演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生感謝老師的演講稿篇一
我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽(yáng)光,,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),。天的深情,,地的厚愛,銘刻在我心里,,生生世世,,永不忘懷。
老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一個(gè)浪花,。
從幼兒園開始,,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書,、寫字,學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng),,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠(chéng)信,,是老師規(guī)范我們的行為,,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。老師,,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,,孕育著圣潔和偉大。老師,,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來離不開老師,,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人,。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。
感謝您——老師,,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。
感謝您——老師,,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,,滿是我們對(duì)您深深的敬意,。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。在不久的將來,,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇二
老師,三年的時(shí)光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛,,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨,。
時(shí)光匆匆,,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,,可以濃縮成一杯茶,,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,,能夠存在我們的心里,,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰,,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,,就像一顆璀璨的明珠,,照亮我們的心田!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,照亮了別人,,耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘,。 您講課的語言,,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。您--老師的愛,,天下最偉大,,最高潔。
螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便,。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇三
尊敬的老師,同學(xué)們,,大家好!
從我出生到現(xiàn)在,,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,,你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂每一天,。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們!
我要感恩老師,,是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,讓我不會(huì)在大海中迷路,。是你們?cè)谖业娜松缆飞锨鍜吡瞬桓蓛舻睦?,讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們!
我要感恩同學(xué),,是你們每天和我一起學(xué)習(xí),,游戲,讓我了解了友情和團(tuán)結(jié),。我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
我要感恩月亮,,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜,。我感恩太陽(yáng),,是她給予了我們溫暖,讓大地有了生計(jì)。
我要感恩偉大的祖國(guó)母親,,是她給了我們和平和美麗的家園,,我們才能幸福快樂的生活,。
我要感恩地球,,因?yàn)樗徒o了我們浩瀚的天地和博大的世界!
哎!我要感恩的太多太多了……
謝謝!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇四
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛,。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼,,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂,??粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,,就在此生效。感恩,,徹底從心底綻放,。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,,它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,,可曾想過感恩,。
老師的愛,無私中透漏著平凡,。像一股暖流,,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……
每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂,。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,,但他知道教育需要等待,、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力,,但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼,。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,,一定是來自內(nèi)心的愉快,,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量,。
老師,,您用語言播種,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,,用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,,是人類靈魂的工程師,。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié),,菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節(jié)悄然而過,。在我躁動(dòng)的音符間,,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,,我想說:“謝謝有您一路陪伴,。”
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),,用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,,感恩老師!
謝謝大家!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇五
老師們,同學(xué)們:大家上午好!
首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,,我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),,共同進(jìn)步!
今天,,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己,。
站在鮮艷的國(guó)旗下,,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的日子里,,我們捧出最純真、最熱烈的心,,向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!
從幼兒園開始,,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書,、寫字,學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),,學(xué)習(xí)真善美,,摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠(chéng)信,,是老師規(guī)范我們的行為,,使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影,。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。
感謝您——老師,,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。
感謝您——老師,,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,,滿是我們對(duì)您深深的敬意,。
當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,,要落實(shí)到行動(dòng)中,。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,,在這里,,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,,感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,,這依然是感恩。當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,,主動(dòng)的參與,,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,,更是給老師最好的禮物,。
老師們、同學(xué)們,,讓我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,,讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
“我來自偶然,,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,,我情歸何處,,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師,。
從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,,教育的發(fā)展靠教師,。
啊!老師,您的愛,,像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),,老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情,。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,,無論我成為挺拔的白楊,,還是低矮的小草,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇七
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,,因?yàn)槿松惺抢蠋熃探o我們最多,,一生都在用。
是老師淵博的知識(shí),,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方,。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,,雖無聲,,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),,師愛是一劑特效藥,,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明,。"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句"老師再見",這依然是對(duì)老師的感恩,。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,,在試場(chǎng)上,,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,,牢守紀(jì)律;讓我們,,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,,在寢室里,,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,,在校園的小徑上,,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,,感恩老師從點(diǎn)滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起,讓老師們與我們都開心每一天,。
謝謝大家!
學(xué)生感謝老師的演講稿篇八
老師的愛看不見,、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,,望女成鳳”之心,,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。
老師們嘔心瀝血,,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,,我要感謝老師為我們付出的一切。 老師,,感謝你們,,感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。 感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,,把我們引向彼岸,。
感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,,到達(dá)知識(shí)的殿堂。 風(fēng)兒吹下一片落葉,,承載著我們心中的同一句話:老師,,感謝你們! 時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí),。首先,,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),,傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,,積極進(jìn)取的精神,,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗 5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。
你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階,。 感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,,使生活充滿驚喜! 感謝您——老師,,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師,,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,像天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,,你們的教誨如春風(fēng),,似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,,年年開心。