演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園普通話演講稿篇一

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講,。我演講的主題是《我們積極行動(dòng),，一起來推普》,。

歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的,，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴?，使我收獲了成功的喜悅。

語言是一個(gè)民族的聲音,。從大處講，推廣普通話,，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要,。普通話是我銘家統(tǒng)一的語言，每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它,。我們不但要告訴來自各地的同志，這里有世界上豐富的能源,，而且還要告訴他們，在這里,，您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?如果，你到外地去,，大家對(duì)你說的都是方言，你一句也聽不懂,，這時(shí),，普通話就該挺身而出了,，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,，你到外地去，大家對(duì)你說的都是方言,，你一句也聽不懂，這時(shí),，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了,。

普通話，看似很平凡,，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁,，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流,，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁,。

記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡,。比如，天冷了,，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成“粗魯關(guān)門”,，結(jié)果,，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻,。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時(shí)有發(fā)生,。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,，問服務(wù)員有沒有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢,，吃過飯去也不遲?！苯Y(jié)果顧客憤然離去,。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時(shí)有發(fā)生,。我國幅員遼闊，人口眾多,，語言繁雜，各地方言之間差異很大,。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語言規(guī)范化,。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣,，在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言,。它已不僅僅實(shí)通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛,。它讓我們驕傲，它讓我們自豪,，它讓我們?cè)谕鈬嗣媲皳P(yáng)眉吐氣!

當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言,，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話,。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體,。普通話是全國通用語言，對(duì)于國家統(tǒng)一,，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任,。

四海同音，萬眾一心,。說好普通話，聯(lián)通你我他,。五十六個(gè)民族，五十六枝花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,，書同文，言同語，普通話,，規(guī)范字，華夏后裔共同的聲音和文字,。記得都德在《最后一課》中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時(shí),，小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn)，給大家上了最后一課,，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：“法語是世界上最美的語言?！痹谶@里，我要說：“漢語是世界上最美的語言,，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音,，萬眾一心,。

”再此!希望全體工作人員積極行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們生活,，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聆聽!

幼兒園普通話演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì),?！?。

中國是一個(gè)地大物博，人口眾多,，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家,，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語,，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì),、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，成了香港,，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言,。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅實(shí)通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講,，推廣普通話,，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,，它是不同地域,、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,，不去見識(shí)外面的世界,，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙,，不能與人溝通,、交流。這時(shí),，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗,。正是:方言土語難溝通,，心心相融普通話。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字,、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用,。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地,，每一名老師,，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言,，讓規(guī)范字成為我們的校園文字,。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成文明習(xí)慣,，營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要,。所以，要想規(guī)范使用祖國語言,，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,，嚴(yán)格要求自己，爭做新時(shí)代的推普員,。在本屆推普周期間,，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學(xué)和老師們,，讓我們立即行動(dòng)起來,，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，從課堂做起，人人講普通話,，時(shí)時(shí)講普通話,，處處講普通話。讓我們攜起手來,，互相監(jiān)督,，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落,。

謝謝大家!

幼兒園普通話演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

今天我的講話主題是《大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字》。

自1998年以來,，每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),。本周是第18屆全國推廣普通話宣傳周，今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,，為全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實(shí)力，構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng),。

本屆推普周宣傳主題為：“依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力”。

普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通,。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，講普通話,，寫規(guī)范字顯得更為重要,。

漢字是世界上最古老、最豐富,、最優(yōu)美的文字,，是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識(shí),，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,，把字寫規(guī)范、寫漂亮,，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記,，練習(xí)??希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到規(guī)范的要求,。

老師們，同學(xué)們,，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是長期的。愿我們大家共同努力,，讓我們一起愛母語,，愛中華，讓我們每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,，用好規(guī)范語,，寫好規(guī)范字，在校園中營造一片文化氛圍,，讓校園的每一面墻,，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,，讓每個(gè)課堂成為普通話宣傳窗口,。

下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議： 1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。 2.堅(jiān)持課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。 3.做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,，形成良好的語言交流環(huán)境。 4.在日常生活中注意使用文明語,，不說粗話和臟話,，使文明用語成為一種自覺行為。 5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。 6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

各位同學(xué),，各位老師,，讓我們從今天開始,讓我們行動(dòng)起來，真正使普通話成為我們的校園語言!

幼兒園普通話演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天借著這么一個(gè)好機(jī)會(huì),，我想和大家一起討論一下我銘家的語言,。毫無疑問，你們每一個(gè)人,，以及這個(gè)國家13億人民中的絕大多數(shù)都是愛國主義者,，所以與大家討論我們的民族語言應(yīng)該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問,，我們是否像熱愛祖國一樣熱愛我們的國家語言?眾所周知,，我們的國語是普通話。

我可以肯定地說,，很多人忽視了愛我們的國家語言——普通話,。首先，讓我解釋一下,，我現(xiàn)在所說的普通話是指標(biāo)準(zhǔn)的純普通話,，而不是“方言普通話”。

作為一個(gè)演講家也好,，口才培訓(xùn)師也好,，流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個(gè)人連普通話都說不準(zhǔn),，平翹舌不分,，前后鼻不分,，那么就不算是一個(gè)真正意義上的演講家、口才培訓(xùn)師,。

也許你會(huì)說,，你不想成為一個(gè)演說家或口才家，但是你是中國人,，這是毫無疑問的,。如果你連自己的母語都說不好，難道還會(huì)覺得是一個(gè)中國人很光榮嗎?

我們現(xiàn)在有一個(gè)非常悲哀的地方,。這不僅是教育的悲哀,，也是人民的悲哀，現(xiàn)在的中國人對(duì)普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

現(xiàn)在,，大學(xué)里所有專業(yè)的人，因?yàn)樗麄兊挠⒄Z沒有達(dá)到相應(yīng)的水平,，都不能獲得相應(yīng)的文憑,，因?yàn)橛⒄Z不會(huì)就是專業(yè)不合格，不覺得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語教育和國家語言教育,。學(xué)習(xí)外語應(yīng)該是人們自己選擇的,，而不是強(qiáng)迫他們現(xiàn)在這樣做，每個(gè)人都學(xué)習(xí)英語,，這是浪費(fèi)教育,。

我們太注重英語而不重視國家語言。這樣下去的后果是不容樂觀的!當(dāng)然,，我已經(jīng)說過學(xué)習(xí)一門外語是非常重要的,。

但前提是你要先說好、用好我們自己的國家語言,，如果這一點(diǎn)都做不到,，學(xué)外國語言又有什么用?

我們對(duì)英語的重視是很高的，但這種重視的結(jié)果!人們只會(huì)考級(jí),，不會(huì)使用,，每個(gè)人都知道“邯鄲學(xué)步”的故事。

朋友們,，有抱負(fù)的年輕愛國者們,，忽視了這一點(diǎn)是非常悲哀的。我們必須彌補(bǔ)這一疏忽,。請(qǐng)學(xué)好普通話,，講好普通話。我們要做的不僅僅是一個(gè)人才,，而應(yīng)該是一個(gè)民族的人才,。

親愛的朋友們,，在我今天談到的觀點(diǎn)中，還有很多地方需要討論和深化的地方,，我不能用幾分鐘的演講來深入討論這些問題,。不管你是否同意，非常感謝大家能聽取我的意見,。

我歡迎并希望大家有時(shí)間繼續(xù)討論,，我希望學(xué)好普通話,，推廣普通話!讓我們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，做一個(gè)合格的中國人!

謝謝大家!

幼兒園普通話演講稿篇五

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，下午好,，今天我交流的題目是《教我如何不想她

----我的孩子我的愛》，普通話比賽演講稿,。

有一句話說的好：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神?！边@句話深深震撼了我,，我們雖不是神，是凡人,，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛,。

作為老師，尤其是小學(xué)老師,，都會(huì)遇到這樣的困惑：為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會(huì)?衛(wèi)生么有的孩子天生搗蛋鬼,，于是，當(dāng)面對(duì)這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時(shí),，老師們不禁會(huì)覺得不知所措,，甚至在不覺間會(huì)得出該生將來不會(huì)有什么作為的結(jié)論，從而產(chǎn)生放棄的念頭,。但是的羅森塔爾效應(yīng)告訴我們,，只有沒有愛心的老師，沒有改變不了的孩子,。為了孩子的明天,，為了孩子的一生，請(qǐng)不要吝嗇我們的愛心,，吝嗇一句鼓勵(lì),，吝嗇一個(gè)眼神，更不要過早的妄下結(jié)論,。問題學(xué)生他們差在知識(shí),，習(xí)慣上,，但他們有了個(gè)性品質(zhì)這些優(yōu)勢(shì)，還有什么不能戰(zhàn)勝,、不能克服,、不能容納呢?我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中,，真正的成功者,，往往是當(dāng)年班級(jí)中十名左右的學(xué)生。眾多敢于“下?！标J蕩并取得成功的人,，往往是班級(jí)中的“后進(jìn)生”。細(xì)細(xì)想想我們的“問題學(xué)生”,，他們?nèi)菀讍?他們即使聽不懂課堂上的內(nèi)容,，也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日，年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七,、八節(jié)課,，不能講話，不能亂動(dòng),，不能打瞌睡,，不能干別的事情。我們說“問題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,，因?yàn)樗?jīng)過了面臨著無休止的考試,，屢考屢敗，但他們還能屢敗屢考,。一點(diǎn),，我們就沒有理由放棄他們。

學(xué)困生僅僅是學(xué)習(xí)上有困難,，而那些被我們稱之為小傻瓜的孩子,，豈不更加需要我們愛的雨露呢?

由此，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——她就是齊璐瑤,。這是一個(gè)全校聞名的學(xué)生,，自制力差，管所有教過她的老師叫干爸干媽,，從來不聽課,，到了六年級(jí)了，連10塊錢的作業(yè)費(fèi)都要媽媽送到老師的手里,，存在嚴(yán)重的聽力障礙,，你永遠(yuǎn)找不到她說話的主題是什么。每一個(gè)聽說我是她的班主任的老師，都很同情我,，有的老師不無感慨的說：“你今年真是得了一個(gè)大,，”是的，這個(gè)從出生的時(shí)候就已經(jīng)先天不足的孩子身上,，的的確確存在許多的問題,。說心里話，每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),，我也惱也怒,，可她一旦站在你的面前，那傻乎乎的樣子,，讓你真的煩不起來,。我用心讀著這個(gè)小女孩，深深覺著：這家伙絕肥意為之,。她只受不住自己而已,，她會(huì)變好的,，愛讓我學(xué)會(huì)了等待,。 有一天中午，班里前門上的玻璃被打碎了,，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,，可是除了向我匯報(bào)的孩子之外，沒有人管這件事,，碎玻璃撒滿一地,，不注意就會(huì)滑到孩子的。理智戰(zhàn)勝了憤怒,，我告訴自己,，不能生氣，先處理事情再說,。我安排學(xué)生保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，讓另外的學(xué)生把碎玻璃掃起來，然后才開始找那個(gè)肇事者,?？墒侨匀粵]有人來自首。我憤怒了,，不是因?yàn)椴Ａ榱?，而是因?yàn)闆]有人來承擔(dān)責(zé)任。我發(fā)火的樣子像極了一只憤怒的獅子,，班里鴉雀無聲,，靜的讓人害怕。我知道自己做的有點(diǎn)過了，可是不明了自己的責(zé)任是多么可怕的事情,，他們已經(jīng)是六年級(jí)了,，應(yīng)該懂的承擔(dān)責(zé)任。事情很快清楚了,，我接著上完了課,，批改作業(yè)。很巧的是,，第二天我就到外地聽課去了,，由于通知是在放學(xué)后才接到的，我也就無法提前通知學(xué)生,，當(dāng)我聽課回來的時(shí)候,，我們高年級(jí)的老師幾乎都告訴我一件事，齊璐瑤找我找瘋了,，她讓其他老師給我打電話,，問我干什么去了。而且更為讓人吃驚的是,，這個(gè)平時(shí)連東西南北都分不清的孩子,，居然準(zhǔn)確的找到了后勤，讓劉老師給我們安玻璃,，說他們的老師被同學(xué)們氣跑了,，安上玻璃，老師就回來了,。我感動(dòng)于這個(gè)孩子的純真和質(zhì)樸,，傾心于她對(duì)人的用心和執(zhí)著，我什么都沒有做,，只是把她輕輕地?fù)г趹牙?，那一刻，她的臉上滿是幸福,，她知道,，老師在，就是最踏實(shí)的,。我知道,，我不可能教會(huì)她更多的知識(shí)，她對(duì)我的教學(xué)成績也沒有任何的貢獻(xiàn),，甚至她的存在,，會(huì)給我的工作增加許多意想不到的插曲，但是,，她已經(jīng)占據(jù)了我的時(shí)間和空間,，甚至是思想和靈魂,，每時(shí)每刻，魂?duì)繅?mèng)繞的都是她,，一句話,，教我如何不想她。

這不由使我想起一次班會(huì)上孩子講的故事：

在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨,，一個(gè)男人來到海邊散步,，他注意到，一個(gè)小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來,、困在淺水洼里的小魚,。終于，這個(gè)男人忍不住走過去：“孩子,，這水洼里有幾百,、幾千條小魚，你救不過來的,?！薄拔抑馈,！毙∧泻㈩^也不抬的回答,。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎!還有這一條,、這一條,、這一條……”。

正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖?，不管是學(xué)困生，還是小傻瓜,，他們的生活從此不同,。我牢記著：“這條小魚在乎!”這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條,、這一條……”對(duì)一個(gè)教師而言,，“這一條”是千分之一，萬分之一;對(duì)一個(gè)家庭而言,，“這一條”卻是的期待,，他承載整個(gè)家族的希望。莊稼毀了可以再種,，東西丟了可以再買，春去了可以再來,，可人生沒有輪回,，孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中，相信,，愛會(huì)使他們從此與眾不同!

我的演講完畢,，謝謝大家!

幼兒園普通話演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我是六(2)班的王,。今天我國旗下講話的題目是：請(qǐng)講普通話。

歷史的車輪滾滾向前,，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn),。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了,，每個(gè)人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式,，普通話是全國通用的語言，多用普通話交流,，就能廣交各朋友。

你們了解普通話嗎?普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。 普通話,，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言,，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大,?？粗S皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮,，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，那些聲音,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。我們發(fā)出的是神州音,，涌動(dòng)的是華夏情!

說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要,。說普通話,，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題,，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度,。

在生活中，在校園內(nèi),，請(qǐng)同學(xué)們努力做到：

1.積極學(xué)習(xí)普通話,、使用普通話;

2.使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字,、別字,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;

3.上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請(qǐng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境;

4. 日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

5. 盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣; 老師們,，同學(xué)們,，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起，講“普通話”做文明使者,，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

謝謝大家!

幼兒園普通話演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!今年9月是第15屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范,，做文明人》。

我們的祖國是一個(gè)多民族,、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話,，推行規(guī)范,，說好普通話，寫好規(guī)范,，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、以說普通話,，寫規(guī)范為榮。

2,、堅(jiān)持使用普通話與老師,、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3,、在生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,，成為說普通話的楷模。

4,、學(xué)習(xí)各種語言文規(guī)范，做到規(guī)范用,。

5,、在自己講好普通話,，寫好規(guī)范的同時(shí)，積極參與社區(qū)各種語言文活動(dòng),。

6、對(duì)校園內(nèi)外用進(jìn)行調(diào)查,，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語用的規(guī)范化意識(shí),。

眾人拾柴火焰高,，眾人劃槳開大船,。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話，寫規(guī)范,，做文明人”而努力吧!

幼兒園普通話演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是它或大或小,，或遠(yuǎn)或近,。有人說實(shí)現(xiàn)的了得那才是夢(mèng)想，否則叫做幻想,。

我只是想談?wù)勎业娜松鷫?mèng)想，也許只是現(xiàn)在所想的,，也許以后的任意某一秒會(huì)突然改變了,。

我覺得吧，一個(gè)人活著要自己的意義,，當(dāng)自己死后才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界你是0貢獻(xiàn)，那豈不是來這里浪費(fèi)這本來就緊缺的資源,。我想最讓我安慰事就是當(dāng)我年老時(shí)躺在床上奄奄一息時(shí),，我沒有一點(diǎn)遺憾。也就逝人常說的含笑九泉吧。

當(dāng)然,，我希望自己能充分的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。雖然國家在構(gòu)建和諧社會(huì),，可是誰都知道現(xiàn)在這個(gè)世界如此的不和諧,，這沒有誰對(duì)誰錯(cuò),，只要每一個(gè)人在做好自己的本分之后為這個(gè)社會(huì)著想，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn),，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是好的。且不說這個(gè),，因?yàn)楝F(xiàn)在的我,，普通大學(xué)生一個(gè)，無權(quán)無財(cái),，何德何能。

我有自己的無數(shù)的小夢(mèng)想,，我要去看周杰倫的演唱會(huì),，這是n年來一直所期待的，我想在快容易實(shí)現(xiàn)了吧,。我要去我想去的城市，走遍它的每一個(gè)角落,，拍下那里的每一個(gè)笑容。

我想擁有自己的一部單反相機(jī),，用它來記下我欣賞的每一個(gè)微秒,。我想等我快要老去的時(shí)候，買一大塊農(nóng)場(chǎng),，過上所謂的世外桃源。我想,。