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真抓實干擔當作為發(fā)言材料篇一

“低調務實、少說多干,敢于擔當,、積極作為”這16個字是一個整體,不能斷章取義、片面理解。不能因為強調低調務實,就矯枉過正,做實際工作時該說的不說,該做的不做,。只有既低調務實,、少說多干,更敢于擔當、積極作為,才能以腳踏實地的務實態(tài)度,實事求是的求真精神,敢于擔當的責任感,只爭朝夕的緊迫感,把工作落到實處,真正俯身為民謀福祉,。

低調就是要反對形式主義,務實就是要反對官僚主義,強調的是要實,、要干,要多干,不能光耍嘴皮子、吹大牛;敢于擔當,、積極作為,強調的是要有責任心,以更加振奮的精神狀態(tài),、更加無畏的事業(yè)擔當,去直面問題,去解決問題?！皟蓚€欠發(fā)達”的市情和“科學發(fā)展,、富民興渝”的歷史重任,就要求我們既要低調務實、少說多干,更要敢于擔當,、積極作為,。

“喊破嗓子不如甩開膀子”。加快重慶發(fā)展,重在實干,。唱高調、搞花架子的行為,是表面功夫,不會帶來實實在在的功效,。在實際工作中,一些人愛耍嘴皮子,熱衷于在會議上說一些“俏皮話”,、講一些和上級精神相反的話來彰顯“水平”,熱衷于參加一些與本職工作沒有多大關聯(lián)的活動。這些都助長了形式主義的歪風,是不低調務實的表現,。

作為黨員領導干部,必須沉下身子,勤政親民,不尚浮華,、不圖名利、不爭彩頭;必須講求實際,、注重實踐,、真抓實干,真正把心思放到干事業(yè)上,把功夫下到察實情、出實招,、辦實事上,。

敢于擔當、積極作為,強調的是責任心,。要求有膽有識,、勇于負責、真抓實干,遇事不瞻前顧后,、畏首畏尾,、患得患失。如今,一些同志對破解改革發(fā)展穩(wěn)定深層次的矛盾,解決棘手的問題,、啃“硬骨頭”的事情,存在不愿為,、不敢為的心態(tài),甚至有停一停、歇一歇的想法,。

遇到難題就上推下卸,遇到尖銳矛盾不是積極想辦法解決,而是想方設法繞著走,這些都是缺乏擔當,、不積極作為的行為,。

做任何實事,都可能會遇到機遇與風險并存、成效與困境同在的狀況,。特別是當前,改革發(fā)展進入深水區(qū),熱點,、重點、難點多,有待突破的方面多,。這就尤其需要領導干部在決策時,積極穩(wěn)妥,、敢闖敢試;在面對困難時,敢于負責、迎難而上;在解決問題時,俯下身子,、身體力行;在矛盾面前,敢于碰硬,、敢抓敢管;在風險面前,敢于作為,敢擔責任。只有如此,才能在改革發(fā)展,、謀劃民生的路上搶得先機,、拔得頭籌,努力創(chuàng)造經得起實踐、經得起人民和歷史檢驗的業(yè)績,。

為民服務不是一句口號,而是實實在在的行動,。當下,全市廣大黨員干部,特別是各級領導干部,只有既低調務實、少說多干,更敢于擔當,、積極作為,才能不等待,、不觀望、不懈怠,以扎實的工作作風和良好的精神面貌,投入到教育實踐活動與經濟社會發(fā)展各項工作中,從而推動重慶市改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)取得新進展,為“科學發(fā)展,、富民興渝”做出新的更大貢獻,。

真抓實干擔當作為發(fā)言材料篇二

同志指出：“責任重于泰山，事業(yè)任重道遠,。我們一定要始終與人民心心相印,、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗,，夙夜在公,，勤勉工作，努力向歷史,、向人民交一份合格的答卷,。”這些語重心長的話語,，充分體現了新的歷史條件下我們黨自覺的歷史擔當意識和強烈的歷史擔當精神,。在新形勢下，每個領導干部要以天下為己任的擔當精神,、責任意識,，事不避難、忠誠履責、盡心盡力,，敢于負責,，敢于擔當，在其位,，有作為,，勇于承擔責任，做好自己的工作,。有了這樣的正確認識,，我們才能充滿自信和勇氣，自覺自愿地為黨分憂,、為國盡責,、為民奉獻。

一,、敢于擔當是對領導干部的基本要求

1,、敢于擔當是一種責任。說：“看一個領導干部,，很重要的是看有沒有責任感,，有沒有擔當精神”。干部的擔當,，就是在大事難事面前勇挑重擔,、敢于負責，在危險面前挺身而出,、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失,、顧全大局,。在封建社會，我們的祖先們尚能有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的胸懷與擔當,。古人能做到的，我們共產黨員,、領導干部為什么做不到呢?因此,，各級領導干部要遇事不避難，迎難而上,，主動把握機遇,，積極應對挑戰(zhàn)，發(fā)揮主觀能動性,，化消極因素為積極因素,，做到在問題面前不回避、困難面前不推脫、挫折面前不退步,、逆境面前不悲觀,、不達目的不罷休;要咬定目標不放松，用行動激發(fā)熱情,，以擔當排除阻力,，用成果回報組織。

2,、敢于擔當是一種能力,。領導干部既要有敢于擔當之志，也要有善于擔當之能,。要緊扣縣委的工作大局,，以不負眾望、爭創(chuàng)一流的激情,，不甘平庸,、勇于創(chuàng)新的熱情，心系基層,、踏實干事的真情,，傾心盡力，真抓實干,，進一步凝聚社會力量,、提振發(fā)展信心。在全面深化改革的歷史關頭,，面對改革中的深層次難題,，面對工作中的具體矛盾，我們的黨員領導干部如何找到解決問題的良策,，找到化解矛盾的具體辦法,，把工作推開，把局面打開,，這需要一定得能力,，需要一定的智慧。這就需要領導干部掌握科學的工作方法,，尊重客觀規(guī)律,。

3、敢于擔當是一種操守,。古人說：大事難事看擔當,，順境逆境看襟懷?！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任,。社會需要擔當,，事業(yè)需要擔當。勇于負責,，敢于擔當,，是領導干部使命所在、職責所系,，是強烈事業(yè)心的表現,，是良好精神狀態(tài)的反映。在革命戰(zhàn)爭年代,，無數優(yōu)秀的共產黨員拋頭顱,、灑熱血，戰(zhàn)死疆場,，譜寫了驚天地,、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設和改革開放的新時期,，廣大黨員干部做到了哪里有困難,、哪里有危險，哪里就有共產黨員,。在危急關頭,，一句“共產黨員留下”，一句“共產黨員跟我上”,，是何等的豪邁!在當前,，領導干部有無敢于擔當的精神，關系到目標能否實現,，關系到事業(yè)的成敗,。只有大膽負責、敢于擔當的領導干部,，才能在挑戰(zhàn)中把握機遇,，在發(fā)展中找到出路。

二,、當前個別領導干部擔當的缺失

1、有怕得罪人思想,。在有的單位,，有個別干部，樂于當老好人,，害怕工作認真了得罪人,，不敢堅持原則，認為要負責,，難免會觸及利益得罪人,，也容易招致一些“意見”和“反映”,。所以甘當“老好人”，還有的領導干部缺少對現實情況的了解,，缺乏對復雜局面的判斷,，看不清趨勢，做不出決斷,?；蚴遣辉肛撠煟瑳]有擔當的勇氣,，“得罪人”的事不干,，只要不出事，寧愿不做事,。

2,、缺乏擔責任勇氣。個別領導干部認為,，當“太平官”比較安全,，不違規(guī)不違紀、不請吃不收禮,，卻也不干事不擔責了,。工作激情消退，大事小辦,，急事緩辦,，面對機遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣,，怕犯錯誤束手束腳,，占著官位不敢擔當。不求有功但求無過,，無非是害怕承擔責任,，承擔風險。

3,、遇事怕?lián)?、不敢當。當前,，我們處于改革攻堅期,，社會轉型期、矛盾凸顯期,，利益多元化,、訴求多樣化，客觀上領導干部在推動工作的過程中容易引發(fā)一些矛盾和問題,，表現為碰到問題就躲,、見到困難就推,、遇到矛盾就繞，接到信訪就拖,。有的面對急難險重任務不敢靠前指揮;有的面對矛盾和棘手問題不敢迎難而上;有的面對工作失誤不敢承擔責任,、勇于面對;有的面對歪風邪氣不敢與惡人斗爭，睜一只眼閉一只眼;有的面對工作任務被動應付,，行動遲緩,，消極怠工，不推不動,，甚至推了也不動,。

三、領導干部要敢于擔當有所作為

1,、要有擔當的勇氣,。敢于擔當，是共產黨人的政治本色和價值追求,。順境逆境看胸襟,，大事難事看擔當。無私才能無畏,，無私才敢擔當,。不敢負責，沒有擔當,，軟,、怕、躲,、退,，說到底還是因為個人得失之心太重，患得患失,，顧慮重重,，多思轉多私。憂的不是不辱使命,，而是個人名利;慮的不是事業(yè)進展,，而是個人“進步”。一些領導干部不敢擔當,、為官不為,，說到底是私心雜念作怪。這樣瞻前顧后,、畏首畏尾,，又怎能干成大事,、承擔重任,，為黨分憂,、為民請命?心底無私天地寬，為官者就要有“犧牲小我,，成全大我”的胸懷,、抱負和擔當，把黨的原則,、黨的事業(yè),、人民利益放在首位，講真話,、辦實事,，做到一心為公、事事為民,，具備舍我其誰的氣魄和一往無前的豪情,。作為組織部門和組工干部，要把嚴以用權,、公道正派作為立身之本,、為政之基，牢固樹立正確的權力觀和用人觀,，嚴格執(zhí)行新修訂的《干部任用條例》,，用好干部五條標準選人用人，從黨和人民事業(yè)需要出發(fā)選人用人,，堅持五湖四海選人用人,，堅決抵制用上人的不正之風，自覺做到公道待人,、公平識人,、公正用人。

2,、要有擔當的智慧,。擔當需要勇氣，也需要能力,，需要智慧,。同志多次強調，領導干部既要有激情,、有韌勁,，更要辦事管用。辦事管用講的就是要有能力,、有水平,、有辦法。 既要有擔當的勇氣,，也要有“逢山開路,、遇河架橋”的善于擔當的智慧,。善于用戰(zhàn)略思維、辯證思維,、系統(tǒng)思維,、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題,，不斷地提升自身的綜合素質和領導能力,，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，化解前進中的風險,、矛盾和問題,。

面對大是大非，要與黨中央保持高度一致,，旗幟鮮明,，立場堅定，不隨波逐流,，敢于仗義執(zhí)言,，勇于較真碰硬。面對錯綜復雜的矛盾,，要敢于下決心,、作決策，果斷地拍正確的板,。古人說,，“為官避事平生恥”，這就要求我們還要在存在的問題和不足面前,，不回避,、不推諉、不扯皮,，知難而進,、迎難而上，解決問題,。既要堅持嚴以修身,、嚴以用權、嚴以律己,，又要做到謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,，自覺地用“三嚴三實”的標準要求自己,，規(guī)范自己，提升自己，不斷洗滌自己的思想和靈魂,，使我們的黨員隊伍,，使我們的領導干部隊伍永葆先進性、永葆純潔性,。

3、要有干事創(chuàng)業(yè)的精神,?！翱照務`國，實干興邦”,。實干是戰(zhàn)勝困難的法寶,，要在實干中體現領導能力，在實干中展現崗位追求,，在實干中實現人生價值,。要善于謀劃、主動作為,，堅持把工作置于社會經濟發(fā)展的大局中去思考和謀劃,，全面系統(tǒng)地掌握中央要求、人民群眾的期盼,，通過定項目,、定責任、定時限,，確立符合實際,、可操作性的發(fā)展思路，做到見人見事見成效,。要不畏艱辛,、躬身親為，懷揣干事創(chuàng)業(yè)的熱情,，鼓起奮發(fā)進取的勁頭,，保持逢山開路的勇氣，積極主動到條件艱苦,、環(huán)境復雜,、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法,、采取措施,，真正既做到問政于基層，問需于基層,，問計于基層,，又解困于基層，幫扶于基層，建功于基層,，努力打開工作局面,。要善始善終、科學作為,，做到既解放思想,、開動腦筋，又切實真抓實干,、實事求是,，謹防急功近利，不做表面文章,，不搞“半拉子”工程,，善始善終、善做善成,，干實事,、干成事，干一件,、成一件,。

真抓實干擔當作為發(fā)言材料篇三

擔當是一種表現，一種接受與責任的彰顯;擔當是一種勇氣,，一種大愛與慷慨的豪邁;擔當是一種人格,，一種精神與思想的跨越。擔當精神是我們黨永葆先進性和純潔性的重要體現,，是馬克思主義政黨本質屬性的必然要求,，是貫穿于我們黨推動中國社會發(fā)展進步的強大動力。

在檢驗檢疫事業(yè)改革發(fā)展的道路上,，黨員領導干部都將面臨著各式各樣的問題,、矛盾、風險,、考驗和挑戰(zhàn),。許多領導干部對檢驗檢疫事業(yè)高度忠誠，決策果斷,、敢于負責,、勇于擔當，贏得了人們群眾的信任和尊重,，但也有少數黨員領導干部不愿擔當,、不敢擔當，推諉扯皮現象時有發(fā)生,，特別是在風險系數高,、工作難度大、結果難以預料、需要擔負起責任之時,，不敢擔當,，辜負了組織的信任、貽誤了發(fā)展良機,。

多次強調,，我國改革已經進入攻堅期和深水區(qū)，要敢于啃硬骨頭,，這就要求黨員領導干部必須在難題面前敢闖敢試,、敢為人先、勇于擔當,。黨員領導干部要勇于擔當，體現的是黨性覺悟和德才素質,，檢驗的是宗旨觀念和務實作風,，既是一種為黨分憂、為民解難的政治責任感和使命感,，更是黨員領導干部應該具備的政治品德和良好作風,。筆者認為，黨員領導干部是檢驗檢疫干部隊伍的骨干,，要在檢驗檢疫各項事業(yè)的發(fā)展中勇于擔當,，須在以下五個方面發(fā)揮好模范帶頭作用。

要有堅定的理想信念,。正因為有了堅定的理想信念,，革命戰(zhàn)爭年代，先輩們才會為了革命勝利,，敢于犧牲,，視死如歸;和平建設時期，才會有許多優(yōu)秀黨員領導干部為了改革建設和人民群眾利益,，敢于斗爭,，無私奉獻。面對當前復雜多變的經濟形勢,，檢驗檢疫人就應該有因為有阻力所以更有動力的激流勇進,、奮力爭先的意志和信心，以改革創(chuàng)新的精神抓質量,、保安全,、促發(fā)展、強質檢,，為加快轉變經濟發(fā)展方式,，加快提質增效升級，促進經濟持續(xù)健康發(fā)展作出新的貢獻。

要有強烈的憂患意識,。沒有對檢驗檢疫目前形勢的憂患意識,，沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài),，沒有舍身忘我的拼搏精神,，沒有敢抓敢管、敢作敢為,、敢闖敢試的勇氣,，談?chuàng)斁褪且痪淇赵挕Ｔ跈C遇與挑戰(zhàn)并存,、風險與發(fā)展同在的關口,，在非常時期盡非常之責，用超常之功作非凡之為,，唯有勇于擔當!檢驗檢疫人只有大力倡導勇于擔當的精神,，一級帶著一級干，一級做給一級看,，用心激勵“勇”字精神,，大膽鼓勵“敢”字干部，才能在困難中開拓發(fā)展新思路,。

要有較高的能力素質,。勇于擔當必須具備適應職責要求的知識素養(yǎng)，具備解決各種難題的能力,。這就需要每一個檢驗檢疫黨員領導干部要切實把學習作為一種政治責任和工作需要,，作為一種生活常態(tài)和精神追求，真正做到學習工作化,、工作學習化,。要通過學習，提高自己觀察問題,、認識問題,、分析問題、解決問題的能力,，面對改革的“深水區(qū)”,，領導干部要抓得住實質，看得清本質,，找得出解決問題的最佳方案和措施,，這樣才能在需要擔當之時會擔當、敢擔當,、能擔當,。

要有良好的精神狀態(tài),。黨員領導干部的精神狀態(tài)是世界觀、人生觀,、價值觀和事業(yè)心,、責任感的外在表現。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,，沒有昂揚向上的精神風貌,，沒有舍身忘我的拼搏精神，不可能成就一番事業(yè),。良好的精神狀態(tài),，是干事創(chuàng)業(yè)的內動力，也是社會的導向和風向標,。改革發(fā)展的任務越重,、困難越多，黨員領導干部就越要保持良好的精神狀態(tài),，搶前爭先,，做到大事面前敢擔當，關鍵時刻有作為,，始終保持奮發(fā)有為的形象,、奮力爭先的姿態(tài),、奮勇向前的氣魄,，善于變壓力為動力。

要有扎實的具體行動,。面對各項工作計劃,，如果只是紙上談兵，不付諸于實際行動,，那么這樣的擔當又同沒有責任有何區(qū)別,。因此，黨員領導干部抓工作要重在落實,，要牢固樹立務實的工作作風,，扎實推進工作開展，工作計劃一制定,，就要付諸于行動,，一作為就要取得實實在在的效果。只有扎扎實實抓落實,，才能在檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展的歷史進程中,，擔當起嚴把國門的職責，推動我國對外經濟貿易不斷創(chuàng)新發(fā)展,。

真抓實干擔當作為發(fā)言材料篇四

在全國組工會議上強調,，堅持原則,，敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質。敢于擔當是我們黨先進,、優(yōu)秀的重要體現和重要保證,。作為黨員特別是領導干部，為了黨和人民的事業(yè),，要在職責和使命面前敢想,、敢做、敢當,，不斷增強敢于擔當的勇氣,，提升敢于擔當的能力，彰顯敢于擔當的胸懷,，夯實敢于擔當的底氣,，勇做黨性最強的干部。

首先,，什么是擔當

擔當,，就是“接受并負起應該承擔的責任和義務”。擔當是一種勇于接受的態(tài)度,，更是一種敢于負責的行動,，而敢于負責是作為一名黨員干部最起碼的道德品質，是一個人無私的政治品格,，一種必備的履職能力,，一種過硬的工作作風。

我們的黨員和干部面對困難和問題時,，往往有以下幾種態(tài)度：

一種是盡職盡責,，積極作為，迎難而上,，敢于擔當,，認真分析，妥善處置;另一種是敷衍塞責,，馬馬虎虎,，知難而退，得過且過,，應付了事;還有一種是互相指責,，推卸責任，明哲保身,，精于算計,，不顧大局，為難組織,。

擔當缺失的表現或不敢擔當的表現有：

一是不會負責,，沒有擔當的能力,，缺少對現實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷,，看不清形勢,，做不出決斷;二是不敢負責，沒有擔當的勇氣,，得罪人的事不干,，討人嫌的話不說，只要不出事,，寧愿不做事;三是自己不負責任,，還對敢于負責的干部風言風語，說三道四,，腐蝕正氣,，助推歪風;四是更有甚者，目無組織,，心胸狹窄,，對組織決定了的事項，不是積極應對,，而是怕?lián)?，患得患失，不是不辱使命,，而是個人名利,，慮的不是事業(yè)發(fā)展，而是個人“進步”,，凡此種種,。我們教育系統(tǒng)所有工作人員,，都要對照以上情況,，結合自己的工作職責，看看有沒有做的不好的,，有沒有對上號的,。

其次，為什么要擔當

作為一名黨和國家的工作人員,，尤其是一名校長和領導干部,，都承擔有一定的職責。在工作中,，尤其是在社會轉型時期,，人心浮躁，大事多,，困難多,，問題多,，矛盾多。在矛盾面前,，若沒有擔當的勇氣,，缺乏擔當能力，沒有擔當的人,，我們的問題就不會解決,，矛盾就不會化解。長此以往,，日積月累,，我們的事業(yè)就會受到影響，工作就難以推動,，甚至會出現“動蕩”的局面,，大到一個國家，小到一個部門就會聲名狼藉,，人心渙散,。這是我們每一個人不愿看到的。

擔當就是要敢于承擔,、擔責,，去為單位、為群眾,、為組織分憂,。若一個單位和部門，從領導做起,，不敢直面困難和問題,，單位的破敗和沒落是早晚的事。一個學校,，發(fā)生了學生安全事故,，工作人員不承擔責任，主管不承擔,，分管領導不擔責,，都怕受處分，都怕受牽連,，都怕被追責,，我們的校長怎么辦，以后的工作還怎么去干,。

可見,，在矛盾和困難面前，必須有人頂上去,，必須直面問題,。沒有擔當,，就沒有問題的解決;沒有擔當，就沒有安定團結的大好局面,。

第三,、怎樣擔當

工作就意味著責任，責任就需要擔當,。一個人只有真正具備擔當的素質,，才能肩負起自己的職責和使命。

做一個敢于擔當的人,，就要強化責任,，提升思想認識

責任心是每個人心靈的內化，是心理的自覺,，有責任心才有責任感,，才會盡心盡責。黨員干部要具備強烈的責任意識,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀，把個人的前途命運與國家發(fā)展,、社會進步,、集體榮譽以及家庭幸福緊緊聯(lián)系起來，深入思考責任在人生中的意義,，清醒認識責任對于促進事業(yè)進步和人的發(fā)展中所起的作用,。無論何時何地都要繃緊責任這根弦，積極主動去履職盡責,，承擔責任,。在全縣教育系統(tǒng)要大立弘揚正氣，樹立負責任光榮,，不負責任可恥的意識,。每個人對應承擔的義務、任務和工作,，不論大小,、輕重,、難易,，都要認真對待用心去完成。

做一個敢于擔當的人,，就要勤于學習,，不斷提高個人能力

打鐵還需自身硬，擔當責任要有與之相適應的能力,。能力要靠學習和實踐才能得來,。作為黨員干部要把學習作為一種責任,，作為一種追求，樹立自覺學習,，終身學習的理念,，養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣,。堅持經常學,、全面學、反復學,，通過循序漸進的學習,，逐步提升個人的能力。同時,，要做到理論聯(lián)系實際,，把學到的知識、理論運用到實踐中,，在實踐中再認識,、再學習、再提高,，通過反復的實踐運用,，把知識轉化成個人能力，做到主客觀相符,。要善于總結工作實踐中成功的經驗,、方法和措施，并提煉出有規(guī)律的成果,，作為今后工作的指導,。在實踐中掌握新知識，積累新經驗,，增長新本領,。能力提升還要靠思考，要養(yǎng)成深入思考的習慣,，要帶著問題學,，邊學習邊思考，把學習同思考,、分析,、研究實際問題結合起來。在學習中增強系統(tǒng)思維能力和解決實際問題的能力,，通過對問題的思索,，進一步深化對知識的理解和掌握，在解決實際問題中提高能力。

做一個敢于擔當的人,，就要求真務實,，盡職盡責干好工作

作為一名校長或單位負責人，在工作中要尊重事物的客觀規(guī)律,，全面掌握并熟悉自己工作職責和業(yè)務,，敢于講真話，摸實情,，辦實事,。工作不但要做更要做好。我們想問題,，辦事情,，做決策，都要一步一個腳印,，踏踏實實,、勤勤懇懇、不做表面文章,，不擺花架子,，不敷衍了事，要一如既往具體抓,、認真抓,、一抓到底，要見到實效,，取得實績,。要樹立效率概念，對安排的工作,，部署的任務,，提前抓早，講求效率,，不拖拖拉拉,，不支差應付，不討價還價,，更不能以個人或小團體利益為中心,，擁兵自重，妄自尊大,，為難組織,。要高標準要求自我，干工作一絲不荀,，精益求精,，不求“過得去”,，但求過得硬,，要么不做,，要做就要做到最好，做出高質量,，高水平,，力求超越。要在工作中把握重點,，抓主要矛盾,，抓問題核心，抓關鍵環(huán)節(jié),，起到事半功倍的效果,。

做一個敢于擔當的人，就要錘煉意志,，敢于直面困難,，迎接挑戰(zhàn)

無論在工作還是生活中，我們都會遇到許多困難,，甚至會遇到非常復雜棘手的問題,。擔當責任要求我們要相信自己，不管遇到什么樣的困難和問題,，都要毫不動搖地堅持,，不懈怠、不拋棄,、不放棄,，相信自己一定能找到解決問題的辦法和措施;擔當責任要求我們有擔當的勇氣，從思想上克服畏難情緒,、克服消極思想,，做到知難而進，敢于迎接挑戰(zhàn),，敢于硬碰硬,，善于戰(zhàn)勝困難;擔當責任就要求我們有堅強的意志和堅定的信念，樹立積極樂觀的心態(tài),，保持昂揚向上的精神狀態(tài),，持之以恒，決不放棄,，不達目的誓不罷休,。要把別人認為完不成變成完成，把不可能變成可能,，把工作的千辛萬苦轉化成實實在在的工作業(yè)績和成果,，從而贏得群眾的贊揚,，組織的放心。

領導就是責任,，責任就是擔當,。要“敢于擔當，勤于奉獻,，樂于吃虧”,，要做到“平時工作看出來，關鍵時刻站出來,，危難時刻豁出來”,。敢于擔當的人，是工作有能力,，能干事的人,，是廣大教職員工尊敬的人，是黨委和組織信任放心的人,。敢于擔當的人是我們教育系統(tǒng)的脊梁,，是我們創(chuàng)建“雙育”名縣的中流砥柱，是我們辦人民滿意教育扎實基礎,。希望我們教育系統(tǒng)涌現出更多的敢于擔當的優(yōu)秀干部,，少一些不敢擔當的懦夫。