作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、透過交通安全教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的好處,，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命好處,。熱愛生命、保護生命

3,、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法,、知法,、守法，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè),，

教學(xué)重點：

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,，明白有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點：

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：

講解交通安全事故案例

一,、導(dǎo)入：

透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍人們。

二,、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路、交通

2,、交通安全

3,、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號

5,、看圖識標(biāo)志

常識篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,？

4、為什么不能翻越護欄,？

5,、為什么不準扒車、追車,、強行攔車,？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動,？

7,、騎自行車就應(yīng)注意什么？

8,、乘汽車時要注意什么,？

9、遇到交通事故怎樣辦,？

警示篇：

1,、騎自行車違反交通法規(guī)

2、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

三、觀看小品——《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個勁的叮囑,，路在必須要留意……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時,，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，杯具上演了,，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,，有什么感受,？同時你覺得我們就應(yīng)怎樣做，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生,？小組成員進行討論,，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們透過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

四,、交通知識問答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全,？（）

a,、一向向右看b、一向向左看

c、先向左看,，再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過？（）

a,、跑步快速透過b,、示意機動車讓行后直行透過

c、確認安全后直行透過

3,、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a,、有危險，車輛,、行人不準透過

b,、車輛、行人須注意觀望,，確認安全后透過

c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過

4,、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,，它表示的是什么含義？（）

a,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準備

b、清理路口,，不準通行

c,、道路通暢，快速透過

5,、機動車行駛時,，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）

a,、前排乘車人b、后排乘車人c,、全部乘車人

六,、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,，你能夠（）

a,、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘

c,、站在人行道上攔乘

2,、當(dāng)機動車停在機動車道上時,，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）

a,、從機動車左側(cè)下車b,、從機動車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都能夠

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在（）,，依次排隊

a.機動車道上b.站臺或指定位置

c.非機動車道上d.人行道上

4,、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)（）

a.快速跨越鐵軌b.進入到口,，觀察后透過

c.一停,，二看，三透過

d.在欄桿放下時搶先透過

5,、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼,，為了安全明明就應(yīng)(

a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1,、提高學(xué)生交通安全意識

2,、明白交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，明白就應(yīng)如何去處理

總結(jié)：

透過此次安全的教育,，期望對同學(xué)們有所啟示,，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，正確應(yīng)對自己所碰到的困難,，選取正確的解決問題的方法,，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀,。

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇二

1.候車時要站在安全白線內(nèi),，等火車停穩(wěn)了再排隊上車。因為火車的速度很快,，進站時帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺下

2.進站上車,，應(yīng)該通過天橋或地道,，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車,。

3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂,，以免車窗滑落砸傷自己。

4.進入車廂后,，要趕快找位置坐下,，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間,，避免錯站下車,。

5.當(dāng)火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西,，注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好,。

6.不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發(fā)生被連接板夾傷,、擠傷的事故,。

7.列車行進中，千萬不要把手,、腳,、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷,。

8.在列車上打開水,，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷,。

9.使用后的廢棄物,，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德,，又容易砸傷鐵路兩旁的行人,。

10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘,。

11.火車到站后,，不要急于下車，要仔細清點自己所帶的物品,，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,，不能從車門、窗戶跳車,。

12.在臥鋪睡覺,，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣,。不要讓頭朝窗睡,，因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健,。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,，頭會被碰傷,。

13.睡在中、上鋪上的乘客,，注意將車上的安全皮帶掛好,，防止睡覺時掉下來摔傷。

14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,，這種火車易燃,，而且一旦著火，無法撲救,，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼,。因此，千萬不要在列車上玩火,，更不要攜帶易燃易爆物品上車,。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛,、撿拾煤渣,、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走,、乘涼或坐臥鐵軌,。

17.不要鉆車、扒車,、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,，以防觸電,。

19.過鐵道時，若遇紅燈亮?xí)r,，或看守人員示意停止行進時,，須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看守的通口時,，須止步觀望,，在確認沒有列車即將通過后，才能通過,。

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇三

【教育目的】

“安全第一”,、“安全無小事”，暑假將至,，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。真正把安全教育落到實處。

【教育重點】

學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。

【教學(xué)過程】

一,、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們,，你們好,！我們是21世紀的主人，是祖國的未來,、民族的希望,，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負重任、跨世紀的一代,，所以要“時時處處注意自身的安全”,，健康、快樂,、茁壯地成長,。可是,，每逢假期,，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請聽故事——《踢球》,。

2、老師小結(jié)：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，落個終身遺憾,，真可惜！交通安全,，我們可得隨時注意,。

二、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？

（一）用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

（二）防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。）

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

（三）防溺水

回憶以前因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊,、水庫等地方去游泳或摸魚等。

（四）交通安全

（1）道路,、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號

（5）看圖識標(biāo)志

（五）食品衛(wèi)生

在我們的生活中,，離不開飲食，可你知道嗎,？良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

（六）當(dāng)我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》

聽了這故事后,，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢,？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢,？

小結(jié)：獨自在家時,，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況,，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧,。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興,，這樣的喜事,，真該放串鞭炮，慶賀慶賀,。但放鞭炮,，也要注意安全，請聽快板——快板表演：

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮；

甲：馬路上,，人群中,，嚴格禁止放鞭炮；

乙：點炮引,，要用香,，別用火柴打火機；

甲：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大,；

乙：沖天炮，危險大,，引起火災(zāi)害人家,；

甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人,；

乙：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它,；

甲：有的城市已嚴禁,，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行,！

（七）積累警示語師

剛才的同學(xué)都很聰明,，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：

A,、走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號,。

B,、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律,。

C,、家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

D、發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。

E、一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

三,、師總結(jié)：

安全人人講，安全個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，安全、健康,、愉快的度過整個假期,！

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇四

教學(xué)

目標(biāo)：

1、通過教育,，讓師生充分認識安全工作的重要意義

2,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

進行預(yù)防春季傳染病,、校園安全,、交通安全等的教育。

教學(xué)

過程：

對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。進入新學(xué)期，同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,，做好安全教育工作,，樹立同學(xué)們的安全意識，是同學(xué)們?nèi)蘸竽芊窀玫膶W(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)和前提,。為了有效的落實我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一,、做好校園課間安全教育,。

要求同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故,；不在校園內(nèi)追逐打鬧,，教室的門、窗戶在開關(guān)時應(yīng)當(dāng)小心，以免夾傷手指,；不在教室內(nèi)追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道；不在教室內(nèi)內(nèi)打球,、踢球,。課間操或放學(xué)時不準擁擠推搡，不準將危險品帶入校園,。,。

二、做好財產(chǎn)安全教育,。

春節(jié)剛過,，很多學(xué)生往往帶錢或者帶很多貴重物品來，一定要保管好自己的物品,、錢財,，不應(yīng)該帶手機、游戲機,、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,，以免丟失或損壞。

三,、做好春季常見傳染病預(yù)防教育,。

春季常見傳染病：流感,、流腦,、麻疹、水痘,。易感人群預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面,。合理膳食，增加營養(yǎng),，要多飲水,，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白,、糖類及微量元素的食物,；積極參加體育鍛煉，多到郊外,、戶外呼吸新鮮空氣,；不到人口密集,、人員混雜、空氣污染的場所去,；勤洗手,，并用流動水徹底清洗干凈；每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其是臥室,、教室等,；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律,；注意不要過度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降,；不食,、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,，及吃帶皮水果,，不喝生水。不隨便倒垃圾,，不隨便堆放垃圾,，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀，注意個人衛(wèi)生,，不隨便吐痰,，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，避免交叉感染；避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū),；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被,，房內(nèi)門把手,、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭,。

四、做好交通安全教育,。

1,、在道路上行走,，要走人行道；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2、集體外出時,，最好有組織,、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲,；行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3、在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4,、穿越馬路時,，要走直線，不可迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊，再看右邊,，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。

5、不要翻越道路中央的.安全護欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

6、不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,，千萬不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外。

7,、乘坐公共汽（電）車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。

8,、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

9,、乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

10,、乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

五,、搞好個人衛(wèi)生

要勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,，勤換衣服，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

六、做好飲食衛(wèi)生教育,。

要求同學(xué)們拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不去校外無證攤點上買東西吃，不偏食,，不暴飲暴食,，飯前便后要洗手,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇五

一、班會目的：

通過這次主題班會,，進一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識,；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命,，健康成長,。

二、班會準備：

1,、確定主持人,，選定劇情扮演者并進行排練。

2,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料,。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預(yù)防溺水”八個美術(shù)字,。

4,、制作精美的課件。

三,、班會程序：

主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好,！

主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了,，游泳是最常見的解暑方式。

主持人乙：是的,，游泳不但能鍛煉我們的身體,，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛,。

主持人甲：然而,，當(dāng)你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上,？

主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說,，不分性別年齡,，不分貧富貴賤,。

主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間,。

主持人甲：所以,，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護,。

合：“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）

主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理,，只會讓你的生命之花過早凋謝,。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：

合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴,！誰先來,？！[新聞發(fā)布會]

（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）

主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落,。

主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠無法愈合的傷口啊,！

主持人甲：每一個健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外,，總是讓人揪心,。

主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>

主持人甲：所以,，我們必須要學(xué)會自救自護,，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：

合：安全知識競賽！[安全知識競賽]

下一個環(huán)節(jié)

合：模擬表演,！ 1,、游泳時，小腿抽筋2,、游泳時,，不幸溺水

3、游泳時,，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個,，有敘述,、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！

主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕,，我總覺得不太對勁,。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！

主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：

合：行為診所

[行為診所“游泳”錄像]

主持人甲：你看他哪個地方做得不對,？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法,。）

主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么,？（可先討論再匯報）

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié),。[活動體驗大家談]

主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會,，你有哪些收獲,？請談一談你的體會吧！

主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴,！主持人乙：我們游泳前要做準備活動,。

主持人甲： 下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水,，以免抽筋,！

主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡,。主持人乙：游泳時,，不高聲說笑。

主持人甲：發(fā)生意外,，沉著應(yīng)對,，尋求幫助。主持人乙：游泳累了,，趕快上岸休息,！

主持人甲：安全、安全,，我們不能開玩笑,！主持人乙：安全、安全,，我們的生活才會幸福美滿,！

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,。

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！

總結(jié)：

3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的,，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解,。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多,。

3.2班：本次班隊會,，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解,。提高了安全意識,，增強了自我保護的能力。

3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多,。之前,，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多,，此次班隊會讓他們獲益匪淺,。

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇六

教學(xué)目標(biāo)

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識。

3,、加強防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識。

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力,。

教學(xué)重難點：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

教學(xué)過程

一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入

二,、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一),、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時,，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打119,、110報警，同時亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援。

(三),、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進廁所、浴室,、門角,。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法,，盡快撤離險地,。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時,，當(dāng)走到安全門時,，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生。

2,、留得青山在,，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機,。

在火場中,，人的生命是最重要的。身處險境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),。

3,、做好簡易防護，匍匐前進,，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延,。同時，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險之處,。

5,、緩降逃生，滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

對于學(xué)生安全教育教學(xué)教案五篇七

活動目的：

1,、經(jīng)過本次主題班會,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識,，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事。

2,、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。

活動過程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。

主持人：同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?

主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí),，不亂花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自我的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和悲痛,。

二,、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識

主持人：20__年11月14日6時10分左右，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍,。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是,，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發(fā)生后,，公安部門進行了事故原因調(diào)查,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

多么富有活力的生命??！轉(zhuǎn)眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜??！痛過之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后,，這4個女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘,，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識，

提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要,。

生命是重要的,。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命,。據(jù)統(tǒng)計，去年,，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。平均每一天有40多中學(xué)生死于安全事故,。同學(xué)們,，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦?

首先,，我們要增強安全意識和自我保護意識,，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護本事。其次,，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來，互幫互助,，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn),。讓我們與自護相伴，與平安同行,！

二,、下頭我們來進行知識搶答活動，請明白答案的同學(xué)迅速舉手回答,。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）,。

（2）路口的交通指揮信號有哪些?（紅黃藍指示燈，轉(zhuǎn)彎指示,，單行指示等等）,。

（3）如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

（那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑,，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹,，順著跑，風(fēng)會把火往你身上吹,，那樣會更快被火燒死,。）。

（4）如果你在炒菜時,，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水,，你采用哪種方法處理?（如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住,。）學(xué)生主持人講到那里

三,、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

（一）要注意課間安全,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑，不嬉戲,，不在樓道口玩耍,。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿,、圍墻,、下水管道、樹木,、窗戶等,。

（二）體育活動中的安全

經(jīng)常要參加體育活動，能夠增強體質(zhì),，更好地學(xué)習(xí)文化知識,，但要注意安全：

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋,。運動鞋彈性大,、摩擦力大，而塑料

皮底的鞋又硬又滑,，不適宜運動時穿,。

第二、要認真做好全身準備活動,，否則肌肉拉傷,、扭傷、骨折等都可能發(fā)生,。第三,、運動前，女孩子摘下發(fā)卡,、塑料或玻璃飾物,，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照教師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人,。

第四,、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿,、雙桿運動時,，嚴格按教師的要求去做,，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時,，不能擅自投出或撿回,，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命,。

第五,、一旦摔傷，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學(xué),，等校醫(yī)或教師來處理。

第六,、夏天運動后不要喝涼水,，能夠喝些淡鹽水，防止中暑,；運動后及時擦凈汗水穿好衣服,，不要立即沖涼，以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動,。

（三）、用電,、用氣安全

1）認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5）不亂動教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,，在實操室里不隨意觸摸各種電器,。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器。

6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

（四）,、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準備運動,。

4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情景不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

（五）,、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）團體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”。

2,、騎自行車怎樣注意交通安全

沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,；不要在人行道、機動車道上騎自行車,；要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛,，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走,；雨、雪,、霧等天氣要慢速行駛,，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后瞭望，伸手示意,，不要突然猛拐,；超越前方自行車時，不要與其靠的太近,，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車,，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕,，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背,，相互推擠，相互追逐,。

（六）食品衛(wèi)生安全

講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。不到

小攤小販購買食物,，注意身體健康。

（七）注意人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物,，遇到壞人壞事要冷靜,、機智，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。

（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?

1,、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場,。

2,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。

3,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣,。

4、遠離火場時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（九）對自我的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事。所以,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。自我解決不了的矛盾,，必須要尋求教師的幫忙進行解決,。

四、小結(jié)：

同學(xué)們,，學(xué)校每個學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會,，組織各種安全預(yù)案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識,，提升我們的安全素養(yǎng)本事,，做到防范在先、警惕在前,。為了每一個家庭的幸福,，為了創(chuàng)立安全、和諧的學(xué)校,，為了大家都能健康歡樂地成長,，讓我們攜起手來，從此刻做起,，從自我做起,，從點滴做起，時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事,，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力量,！

“珍愛生命,，安全第一”，這不僅僅是一句話,，更是一種職責(zé),，一種行動，所以,，我們必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行，必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,。

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