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清明節(jié)演講感想與收獲篇一

大家早上好,。今天我國旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國精神,，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>

剛剛過去的清明節(jié)三天假期,，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓,，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸,。我們都在這一天里來表達(dá)對先人的懷念與愛戴,。

清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日,，但節(jié)期很長,，前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,，民間隨之效仿,，也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭,，進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,，同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié),，也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動(dòng)?？梢哉f清明節(jié)是一個(gè)肅穆而輕松的節(jié)日,。清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,，由此可見清明節(jié)的重要性,。可這個(gè)如此重要的節(jié)日,，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻,。

同學(xué)們，如果說清明節(jié)不放假,，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個(gè)粽子，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,，那節(jié)日的文化又何在?前兩年,，清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期,。我們在享受節(jié)日的同時(shí),，也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。

節(jié)日也是一個(gè)國家精神文明的象征,，每個(gè)國家,，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗,。日本的盂蘭盆節(jié),，企業(yè)單位放三天假，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),，大人祭祀,，小孩點(diǎn)燭燈，以表對逝去親人的哀思,。當(dāng)他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí),，我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡，若不及時(shí)挽回,，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失,。

同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,，了解民族文化,，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥牛瑸樽鎳姆睒s富強(qiáng)所做出的一切努力,，讓愛國的風(fēng)揚(yáng)起中國在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀,。

謝謝大家,。

清明節(jié)演講感想與收獲篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好,。

今天我講話的題目是：珍愛眼前人,，珍惜我生命。這個(gè)周末四月五號是我們傳統(tǒng)的節(jié)日—清明節(jié),。馬航飛機(jī)失聯(lián)過去半個(gè)多月后我們被告知飛機(jī)墜毀在南印度洋上,，無一人生還。無論飛機(jī)是以什么原因失聯(lián)和墜毀都會(huì)讓我們覺得悲劇人生的不可避免性,。有人說人生其實(shí)就像上演的一幕幕戲劇,，劇中演繹著喜怒哀樂,、悲歡離合,。每天有多少生命在這一幕幕戲劇中隕落。清明節(jié),，我們手捧鮮花走至墓碑祭奠亡靈,。

也許，躺著的是意外事故身亡的父母中的一位,，祭奠者是子女，心中默念的那句承諾噬咬著我們的心靈：等有空了一定回家看看孝敬父母?？墒菦]料到,，子欲養(yǎng)而親不在，這個(gè)永遠(yuǎn)卻是那么短暫,，如今早已欲歸不能,。也許我們尚處在父母的庇護(hù)中，還沒有長大成人,，就再也聽不到父母每天的叮嚀與囑咐,。那么現(xiàn)在我們是不是該珍惜我們和父母相處的每一天，耐心聽聽父母的教誨與期望,。

也許,，躺著的是因某種原因自殘生命的子女，祭奠者是父母,。曾經(jīng)的幸福與快樂,，曾經(jīng)的希望與心血，原以為是自己生命的延續(xù)，卻被命運(yùn)的風(fēng)暴徹底摧殘,。寧愿一切從未發(fā)生,，徒然地奢望一切能夠從頭再來。只恨上蒼冷酷無情,。生活在一個(gè)有競爭的社會(huì)中每個(gè)年齡段都有不同的壓力,，在中學(xué)時(shí)代我們可能會(huì)遇到人生的第一份壓力。努力拼搏獲取優(yōu)異的成績會(huì)讓我們喜上眉梢,，考試不及格會(huì)讓我們郁悶難耐,。同學(xué)的信任幫助讓我們歡樂舒暢，朋友的離棄會(huì)讓我們孤單憂傷,。這些都是在我們成長過程中必須經(jīng)歷的體驗(yàn),，再正常不過。任何灰暗的情緒襲來我們只要想到父母對我們的關(guān)愛和期待,，我們就沒有理由放棄生命,，世界上還有什么比父母與孩子之間的親情更真誠更重要。

也許,，躺著的是病魔奪去生命的同學(xué)或朋友,，祭奠者也是朋友。無論是曾經(jīng)同窗共讀;還是新結(jié)識的朋友,，彼此那么心心相映;無話不談,。總是以為,，一輩子的友誼,，山高水長，但是卻不曾想,，世事無常,，造化弄人，會(huì)以這樣的方式,，來結(jié)束彼此之間的友情,。生命在病魔面前是那么脆弱，不堪一擊,。今天我們擁有和我們同教室同課桌的同學(xué)是上天賜予我們的緣分,。擁有一位能與我們同悲喜共歡樂的朋友是我們的福氣。我們不應(yīng)該讓曾經(jīng)的友誼成為永久的遺憾,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容朋友,，珍惜友情。

也許,，躺著的是英勇救人或是因公犧牲的烈士們,，祭奠者是我們這些活著的人,。也許我們昨天還是擦肩而過的陌生人，今天卻以這樣的方式結(jié)識他們,，他們用鮮血和生命為我們捍衛(wèi)了安全和寧靜,。我們還有什么理由懈怠生活?有什么理由不用我們健康之軀去履行我們的本分，完成我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)去創(chuàng)造美好生活?

河水淹沒生命,，礦塌爆炸熏堵生命,，病魔吞噬生命;撞車越軌飛機(jī)失事奪取生命，火山海嘯地震,，洪水干旱颶風(fēng),，這一切的一切都是個(gè)體生命無法預(yù)測，無法避免的悲天災(zāi)難,。災(zāi)難會(huì)隨時(shí)帶走鮮活的生命,。我們唯一能做的就是珍愛眼前人珍惜我生命?！俺林蹅?cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”。讓我們用勤奮和智慧去創(chuàng)造美好生活吧—使藍(lán)天更藍(lán),，大地更綠,，河流更清。最后用畢淑敏老師文章的標(biāo)題結(jié)束我的講話并與大家共勉：珍惜我們的生命吧!因?yàn)椤段液苤匾?!

清明節(jié)演講感想與收獲篇三

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有,。牧童遙指杏花村,。

——題記

燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候,。楊柳枯萎了,，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候,?？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了,。孫女和您近在咫尺,，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見,。這怎么不讓孫女悲傷,，痛苦，而又惆悵滿懷呢,。

記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存,。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的,。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,，請你告訴斷腸人,，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。

透過蒙蒙的雨絲,，我又看見了那熟悉的小山坡,。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著,。還有那無人采摘的碧綠的青蓬,。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,，爺爺卻早已不在了,。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下,，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸,，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎,，他的臉色為何這樣蒼白,，為什么不停下休息，我明白他是舍不得,。

畫面模糊了又清晰了,，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中,，小女孩知道了清明節(jié),，清明果，僅此而已,。粗心的小女孩,，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂,。

知道無奈的離開人世,。

爺爺走了，再思念和等待中,，我一天天長大了,。也終于明白，燕子能再飛回來,，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來了,，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)演講感想與收獲篇四

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家早上好,，我今天講話的主題是：文明祭祀,，綠色清明。唐代詩人杜牧曾說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。” 一年一度的清明節(jié)快來臨了,，清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。

可是,，同學(xué)們,，你們知道嗎?我們祭祀先人時(shí)，燒紙,、放鞭炮等行為是非常不文明的,。首先，燒紙和放鞭炮會(huì)對我們的環(huán)境造成影響,，導(dǎo)致霧霾,，有損我們大家的健康;其次，它還有可能導(dǎo)致森林火災(zāi),，引發(fā)不必要的事故;最后,，燒紙和放鞭炮也是浪費(fèi)資源的一種表現(xiàn)。

因此,，我希望同學(xué)們能夠文明祭祖,，過一個(gè)綠色的清明。我們可以通過鮮花,，水果來祭祀先人,，表達(dá)我們的哀思和懷念。這樣,，既可以保護(hù)環(huán)境,，又可以追憶先人，豈不是兩全其美嘛?

另外,，清明時(shí)節(jié)正是春光明媚的時(shí)候，古來就有清明踏青游春之說,。宋代歐陽修曾說：“南國春半踏青時(shí),，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,，日長蝴蝶飛,。”陽春半月,，正是草長鶯飛的時(shí)候,，我們還可以在清明時(shí)節(jié),，走進(jìn)廣闊的大自然，親切擁抱大自然,，去仔細(xì)觀察,，去用心感受，溫暖的陽光,、拂面的清風(fēng),、歌唱的溪水、芬芳的花草,。從而陶冶自己的情操,，培養(yǎng)自己的審美，提高自己生活的品質(zhì),。

清明將至,，同學(xué)們，讓我們過一個(gè)綠色的,，文明的清明吧,。

4.清明節(jié)演講稿500字

5.清明演講稿1000字

清明節(jié)演講感想與收獲篇五

敬愛老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天,，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈 過文化清明!

同學(xué)們,，再過幾天就是我國的清明節(jié)了!

談到清明節(jié)，總會(huì)讓人聯(lián)想到歷史人物介子推,。據(jù)歷史記載,，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外,，生活艱苦,，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,，重耳回到晉國,，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕,，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山,，不肯出來,，晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山,，他想,，介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了,。為了紀(jì)念介子推,，晉文公下令每年的這一天,，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物,，這就是寒食節(jié)的來源,。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天(就是今天)，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,，久而久之,，人們便將寒食與清明合而為一。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”,。又是讓人難忘的清明時(shí)節(jié)，不知您此時(shí)是否忘記了曾為民族獨(dú)立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊(duì)員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué),，走近張高謙烈士陵園,，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄,，追尋"紅色少年"的英雄足跡,，學(xué)習(xí)少年英雄的精神。

清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日,。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖,、學(xué)習(xí)感恩。不過,，每年清明節(jié)前后,，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流,、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重,。在市區(qū)，一些群眾在馬路邊,、廣場,、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮,，不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,，而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村，田間地頭,、山岡山坡上燒紙放鞭,，煙霧繚繞，引發(fā)森林火災(zāi)的事件時(shí)有發(fā)生,。

同學(xué)們，清明節(jié)只有掃墓,、祭祀未免太單調(diào)了,。我們不妨學(xué)學(xué)古人,，過個(gè)豐富多彩的清明文化節(jié)，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護(hù)環(huán)境,、到空曠場地放風(fēng)箏,，過一個(gè)明凈清爽的節(jié)日。

同學(xué)們,，我們唯有繼承先烈遺志,，發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士,，過個(gè)文明安全的清明節(jié),，過個(gè)祥和快樂的清明節(jié)，過個(gè)清澈明亮的清明節(jié).