范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

12月7日國旗下講話稿篇一

上午好!

冬季入學(xué)以后，晝夜溫差很大,，我們的身體很難適應(yīng),，因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)里,，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生：

1,、流行性感冒

簡稱流感,，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，主要表現(xiàn)為：高熱,、畏寒,、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,，全身乏力、鼻塞,、咽痛和干咳,，少數(shù)患者可有惡心,、嘔吐,、腹瀉等消化道癥狀。

2,、普通性感冒

成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主,。表現(xiàn)為：咽痛,、頭痛、全身乏力,并有鼻塞,、噴嚏,、流涕、胃不適等,。

3,、水痘

由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱,，上呼吸道及胃腸道癥狀,，此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹,。起初為小丘疹,，一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠,，橢圓形,、大小不一。起病三,、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn),。

為了有效地預(yù)防這些疾病，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮;

2,、不到人口密集、空氣污染的場所去;

3,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到四勤,，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發(fā),、勤洗澡換衣,、勤刷牙漱口;

4、發(fā)熱或有其它不適要及時(shí)就醫(yī);

5,、到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手，避免交叉感染;

6,、注意不要過度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降;

7、合理膳食,，增加營養(yǎng),，要多飲水，攝入足夠的維生素,，應(yīng)多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白,、糖類及微量元素的食物，如瘦肉,、禽蛋,、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜,、水果等,。

8、加強(qiáng)體能鍛煉,，提高預(yù)防疾病的能力;

冬季疾病雖然種類繁多,，但是只要我們堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn)，就一定能將它們拒之門外,，保持健康的體魄,。

最后，祝愿每一位同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病的困擾,，快快樂樂地學(xué)習(xí),，健健康康地成長!

12月7日國旗下講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程,，無不浸透著中華文化的精神。于是,，千百年中國傲立于東方,，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事,，贏得生前身后名?！笔切良谲巺群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

神州大地上,，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,，遍嘗百草，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史,、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?

《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友,?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ),。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁,，行有余力，則以學(xué)文為中心,。分為五個(gè)部分,，具體列述弟子在家、出外,、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,，并改名《弟子規(guī)》,，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠,，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。祖宗雖遠(yuǎn),，祭祀不可不誠。子孫雖愚,，經(jīng)書不可不讀,。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由,。貪瞋癡慢,，人心墮落原因，欲致天下太平,，須從根本著手,。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝,。誤根本為枝末,，認(rèn)枝末為根本。為求解決問題,，反倒制造問題,。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧,。

俗云：「教兒初孩,，教婦初來」，兒童天性未染污前,，善言易入;先入為主,，及其長而不易變;故人之善心、信心,，須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,，在其子女幼小時(shí)，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,，以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,，敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教，待其長大,，則習(xí)性已成,，無能為力矣!三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán),，師之惰,。」;「教之道,，貴以專,。」,，而非博與雜;故一部經(jīng)典,，宜讀誦百至千遍,，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」?，F(xiàn)在教學(xué),，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng),、定力之培養(yǎng),，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長,，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵,，有慧眼者,，當(dāng)見于此。

國學(xué)的經(jīng)典,，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

12月7日國旗下講話稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!

站在莊嚴(yán)的國旗下,，和同學(xué)們再次注目五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)此時(shí),，我都想問問同學(xué)們：你們愛自己的祖國嗎?又能為祖國做些什么呢?所以,，今天我演講的題目是《拿什么來愛你，我的祖國》,。

聽到這個(gè)題目,，或許有的同學(xué)已陷入深思，或許的同學(xué)露出了不在乎的表情,，覺得這個(gè)話題又俗套又虛幻,。

沒有關(guān)系，請?jiān)试S我先給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧,，我09級的一位學(xué)生高二結(jié)束選擇去了美國,，在這之前，他一直向往國外的學(xué)習(xí)生活,，但是在他去美國后的第二周就發(fā)生了些狀況,，他不斷地給他的爸爸和我打電話：他說要回來!馬上回國!他告訴我,，兩周來他和美國人說的最多的一句話就是：在我們中國是這樣，在我們附中是這樣!真的背井離鄉(xiāng)了,，他一時(shí)間覺得早已無法擺脫中國式的思維,，祖國的一切已深深扎根于心間，祖國是多么的令他懷念,，祖國的一切是多么的可愛!那段時(shí)間,，他把他的求求頭像改成了鮮紅的國旗。

也許有的同學(xué)會說,，是您這位學(xué)生的適應(yīng)能力太差吧,，的確，我也和你一樣在為這位學(xué)生的選擇擔(dān)憂,，但不知為什么,，我內(nèi)心卻涌動著一種莫名的欣慰和感動，因?yàn)槲腋杏X到了一個(gè)在中國接受了十幾年教育的學(xué)生對祖國那份深深的愛戀!

所以,，我敢說,，我親愛的同學(xué)們，你們都是愛國的,，哪怕你們中的有些人正在抱怨著祖國,，夢想著有一天能飛出去，脫離祖國的束縛,，即便是這樣,，我也敢肯定地說，我親愛的同學(xué)們,，你們一定是愛國的,，因?yàn)槟銈円恢背砷L在祖國的懷抱里，就像生長在你們母親的懷抱里一樣,，有誰能不愛自己的母親呢?也許你從未對母親說過我愛你,，但血濃于水，愛早已在心間,。就像那首歌中所唱：我的祖先早已把我的一切,，烙上中國印。

說到愛國,，不得不令我想到明天——9月18日,， 81年前日本的暴行我們無法釋懷，今天,，“釣魚島”事件又迅速升級,，日方卑劣的言辭又一次挑釁著國人的忍耐力，日方囂張的行徑又一次觸怒著國人的神經(jīng),，我們憤怒,，我們抗議,，日本的野心可以沒有邊界，但國人的憤怒早已到達(dá)極限!國人的愛國心再一次被激發(fā)!

同學(xué)們,，憤怒過后,，不知你們是否想過，此時(shí)我們應(yīng)該為祖國做點(diǎn)什么呢?此時(shí)我們又拿什么來愛國呢?

有的學(xué)生說,，我們應(yīng)該組織活動表達(dá)我們的抗議,，是的，集體的吶喊的確能給人力量,，但是我們需要冷靜的想一想,，中國需要太多的力量，但絕不不僅僅只是游行吶喊時(shí)的力量,，吶喊之后是什么?吶喊之后做什么?沒有反思的趨之若鶩只是一種愛國熱情而已,，我們更需要的是報(bào)國之志、強(qiáng)國之能!

我想,，真正讓日本懼怕的,，必定是中國國民素質(zhì)的提升和隨之而來的中國的真正強(qiáng)大,。

所以,，此時(shí)的愛國也需要理性。除了發(fā)出抗議,、在法律允許的范圍內(nèi)舉行一些聲討活動外,，更重要的或者說接下來要做的是堅(jiān)守本職工作，把憤怒轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)生活的動力,。

中秋節(jié)快到了,，守護(hù)好我們自己的節(jié)日吧，這是在捍衛(wèi)祖國的文化遺產(chǎn);

國慶節(jié)快到了,，游覽一處紅色圣地吧,，滿懷虔誠地祭拜一下烈士先祖，這是在銘記歷史;

要召開了,，關(guān)注一下時(shí)代百事,，領(lǐng)會一下會議精神，這是在把握現(xiàn)在;

上課了,，暢游于漢語的世界里,，大聲讀出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”,，學(xué)好國語,，這是在弘揚(yáng)世界上最美的語言;

下課了，叫一聲“老師好”,，輕輕漫步校園,，滿懷感恩地仰望天空,，在外教面前表現(xiàn)中國學(xué)生的優(yōu)雅氣質(zhì)，理智地指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，這是在演繹新時(shí)代高中生的精彩;

親愛的同學(xué)們，把愛國傾注于骨子里,，流淌進(jìn)血液里,，常存在心底里，展現(xiàn)在行動中,，把愛國作為一種生命方式,，讓愛國成為一種生活習(xí)慣，愛國就不再是一個(gè)大詞,，一個(gè)空泛的概念,，愛國就可以是一個(gè)夢想，一場拼搏,，一個(gè)眼神,，愛國就可以有創(chuàng)意，愛國就可以是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

就像此刻,，我們靜靜的向國旗行注目禮，虔誠的國旗下演講;

就像過后,，我們文明有序地帶回,，滿懷希望地開始一天的學(xué)習(xí)和生活……

當(dāng)下，我們最需要做的是積蓄能量,，練就一身本領(lǐng),，在祖國召喚我們的時(shí)候，有勇氣擔(dān)當(dāng),，有能力擔(dān)當(dāng)!這才是真正地愛國,，這才是真正地報(bào)國!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

12月7日國旗下講話稿篇四

今天我演講的題目是《生命無小事,，消防安全大于天》,。

人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以,，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。

提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,，腦海里便會出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡20xx多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果,。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,，結(jié)果火燒起來了,。1994年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),，致使325人被燒或窒息死亡,，其中中小學(xué)生288人，干部,、教師及工作人員37人,，受傷住院者130人。

傾刻間,，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守,，匯報(bào)演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的,。令人痛心的是,，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜,。

當(dāng)然,，假如真的遇上火情，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

12月7日國旗下講話稿篇五

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

家是每個(gè)人不可缺少的避風(fēng)港灣,，是人生奮斗的加油站,，一個(gè)個(gè)溫暖的家就是社會里一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的希望。愛家,，首先就是要愛家中的親人,，孝敬父母長輩。在家中,，父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯﹑最無私的,，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個(gè)不眠之夜……孝敬父母,，不但要很好地承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求,。作為小學(xué)生,，我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟(jì)收入，但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),，做些力所能及的事,，可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績來回報(bào)他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。

一個(gè)人,，首先應(yīng)該愛自己的父母,，其次才能談到愛他人，愛集體,，愛社會,，愛祖國……

熱愛學(xué)校，我們大家已經(jīng)或多或少地落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來了,。熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木,，就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如為班里拿塊抹布,，撿起校園里的紙屑,，認(rèn)真唱好國歌，仔細(xì)地做值日等等,。我們還要懂得：松弛的琴弦,，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活,，燃燒不起青春的火焰,。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，需要我們大家來共同遵守,。我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,。

我們學(xué)習(xí)，生活在學(xué)校,，就要講文明,，講禮貌，尊重師長,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。因?yàn)榘嗉墝W(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,，直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效，我們的校園環(huán)境好壞,，學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長,，而這個(gè)風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動,，爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，把愛校從口號變?yōu)樾袆樱尩诙?shí)驗(yàn)小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強(qiáng)校,，名校,。

一個(gè)人的成長不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān)，而且也和社會緊密相連,。如果不愛社會,，社會公德被破壞，必然導(dǎo)致人們行為失范,，社會混亂,。吃虧的將是所有的人，也包括自己,。比如,，在一個(gè)居民小區(qū)里，你也亂倒垃圾,，我也亂倒垃圾,，弄得臭氣熏天，蚊蠅滋生,，聞臭味和由于細(xì)菌,，病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢

1﹑要愛護(hù)公共財(cái)物,。

2﹑在公共場所,，要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。

3﹑要維護(hù)公共場所衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動。

4,，積極參加“希望工程”,，“春蕾計(jì)劃”，支援災(zāi)區(qū)人民,，救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),，讓社會的每一個(gè)角落都充滿了愛。

迎風(fēng)招展的五星紅旗,，她正訴說對美好生活的向往和憧憬,。我們是祖國的花蕾，含苞欲放,，就讓我們從小愛家,，愛校，愛社會,，以自己的實(shí)際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!

謝謝大家,，我的演講完畢!

12月7日國旗下講話稿篇六

同學(xué)們,，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候;每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過聽著那富有節(jié)奏感的勞動號子的時(shí)候;你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世,。雄偉的萬里長城,，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪,。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋,，既堅(jiān)固又美觀,，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程,。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力,。

在我們這個(gè)勤勞民族之中，不僅古代人為我們樹立了榜樣,，現(xiàn)代人也為我們樹立了楷模,。

南泥灣的大生產(chǎn)運(yùn)動，開創(chuàng)的世界軍事史上的奇跡,，廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn),。戰(zhàn)時(shí)英勇戰(zhàn)斗，閑時(shí)開展大生產(chǎn)運(yùn)動,，開荒種,，紡線織布，展開勞動競賽,，自己動手,，豐衣足食，有力的保證的戰(zhàn)爭后勤支援,。減輕了勞動人民的負(fù)擔(dān),，加深了干部戰(zhàn)士同勞動人民的感情，密切了軍隊(duì)同勞動人民的關(guān)系,，使我們的軍隊(duì)來源于勞動人民,，扎根于勞動人民之中，得到了勞動人的信賴,。

橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀,。他住在吳家花園的時(shí)候，看到駐地周圍有許多空地,，就組織警衛(wèi)人員把地翻過來,，種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動,，不顧他在西北戰(zhàn)場上凍傷的的腿,，下到池塘挖塘泥，一干就是幾小時(shí),，戰(zhàn)士們勸都勸不上來,，真不愧為我軍的出色的軍事指揮官。

全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范,。一次,，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過一個(gè)建筑工地,，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上,，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運(yùn)起磚來,。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂,，能使人了解自己的價(jià)值,，激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。

我們少先隊(duì)員也要以勞動為美德,，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,。少先隊(duì)員們要從自己做起，從身邊做起,，小同學(xué)提倡生活自理,，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動,。

同學(xué)們,，我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手,，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活,。

12月7日國旗下講話稿篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好!

本周四,，11月9日,，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動,，提高學(xué)生消防意識,，共筑消防安全防火墻。

無論是消防安全教育,，還是其他安全教育,，歸納起來，都可以概括為九個(gè)字——講紀(jì)律,，守規(guī)矩,，保安全,。我們學(xué)校每年都會評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀(jì)好少年這一項(xiàng),。今天張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行交流,。

開學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強(qiáng)化細(xì)則,。每周一個(gè)主題,，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園,，處處彰顯文明守紀(jì)的美麗,。

政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn)，美麗毓秀還存在一些問題,。具體表現(xiàn)在上學(xué),，放學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)的家長為自己的方便,，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定,，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道,，不僅是安全的通道,，也是展現(xiàn)出色學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會有個(gè)別同學(xué),，在紅領(lǐng)巾安全通道中,，忘了了“有序排隊(duì)沿白線”，或三三兩兩,，或隨意變道,，或?qū)Π拙€視而不見。周二到周五,，7:30分升旗儀式時(shí),，當(dāng)大家駐足面相國旗敬禮時(shí)，會有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮”,。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué),，或?yàn)榱俗汾s自己班,，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀(jì)律,。放學(xué)鈴聲想起,，有同學(xué)會忘記“以班級為單位排隊(duì)下樓”，當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后,，才匆匆忙忙下樓,。這樣的忘記,，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時(shí)也帶來安全的隱患,。

在這里,，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué),，上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求,。

上下學(xué)：家長在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線有序上學(xué),，放學(xué),。

上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個(gè)臺階,，左邊即使空無一人,，也不隨意超越白線。

靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓放學(xué),。放學(xué)不留在校值日,，寫作業(yè)等。

升旗儀式：國歌響起,，當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中,，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中,，樓道內(nèi),，教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過馬路的同學(xué)走過馬路),，面向國旗的方向,，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

同學(xué)們,，“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美!

12月7日國旗下講話稿篇八

各位老師,、同學(xué)們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

假如人生是一條船,，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘,，一份收獲,。我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁,。

青春是一筆珍貴的財(cái)富,，時(shí)間老人把它作了最精確的分配，給每個(gè)人的僅有一份,，正因?yàn)橹挥幸淮?，所以才有了“花有重開日,，人無再少年”的忠告，才有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”的感慨,，才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

在同學(xué)們成長的日子里,，傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,，他們流淌著辛勤的汗水，默默地奉獻(xiàn)著,，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,，能用知識來建構(gòu)大腦、能用雙手去描繪更美好的生活,。我們沒有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間,，虛度年華。

期中考試剛剛走遠(yuǎn),，全體同學(xué)又即將迎來第二次月考,。九年級同學(xué)距中考還有29天，八年級同學(xué)距地生中考也只有28天,。這個(gè)時(shí)期,，應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確、行動上最統(tǒng)一,、思想上最緊張的時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期，是拼一拼就能爭先進(jìn)位,，搏一搏就能達(dá)到目標(biāo),，闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期，也是停一停就會不進(jìn)則退,，松一松就會坐失良機(jī),，放一放就會后悔莫及的時(shí)期，所以,，我以真誠的心告知同學(xué)們：我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!成功與否實(shí)質(zhì)是一場勤奮的較量!

勤奮非朝夕之事,，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動地,，只要從點(diǎn)滴,、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,，早醒幾分鐘,，晚睡幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡,。如果你在學(xué)習(xí)中,，不求甚解，讀書不多,，動筆有限,，就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹，怨天尤人,，認(rèn)為自己腦子笨,，就說明你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步慢，差距大,，最容易找到的原因,，恐怕也是缺乏勤奮。

勤奮的人,，沒有時(shí)間去閑聊，沒有心思去爭吵,，沒有理由去計(jì)較,。勤奮的人，在任何時(shí)候,，都是閑不住的人,，深受尊敬和歡迎的人。

有些同學(xué)頭腦并不笨,，可是經(jīng)常不完成作業(yè),，上課不積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績不理想,，原因何在?其實(shí)無非是學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)方法不對頭，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)意志不頑強(qiáng),。學(xué)了東西不去思考，不去記憶,，不去消化,。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此,，同學(xué)們,，讓我們在自己學(xué)習(xí)的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字，在自己學(xué)習(xí)的園地里,，孜孜不倦地耕耘,。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學(xué)”字上多流汗水，在“思”字上多做文章,，在“問”字上尋求智慧,，靜下心來，反思自己,，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神,。

同學(xué)們，行動起來吧,，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,，讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。

12月7日國旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)光像離弦之箭,，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)，不知不覺間,，高考僅有兩百天,。猶記得三年前，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷切期盼,，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高中的校門，而如今,，我們站在這里,，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響兩百天決戰(zhàn)沖鋒的號角,。

三年前,，大學(xué)對我們來說是一個(gè)遙不可及的夢;兩年前，大學(xué)是我們口中充滿神秘色彩的談資;一年前,，大學(xué)對我們來說是一個(gè)不遠(yuǎn)不近的奮斗目標(biāo);而今天,，它就實(shí)實(shí)在在的擺在我們面前，那么真實(shí),，那么誘惑,，那么耀眼，那么金光四射,，今天,，我們和它的距離真的只有這短短的兩百天。

驀然回首,，十二年寒窗苦讀,，四千三百個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志,。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,，那么現(xiàn)在我們已進(jìn)入最后的沖刺,，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)來到收獲的季節(jié),，“萬事俱備,，只欠東風(fēng)”現(xiàn)在的我們唯一缺少的，就是這最后兩百天的努力,，最后兩百天的揮汗如雨,。

高考夢，是人生夢的起點(diǎn),，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生,。為了沖擊高考，我們披星戴月,、寒暑不輟,，閱讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅,，也有過成績下滑的淚水,，如今，終于和高考相對而視,，一步之遙!

當(dāng)青松扎根絕壁,，巋然挺立，當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬,，花開傲雪，當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨,，翱翔天際,，當(dāng)嚴(yán)峻的高考來臨，高三的勇士們,，我們需要自問,，我們準(zhǔn)備好了嗎?“夫戰(zhàn)，勇氣也,?！币还淖鳉猓俣?，三而竭,，勇氣才是高考征途的王道，不停歇,，不怠慢是迎接高考的最佳態(tài)度,。為此，我們要屏棄雜念,，一心備戰(zhàn),，將一切時(shí)間和精力都聚焦在高考上,。

高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫,，現(xiàn)在只有投入戰(zhàn)斗,。別在懦弱，別再自欺,，別再隱藏,，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給我們的只是滿目的荒蕪,，只是一腔悔恨,，或者一輩子的沉悶。高考的號角吹醒我們的耳朵,，高考的火把點(diǎn)亮我們的心燈,，為了取得最后的勝利，沉穩(wěn)些,、踏實(shí)些,、篤定些，勤奮些,，以最充分的準(zhǔn)備,，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。

作為高三學(xué)生代表,，我們做出以下倡議：

我倡議,，我們要珍惜時(shí)間，不飽食以終日,，不棄功于寸陰,。時(shí)間緊迫，重視今天,，我們要建立珍惜時(shí)間的觀念,，專心致志抓學(xué)習(xí)，勤奮刻苦促成績,，在精細(xì)上下功夫,，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課,，學(xué)習(xí),，做題，檢測,，要認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范操作，減少失誤,，向細(xì)致規(guī)范要能力,，向規(guī)范細(xì)致要成績。

我倡議,，我們要勇于競爭,，百舸爭流千帆盡，借海揚(yáng)帆勇者先,。在接下來的兩百天里,，我們要有勝過別人的勇氣和智慧,，迎接挑戰(zhàn),，注意身體鍛煉,，保持旺盛的精力和斗志,，認(rèn)真研究克服學(xué)習(xí)中的困難,，認(rèn)識到自己的潛在才能,，勇敢的為成功尋找方法,，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,，成功一定屬于我們,。

我倡議,，我們要樹立信心，志士當(dāng)有恢弘之氣,，懦夫方會妄自菲薄,。自信心是高考取勝的勝利支柱，我們要樹立奮斗目標(biāo),，積極行動,，用“我行，我能成功,，我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)”這些富有激情的話,，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常點(diǎn)燃自己的熱情,，自我鼓勵(lì)和鞭策,，保持純潔的心境,，控制好心態(tài),，讓自己的心態(tài)平衡，充滿信心的走過每一天,。

“人生能有幾回搏,，”此時(shí)不搏待何時(shí)。高三的同學(xué)們,，戰(zhàn)斗的號角已吹響,，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響?？鬃痈嬖V我們：“勇者無懼?！痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭,，我們一定要明白,，有一種決心,，叫豪氣干云，有一種勇氣，叫破釜沉舟!我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),，團(tuán)結(jié)互助，腳踏實(shí)地,，用心付出,，把握好自己的人生，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們行走在決戰(zhàn)高考之路上,。

望我們不負(fù)家人寄托,，不負(fù)老師期望，不忘三年初心,，三年磨劍,，六月試鋒，明年的六月,，我們一定會成為高考的贏家,，高三的全體同學(xué)正信心滿懷，揚(yáng)帆進(jìn)擊,，高歌邁向新的勝利!

12月7日國旗下講話稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，遵守紀(jì)律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

12月7日國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自高一(13)班的李心怡，今天我在國旗下講話的題目是《致愛母親》,。

五月的第二個(gè)星期日,，我們迎來了母親節(jié)。母親節(jié)源于古希臘,，在這一天,，人們向希臘眾神之母赫拉致敬。到了17世紀(jì)中葉,，節(jié)日流傳到英國,。在這一天里,，出門在外的青年人會返家送給母親一些小禮物。不知道大家有沒有在這一天送給媽媽一束康乃馨或一張賀卡呢?也許有同學(xué)準(zhǔn)備了,，也許有的知道卻沒來得及準(zhǔn)備,，但不論你是否準(zhǔn)備禮物，都應(yīng)當(dāng)用心說一句：媽媽,，我愛你!

有時(shí)候,，說出口的愛并不一定是真愛，真愛是要付出行動的,。我們都很愛父母,。如今我們是高中生了，在高中這個(gè)小社會中,，我們漸漸成熟,，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊可以責(zé)怪的人越來越少。人人都有自己的難處,，我們從極端的叛逆開始走向彼此的理解,。但實(shí)際上，我們愛父母,，卻不能好好和他們說說話

有時(shí)候不是我們不想講話,，而是有很多話講不出來，覺得放在心里會安全點(diǎn),，這是我們在壓力和勞累下面對父母的狀態(tài),。不是不想說，而是想留一點(diǎn)空間和距離,。但更多時(shí)候,，我們沒計(jì)算好長度，把距離留寬了,，結(jié)果,，它以幾何倍數(shù)增大，形成了一道難以逾越的鴻溝,。

在生活中,，父親大都在外奔波。陪在我們身邊的則是母親,，當(dāng)我們在不知不覺中一天天長大,，擁有更有力的臂膀和步伐，我們的母親卻在一天天變矮,，失去有精神的眼眸和烏黑的頭發(fā),。偶爾當(dāng)我與難得走在一起的母親結(jié)伴而行時(shí)，低頭俯看她的眼睛卻每每讓我慌亂又不安,。何時(shí),，那個(gè)夢里仰望的背影變得矮小了;何時(shí)那明眸皓齒,，輕撫呢喃再也不見了。時(shí)間吶!你把我的媽媽藏哪去了?

媽媽是位美人,，時(shí)光你別傷害她,，每當(dāng)我們想以沉默帶過母親的嘮叨時(shí)，看看她那眼角的皺紋和鬢梢的銀發(fā)吧!歲月無情,，我們保存不了母親的美麗,，但我們能保存對母親的愛。要知道和她說幾句話,，她都會很滿足,。

幸福的關(guān)鍵不在于我們與父母有多合得來，而在于如何處理彼此的合不來,，把你對陌生人的客氣和對朋友的友好去對待你們的父母,，把那些奇聞趣事說給父母聽幸福永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處。

最后,，我們應(yīng)該清楚一點(diǎn)：我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)善待我們的母親，因?yàn)樗齻兪菒勰悴判枰?，而不是需要你才愛你,，大聲說出你對母親的愛!

謝謝大家，我的演講完畢!

12月7日國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這秋高氣爽的日子里,，我們迎來了祖國母親的xx歲生日。

泱泱中華五千年,，那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,，催人奮進(jìn)，催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏,，跳躍著永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁,，屹立東方，巋然不動無數(shù)的這些都是我們祖國母親的象征,，它們記載了母親無數(shù)的滄桑,，它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說：中國，我為你驕傲,，為你自豪!實(shí)驗(yàn)高中即將迎來xx歲生日,，雖然只有兩屆畢業(yè)生，年輕實(shí)驗(yàn)高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優(yōu)秀的大學(xué)生,，特別是20xx年為中國最高學(xué)府——北京大學(xué)輸送了一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

今天，看到國旗冉冉升起,，過去的歲月浮現(xiàn)在眼前,。

1949年的10月1日,，偉大領(lǐng)袖毛主席在開國大典上莊嚴(yán)宣告：中國人民從此站起來了!它向世人昭示：告別了一個(gè)舊世界，迎來了一個(gè)新世界的中國人民,，從此人人平等,，當(dāng)家作主，成為國家的主人;實(shí)驗(yàn)高中20xx年高考一炮打響,，20xx年再創(chuàng)輝煌,，使實(shí)驗(yàn)高中成為一所名副其實(shí)的會澤名校,，20xx年的高考xx0分人數(shù)到全市xx7所高(完)中第xx名的佳績。

有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì),。

中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng),，破萬里浪的迅猛發(fā)展：沿海城市經(jīng)濟(jì)的崛起，香港澳門順利的回歸，神舟七號完美的飛天,，北京奧運(yùn)會上健兒們奮力地拼搏,，五星紅旗一次又一次冉冉地升起祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強(qiáng),，人民生活顯著改善,，國際地位日益提高。

我們的祖國正一步一步走向強(qiáng)大,。

但,，請不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，我們在座的同學(xué)們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學(xué)習(xí),，也有暫時(shí)困難的同學(xué),。

親愛的同學(xué)們,，我們該做些什么呢?我們該怎樣報(bào)效祖國呢?其實(shí),，就在我們身邊,，有無數(shù)的小事可做。

一個(gè)熱愛祖國的人,，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級,、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。

我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會寬容,，不要為打飯時(shí)的一點(diǎn)口角大打出手，學(xué)會禮讓,，學(xué)會遵紀(jì)守法,，不要為一時(shí)沖動二付出代價(jià)，學(xué)會孝敬父母長輩我們應(yīng)該多用禮貌用語,，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績匯報(bào)祖國母親,。

同學(xué)們，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情,，擁抱新的希望,，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧。

最后,，我用哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言與師生共勉：

此刻打盹,，你將做夢

而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,。

我荒廢的近日,，正是昨天殞身之人祈求的明白。

覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,，恰恰是最早的時(shí)候,。

幸福或許不排名次,，但成功必排名次,。

學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的,，請享受無法回避的痛苦,。