在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大手牽小手作文 篇一

大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦,，而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負盛名的十三朝古都,，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者,。

記得有一次,，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說:“弟弟,，你看前面的外國朋友看著怎么那么著急呀,？”

“哎！別管閑事,。”

“不行,，他一定是遇到困難了，我們應(yīng)該去幫助他,。”說著跑了過去,。

他們倆經(jīng)過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開,，連聲說“thankyou!”,。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了,。

還有一次,，我在去補習(xí)班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走,，街上行人很多,，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走,，一邊吃香蕉,，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上,，我正為盲人捏一把汗時,，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕,，迅速掙開媽媽的手,，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶?？吹竭@里我心里的石頭終于落了下來,，看著盲人安全地走過“危險區(qū)”，我從心底向我的同齡人致敬,，她也為文明西安添彩了,。

在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點；有秩序的排隊候車；給老幼孕婦讓座,；不隨地吐痰和亂扔垃圾,；見到長輩主動問好……。

《禮記》中有(www.baihuawen.cn)一句話:人有禮則安,，無禮則危,。讓我們從點滴入手，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,，讓我們小手拉大手一起創(chuàng)建文明禮儀的新陜西吧,！

大手牽小手作文 篇二

“人有兩個寶，雙手和大腦,！”手是人類不可缺少的一部分,，我就是一雙手！生活中,，隨時隨地都要用上我,！

我可是一雙勤勞的手！提東西,，寫作業(yè)，吃飯……哪樣事情不經(jīng)過我的審核??！當(dāng)大掃除時，我會積極參加,。拿出拖把,，上拖拖，下拖拖,，右拖拖,。眨眼之間，黑漆漆的地板便變得雪白了,！看,，這就是勤勞的我！

我可是一雙甘于奉獻的手,！蜜蜂的幸福在于為世界留下了一絲甜蜜,；樹的幸福在于為人們遮風(fēng)擋雨；而我的幸福在于給人們的生活帶來方便,，自己默默無聞地奉獻,。我的主人是一個能說會道的人，她會彈琵琶,！每當(dāng)她按一次琴弦,，我便流下一滴透明的“淚水”；每當(dāng)她練習(xí)時，我便“裸身”在刺骨的寒風(fēng)中……看,，這就是吃苦耐勞的我,！

我可是一雙“兄弟成群”的手！冬天,，寒風(fēng)打在我的身上,，我縮了縮，偎依在兄弟們的身邊,，暖暖的,，喜滋滋的；危險時,，我們互相纏繞在一起,，不離不棄，俗話說得好,，“十指連心吶,！”看，這就是兄弟成群的我,！

我可是一雙愛美的手,！平時，我戴著手套,，怕凍著我,，我也怕太干燥；冬天,，我涂上了護手霜,，怕裂開，也保護皮膚,；指甲長了,，我便剪了它，生怕刮傷了皮膚……這——應(yīng)該是因為主人特別愛美的原故吧,！

瞧,，多么可愛的我呀！給了人們方便,；又給了人們歡樂,。我是人類的好朋友，做著他們的“保鏢”,！

大手牽小手作文 篇三

夜深了,，今天的作業(yè)還沒做完，但是上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,，不管了,，還是先趴著休息一分鐘吧,。

迷迷糊糊中，耳邊一道疲憊的聲音響起：“哎呀,，今天我的小主人又被媽媽罰抄了,，可真是累死我了，瞧瞧我身上的繭子,，又丑又硬,，好難受呀！”“哎喲,，你這算什么呀,，看看我，滿身都是牙齒印,，坑坑洼洼的,，還有黏黏的口水，真臟,。”又一個聲音不服氣地抗議道,。原來是有人在抗議，奇怪,，他們是誰呀,，正當(dāng)我思索著，耳邊的聲音又再次響起：“哈哈哈,，瞧瞧你,，滿身都是傷，到現(xiàn)在還留著淡淡的口水味兒,。”“哼,，你也別光顧著笑我,，看看你,，灰頭土臉的，滿臉都是鉛筆的印跡,。”“唉,！都怪我們的小主人，太不愛干凈了,，害得我們每天臟兮兮的,，不行，我們要抗議,，我們要罷工,。”

第二天，老師布置好了中午作業(yè),。剛準備動筆,，突然發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了,。這下怎么辦啊,？完不成作業(yè)小紅花又要離我而去,。更糟糕的是等會要開飯了，沒有手的幫忙,，難道要學(xué)小貓咪直接添著吃嗎,？那還不被同學(xué)們笑話死了。急得我哇得一聲哭了出來……

我一下子被驚醒了,，原來是個夢?。≮s緊揮動自己的雙手,，左看,，右看，上擺,，下?lián)u,，還好還好，兩只手都還能動,。這時,，我想起了剛剛的夢，歉意地說：“手啊手,，我知道錯了,，以后我一定好好保護你們，愛惜你們,，再也不讓你們罷工了,。”

大手牽小手作文 篇四

開學(xué)第二天，我們吃完午飯,，在張老師的帶領(lǐng)下來到了一年級8班迎接弟弟妹妹們,，準備帶他們參觀學(xué)校，我無比激動,。

到了一（8）班,，我牽的是一位扎著馬尾辮，大眼睛的小朋友,。記得我一年級時留著劉海,，也扎著一個馬尾辮。

我和一年級的小朋友拍了張照片,，接下來我就帶她去參觀校園了,。我?guī)齾⒂^了衛(wèi)生室，后勤組,，親子閱讀吧,，音樂教室,，美術(shù)教室，自然教室,，多功能廳,，計算機教室，每層樓的閱讀長廊……其中讓我最難忘的是帶她去美術(shù)教室,。我們剛進教室的門,，她就被教室里栩栩如生的畫所吸引了，她高興地說：“這個教室好大啊,，要是我是美術(shù)老師就好了,，可以每天都在這么大的教室里嘩嘩。”我對她說：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，爭取將來做一個一師附小的美術(shù)老師,。”她露出了微笑。

這天,，校園里充滿著歡聲笑語,。我依稀記得一年級時大姐姐帶我參觀校園的情景。如今,，我也用溫暖的大手牽著小妹妹的小手參觀了美麗的校園,。這真是一次有意義的“大手牽小手”活動。

大手牽小手作文 篇五

我有一雙漂亮的大眼睛,，可是,，這雙漂亮的大眼睛一會兒紅起來，一會腫起來,，現(xiàn)在我的眼睛上又長了幾個小腫塊,，醫(yī)生說是霰粒腫，要做一個小手術(shù),。

今天,，我和爸爸按預(yù)約的時間來到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)之前,，爸爸不斷地安慰我,，提醒我,，一定要勇敢,，不要害怕。雖然我表面鎮(zhèn)定,，但心里卻忐忑不安,，可是沒辦法，為了讓霰粒腫盡快消失,，只能做手術(shù),，我垂頭喪氣地坐了下來,。

兩點鐘的時候，護士阿姨出來喊了一聲“2號,，張宜珂,，準備。”還給我滴了眼藥水,，爸爸帶我進手術(shù)室,，里面黑乎乎的，我頓時驚慌起來,，心里面像在敲鑼打鼓,，要不是爸爸一直拉著我的手，我真想逃跑??！

我躺在手術(shù)臺上，醫(yī)生不知給我的眼部擦了什么東西,，感覺涼涼的,，之后醫(yī)生把我的身體用一塊大白布緊緊地包裹住，還指揮爸爸壓著我的手腳,，捧著我的頭固定?。荒樕弦采w上一塊白布,，只露出一只眼睛,，我快喘不過起來了。接著給我打麻藥,，哎呀,，打麻藥好痛啊,！眼睛頓時麻麻的,，好像不受控制了，很不舒服,。這時,，我忍不住害怕地哭了起來。醫(yī)生拉起我的眼皮,，手術(shù)刀在我的眼皮上動來動去,，我又痛又害怕，還動彈不得,，只能哇哇大哭,，不知哭了多久，只聽醫(yī)生說,；“好了好了,。”還把一塊紗布貼在眼睛上,，讓爸爸按壓10分鐘。

回家的路上,，我還一直在哭,，爸爸看我傷心的樣子，一邊安慰我,，一邊說：“咦,，別人手表都戴在手上，你怎么戴在臉上啦,？”我才忍不住破涕為笑了,。

大手牽小手作文 篇六

從前，有一個可愛的小男孩,。無意中,，他的手有了神奇的魔法。

一天,，小男孩去到外面散步,，走著走著看到了一朵已經(jīng)枯萎的小花。小花笑臉也垂下去了,，腰也彎下了,，花瓣隨風(fēng)紛紛飄落。于是,，這個助人為樂的小男孩用胖乎乎的小手撫摸了枯萎的小花,。神奇的事情發(fā)生了，沒小花的腰直起來了,，笑臉露出來了,，花瓣也慢慢長出來了。

小男孩非常驚訝地說：“原來我的手這么神奇??！”

小男孩繼續(xù)走啊走，來到一個動物園里,。他看到了一群工作人員圍在那里,，心里想：發(fā)生什么事了？小男孩膽戰(zhàn)心驚地走過去,，原來是一只可憐的小鳥被繩子栓住了,，而且還折了翅膀。樂于助人的小男孩幫小鳥解開了繩子,，然后用神奇的小手輕輕地撫摸著小鳥的翅膀,，一小子小鳥的翅膀好了,。小鳥“嘰嘰喳喳”地歡笑著,，好像在說：謝謝你,！”這一幕，在場的工作人員都震驚了,！

第二天,，小男孩去到了果園。他把香蕉變得黃橙橙的,，把蘋果變成了鮮紅鮮紅的,，把瓜西變成了深綠色的。

小男孩回來時,，經(jīng)過了一間屋子,，他聽見了有人在喊“救命”的聲音。小男孩馬上沖進了屋子里,，看見了一位老奶奶躺在地上正捂著肚子,。

小男孩問：“老奶奶，你怎么了,？”

“我肚子好痛”,。

于是，樂于幫助別人的小男孩用機靈的小手輕輕地放在老奶奶的肚子上,。

結(jié)果,，不但老奶奶的病好了，而且還變年輕了,。老奶奶說：“真感謝遇到你,！”

最后，小男孩的這雙小手幫助了世界很多人,，讓這個世界充滿了溫暖與關(guān)愛,。

大手牽小手作文 篇七

我有一只小手表，它是媽媽送給我的生日禮物,。

這只小手表外形精巧別致,，走時準確。它那圓圓的表盤上罩著一塊透明的玻璃,。純白色的表盤上有一只可愛的米老鼠睜著大眼睛,，微笑著看著我，好像說：“我們是最好的朋友,，對嗎,？”米老鼠的。周圍有十二個黑色的阿拉伯?dāng)?shù)字,，每當(dāng)《新聞聯(lián)播》響起報時的聲響時,，分針總指在12這個數(shù)字上。`在表盤的正中嵌著三根小針，它們就像三兄弟一樣緊緊的抱在一起,，老大——時鐘,，它的個子又矮又胖，穿著橘紅色的外衣,，成天慢吞吞地走著,；老二——分針，它的個子高高的,，它也穿著橘紅色的外衣,，它走的速度可比老大快多了；老三——秒針,，它穿著一件白色的外衣,，它跑得可快多了。這三兄弟在歡快地追逐著,，發(fā)出“滴答,，滴答”的聲音?？瓷先ザ嘟腥讼矏郯,。?/p>

這只小手表的表帶是綠色的,，與表盤的顏色十分協(xié)調(diào),，帶在手腕上很漂亮，總讓我愛不釋手,。

小手表對我?guī)椭纱罄?！每?dāng)我做口算時，它總在為我計時,，米老鼠每一次都會對我說：“做得又對又好喔,！”每當(dāng)晚上就九點時，米老鼠催促我說：“小主人,，該睡覺了,，快呀！不然長不高了,。”每當(dāng)我考試沒考好時,，米老鼠總會微笑著安慰我：“小主人，別灰心,，這次沒考好不要緊,，下次加油，俗話說失敗是成功之母嘛,！”每當(dāng)我高興時,，米老鼠也總會和我一起分享快樂。

這只小手表成了我形影不離的好朋友，與我快快樂樂的過著每一天,。我愛我的小手表,，也愛送我手表的媽媽。

大手牽小手作文 篇八

我算得上是個不折不扣“小書迷”,，我喜歡讀書,、看書,。每當(dāng)我的生日,，媽媽問我要什么禮物，我就會毫不猶豫地說：“書,！”,。哈哈！書可是我最親密無間,、形影不離的好朋友,，我家書柜齊齊整整地站著我的一個個“好朋友”，每天我都要和它們拉拉小手,。

書輕輕地拉著我的小手,，把我?guī)У狡婷畹耐捠澜纾莾河袩o數(shù)個令我著迷的精彩故事,，小飛俠正在金船上朝著我瞇瞇笑,，大眼睛的小鹿斑比也長大了，美麗的白雪公主正在小木屋里睡覺呢,！離奇的故事情節(jié),，優(yōu)美的語言，常常把我?guī)У搅硪粋€美好世界,。

書慢慢地拉著我的手,，引領(lǐng)我來到神秘莫測大千世界?！妒f個為什么》告訴我們大自然的神秘,，《天下事我知道》讓我懂得了許多未知的事物，使我知道科學(xué)神奇的力量和大自然無限包容的神奇,。

書緊緊拉著我的小手,，帶我走進了遙遠的古代，在那兒唐僧師徒正在降妖除怪,，歷經(jīng)種種苦難,；智慧過人的諸葛亮如何用妙計擊退敵人；還看到了梁山好漢的精彩故事,，看得我目不轉(zhuǎn)睛,；也為林妹妹和寶哥哥落下了傷心的眼淚。經(jīng)典的中華傳統(tǒng)文化深深地陶冶著我幼小的心靈。

書悄悄地拉著我的小手,，清新的唐詩宋詞里,，我看到李白正在飲酒作對，呤誦千古佳句,；蘇東坡對著明月思念親人,，舉杯暢飲，令我深深迷醉,。

我和書拉著小手,，如影隨形地渡過春夏秋冬，在成長的道路上,，我們相互陪伴,，和它在一起，我快樂無比,！

大手牽小手作文 篇九

光陰似箭,，歲月如梭，我終于升上了全校最高年級,。剛開學(xué)不久,，老師告訴我們學(xué)校舉辦了”大手牽小手”的活動，當(dāng)時我的心情有如被雷打到一樣,，心想家里面已經(jīng)有一個了還不夠嗎,？心情頓時蕩到了谷底，但這是學(xué)校的命令,，不得違背,。

要去教導(dǎo)學(xué)弟妹之前，自己要先做好榜樣給他們看,，首先,，我把柜子整理得干干凈凈，把里面的課本放得整整齊齊,，然后再整理書包,，把書包里一些五年級的考試卷和廢紙拿去回收，再把一些沒有用到的小東西拿回家收好,，減輕書包的重量,。在要去指導(dǎo)學(xué)弟妹的前兩天，我做了一張自我介紹小卡,，圖案是四片幸運草,，希望可以讓被我教導(dǎo)的學(xué)妹一直有好運。

終于到了指導(dǎo)學(xué)弟妹那天,，當(dāng)我看到他們圓滾滾臉頰和沒有門牙依然笑著的可愛模樣,，讓我蕩到谷底的心情三百六十度大轉(zhuǎn)變,，我當(dāng)時的心情真是錯綜復(fù)雜，既興奮又害怕,，害怕他們雖然是天使的臉孔,，卻有著惡魔個性，還好我教到的那個學(xué)妹很可愛,，但有點內(nèi)向,，我們彼此之間只能用微笑來溝通。第一次老師叫我們給對方一個擁抱時,，我們只有對彼此笑一笑而已,，但第二次、第三次老師叫我們互相擁抱還有手牽手的時候,，都是他主動牽起我,、和我擁抱,，我當(dāng)下真的很感動,。

這次”大手牽小手”的活動讓我學(xué)到付出是不求回報的，也許是一個微笑,、一句謝謝,、一個擁抱就能感覺到付出的快樂。

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