演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇一

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，才能看見成功，才能觸及成功,。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,，700多幅素描無(wú)人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以,，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜?。樽约汗膭?，讓自己穿過困難的荊棘,；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑,；為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中,；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功！為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽,；花兒抱著驚人的毅力含苞欲放,；小樹揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬,，野菜充饑志越堅(jiān)呢,？是為自己鼓勁的意念。

我是一個(gè)快樂的男生,，當(dāng)別人向我討教快樂的秘訣時(shí),，我總會(huì)笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱,，就是“歌”,。在路上、學(xué)校,、家里總蕩漾著我的歌,，它能讓我快樂地面對(duì)每一天的生活。還記得那次,，我參加學(xué)校里組織的一場(chǎng)比賽,。大家都認(rèn)為我一定能奪冠?？晌锛氨胤?，我失敗了。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球,，把自己關(guān)在房間里,，淚水沖破了閘門的決堤，一瀉而下,。這時(shí),，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒,，站在陽(yáng)臺(tái)上,，面對(duì)著樓下所有的人,，一陣開場(chǎng)白之后，我開始陶醉其中,，盡情的酣歌起來(lái),。我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),，大聲地歌唱,，越過了遼闊的海洋，我的夢(mèng)想??！伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)。這世界充滿了想象,，乘著音樂一起飛翔,。經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁,?？鞓肥俏业哪芰浚c(diǎn)亮自己的光芒,，想唱就唱,，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋,?？鞓肥俏业哪芰浚c(diǎn)亮自己的光芒,，每一個(gè)期望的目光都在見證我成長(zhǎng)……唱到這兒,，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚,，而為了自己再堅(jiān)強(qiáng)而流淚,，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn),。使我在將來(lái)的人生之路上越戰(zhàn)越勇,，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個(gè)小小的水洼,，再次找回了快樂和信心,。

朋友們！來(lái)吧,！讓我們用自己的方式為自己鼓勁,。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷,；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng),。

來(lái)吧,！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過重重的困境,，駛向成功的彼岸,。

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幼兒園普通話演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了,。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時(shí)，我就心曠神怡,。

吃云吞時(shí)要有耐心,，你如果心急，想一口吃掉一個(gè),，云吞非把你燙的滿嘴是泡,。吃云吞也很有講究，你既可以把皮和陷分開來(lái)吃,；也可以扎破了皮再慢慢吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃,。

國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,，媽媽特意帶我去黃師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開始吃云吞了,。只見這云吞皮包肉厚,，色澤誘人，各個(gè)長(zhǎng)的鼓鼓的,，讓人看了真想一口猛吃一個(gè),。這時(shí)。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉,，再挑一個(gè)的,，小心翼翼地用筷子扎破皮，頓時(shí)一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里,，我忍不住流下了口水,。我先咬了一口皮，真是嚼勁十足,。接著一團(tuán)紅色的肉從云吞皮中頑皮地跑了出來(lái),。它似乎在調(diào)皮地看著我。這時(shí),，我再也抵擋不住肉餡的誘惑了,，迫不及待地咬上一口，那嫩嫩的,、滑滑的感覺油然而生,，讓我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去,，只想讓云吞在口中慢慢回味。我一連吃了七個(gè),，吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的,。媽媽見我吃得這么香，說我是個(gè)貪吃鬼,。哎,，誰(shuí)讓云吞這么好吃呢！我寧愿是貪吃鬼,，也要品嘗這人間美食,。回到家,，云吞的香氣還溢滿在口中呢,！

怎么樣，聽了我的介紹,，大家一定流口水了吧,！大家快來(lái)品嘗這令人回味無(wú)窮的美食——云吞吧！

謝謝大家,！

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我并不是一個(gè)美食家，但是我是一個(gè)對(duì)吃很講究的人,，我從不亂吃東西,，我吃東西是從健康的角度來(lái)考慮的，只要是對(duì)身體健康有利的東西,，不管是好吃還是不好吃,，我都要吃，而且我在飲食的過程中還會(huì)注意各種膳食的合理搭配,，比如：肉類與素菜的搭配呀,，水果與雜糧相配合呀等等，現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品,，這表明人們對(duì)美食的要求已經(jīng)上升到了對(duì)健康有利的概念了,。

我吃東西也講求變化，就算是再好吃的美食,，要是天天重復(fù)吃,，也不會(huì)覺得好吃了，有些東西偶爾難得吃上一兩回的時(shí)候,，那才算好吃,，畢竟物以稀為貴吧。

再就是活到老,，吃到老,，當(dāng)然也要學(xué)到老,，學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)的是吃,，邊吃邊學(xué),，邊學(xué)邊研究，有些人吃食無(wú)講究,，只講求填飽肚子就行了,，或者只要是味道好就什么都吃，我覺得這樣吃只能飽口福而不算是會(huì)善待自己,，因?yàn)檫@樣吃東西根本不能合理滿足身體各方面的營(yíng)養(yǎng)需要,，只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會(huì)這樣吃，不過也有些有錢人只追求色,、香,、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撐得大腹便便,，到頭來(lái)還弄得周身是病,，這樣又何苦呢？

我覺得美食是一種文化,，一種學(xué)問,，只有研究著吃東西，才能吃出健康的身體來(lái),。這些就是我對(duì)美食的一些獨(dú)特的見解,。

謝謝大家,！

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天所演講的是《推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)》,。

眾所周知，中國(guó)地大物博,，人口眾多,，有著悠久歷史的文化傳統(tǒng)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言國(guó)家,，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的主體,，已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì),、政治、文化等方面相互溝通,，相互交流的紐帶,。中國(guó)的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,，才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷史長(zhǎng)河,，傾注了多少人的心血和努力,，才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，這是何等的驕傲??！

但是，由于地區(qū)差異,，歷史文化發(fā)展不同,，各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言，比如我們知道的廣東話,、上海話,、天津話、四川方言,、湖南方言,，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂,，阻礙了互相對(duì)話交流和溝通,，不利于中國(guó)的發(fā)展，因而必須要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范的民族語(yǔ)言,，來(lái)解決這些問題,。

有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo)，有希冀才會(huì)去奮斗,。

老師們,，同學(xué)們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話,，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開！在這個(gè)充滿陽(yáng)光與夢(mèng)想的年代里,，我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人,，也是將來(lái)這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,，我們要用自己的行動(dòng),，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極推廣普通話,，熟記漢語(yǔ)拼音方案,，做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、音調(diào)正常,，對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,，從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧,！

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人類自從告別混沌世界,，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體,，交流感情的紐帶,，溝通思想的橋梁。

推廣普通話,，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,，是社會(huì)主義物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育,、發(fā)展科學(xué)技術(shù),、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。

為積極開展好普通話宣傳周活動(dòng),，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,。全校師生要以說普通話,、寫規(guī)范漢字為榮,。把說好普通話,、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任！

2,、人人參與,、從我做起。在工作,、學(xué)習(xí),、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話,、推廣普通話,，使身邊的親友、同事,、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

3,、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用,，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

4、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng),，請(qǐng)廣大師生積極參與,，共同進(jìn)步！ 眾人拾柴火焰高,，眾人劃槳開大船,。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，齊心協(xié)力說好。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我講話的題目是：《說普通話,，做文明人》,。

什么叫普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及,，自1998年起,，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。

有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,，實(shí)則不然,。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛國(guó)旗,，唱國(guó)歌,，說普通話,。的確，作為漢民族的共同語(yǔ),，普通話和國(guó)旗,、國(guó)歌一樣，豎家和民族的象征,，講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一,。所以，在全國(guó)推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措,。

普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一,。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng),，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好,。那么,，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是,，當(dāng)我在操場(chǎng)上,、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過,，如此難聽的臟話怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢,？語(yǔ)言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用呢,？相反,，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等話時(shí),，我都覺得是聽到了最動(dòng)聽最美好的語(yǔ)言。

在此,，我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁：

1,、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2,、積極督促自己的家人講普通話,。

3、努力提高自己的普通話水平,。

4,、文明用語(yǔ),，做語(yǔ)言美的人,。

同學(xué)們，你熱愛自己祖國(guó)嗎？請(qǐng)講普通話,！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎,？請(qǐng)講普通話。

幼兒園普通話演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們長(zhǎng)沙，很多人都說長(zhǎng)沙本地話,，尤其是爺爺奶奶那一輩人,，他們不會(huì)說普通話，他們說了一輩子長(zhǎng)沙方言,，現(xiàn)在就是教他們說普通話,，也非常困難。

記得去年暑假,，爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅游,，每到一個(gè)地方，看到什么新鮮的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),，爺爺就去問是什么,，多少錢？但他說的是長(zhǎng)沙話,，當(dāng)?shù)厝丝偸锹牪欢疇敔斣谡f什么,。每次都要我當(dāng)翻譯，回來(lái)以后,，我就跟爺爺說：“爺爺,，我當(dāng)你的普通話老師吧！我教你說普通話,?！睜敔斔斓卮饝?yīng)了。每天下午放學(xué)回家,，我都跟爺爺說普通話,，也不準(zhǔn)爺爺說長(zhǎng)沙話，爺爺顯得很為難,，老是用生硬的普通話對(duì)我說：“米米,，你ò不ò？”我一聽,，馬上更正：“爺爺,，那是è，不是ò,，è不è,，不是ò不ò,。你跟著我說，è,?！睜敔斦f：“è，è為è,！”“嗯,，爺爺記住了嗎？”“記住了,，是è,，對(duì)吧！”我說：“是的”,。

就這樣,，我就在平時(shí)的說話中，幫助爺爺說普通話,。

有一天下午放學(xué)回家,，一進(jìn)門，我就聽見爺爺說：“米米快來(lái),，這里有一瓶極好qī的貓魚,。”

我走到桌前,，看到一瓶平江特產(chǎn)腐乳,，的確很香，我的口水都要流出來(lái)了,，但我想到爺爺剛才說的話,，認(rèn)真地對(duì)爺爺說：“爺爺，這個(gè)東西普通話叫腐乳,，貓魚是長(zhǎng)沙話,，外地人聽不懂的，還有是chī,，不是qī,，是chī飯，不是qī飯,，你跟我說chī飯,、chī飯?！睜敔斻读艘幌?，立馬笑著對(duì)我說：“chī飯、chī飯,?！薄笆莄hī飯,，把舌頭卷一下，chī”,。爺爺終于說出來(lái)了,，我繼續(xù)說：“這叫腐乳,?！薄案痽ǔ、腐yǔ,?！睜敔斠е勒f，“不是yǔ,，是rǔ,。”我更正道,，“rǔ,、rǔ?！睜敔斠舶l(fā)出來(lái)了“rǔ”的音了,，但他還是不習(xí)慣。我還是讓爺爺練習(xí)把舌頭卷起來(lái),，慢慢地說,，練了幾遍，好多了,，爺爺開玩笑地說他的舌頭都卷抽筋了,。

說普通話并不難，但對(duì)于爺爺那一輩的說了一輩子的長(zhǎng)沙話的老人來(lái)說,，還是不容易,，他們說話舌頭從來(lái)不卷起來(lái)的，像什么“是”和“四”,、“山”和“三”,、“船”和“權(quán)”，他們說出來(lái)都是一樣的,，我想讓爺爺多練習(xí)一下繞口令,，不知會(huì)不會(huì)有更多的收獲。

我教爺爺說普通話,，任重而道遠(yuǎn),，不過我不會(huì)放棄的，何況爺爺是一個(gè)虛心的好學(xué)生,，我一定要教會(huì)爺爺普通話,。