在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班上學期期末家長會發(fā)言稿篇一

下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會,。感謝各位家長一學期以來對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它獨有的年齡特點。為了我們能更好地展開教育工作,，我簡單地先容一下：

1,、留意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較之前延長,，小班一堂課15分鐘,，中班為25~30分鐘。

2,、能動能靜,。反應快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤其突出,。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手、伸伸腿或做小動作,、自由的奔跑等，不能很好的控制自己,，把握自己的行動,，顯得比小班幼兒自由放松，乃至自由自在。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多,，老師要一刻不停地提示孩子接下往該做甚么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律,。

3,、嘴巴甜。這一階段的孩子聯(lián)貫性語言開始發(fā)展,，應用語言交往的積極性明顯進步,。時刻要求孩子回答題目完全，能說一整句,，就不說半句,，能說半句，就不說兩個字,。千萬別忘了來點表情,。舉例：

4、聰明中的麻煩,。處在游戲的高峰時期,，他們不但愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題,，安排角色,，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友,，小孩有小孩的方式,，在游戲中逐步構(gòu)成伙伴關(guān)系。而且,，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,，鐵哥們，好姐妹,。我們的孩子多聰明,，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,，(結(jié)合活動舉例：小指勾一勾)不知道哪一種交往的方式是正確的輕易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為,。我們正確對待，耐心腸在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,，多鼓勵,。不要采取簡單的方法往制止和責備。

5,、蝌蚪變田雞,。我們班里的孩子畫畫大膽,、能想能說，都知道主題和背景了,，也知道把色彩變著畫,，應當說很不錯了。大家經(jīng)常覺得孩子的畫總是那末多線條,，畫出來的人也是那樣簡單,，我們把他叫蝌蚪人，在進進中班,，蝌蚪可以變田雞餓,，我們能看到更加有模有樣的畫了，由于他們能用各種圖形較正確地描繪出物體的主要部份和基本特點,。生活中家長可以引導孩子多用外形來看某一樣東西,。舉例：看 帶一盒馬利牌油畫棒，預備一本繪畫本放在抽屜,。孩子可以根據(jù)自己的愛好需要在飯后及空閑時間安靜地畫畫,。這是教室里第一個安靜的活動。

為了我們能更好地展開教育工作,，今天我們聚在了一起,，不管談甚么都離不開一個話題，那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過：幼兒教育是一件很復雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。

幼兒園中班上學期期末家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的家長：

你們好

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示歡迎和感謝,。轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園里度過了一學期, 回想起這一學期與孩子們一起共學,、共長的日子，真令人難忘,。本次家長會的目的就是讓我們一起為第一學期的工作畫上圓滿的句號,，同時希望家長們能進一步配合班級工作，加強老師和家長之間的聯(lián)系,。

一,、本學期班級工作、幼兒發(fā)展情況,。

(一)接送安全

在這里我要表揚我們班的很多家長,，大部分家長都能使用接送卡接送孩子，其實我們要家長出示接送卡的目的：一是保持班上與家長之間的交接;是要家長重視孩子的接送安全,。如果卡丟的要及時的補辦,，我們家長不只是光憑接送卡就能接,，我們老師要做到一看卡,、二要看人,，方能接走孩子。現(xiàn)在我們班有出現(xiàn)家長很忙不能來接時,，就讓其他人來代接,。還有一個現(xiàn)象就是忘記帶卡，直接簽名的,。如果是請鄰居或者親戚來接的,，請你一定要提前和老師說一下，這是出于孩子的安全考慮,。

(二)語言方面

語方包括看圖講故事,，學繞口令兒歌。語言是開發(fā)幼兒智力,，增強興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段。幼兒生活中,，我們總不會忘記將發(fā)展幼兒語言放在首位,，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進行隨機教育。這學期播報的情況不是很好,，一學期下來,，班級還有一部分幼兒一次都沒有準備。請家長們在下學期能夠重視,，這不僅能鍛煉幼兒的口頭語言表達能力,，還能讓幼兒在無形中認字識字。

(三)衛(wèi)生保健工作

現(xiàn)在的孩子們在吃飯方面比小班有很大的進步,。他們的消化能力和食量都增加了,，孩子們都能吃上滿滿的一碗了，當然我們會看當天吃的食物和幼兒的體質(zhì)來給幼兒決定幼兒是否能增多少,，因為吃太多也對幼兒不好,，所以我們也不支持幼兒吃太多，以免幼兒體重超標,。個別幼兒吃飯很大的進步,，不再是我班最后一個吃完了，不過還是存在一些幼兒挑菜,，一挑食也就吃得比較慢,，希望在家能多引導。

二,、家長問卷調(diào)查表反饋,。

1.幼兒的學習情況：班級門口的“家教園地”每次都有更新當周孩子的活動內(nèi)容,，家長想要及時了解幼兒在園的學習情況，就可以到那里查閱,。

2.幼兒園的伙食：孩子的伙食都是經(jīng)過營養(yǎng)師計算的,，而且都會提前公布到微信群、幼兒園信息網(wǎng),、公告欄上,，家長們可以隨時關(guān)注。

3.組織園外活動：考慮到安全問題,，幼兒園不能組織園外活動,。但是可以讓家委組織，大家一起商量提建議,，可以去爬山,、聚餐燒烤等，豐富孩子的戶外活動,，增進與同伴間的交往,。

4.作業(yè)復習：幼兒是以《指南》精神為指導，鼓勵幼兒在游戲中學習,，而且幼兒的很多知識都是直接滲透到一日生活中的,，所以沒辦法以書面的形式呈現(xiàn)。請各位家長理解,。

5.家長開放日活動：每學期一次,，形式多樣，有半日活動開放,、親子活動開放,、飲食開放等，家長開放日會偏向于親子互動,，促進親子交流和家園共育,。

四、安全教育

(1)要注意用電安全,。不能亂動家里的電源開關(guān)和插座,。

(2)要注意食品安全。不到小攤販購買食物,，不吃過期的食品,。

(3)要注意交通安全。時刻牢記紅燈停,、綠燈行,，不獨自過馬路。

(4)要注意乘車安全,。乖車時不將手和頭伸出窗外,。

(5)不隨便跟陌生人說話,，不亂吃陌生人的東西。

(6)不玩水,，不玩火,，不亂碰小區(qū)的消防設施。

五,、寒假需要家長配合的事項

3.寒假期間請家長注意孩子的安全,，出門旅游一定要注意交通安全，乘車安全,，出門一定要把孩子帶在身邊，保證孩子在自己的視線范圍內(nèi),。不要讓孩子去玩水玩火,，注意防溺水，防火災,，防寒,。

4.家長要加強孩子衛(wèi)生安全教育。假期時,，應注意食品和飲食安全,，防止食物中毒，防止疾病傳染,，不要帶孩子到人群擁擠的地方,，避免傳染病的發(fā)生。要對孩子進行安全知識教育,，引導孩子記住家庭住址,、家長的名字和電話號碼，不跟陌生人走等,，提高孩子的自我保護意識和能力,。

5.寒假期間走訪親友正是家長們對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人,，成為講文明懂禮貌的好孩子,。同時希望家長將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來，可以以拍照的形式記錄下來,，發(fā)到我們qq群,，與其他的家長分享交流。

6.經(jīng)常與我們聯(lián)系,，交流孩子在家的情況,，可以通過電話、qq小點點等方式,，對于意見性的問題希望大家能找老師溝通,。

一切都是為了孩子,，這是我們老師和家長共同的出發(fā)點，教育好孩子是我們共同的責任,，需要我們一起來努力,。在家庭教育上希望大家能更加重視，多給孩子一些關(guān)愛和鼓勵,，多為他們的成長作些準備,，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力,，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,。

四,、征求家長意見

如果今后我們在工作中有什么不足之處，衷心希望家長們能及時向我們提出來,，我們共同來商討,。最后，再次對家長一年來的支持與配合表示感謝,，并預祝所有小朋友過一個快樂的寒假!在這里,，我提前祝大家新年快樂，身體健康,，萬事如意,。

幼兒園中班上學期期末家長會發(fā)言稿篇三

親愛的各位家長朋友們：

你們好!首先非常感謝各位家長能夠抽空來參加今天的活動，歡迎你們的到來!時間過的真快,，剛刷新腦海里開學時的記憶,，馬上又到了我們這學期的尾聲，回顧這學期來每一天都是快樂而充實的,，現(xiàn)在我將針對我們這學期的學習生活情況做個總結(jié)： 一：班級情況：

我們班這學期有31個孩子,，其中女孩17個，男孩14個,。兩位教學老師,，一位保育老師

二：教學總結(jié)：

本學期我們突破了傳統(tǒng)教育模式，整合教材,、教案進行選擇,、創(chuàng)造，以幼兒生活經(jīng)驗為前提進行活動設計,。在課前準備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料，為孩子們創(chuàng)設良好的課堂氣氛,。在活動中,，特別注意調(diào)動孩子的積極性，盡力給每一個孩子發(fā)言,、交流的時間,，充分體現(xiàn)幼兒的主體性

幼兒在健康，藝術(shù),，科學,，語言，社會等方面都有了相對的進步,，另外還有舞蹈專職課,，體育專職課，這學期孩子們學習了30個英語單詞,，8首英語律動,，5首古詩，6首兒歌,，12本分享閱讀，10首歌曲,，女孩子學習了六個舞蹈組合,，一個成品舞，男孩子們學習了兩個健美操,。 本學期我們開展了一次家長義教活動,，感謝吳俊嶸來給我們小朋友上了一節(jié)專業(yè)的安全活動《遠離手機》。家園共育的育兒經(jīng)驗,，感謝曹宇宸,、吳俊嶸媽媽的夸夸孩子育兒經(jīng)驗分享。感謝邱泓景媽媽每周在qq群里公布一周食譜,，本學期的大型活動有重陽節(jié)我給爺爺奶奶洗腳,，秋季親子運動會、圣誕表演活動,，感謝各位家長的積極配合和參與,，比如:親子運動會，非常感謝五位家長積極參與,，為我們班爭取了班級榮譽,。同時，也希望家長在今后類似的活動中繼續(xù)配合,，我們重在參與,，為孩子樹立榜樣。

三、安全,、衛(wèi)生教育方面：

安全,、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全,、健康成長的條件下,，我們才可以順利地開展教學活動。因此,，我們?nèi)焕蠋熓冀K保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展各項安全工作。如：戶外活動時跟幼兒講述安全提示,，上下樓梯三位老師做到護前護中護后 ,，離園時提醒幼兒不吃街邊小吃注意飲食安全，每次活動后都會提醒孩子們用香皂洗手等良好衛(wèi)生習慣,，還有堅持每天用采用高溫,、消毒液等方式對幼兒常用物品進行消毒等衛(wèi)生工作。以及每周都安排一個安全活動,，有小心燙傷,、用電安全、不隨地吐痰等課程,，幫助幼兒提高安全意識,，讓幼兒在生活中懂得基本的安全自我防護。

在生活中,，我們引導孩子們自己喂飯,，用餐時保持桌面干凈，餐后擦嘴漱口,，午睡時提倡寶寶們自己穿脫衣服,，生活中勤洗手，勤剪指甲,、不爬地板,，做個愛衛(wèi)生的好寶寶。

經(jīng)過小班的學習與生活,，中班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,，成長與發(fā)展速度在加快，語言豐富了,，思想活躍了,，綜合能力加強了，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了,。

大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應幼兒園的集體生活,。都能夠積極參加各種體育活動，在幼兒園的學習生活，讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,，能主動,，正確的使用禮貌用語，主動申請當禮儀小明星,，小班長,，小飯長，能主動為班級做一些力所能及的事情,。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考,，發(fā)言，表達自己的愿望,。 1,、語言表達能力方面，有張雅秋,、伍思彤,、楊騏源、周西子,、唐正熙,、羅伊琳、李怡諾等這幾位小朋友的語言表達能力很強

2,、禮貌方面：幾乎每個孩子都能有禮貌的問好,，其中比較好的有：羅伊琳、吳煜騰,、夏子楊、吳俊嶸,、段端陽,、唐正熙、黃可馨,、曹宇宸,、王墨非、劉知弈,、徐安然,、易欣楚等，

3,、音樂,、舞蹈方面：通過音樂教育 ，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都比較喜歡的，這方面較好的有：曹宇宸,、唐正熙,、楊恬湉、吳鑫堯,、徐安然,、李怡諾、朱昱潼,，林威佑,、胡鑫涵 袁安欣

4、英語：林威佑,、楊騏源,、羅伊琳、胡銘?zhàn)?、朱昱潼,、伍思彤、李怡諾

5,、美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫,、手工、欣賞的興趣,，提高審美能力和動手操作能力,。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力，為孩子大班學習書寫打下良好的基礎,，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。較好的有：吳俊嶸 謝舸征 周西子段端洋 曹宇宸 楊恬湉 袁逸添 鄒淼顏 黃可馨等。其中進步的寶寶有：胡銘?zhàn)?朱昱潼

6,、體育：班上的孩子都非常熱愛運動,，喜歡參與體育游戲，有個別寶寶不太積極,，劉知弈,、林威佑、梅秦悅,、黃可馨,、邱泓景、袁逸添要加油哦!

7,、自理能力強的寶寶有：周西子,、羅佳澤,、吳俊嶸、黃可馨,、曹宇宸,、伍思彤、羅伊琳,、鄒淼顏,。

8、接送卡進班：很多家庭每天接送的家長不一樣,，所以班上的接送卡沒有很好地使用,，幼兒園行政人員會不定期的抽查，這也是集團的制度,，也是為了孩子的安全考慮,，希望下學期能做到拿接送卡接寶寶。為了孩子的衛(wèi)生安全,，接送時請家長不進班,，以下孩子的家長是做得特別好的：黃可馨 伍思彤 劉知弈 謝舸征

9學習生活習慣方面：由于孩子小，數(shù)量又多,，部分還比較好動,，老師盡量較少安全事故出現(xiàn)，可各種小事故不斷,，比如：有孩子被釘子扎腳傷一次,，有上樓梯沒扶穩(wěn)瞌破嘴唇一次，有坐園車尿濕褲子幾次,，有個別幼兒忘記入廁濕褲子,，孩子被扭傷腳一次，磕磕碰碰,，爪傷就別提了,，孩子還小，當家長們遇到在這種情況時,，不能僅僅聽孩子的話語，請先冷靜一分鐘,，問清楚幼兒情況,，并且向老師了解清楚，與老師一起想辦法解決問題,，這樣可以避免許多不必要的誤解,。同事也謝謝大部分家長都能理解和配合老師的工作。

四,、家園共育方面：

班級老師與家長溝通主要平臺是在qq群,、信息,、電話、面談,、家園聯(lián)系冊,、和開放活動，不坐校車的寶寶在接送時會當面溝通,，爺爺奶奶接的寶寶可能與父母溝通的比較少,，校車寶寶多多關(guān)注qq群，有時我也會發(fā)信息,，家長們平時想了解孩子的在園情況,，可以打電話給老師的。歡迎來電喲!每周的《家園練習冊》是我們向家長反饋幼兒表現(xiàn)的一個最直接的方式,，很多家長都十分的重視,。但也有家長平常很少關(guān)注，希望家長們在以后的日子里能夠更多的關(guān)注孩子的生活學習情況,，更好的達到家園共育,。