、理解教師,、尊重教師、關(guān)懷教師,。要遵循民主集中制的原則,，遇事共同商量研究，尋求最佳的方案,。努力提高教師的福利待遇,，同時(shí)，把有限的教學(xué)經(jīng)費(fèi)花在刀刃上,，做到財(cái)務(wù)公開,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各評委,、老師們,，我是一個(gè)平凡的人，沒有豪言壯語,，沒有漂亮語句,，只有沉甸甸的責(zé)任和滿腔的激情。如果我能竟聘成功,，我將擔(dān)起二十六中校長的責(zé)任和使命,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助和支持下,，努力推進(jìn)二十六中的發(fā)展,，讓二十六中成為讓社會滿意、家長滿意學(xué)生滿意的學(xué)校,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，站在這競聘的舞臺上,，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開的競爭平臺,，讓我能有機(jī)會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長,。我相信,，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會給你精彩!

xx年8月我參加工作,，先后任德育專干、會計(jì),、業(yè)務(wù)主任,、副校長、校長,。15年來,，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過硬,，文化專業(yè)知識扎實(shí)、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來，我盡忠職守,，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒,，一切從零開始。我們在短短的幾天之內(nèi),，就統(tǒng)一了思想,，擬定了下一步的工作方案。在工作中,，我能想校長之所想,，急校長之所急，身先士卒,，以身作則,，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開展工作,，*而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，并被銅山縣人們政府評為先進(jìn)教育工作者,，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂。

拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。所以,，我也經(jīng)常對自己說：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人,。我相信,，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職,。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：

一,、做像太陽一樣的副校長!

有句話是這樣說的：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十*一樣,。我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動帶動一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、與學(xué)校榮辱與共,，做校長的得力助手。

樹立校榮我榮,，校恥我恥的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長,、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長的得力助手,。

三,、以人為本，*管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了人這一根本,，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水,。因此,，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德,，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺;同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請各位相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺,，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動,。借此機(jī)會,，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫董偉強(qiáng)，今年33歲,，黨員,，行政管理本科學(xué)歷，小教高級職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師,、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長,，協(xié)助校長開展日常工作，主抓安全,、電教工作,，一直到現(xiàn)在。

我的競聘動機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，*遠(yuǎn)矚，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺,。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰,、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長,。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力,。

我的競聘優(yōu)勢是：

一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力、組織能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出,。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

身正，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識,、分工合作,，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí),，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想,，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真,、用心去做，一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三,，強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新,，提高教師在社會上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評選工作，以學(xué)生為載體,，影響家長從而影響社會,，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí)，盡學(xué)校努力,，協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修、粉刷圍墻等,，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心,、自豪感。

“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻傔x成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請大家相信,，如果落選，我也不會有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

秋高氣爽，春華秋實(shí),。在這豐收的季節(jié)里,，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，使我有一個(gè)展示自我,、鍛煉自我的機(jī)會;也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多年來對我的關(guān)心和支持,。今天我競聘的是競聘中學(xué)副校長演講稿一職,。

成績的取得并不是我一個(gè)人努力的結(jié)果，而是與領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、各位同事的精誠團(tuán)結(jié)是分不開的,。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝,。經(jīng)過綜合權(quán)衡,，我認(rèn)為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢：

1、政治素質(zhì)過硬,，事業(yè)心,、責(zé)任感強(qiáng),。參加工作以來，懷著對教育事業(yè)的崇敬和摯愛,，做一行愛一行,，教一科愛一科，無論擔(dān)任什么科目,，都潛心研究,，勤奮工作，把崗位變動當(dāng)做考驗(yàn)和機(jī)會,，把困難當(dāng)做機(jī)遇和挑戰(zhàn),，較好完成不同時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績,。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測,，我果然不負(fù)眾望，所帶的六(2)班數(shù)學(xué)科獲全鄉(xiāng)均分第一名,，有三位同學(xué)得滿分,。20xx年初考，有2人得滿分,。

2,、業(yè)務(wù)突出，作風(fēng)務(wù)實(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,。我今年39歲，精力充沛,，年富力強(qiáng),，具有開拓意識和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華,。十五年的教師生涯,，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件,。十五年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索創(chuàng)新,，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

3,、嚴(yán)于律己,，寬以待人,，自身形象好。工作中無論對待同事還是對待學(xué)生,，我都是態(tài)度和藹,，平易近人，決不抬高架子來說話,，時(shí)刻提醒自己要曉之以理動之以情,。我剛開始任教時(shí)，教學(xué)水平差,，但我的態(tài)度一級地好,，我虛心請教，態(tài)度誠懇,，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授與我,。所以我的知識和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高。

4,、講究方法,，因勢利導(dǎo)，善于打造一個(gè)不怕吃苦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),。我所帶的班級都非常出色，都能獲得學(xué)校的文明班級,，重活,、苦活、臟活安排到我們班級,，首先沒有任何怨言,，我總是這樣告訴學(xué)生：機(jī)會來了，這是鍛煉我們的最好機(jī)會,，其他班想做都沒有機(jī)會呢,，我們一定要把它做好!所以，我們的班級了深得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng),。

5,、以身作則，善于團(tuán)結(jié),，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,。初到把荷中心小學(xué)，感到人心隔肚皮,，難交流,，各顧各的，老師之間分派別，一放學(xué)就走人,，與周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)卣P(guān)系不太好,。我一到任，馬上與教師開座談會,，找個(gè)別老師談心,，主動找書記、鄉(xiāng)長匯報(bào)學(xué)校工作情況,，爭取得到政府的信任與支持,。在把荷中心小學(xué)，我們每學(xué)期都分組進(jìn)行氣排球比賽,，做到人人參與,，人人鍛煉?！捌咭弧蔽覀冞€舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽,，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),。我具有相當(dāng)?shù)膶?nèi),、對外、對上,、對下,，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師，如果今天競聘成功,，我將從以下幾方面入手,，全面抓好學(xué)習(xí)整體工作，為我校的改革發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn),。

一是抓班子嚴(yán)作風(fēng),，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢,，唯才是舉”的原則,，所用之人，無論是思想,、業(yè)務(wù),，還是工作水平等方面都是過硬的。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理,。盡量做到人員組合合理,，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理,。在行政分工中,，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行科學(xué),、民主管理,。在行駛校長職責(zé)過程中，積極主動接受群眾的監(jiān)督,，不定期召開民主生活會,，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。

二是堅(jiān)持依章治校,，依德治校,，樹立學(xué)習(xí)從嚴(yán)管理、開拓奮進(jìn)新形象,。根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,，提高管理效應(yīng),。如《教師崗位責(zé)任制》《教師工作量化評定方案》、《教師評先評優(yōu)制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)》,、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。

三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。積極地為教師的成長和事業(yè)的成功，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境平臺,。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,，發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個(gè)性,，尊重教師的人格,。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條生命線,，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校,，向最好的一類學(xué)校邁進(jìn)!”加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流。選派部分優(yōu)秀教師到南寧,、上海,、北京等省市有名的學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法,，借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

四是突出抓好校風(fēng)建設(shè)和安全教育,，營造良好教育教學(xué)環(huán)境,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事,，關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事，努力使教職工得到實(shí)惠,。在教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真踏實(shí)、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動,，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

五是堅(jiān)持以人為本，素質(zhì)優(yōu)先,，和諧發(fā)展,。建立心理咨詢室,，解決留守兒童心理障礙問題。使之安心在校學(xué)習(xí),，感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。把握時(shí)機(jī)，把握政策,，抓特色教育,。在尊重人的個(gè)性,、尊重人的自由,，尊重人的知識，尊重人的教育的基礎(chǔ)上,，辦好特色班教育,，開展課外興趣活動，組建學(xué)校文藝隊(duì),、藍(lán)球隊(duì),，抓好體育、音樂,、美術(shù)教育,，促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向，努力提升特色教育,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)民族小學(xué)更輝煌的明天,。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的小學(xué)生,，這次參加競爭，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我、幫助我,、喜歡我,、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我才更清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作。最后一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”,，橫批是：“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會,，使自己能有幸走上臺來,，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動你,。環(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問,、去求索?/p>

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表,，良心最可貴。說良心話,，辦良心事,，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,，做人方才稱職;也只有做人稱職,，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心,，副校長的副才能名副其實(shí),，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天,。

為此,，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。

有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個(gè)崗位而已,。副校長并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得。

所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心，不矯情,，不做作,，始終如一、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色，才不會腸梗阻,。

其次：我將在其位,，謀其政，謀好政,，真正做到以為競位,，以位促為。一個(gè)辦事干練,，能謀善斷的校長才會立于不敗之地,，才會不負(fù)眾望、不辱使命,。

中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物,。自強(qiáng)不息厚德載物,，向來是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否,，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息,，堅(jiān)信天道酬勤,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽,，勇往直前,，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難,，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行厚德載物的理念,，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn),。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動,，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。

天高人為峰,，一覽眾山小，繩鋸木斷,，水滴石穿,，讓我們一起努力，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。

今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

校長競聘演講稿主題篇七

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平,、公正競聘校長的機(jī)會。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師,。2019年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。2019年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任,。在這2019年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識,，能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高。同時(shí),， 2019年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對于班級目標(biāo)的確立,，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí),，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我2019年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等,。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會,、專題講座、學(xué)?；顒拥刃问?，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

三、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人,。“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!感謝給我這次競聘的機(jī)會,。我叫,，今年45歲，中共黨員,，教育管理本科學(xué)歷,，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任中心小學(xué)副校長,。下面我結(jié)合對中心小學(xué)的情況了解和本人對學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)識,，從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個(gè)方面向各位匯報(bào)。

一,、任職優(yōu)勢

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

1,、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師,、班主任到中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,、教務(wù)主任、分管教學(xué)副校長,，在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。參加工作以來,，我一直從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué)，成績優(yōu)秀,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定,、同事的認(rèn)可、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。多次參加縣級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,，獲得優(yōu)異成績。指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽,，多次獲獎(jiǎng),。所撰寫的教育教學(xué)論文，在國家,、省,、市、縣的評比中獲獎(jiǎng),。因成績突出,，還多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,。

3,、虛心好學(xué)善于合作。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間，取得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷,，工作期間,，我先后參加了各級各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì),。

我信奉“誠信是道德之本”,，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠合作,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

4、意志堅(jiān)強(qiáng),，樂于奉獻(xiàn),。

我一直在薄弱學(xué)校工作，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn),，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

在各級領(lǐng)導(dǎo),、同行的關(guān)懷幫助下,，我憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,，在x縣教育這片沃土上,，不斷耕耘著、收獲著,。點(diǎn)滴成績的取得,，都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助,、關(guān)心和厚愛,，在此表示我最衷心地感謝!

二、競聘成功后的打算

如果我能競聘中心小學(xué)校長成功,，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計(jì)劃,。

二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素,?！敝挥幸涣鞯陌嘧樱拍軒С鲆涣鞯年?duì)伍,，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ),。

三,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功,。做到：

①強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺,。

③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著,、工作著,、研究著、辛苦著,、幸福著,。

四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì),，從這個(gè)角度出發(fā)，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合,，最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終,。

五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

六,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略,，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、民主管理。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。

最后,，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,，沒有什么比成功更令人渴望”。所以,，我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委給我一個(gè)機(jī)會，我定會創(chuàng)造出長洛小學(xué)教育的美好明天,，還大家一個(gè)驚喜,。當(dāng)然，做為這次競聘的積極參與者,，不管結(jié)果如何，我都會正確對待,，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,，恪盡職守，為贛縣教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長，中學(xué)高級教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動,，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同。

2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗,，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實(shí)干，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子，專心教書,，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺,，實(shí)施“333行動計(jì)劃”,，以校本研修為抓手，開展磨課,、賽課,、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。

2、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動,，并做到有教材、有師資,、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評課,、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范、全員參與”的行動策略,，開展課堂教學(xué)展示活動,，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2,、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析,，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因,，尋找對策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正,。如果本次競爭失利，一定不會氣餒,，會一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望,，期待收獲。

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是6號,，xx鎮(zhèn)初中常務(wù)副校長,。87年8月參加工作， 98年6月獲得大學(xué)本科文憑,，同年9月?lián)蝬x鎮(zhèn)初中教導(dǎo)主任,， 99年擔(dān)任xx鎮(zhèn)初中校長， xx年9月調(diào)入xx鎮(zhèn)初中,，xx年被評為中學(xué)高級教師,。

今天，我演講的題目是：求真務(wù)實(shí)結(jié)碩果,，科學(xué)管理譜華章

憶往昔,，十多年的校長生涯和多年教學(xué)工作的實(shí)踐，令我倍感欣慰和自豪,，因?yàn)槲易龊昧艘韵聨讉€(gè)方面：

1,、注重了領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用。作為校長,，我既是教育教學(xué)的會手,，也是學(xué)校管理的能手，更是廉潔自律,、率先垂范的推手,。

2、和諧了人際關(guān)系,。無論是xx鎮(zhèn)初中,、還是xx鎮(zhèn)初中,，我都把校內(nèi)校外，各種關(guān)系處理得妥妥當(dāng)當(dāng),，從沒出現(xiàn)過因?qū)W校處理不當(dāng)而讓領(lǐng)導(dǎo)煩惱的事情,。

3、美化了校容校貌,。兩所學(xué)校,、兩種規(guī)模、兩類建設(shè),，我盡自己的最大努力,，改變了學(xué)校面貌，校容校貌煥然一新,。

4,、提高了辦學(xué)質(zhì)量。

多年來,，我所管的學(xué)校：班子團(tuán)結(jié),、職工氣順、學(xué)生聽話,、教育教學(xué)質(zhì)量好,、家長和社會滿意、取得了較好的辦學(xué)效益,。

管理是一門學(xué)問,、更是一種藝術(shù)。我當(dāng)過教導(dǎo)主任,、當(dāng)過學(xué)校副校長,、當(dāng)過學(xué)校校長，成功地管理過xx鎮(zhèn)初中和xx鎮(zhèn)初中,。學(xué)校工作的酸甜苦辣,，我品嘗過太多太多!這次，如果組織相信,，我將從以下幾個(gè)方面來做好自己的工作：

1、講政治,、講原則,，起好楷模的教育作用。

作為校長,，一方面要起好表率作用,，另一方面，還要有高度的政治敏感性,。政治是校長工作的生命!與上級領(lǐng)導(dǎo)保持思想和行動上的一致,，是校長最大的依靠,，是各項(xiàng)工作順利開展的保障。

2,、科學(xué)規(guī)劃,，合理布局，改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境,。

校長要科學(xué)規(guī)劃校點(diǎn)布局、合理設(shè)計(jì)各校硬件建設(shè),，用素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的思想、用科學(xué)發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)學(xué)校建設(shè),。做到既量入為出,，自行投資搞好學(xué)校建設(shè)，又要積極爭取上級支持,，努力改變學(xué)校面貌,。

3、抓好人事工作,，促進(jìn)干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍良性發(fā)展,。

①加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的思想建設(shè)，隨時(shí)把握領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的異動情況,，及時(shí)進(jìn)行教育疏導(dǎo),。

②讓每個(gè)學(xué)校都形成風(fēng)正心齊、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子,。大校長要通過各種監(jiān)督和制度約束,、通過各種培訓(xùn)，讓轄區(qū)內(nèi)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都做到：其身正,、業(yè)務(wù)精,、懂規(guī)律、有追求,。

③建立敬業(yè)奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。作為大校長,，要通過各種激勵(lì)措施,，充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的工作優(yōu)勢，抓好各?！叭L(fēng)”建設(shè),，指導(dǎo)各校制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，用制度來教育和管理教職工,，狠抓教師培訓(xùn),、狠抓“六認(rèn)真工作”,，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)走出一片嶄新的天地。

4,、充分利用教育科研,，狠抓素質(zhì)教育，科研興校,、科研興教,。

教學(xué)科研是教育改革和發(fā)展的必然趨勢和要求，是實(shí)現(xiàn)教育方針的必要措施,。我要充分 利用各級教研機(jī)構(gòu),，組織、督促,、指導(dǎo)各校開展教學(xué)科研,，抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，提升教師素質(zhì),，提升學(xué)校品位,，科研興校、科研興教,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，培育良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

管好學(xué)生隊(duì)伍，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的四有新人,，需要做到：一重視養(yǎng)成教育，讓學(xué)生遵章守紀(jì),，文明禮貌,，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生;二培養(yǎng)和建立學(xué)生自治組織,，從紀(jì)律管理,、衛(wèi)生監(jiān)督、安全檢查,、甚至教師工作情況的反潰,，都讓學(xué)生自治組織來發(fā)揮作用。

校長競聘演講稿主題篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

我是來自x中學(xué)的(職稱)。

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了,。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸,，另一方面感到無限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,，今天，我勇敢地走上競聘演講臺,，積極參與學(xué)校校長的競聘,。

下面，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識和了解,。

我今年33歲，中學(xué)二級教師,。?年前,，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的20xx年中，我擔(dān)任過,。憑借著虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可,。今天之所以走到講臺上參加 中學(xué)校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念,、信仰,、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實(shí)踐上級文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀,、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中,，我不斷學(xué)習(xí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ),。

二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識,，對教育學(xué)、心理學(xué),、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知,。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲,，但我有20xx年的教齡,，20xx年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。有人說,，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。

當(dāng)然,，我也更清楚，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上xx中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一,，在人格和工作上展示魅力,。陶行知先生說：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用,。我認(rèn)為,，一個(gè)好校長必須是一個(gè)政治過硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂學(xué)好問,、知識淵博的智者;一個(gè)多謀善斷,、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn),。我將摒棄官位意識,，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng),。謀事不謀人，廉潔奉公,，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長,，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽,、訪工作,，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和,。對人有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

第二,，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,，我國教育改革的力度較大,，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位,。課程改革對人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

第三,，促成師生合力,，提高教學(xué)質(zhì)量?！凹液腿f事興,。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想,，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用。對教師,，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識,、責(zé)任意識和憂患意識，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心,。對學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí),，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第四，做好學(xué)校教科研工作,，為我?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,，水平相對落后的實(shí)際,，我認(rèn)為,，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后,，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員、校長,、教學(xué)群體,、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動,，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),，有激情,，有膽識，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托，不辱使命,，會以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)奮斗終身!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。今天，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神,，懷著激動的心情勇敢地走上臺來,、接受評委和大家對我的公正評判。

今天,、我參加副校長職位的競爭,、不為名利、只想用行動證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一,、要有助手意識,。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動,、積極地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸,，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物,。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

二,、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,，副校長絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話,，而要主動去補(bǔ)臺。三,、要尊重校長,，維護(hù)校長的威信。尊重校長,，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任,。四,，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤,，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任,，落井下石,。

三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作,，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì),，抓活,，要熟悉，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù)。為此,，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾，大膽工作,，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢,、堅(jiān)決，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法,。

四,、真抓實(shí)干，講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查,，事后有總結(jié);計(jì)劃要周密,，注重操作性;檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵,。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色,。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說,，我們無論做何事情,，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議,。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課,。

二、課堂提高,，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。

四是我獨(dú)特的班級和學(xué)生管理模式,。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一,、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行?！耙?、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對性,、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長,、學(xué)生看到希望的明天和未來,。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、做像太陽一樣的紅校長!

二,、做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。

三,、做一個(gè)“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長

四、做一個(gè)“質(zhì)量高,、聲譽(yù)好”的名校長,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我,，超越自我,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個(gè)舞臺,，我便會用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話!

校長競聘演講稿主題篇十三

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平、公正競聘校長的機(jī)會,。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師。2019年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。2019年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任,。在這2019年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí),， 2019年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對于班級目標(biāo)的確立，班委會的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識,。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,，負(fù)面教育為輔,，這是我2019年來教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會、專題講座,、學(xué)?；顒拥刃问剑箤W(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

三,、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！保还芄ぷ鞫嗥D難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好！

我叫,，來自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

有人說,，在學(xué)校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快,，老師們跟著就會跑多快；校長是船長,，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸,。因此,，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長,。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢,？

一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。

二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課,，帶好課,。

三、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施,。

四,、要以身作則，率先垂范,。

作為一名合格的校長，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對校長在教育、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想,、長知識、長身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

五,、作風(fēng)要樸實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

六,、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長、教研組長,、校長助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級,，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號?！偃缥矣行耶?dāng)任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。

1,、抓教育思想的引導(dǎo)工作

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念,，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2,、抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方方面，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人，按規(guī)律

校長競聘演講稿主題篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長，中學(xué)高級教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題,。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。

2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍。通過競聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實(shí)干，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動,，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺,，實(shí)施“333行動計(jì)劃”,，以校本研修為抓手，開展磨課,、賽課,、評課和專題研討等系列活動,，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三,、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育、心理健康等教育活動,，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

2,、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動,，并做到有教材、有師資,、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

3、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課、聽評課,、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動策略，開展課堂教學(xué)展示活動,，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量，向管理要效益,。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因,，尋找對策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,，一定不會氣餒，會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望,，期待收獲。

謝謝大家!

校長競聘演講稿主題篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%,。受這句話的激勵(lì)，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，今天，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來,，從一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯,，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的能力,，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

至于優(yōu)勢而言，首先,，我講究組織原則,。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感,、樂于助人的品德,。工作中生活中，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法,，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。可以說,，學(xué)生成績的取得,，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo)，同時(shí),，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。有人說,，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力,。工作中,，我識大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明，恰到好處,。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以,，就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言,，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

第四,，多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn),，駿馬何需鞭。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平,。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍，高效快捷,，講求效率,。同時(shí)，這些年來,，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格,。所有這些，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,，由于我工作努力，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力,，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同事們的厚愛,，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為,。具體來講，我將做到：

第一,，真誠講團(tuán)結(jié)，扮好“三種角色”,?！叭N角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動,，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急,，想職工之所想。

第二,，加大辦學(xué)力度，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目,。隨著社會分工的越來越細(xì),，對個(gè)人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,。所以，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的,。

第三,，以自己的實(shí)際行動，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子,，一個(gè)學(xué)校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識,，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，嚴(yán)于律已，寬于待人,，正如前人所云“學(xué)高為師,，身正為范”,。

第四，大力開展以校為本的教研活動,，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第五，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任,、年級組,、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之,，在學(xué)校的舞臺上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘，無論成功與否,，我對教學(xué)工作的衷心、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變,。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

謝謝大家!