總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

政教處工作總結(jié)美篇篇一

作為一名年輕教師，學(xué)校安排我擔(dān)任政教干事一職,，是對我的信任,，也是提升我個(gè)人能力的一個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期,，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作，現(xiàn)就我本人在政教處這一年的工作總結(jié)如下：

1,、“校園之聲”廣播站校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地,。為了加強(qiáng)校園文化宣傳，豐富校園文化生活,，密切師生關(guān)系,。我校充分發(fā)揮校園廣播所應(yīng)有的自我教育、豐富課余生活,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)的作用,。每天學(xué)校的喇叭里一定會(huì)傳來——“第五中學(xué)廣播站，現(xiàn)在開始廣播”這甜美的聲音,。國家大事,、學(xué)校新聞、美文品讀,、成語故事,、寓言童話等輪流播放，每天一歌,，為學(xué)生播放“經(jīng)典紅歌”“地方民歌”等,，用優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更為構(gòu)建和諧校園起到了潛移默化的作用。

2,、校園衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事,，本人主要負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查,、考核的任務(wù),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，每天上班提前到校,，督促,、檢查各班衛(wèi)生，把整個(gè)校園的衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)起來,。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,，從各班中選出優(yōu)秀的學(xué)生加入學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部，并定期召開生活委員會(huì)議，定期指導(dǎo)他們的工作,。并要求衛(wèi)生委員協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃,。學(xué)校衛(wèi)生每天檢查記錄并且進(jìn)行公示,，每周開展衛(wèi)生評比活動(dòng)，進(jìn)行十項(xiàng)評比考核,，形成人人講衛(wèi)生,、班班爭當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。

3,、健康教育協(xié)助陳主任圍繞“心理健康”為主題開展了“主題班會(huì),、主題黑板報(bào)、心理健康手抄報(bào),、摘抄健康故事,、收集健康格言”的主題教育活動(dòng)，11月對心理健康系列活動(dòng)進(jìn)行了評比,，展覽了優(yōu)秀“心理健康”手抄報(bào),。并在此活動(dòng)中對家庭成員進(jìn)行相關(guān)的教育滲透，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長,。建立健全20xx年“健康教育”“傳染病”“除,、、四害”“霉病生物”“愛國衛(wèi)生”等檔案工作,。

4,、文明教育協(xié)助政教處組織“青少年文明養(yǎng)成教育”活動(dòng)，20xx年下半年,，協(xié)助政教處開展每月“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”“文明宿舍”“文明住宿生”等評選活動(dòng),，鞏固文明養(yǎng)成教育成果。

本年度上半年我擔(dān)任八年級(jí)音樂的教學(xué)工作,，下半年我擔(dān)任七年級(jí)音樂的教學(xué)工作,。在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的音樂教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，愛護(hù)及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué),、學(xué)中審美、美中提高,。今年五月份學(xué)校組織與金花園社區(qū)“舞動(dòng)青春唱響紅歌”合唱節(jié),，我負(fù)責(zé)八年級(jí)八個(gè)班的班級(jí)合唱的組織排練，6首合唱曲全部采用伴奏帶,，其中有十首曲目是我自己通過音樂軟件截取制作的,，給各班編排不同的合唱隊(duì)形及動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)歌曲的感染力,。最終獲得了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生民族自豪感，抒發(fā)了了全體師生熱愛黨,、熱愛祖國的豪邁情懷,，充分展現(xiàn)了第五中學(xué)同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的精神風(fēng)貌,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動(dòng)青春”區(qū)級(jí)課題的研究及實(shí)施,，十月份協(xié)助吳組長組織進(jìn)行各班毽球比賽,，活動(dòng)評選出各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要愛崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

1,、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神,，在教學(xué)工作中不能放開手腳，拓展思維,，創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)太少,。

2、工作的預(yù)見性,、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，積極優(yōu)化工作方法,。拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí),，要積極向廣峰校長和陳主任學(xué)習(xí)解決方法,，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾,，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題,，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力,。

2,、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn),，比如,，對學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對工作落實(shí)的考慮周詳性‘如何整理已經(jīng)收集的大量的材料’如何創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向,。作為一名年輕教師,，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升,。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高,，會(huì)對我的今后工作有很大的幫助,。

政教處工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期，我校德育工作在區(qū)教育局普教科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的"三年發(fā)展規(guī)劃"工作中心,，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)勵(lì)志教育,，本著"抓管理,，促教學(xué)"的原則，著重在探索民主,、科學(xué)的管理方法,，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,。為了下學(xué)期更好地開展學(xué)校德育工作,，特對本學(xué)期的學(xué)校德育工作做一下總結(jié)：

1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)：利用培訓(xùn),、班主任沙龍等方式提高班主任的管理技巧及藝術(shù)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)

2、切實(shí)抓好學(xué)生常規(guī)管理,，營造良好的校園氛圍：開學(xué)初我們結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂《戍上中學(xué)學(xué)生品德考核方案》，以百分制的形式量化每一位學(xué)生在校期間的表現(xiàn),，并將每位學(xué)生的扣分記錄進(jìn)入學(xué)生成長袋,。從而督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生,。每天由值日教師帶領(lǐng)"文明監(jiān)督崗"同學(xué)對各班的教室衛(wèi)生,，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,，每日由檢查學(xué)生對衛(wèi)生及紀(jì)律情況進(jìn)行反饋,，并在每周一晨會(huì)上由值周教師向全校師生匯總反饋，由班主任督促整改,。并通過"文明班級(jí)"的評比機(jī)制,，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

3,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)防范意識(shí)

安全教育是學(xué)校的生命線,，所以我們在加大安全教育宣傳力度，增強(qiáng)安全意識(shí)方面下了很大功夫,。在每周的政教工作安排中,，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題,；每周班會(huì)課班主任都進(jìn)行了安全教育,。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治，取得了良好的效果,。

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作在各處室、全體教職員工的大力配合下,，加強(qiáng)了安全知識(shí)的宣講教育,。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校,，各班都要通過加大安全防范措施,，達(dá)到了教育的目的，本學(xué)期沒有校方責(zé)任事故的發(fā)生,。

本學(xué)期是德育特色校創(chuàng)建的沖刺階段,，我們以創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)來完善創(chuàng)建工作，并通過了溫州市德育特色校的創(chuàng)建驗(yàn)收,，被評為溫州市德育特色學(xué)校,。

1、落實(shí)勵(lì)志導(dǎo)師制度：開學(xué)初組織各班主任摸清后進(jìn)生及留守學(xué)生的基本情況,，召開專門座談會(huì),，讓心理健康老師給予輔導(dǎo)，多給予他們精神上關(guān)心和愛護(hù),，并利用營養(yǎng)餐的有利時(shí)機(jī)給貧困學(xué)生以物質(zhì)上的幫助,。對后進(jìn)生，我們加強(qiáng)管理的力度,，結(jié)合《戍上中學(xué)勵(lì)志導(dǎo)師制工作方案》,，由每一位教師落實(shí)2—4名學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，在生活上,、學(xué)習(xí)上,、心理上給予懷。通過這類活動(dòng)的開展效果明顯,，使他們不論在學(xué)習(xí)上,、品德上都有很大的改觀,。

2、勵(lì)志體藝"2+1"活動(dòng)：樹立"健康第一",、"每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，蓬勃開展"勵(lì)志體藝"2+1"活動(dòng)"。并利用在跑步的過程中喊勵(lì)志口號(hào)來激勵(lì)學(xué)生,，從而提高師生身體素質(zhì),，磨練師生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)刻苦鍛煉的精神,，培育堅(jiān)忍不拔的意志,，增強(qiáng)抵御疾病的免疫能力，使身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面得到全面提升,。

3,、勵(lì)志園建設(shè)：本學(xué)期在食堂的后面空地上，建立學(xué)生勞動(dòng)基地——?jiǎng)?lì)志園,。通過勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，體會(huì)糧食來之不易的過程，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食,、杜絕浪費(fèi)的習(xí)慣。

4,、科技節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)：本學(xué)期,，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，成功舉辦了20xx校體育節(jié)和科技節(jié)并取得了圓滿成功,。

1,、做好常規(guī)工作。

1）各種安全教育做到及時(shí)有效,，確保學(xué)校安全有序,；

2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)；

3）與團(tuán)委一起做好學(xué)生的行規(guī)教育,；

4）加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。

2、完善勵(lì)志教育,，實(shí)現(xiàn)與四大節(jié)的有效整合,。

1）以市德育特色校為契機(jī)，關(guān)注細(xì)節(jié),、關(guān)注養(yǎng)成,，更有效的開展使勵(lì)志教育,；

2）使勵(lì)志教育系列化、課程化,，有計(jì)劃,、有評比、有展示,、有反思,；

3）每月一次的主題班會(huì)。學(xué)期初制定一學(xué)期的主題,，實(shí)現(xiàn)定主題,，定時(shí)間，扎實(shí)開展主題班會(huì),。

4）將勵(lì)志教育常規(guī)化,。如：勵(lì)志主題班會(huì)、勵(lì)志歌曲,、立體勵(lì)志讀書,、勵(lì)志大課間活動(dòng)、勵(lì)志教育手冊,、勵(lì)志班刊等,。

3、班主任例會(huì)制度：

1）固定時(shí)間召開：每周的周一下午（約2小時(shí)）

政教處工作總結(jié)美篇篇三

回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,。一年來，不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作,，分管德育教育工作和體育教研室的工作。

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,。團(tuán)結(jié)、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展,，保證德育活動(dòng)的時(shí)間,、場地,、人員和物力、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘,、使用等掛鉤,。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹立典型,、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè),。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5,、加強(qiáng)德育科研工作,。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4,、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心、工作藝術(shù),、管理能力,。

5、心理課走進(jìn)高一課堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo),。

政教處工作總結(jié)美篇篇四

一學(xué)期以來,，政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本,，德育為首”的思想,，實(shí)施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng)新,，認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計(jì)劃的要求,，重點(diǎn)開展了班主任隊(duì)伍建設(shè)、“四學(xué)會(huì)”校本德育課程,、“四會(huì)”家長培養(yǎng)等工作,，并組織開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),，并取得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

1、積極改革班主任工作評價(jià)制度,，提高班主任的待遇,。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價(jià)方案要求,，在班主任評價(jià)中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容,，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價(jià)分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到31.5分（最低約18分）,，使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高,。同時(shí)，學(xué)校加大班主任獎(jiǎng)金的投入,，使班主任月考核獎(jiǎng)金的數(shù)量提高了一倍,，最多可以達(dá)到135元（含國撥）。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度,，規(guī)范的獎(jiǎng)懲機(jī)制極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和規(guī)范性,，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

2,、認(rèn)真落實(shí)班主任例會(huì)制度,，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來,，政教處共組織班主任例會(huì)5次，在例會(huì)中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評以外,，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo),，有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次,，參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)和交流，實(shí)現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗(yàn)的共享,。此外,，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級(jí)組織的競賽評選活動(dòng)，其中韓,、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會(huì)比賽一二等獎(jiǎng),，王、李,、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱號(hào),。

3、探索實(shí)施班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制度,，提高班主任研究解決問題的能力,。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導(dǎo)會(huì)制”,。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應(yīng)的管理評價(jià)規(guī)定,，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展,。本學(xué)期,，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個(gè)班級(jí)分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開交流研討,，共同研究問題形成的原因,，提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會(huì)外,，全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級(jí)碰頭會(huì),，隨時(shí)隨地交流班級(jí)出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會(huì)與正式的教導(dǎo)會(huì)互為補(bǔ)充,，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級(jí)氛圍,。

4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級(jí)建設(shè)工作,，促進(jìn)班主任專業(yè)成長和班級(jí)個(gè)性發(fā)展,。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體,，形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級(jí)”建設(shè)活動(dòng),。在創(chuàng)建活動(dòng)中,，各班圍繞“四學(xué)會(huì)”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報(bào),。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級(jí)創(chuàng)建宣傳欄,，增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率,，接受全校師生的監(jiān)督。同時(shí)要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會(huì),，明確班干部的工作職責(zé),，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級(jí)的能力。經(jīng)過三個(gè)多月的創(chuàng)建實(shí)施,，本學(xué)期有10個(gè)班級(jí)提出“三星級(jí)特色班級(jí)創(chuàng)建”的驗(yàn)收申請,。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過“聽取匯報(bào),、材料查看,、實(shí)地觀看和問卷調(diào)查”四個(gè)程序，完成了首批特色班級(jí)的驗(yàn)收工作,，并授予6個(gè)班級(jí)為“三星級(jí)特色班級(jí)”,。創(chuàng)建活動(dòng)的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體,，提高了班主任的班級(jí)建設(shè)能力,。

認(rèn)真落實(shí)“四學(xué)會(huì)”校本課程，做好教育引導(dǎo)和明星評選工作,。政教處通過周工作安排和班會(huì)上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會(huì)”校本課程的落實(shí)情況,，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級(jí)“四學(xué)會(huì)”明星的評選情況。各項(xiàng)工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價(jià)和當(dāng)月文明班級(jí)的評價(jià),，保證德育課程的有效落實(shí),。

政教處工作總結(jié)美篇篇五

1.根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)xx年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法,，強(qiáng)化依法治教,，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人”的思想，倡導(dǎo)“以生為本,，以德服人”的教育觀念,，努力創(chuàng)設(shè)師生平等、融洽的和諧人際關(guān)系,。通過開展法制教育,、師德師風(fēng)教育，開展“道德講堂”,，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用,，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任德育隊(duì)伍建設(shè)。除了堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周1次主題班會(huì),；每月2次班主任工作會(huì)議；每學(xué)年1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長會(huì),。這學(xué)期，學(xué)校還邀請了福建師范大學(xué)心理學(xué)教授,、博士生導(dǎo)師,、福建省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個(gè)快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座,，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導(dǎo),。多年來，我們堅(jiān)持開展班主任工作培訓(xùn)會(huì),，努力提高班主任的工作能力,，這學(xué)期我們?nèi)詫R編《xx八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,。

3.在繼續(xù)加強(qiáng)原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善學(xué)生自我教育體系,。抓好團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)建設(shè),，定期召開學(xué)生干部工作會(huì)議,，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動(dòng)地開展工作,，不斷提高自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學(xué)校,、班主任工作中“得力助手”的作用,。

1.新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí),、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。

2.為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、段風(fēng)、校風(fēng),，開學(xué)后,，組織各班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，建立健全學(xué)生自治機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,，由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)及班干部參與學(xué)校班級(jí)德育常規(guī)工作的檢查與評比。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,。幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，抵制社會(huì)大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響,。

4.組織班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，充分體現(xiàn)實(shí)效性和針對性,，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、理想教育、紀(jì)律教育,、法制教育和養(yǎng)成教育,。

5.進(jìn)一步利用國旗下講話、廣播,、板報(bào),、宣傳欄、道德講堂等,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、法制,、安全等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

6.面向全體學(xué)生,，建立“特殊生”跟蹤教育檔案,，繼續(xù)深入開展以助學(xué)助困為重點(diǎn)的系列活動(dòng)。

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究,，積極申報(bào)省級(jí)德育課題《中學(xué)心理健康教育示范校建設(shè)的實(shí)踐與研究》,，定期召開研討會(huì)，使德育工作更具科學(xué)性,、時(shí)代性,。

1.美化、凈化,、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語,，開展“清潔家園”活動(dòng),，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

2.加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)站,、《立德》校報(bào),、廣播臺(tái)、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè),，充分發(fā)揮其宣傳作用,，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活,，弘揚(yáng)正氣,，表彰先進(jìn)，樹立典型,，促進(jìn)師生交流,。

3. 大力開展“尋夢八中、勵(lì)志青春,、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念,。

4.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日，注重實(shí)踐教育,、活動(dòng)體驗(yàn),，通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的文明,、安全,、法制等意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

政教處工作總結(jié)美篇篇六

界首市高級(jí)職業(yè)中學(xué)政教處

20xx—20xx學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

以鄧小平理論,、思想建設(shè)的若干意見》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念,，堅(jiān)持德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

實(shí)施“本色、角色,、特色”德育方向,，推動(dòng)德育工作的人本化，架構(gòu)新形勢下的德育平臺(tái),，為推進(jìn)學(xué)校德育工作制度化,、規(guī)范化、正?；~進(jìn),。

1、更新理念,，理順?biāo)悸?，明確目標(biāo)。

面對新形勢,，德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn),，以人為本，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的觀念，把《意見》落實(shí)到位,，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為此,，我校從實(shí)際出發(fā),，以“真我風(fēng)采秀”為德育活動(dòng)基礎(chǔ)，整合學(xué)校一切德育力量,，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人,，有步驟,，有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

2,、強(qiáng)化德育主陣地,，提高德育工作的實(shí)效性（1）以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作

高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元,。為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，特別是班主任言行,，深入師德形象塑造工作,，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。 ②加強(qiáng)教師職業(yè)道德考查,。 ③堅(jiān)持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象,。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識(shí),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。 ④加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)一步改善班主任全程跟蹤管理模式。其一,，組織高質(zhì)量的班主任工作會(huì)議,，架構(gòu)班主任工作交流平臺(tái)；其二,，組織高水平的班主任工作講座,，提高班主任群體的工作修養(yǎng),；其三，完善班級(jí)及班主任工作評估制度,。

（2）暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：①我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，政教處、團(tuán)委為主要職能部門，構(gòu)建班主任群體,，學(xué)生會(huì)為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。 ②強(qiáng)化班主任工作考核,，突出班主任的核心作用,。用“三心”（愛心,、誠心和責(zé)任心）和“四勤”（嘴勤,、手勤、腿勤和腦勤）來抓班級(jí)管理，班主任工作日?？荚u進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。 ③發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量。充分發(fā)揮班集體,，團(tuán)組織,，學(xué)生會(huì),，工會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),；積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)校為主導(dǎo),，開辦家長學(xué)校,，并指導(dǎo)好家長委員會(huì)的工作,，探索并建立學(xué)校教育,，家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào),、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。

（3）調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容，拓展德育渠道,。

德育是一門科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效,，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：①充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用其一,，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活,，貼近社會(huì),，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材,，在班會(huì)課,，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì),，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀,；其二,，在課堂教學(xué)中，特別是語文,、法律學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素,，使德育教育真正走進(jìn)課堂,；其三，結(jié)合本校實(shí)際,，加強(qiáng)專業(yè)課中開展德育的有益探索。 ②改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái),。德育是一種潛移默化的工作,，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道,，而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節(jié),。為此我們將從以下幾方面入手：其一，班主任更新自身的德育理念,，改革德育方式,，采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式,，如對話,、實(shí)踐、體驗(yàn),、探究性學(xué)習(xí)方式,，使思想道德教育入腦入心。其二,，學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式,；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會(huì)實(shí)踐基地、各種節(jié)假日,、紀(jì)念日的作用,，有針對性地開展愛國主義教育。其三,，以“走出去,，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報(bào)告。其四,，加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導(dǎo),，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。其五,，深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”教育,。通過開展多種形式的活動(dòng),，誠信育人、誠信立人,，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。 ③積極組織各項(xiàng)活動(dòng),，我們在充分利用校會(huì),、班會(huì)、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時(shí),，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、生動(dòng)活潑,、喜聞樂見的德育活動(dòng)，豐富校園生活,，陶冶學(xué)生情操,，并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂和全員參與性,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性,，努力打造活動(dòng)精品。 ④堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。以校慶為契機(jī)，首先抓好起始年級(jí)學(xué)生的教育,，搞好軍訓(xùn),；其次，抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育,。學(xué)校對各班實(shí)施常規(guī)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查,。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機(jī)制,。⑤開展民族精神教育，弘揚(yáng)和培育民族精神,。各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，通過主題班會(huì)、團(tuán)會(huì),、演講比賽,、知識(shí)競賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。通過活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平,，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

（4）加強(qiáng)德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性

學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠信缺失等問題，開展德育科研,，研究社會(huì)形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色,。以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo)、育,、教”上來,，保證德育工作的有序,、漸進(jìn)和科學(xué)。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵(lì)師生之間平等對話,，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、 “活動(dòng)教學(xué)”,、“價(jià)值辨析”,、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量,。

（5）做好學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)與學(xué)生會(huì)自主管理工作為了進(jìn)一步組織好學(xué)生會(huì)工作，我們定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,。我處和團(tuán)委同心協(xié)力,，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)骨干的先鋒模范作用,。學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理,，形成“以生管生，學(xué)生自主管理,，變他律為自律”的模式并涌現(xiàn)出一大批老師的助手,、同學(xué)的幫手。我們認(rèn)為,，學(xué)生會(huì)工作是學(xué)校德育工作中一支不容忽視的不可或缺的生力軍,。

界首市高級(jí)職業(yè)中學(xué)政教處

20xx年7月

政教處工作總結(jié)美篇篇七

本學(xué)年政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)年工作意見及第二學(xué)期補(bǔ)充意見為指導(dǎo),，以“關(guān)愛生命促進(jìn)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想,。堅(jiān)持“大視野，低重心”的原則,，以“迎校慶”,、“迎奧運(yùn)”為契機(jī)，以“修身養(yǎng)性,，刻苦學(xué)習(xí),，建樹品牌”學(xué)校總目標(biāo)下的“平民待人 精英律已”為主要內(nèi)容開展學(xué)校文化建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生“自我教育”“自我管理”能力為工作主線;以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)控、自我完善,、自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力,、道德敏感性、道德行為能力為工作中心;以“校園文化建設(shè)”為支撐點(diǎn);以“尊重勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)者,、尊重勞動(dòng)成果、引領(lǐng)學(xué)風(fēng),、引領(lǐng)校風(fēng),、引領(lǐng)社會(huì)”的“三尊重、三引領(lǐng)”為德育主題,，以各種形式的宣傳教育及主題活動(dòng)為載體;進(jìn)一步改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生“樂于做一名普通勞動(dòng)者，為他人著想,，為他人服務(wù),，踏實(shí)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性,，嚴(yán)于律已,，提高文明素養(yǎng)，提高學(xué)識(shí)本領(lǐng),，忠誠盡職”的品德;增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校主人翁意識(shí),、學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、義務(wù)意識(shí)和文明素養(yǎng);改進(jìn)思想道德建設(shè)的方式方法和手段,，提高德育工

作的實(shí)效性和感染力;在學(xué)生中樹立正氣,，糾正不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)校品位的進(jìn)一步提升,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,。正確掌握學(xué)校德育工作的方式方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解,、寬容,、對話;以“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比吃穿比品位”為學(xué)校德育工作的基本出發(fā)點(diǎn),，努力培養(yǎng)學(xué)生的基本道德理念和道德判斷,。在本學(xué)年，充分利用各種契機(jī),，以落實(shí)和提高“學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手,，以提高師生文明素養(yǎng)為主線，推進(jìn)思想道德建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)生文明水平和思想道德風(fēng)貌。做到精細(xì)工作,，確保底線,，使全體學(xué)生的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高,。回顧本學(xué)年,，政教處主要做了以下幾個(gè)方面的工作,，達(dá)成了學(xué)年初的政教處各項(xiàng)工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度,，提高對班主任隊(duì)伍,、班干部隊(duì)伍的管理水平，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)有新的突破,。

2,、通過加強(qiáng)正面宣傳的力度，以“二高人形象設(shè)計(jì)”,、“三尊重 三引領(lǐng)”德育主題活動(dòng)為中心,，發(fā)揮“自我教育”特色，使學(xué)校的制度建設(shè)在全校形成共識(shí),，并進(jìn)一步達(dá)成個(gè)體的內(nèi)化,，養(yǎng)成良好的習(xí)俗、校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校及學(xué)生個(gè)人發(fā)展的最大化,。

3,、切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和安全教育，確保無重大安全責(zé)任事故,，無學(xué)生犯罪率,，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率低于0.2%,。確保無學(xué)生因經(jīng)困而輟學(xué),。

4、進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作,。注重德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性,、教育者的身教和示范性,，以及受教育者的親身體驗(yàn)和參與性。

5,、完善德育組織機(jī)構(gòu),，提高德育管理能力。強(qiáng)化學(xué)校德育工作二級(jí)管理模式,，加強(qiáng)年級(jí)處,、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學(xué)習(xí),、自我教育)特色;增強(qiáng)政教處對年級(jí)處,、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù),、檢查反饋的職能,。

6、進(jìn)一步完善德育的途徑和方法,，倡導(dǎo)“重體驗(yàn),、重熏陶”的“無痕”化德育，通過開展形式多樣的宣傳和活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育教育的針對性和時(shí)效性,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

7,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“修身養(yǎng)性”,，爭取本學(xué)期的學(xué)生文明水平和思想道德面貌有一個(gè)顯著提高,。開展多項(xiàng)德育主題活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)有有效的載體,。

1,、在校長室的指導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，健全班主任工作考核制度,，明確了班主任日常工作要求，加強(qiáng)班主任樣本培訓(xùn),，從而使班主任的工作具有一定的可操作性和規(guī)范性,、方向性、目的性,，增強(qiáng)了班主任工作考核的透明度和可操作性,、全面性，進(jìn)而使班主任的管理工作和管理能力得到全面的提高,，也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實(shí)性和先進(jìn)性,。

2、本學(xué)年堅(jiān)持依據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的決策和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)工作制度,，堅(jiān)持班主任工作月例會(huì)制度和培訓(xùn)制度,。在例會(huì)與培訓(xùn)中，通過總結(jié)前一階段的工作情況,，在肯定工作成績的同時(shí)指出工作中的不足和失誤,，并共同分析造成不足或失誤的原因所在,，并對下一階段要開展的工作(包括開展工作的思路、方式,、方法,、注意事項(xiàng))作提前布置。通過月例會(huì)與培訓(xùn),，使班主任能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，并對班主任工作有一個(gè)統(tǒng)籌的安排，做到班主任工作心中有數(shù),、思路清晰,，從而使班主任工作更具條理化，加強(qiáng)了班主任工作的指導(dǎo)與培訓(xùn),，避免了班主任工作的盲目性,，提高了班主任工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，舉辦了班主任工作校本培訓(xùn),，對班主任工作中出現(xiàn)的困難和困惑的深入探討與研究，進(jìn)一步拓展了班主任工作的思路,，加強(qiáng)了德育工作的針對性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高了德育工作的科技含量,。

3,、健全了“余二高校外住校生管理辦法”、“余二高課間操管理辦法”,、“余二高學(xué)生一日行為規(guī)范補(bǔ)充實(shí)施意見”,，建立了“余二高陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案”、“余二高衛(wèi)生工作計(jì)劃”等相關(guān)制度,。使學(xué)校的德育工作趨向制度化和法制法,，確保學(xué)校的德育工作做到有法可依，有章可循,。

1,、圍繞學(xué)校德育教育要注重實(shí)效性的要求,，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督,、反饋，是本學(xué)年抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范的主要工作,。本學(xué)年通過加強(qiáng)對班主任日常工作及

學(xué)生日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度,，進(jìn)一步提高了班主任工作的責(zé)任心,。通過進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校導(dǎo)師制工作，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校德育工作中的個(gè)別化教育機(jī)制,，增強(qiáng)了教師與學(xué)生的溝通與對話,，加強(qiáng)了師生間的情感交流，激發(fā)了學(xué)生“自我教育”的動(dòng)機(jī),，提高了學(xué)生的道德水準(zhǔn),，樹立了正確的道德觀、世界觀,、價(jià)值觀,、人生觀。

2,、通過確立德育教育主題(本學(xué)年共確立德育教育主題2個(gè)),，使學(xué)校的德育教育重點(diǎn)通過班主任在讀報(bào)課、班會(huì)課時(shí)間及多種形式的宣傳教育活動(dòng),，得到貫徹和落實(shí);通過在各個(gè)特殊時(shí)期召開不同形式的主題班會(huì)(本學(xué)年共召開各種不同形式的主題班會(huì)10余次),，使學(xué)校本學(xué)年各個(gè)不同時(shí)期的德育教育主題在全體學(xué)生中得到充分的貫徹和實(shí)施，并使德育教育在學(xué)生中得到內(nèi)化,，由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”,，提高了學(xué)生的道德行為能力和道德判斷能力。

3,、通過指導(dǎo)班主任工作計(jì)劃的制定,、班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班主任工作具有充分的計(jì)劃性和預(yù)見性,，并充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性,，從而較大幅度地提高了學(xué)生日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度，推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)。

4,、本學(xué)年共召開了10余次班主任例會(huì)和班主任工作培訓(xùn),，通過在班主任會(huì)議上對班主任工作的及時(shí)反饋與指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班主任在德育教育工作中的時(shí)效性,，也增強(qiáng)了政教處工作的透明度和公正性,。通過對班主任日常工作檢查反饋、對學(xué)生日常行為規(guī)范檢查反饋,、對班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)每日檢查，有效地提高了班主任工作的責(zé)任心，加強(qiáng)了對學(xué)生的“養(yǎng)成”教育,，也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的自覺性,。

1、本學(xué)年,，通過高二年級(jí)的軍訓(xùn),、校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育主題活動(dòng),、元旦文藝匯演,、浙江省綠色學(xué)校申報(bào)、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位的申報(bào),、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào),、校“十佳中學(xué)生”評選,、“二高人形象設(shè)計(jì)”和“三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng),、“余二高校外住校生管理辦法”的實(shí)施、“余二高課間操管理辦法”的實(shí)施,、高一高二年級(jí)的春游(秋游)暨德育教育活動(dòng),、高二年級(jí)的長樂科技實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)青春期戀愛現(xiàn)象的教育,、女生青春期自我保護(hù)教育講座,、安全教育講座等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和對制度的認(rèn)同能力以及不怕艱難困苦,、頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，磨煉了學(xué)生的意志,，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力,，也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和集體主義精神，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的有效性,。增強(qiáng)了全校師生的凝聚力，激發(fā)了廣大師生熱愛學(xué)校的感情,，提高了廣大同學(xué)的文明水平和道德行為判斷能力,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神和愛校護(hù)校的優(yōu)良精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的整體素質(zhì),，使學(xué)校的德育教育在活動(dòng)中得到有效的加強(qiáng)和有機(jī)的結(jié)合,，進(jìn)而使學(xué)校的德育教育不再是蒼白無力的說教，而是具有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的,、能夠觸動(dòng)學(xué)生心靈的有效教育

2,、通過進(jìn)一步完善“校訊通”、召開家長會(huì)等,，從多種途徑有效地構(gòu)建了學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校,、社會(huì),、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境,，整合了教育資源,。本學(xué)年“家校通”家長開通率達(dá)60%以上，總發(fā)信量達(dá)40000余條,。

3,、通過組織學(xué)生抗震救災(zāi)捐款和校園植樹捐款、升旗儀式的進(jìn)一步規(guī)范化,、組織學(xué)生參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫比賽,、市區(qū)健美操比賽、區(qū)元旦越野賽,、區(qū)中學(xué)生藍(lán)球賽,、區(qū)田徑運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神,、集體主義精神及集體榮譽(yù)感,、為校爭光的主人翁精神、“自護(hù),、自律,、自愛”的道德感悟能力。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育,，自我管理”能力是學(xué)校德育工作的有效補(bǔ)充。

在 “三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)開展過程中,，進(jìn)一步加強(qiáng)了值周班工作,，尤其在第二學(xué)期高一高二年級(jí)同時(shí)有一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校的值周班工作。值周班工作的有效開展,，提高了學(xué)生參與學(xué)校管理的能力和意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生“自我管理”的能力和勞動(dòng)觀念，也進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和學(xué)校主人翁意識(shí),。林舜英老師和金桂英老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，使值周班工作得到了規(guī)范、有序,、到位的開展,。

在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)處的大力合作下,，通過加強(qiáng)與落實(shí)對學(xué)生自我學(xué)習(xí)時(shí)段的“自我管理”,，發(fā)揮學(xué)生自我管理的功能，使全校晚自修,、自修課學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性得到了有效的培養(yǎng)和提高,，全面提高了學(xué)生的自我管理能力和自我教育的能力，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的全面有效的開展,。

1,、本學(xué)年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，審核并完成了對困難學(xué)生的補(bǔ)助工作及結(jié)對助學(xué)工作,，充分體現(xiàn)了學(xué)校對特困家庭的困難學(xué)生的關(guān)愛和學(xué)校德育教育的人本主義，使他們能夠在學(xué)校安心讀書,，班主任通過對日常生活與學(xué)習(xí)的關(guān)愛,，使這部分學(xué)生充分體會(huì)到了學(xué)校大家庭的溫暖和來自學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛,。

2,、校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極認(rèn)真地開展常見病和近視眼的防治,，校園衛(wèi)生檢查,、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂,、超市的衛(wèi)生安全檢查工作;結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作做好健康保健宣傳教育工作,，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會(huì),、膳管會(huì)對學(xué)校食堂,、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全,。

1,、本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作的要求，結(jié)合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),，及時(shí)開展了德育教育的宣傳工作,，通過正面的引導(dǎo)和宣傳，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育工的輿論導(dǎo)向作用,，弘揚(yáng)了學(xué)校正氣,，有效地消除了存在于學(xué)生當(dāng)中的不良習(xí)氣。通過刊出學(xué)生自我管理專欄,，充分體現(xiàn)了學(xué)生道德素養(yǎng)的正面形象,，也充分增強(qiáng)了學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我體驗(yàn)、自我評價(jià)的道德行為能力和判斷能力,，達(dá)到了正確理解“自我教育,、自我管理”的意義。

3,、針對部分學(xué)生缺乏正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,，道德判斷力較為薄弱的情況，通過對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育,，及對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評,、教育和必要的紀(jì)律處分，對幾起嚴(yán)重違紀(jì)事件的查處,，起到了良好的警示作用,，有效地規(guī)范了學(xué)生的法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí),，樹立了正確的價(jià)值取向,，形成了良好的道德行為能力及判斷能力。

在學(xué)校提出的“德育無小事,、人人抓德育”德育教育思路指導(dǎo)下,，絕大多數(shù)教職工都能自覺地做好對學(xué)生的德育教育工作，并對政教處提出了許多寶貴的建議和意見,，促進(jìn)了對學(xué)生德育教育的針對性和實(shí)效性,，為實(shí)行全員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題研究,，有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次,，更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處,、總務(wù)處,、后勤服務(wù)中心對政教處工作的大力配合與支持,、政教處各成員在工作中的通力合作,，也為政教處德育教育工作的正常開展,，提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

總之要做好政教處的德育教育工作,，提高工作效率,，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的要求,，必須緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃及處室工作計(jì)劃,，遵循規(guī)章制度,，努力依靠年級(jí)組,、班主任和全體教職工的力量,，并取得各處室的積極配合。本學(xué)年在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處工作取得了一定的成績,，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但由于德育工作的特殊性,，以及我們在工作能力及水平方面的原因,，政教處工作還存在著許多不盡人意之處，真切地希望校長室和廣大的教職員工給予積極的指導(dǎo)和支持,。