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六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃(九篇)

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六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃(九篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇一

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強,。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,,作品內(nèi)容豐富,,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,,有待進(jìn)一步地提高。

二,、教學(xué)目的,、要求

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具,、材料和制作過程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,,體驗美術(shù)活動的樂趣,,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,,美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,,完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,,學(xué)習(xí)使用各種工具,,體驗不同媒體的效果,通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2.設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別,。

3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述,,說出其特色,,表達(dá)自己的感受。

4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式,,結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

三、教材分析

(一)教學(xué)重點

1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,,體驗色彩的表現(xiàn)力,,并能有目的地加以運用。

2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物,,表達(dá)自己的情感,。

3.用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型,。

(二)教學(xué)難點

1.利用多種媒體,,如蛋殼、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。

2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點,。

3.用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興趣與愿望,。

4.運用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,,纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計。

5.能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,,并用水粉顏料加工,、裝飾。

四,、教學(xué)措施

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

2.多種形式,,組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度,、價值觀的差異性,,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,,認(rèn)識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻(xiàn)。同時,,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3.采用多種辦法,,使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,,并重視實踐能力的培養(yǎng),,使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),,找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇二

為了開很好地展教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

一,、教材分析:

造型·表現(xiàn)

運用形、色,、肌理和空間等美術(shù)語言,,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具,、材料,,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,,傳遞自己的思想和感情。

設(shè)計·應(yīng)用

運用對比與和諧,、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,,了解一些簡單的創(chuàng)意,、設(shè)計方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計和裝飾,,美化身邊的環(huán)境,。

欣賞·評述

欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,,通過描述、分析與討論扽方式,,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解,。

綜合·探索

結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系

二,、教學(xué)重難點:

(一)重點:

1,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力

2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,,培養(yǎng)民族自豪感。

3,、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法,。

(二)難點:

1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉比例透視的運用能力,。

2,、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容,。

3,、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力,。

三,、學(xué)生情況分析

1、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

該年級學(xué)生表達(dá)力強,,有自己的獨到的想法,,生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),不敢落與他后,,學(xué)習(xí)能動性強,,上課紀(jì)律上比較活躍。

2,、從教師教中分析,,每學(xué)生優(yōu)劣情況不同,。

經(jīng)過對該班的了解,每個學(xué)生都有著自己獨到的特色,,根據(jù)情況的不同,針對性教學(xué)方法也有所不同,,每個學(xué)生都要抓美術(shù)技能技巧的基本功,,多讓他們看看優(yōu)秀作品,,多采取鼓勵性評語,,多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn),,展示每一個的自我特色,。學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心,,對基本知識的掌握有自己的獨到的見解,該班學(xué)生在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn),。

四,、實施訓(xùn)練總體思路:

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具,、材料和制作過程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,,表達(dá)自己的感情和思想,,美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,完善人格

1,、強造型能力的培養(yǎng),對簡單的幾何形體進(jìn)行寫生,,并指導(dǎo)正確的觀察方法,,以確定如何對事物進(jìn)行造型處理,,特別對困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析,。

2,、具體手工能力比較弱的學(xué)生,,多滲透本人最拿手的工藝能力,,使該班級的總體水平,有一定能力的提高,。

3、班內(nèi),、班際作品展評及各種教學(xué)手段,,以增強競爭意識及榮譽感,,互相學(xué)習(xí),,提高美術(shù)興趣。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇三

為了開很好地展教學(xué)工作,,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)校工作安排,,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

一,、教材分析:

造型·表現(xiàn)

運用形,、色,、肌理和空間等美術(shù)語言,,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具,、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,,傳遞自己的思想和感情。

設(shè)計·應(yīng)用

運用對比與和諧,、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法,,進(jìn)行設(shè)計和裝飾,,美化身邊的環(huán)境,。

欣賞·評述

欣賞,、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,,通過描述,、分析與討論扽方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解,。

綜合·探索

結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式,,進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示,,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系

二,、教學(xué)重難點:

(一)重點:

1,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力

2,、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,,培養(yǎng)民族自豪感,。

3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法,。

(二)難點:

1,、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉比例透視的運用能力。

2,、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,,能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

3,、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心,、細(xì)致能力,。

三、學(xué)生情況分析

1,、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

該年級學(xué)生表達(dá)力強,,有自己的獨到的想法,生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),,不敢落與他后,學(xué)習(xí)能動性強,,上課紀(jì)律上比較活躍,。

2、從教師教中分析,,每學(xué)生優(yōu)劣情況不同,。

經(jīng)過對該班的了解,每個學(xué)生都有著自己獨到的特色,,根據(jù)情況的不同,,針對性教學(xué)方法也有所不同,每個學(xué)生都要抓美術(shù)技能技巧的基本功,,多讓他們看看優(yōu)秀作品,,多采取鼓勵性評語,多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn),,展示每一個的自我特色,。學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心,對基本知識的掌握有自己的獨到的見解,,該班學(xué)生在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn),。

四、實施訓(xùn)練總體思路:

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,,嘗試各種工具,、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,,表達(dá)自己的感情和思想,,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格

1、強造型能力的培養(yǎng),,對簡單的幾何形體進(jìn)行寫生,,并指導(dǎo)正確的觀察方法,,以確定如何對事物進(jìn)行造型處理,特別對困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析,。

2,、具體手工能力比較弱的學(xué)生,多滲透本人最拿手的工藝能力,,使該班級的總體水平,,有一定能力的提高。

3,、班內(nèi),、班際作品展評及各種教學(xué)手段,以增強競爭意識及榮譽感,,互相學(xué)習(xí),,提高美術(shù)興趣。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇四

一,、對學(xué)生情況的分析:

六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,,對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同,。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,,對手工制作課充滿了極高的熱情,,對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣,。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去,,并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能,、認(rèn)識美的能力較強的學(xué)生加強輔導(dǎo),,進(jìn)一步提高畫畫的能力。

二,、對美術(shù)教材的認(rèn)識和分析:

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,,是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,,提高美術(shù)文化素養(yǎng),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,,具有重要作用,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞,、繪畫、工藝等課業(yè),。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

三、教學(xué)的目標(biāo)和要求:

目標(biāo):

通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

要求:

1,、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度,。

2、培養(yǎng)健康的審美情趣,,提高對美的感受能力,。

3、幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖,、色彩等知識,進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力,。

四,、教學(xué)內(nèi)容:

1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2,、認(rèn)識立體物的透視現(xiàn)象,初步學(xué)習(xí)運用線條和其它材料表現(xiàn)立體物,。

3,、 學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。

4,、 體驗中國畫的筆墨情趣,,臨摹中國畫。

5,、 了解木版畫的制作方法,,并進(jìn)行制作。

6,、 運用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動,。

7,、 運用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫,。

8,、 認(rèn)識標(biāo)志和街頭標(biāo)識物的作用,懂得區(qū)別,。

9,、 運用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí)。

五,、教學(xué)措施:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,。

2,、 改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,,從小學(xué)生的年齡及心理特征出發(fā),,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,,充分運用視覺形象,,講清重點、難點,,使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展小學(xué)六年級美術(shù)計劃小學(xué)六年級美術(shù)計劃。

3,、深入鉆研教材,,抓基礎(chǔ),制作好范畫,,手工范品,,及時進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、 加強個別輔導(dǎo),,抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動,,使他們得到更大的提高,。

5、 關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、 學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇五

新的一個學(xué)期開始了,,在過去的一個學(xué)期里,,我們六年級的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有點停止不前,,希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高,。

在本學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)實踐中,我將繼續(xù)堅持以生為本,,結(jié)合班級學(xué)生實際,,體現(xiàn)以“以人為本,、有教無類”的思想,,以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo),進(jìn)行和樂教育,,建立新型班級,。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

一,、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有學(xué)生40人,,其中男生25名,女生15名,,其中班干部12人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,在本學(xué)期中,可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化,。

二,、工作目標(biāo):

我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、本學(xué)期基本工作要點:

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,積極進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會的好公民,新三好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

四,、具體措施:

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,,遵守班級制度。成立班干部小組,,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,,配合學(xué)校各項工作。

2.重視養(yǎng)成教育:根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,,臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)后及時處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,,“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從”,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。通過談心,,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,,激發(fā)他們的興趣,,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高

4,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,“因材施教”,,“夫子教人,,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生,?!弊鳛榘嘀魅危?dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì),、性格,、能力、心理特點,、思維狀況等進(jìn)行有針對性的教育,。在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,,經(jīng)常進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪,。保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。力爭在每學(xué)期把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6,、安全教育不放松,做到天天講,,時時講,,處處講,分分秒秒講,。把安全工作做好,,力爭不出現(xiàn)意外事故。

7,、和科任老師密切配合,,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,,把教學(xué)搞活,。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,,力爭獲獎,。

9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,,盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

10,、做好班級博客,充分利用班級博客,,對學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育,。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇六

一、對學(xué)生情況的分析:

六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,,對美術(shù)知識,、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,,把握物體形狀的能力很強,,樂于動手,對手工制作課充滿了極高的熱情,,對美具有了較高的欣賞能力。

從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣,。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去,,并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣,。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識美的能力較強的學(xué)生加強輔導(dǎo),,進(jìn)一步提高畫畫的能力,。

二、對美術(shù)教材的認(rèn)識和分析:

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,,是學(xué)校實施美育的重要途徑,。它對于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展,具有重要作用,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞,、繪畫、工藝等課業(yè),。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

三、教學(xué)的目標(biāo)和要求:

目標(biāo):

通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

要求:

1,、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力,。

3,、幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖,、色彩等知識,,進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。

四,、教學(xué)內(nèi)容:

1,、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2、認(rèn)識立體物的透視現(xiàn)象,,初步學(xué)習(xí)運用線條和其它材料表現(xiàn)立體物,。

3、 學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識,。

4,、 體驗中國畫的筆墨情趣,臨摹中國畫,。

5,、 了解木版畫的制作方法,并進(jìn)行制作,。

6,、 運用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動。

7,、 運用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍,、新聞故事或事件進(jìn)行配畫。

8,、 認(rèn)識標(biāo)志和街頭標(biāo)識物的作用,,懂得區(qū)別。

9,、 運用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí),。

五、教學(xué)措施:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,、認(rèn)真?zhèn)湔n,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生的審美能力。

2,、 改進(jìn)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡及心理特征出發(fā),,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運用視覺形象,講清重點,、難點,,使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,。

3、深入鉆研教材,,抓基礎(chǔ),,制作好范畫,手工范品,,及時進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、 加強個別輔導(dǎo),,抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),,認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動,,使他們得到更大的提高,。

5、 關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、 學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇七

新的學(xué)期又開始了,,為了在新的學(xué)期里把工作做好,,把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,,特制定班主任工作計劃如下:

一,、學(xué)生情況分析:

本班本學(xué)期共有學(xué)生49人,其中女生24人,,男生25人,。大部分學(xué)生較聰明,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,有一定的學(xué)習(xí)能力,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,,課堂參與意識差,,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。從上學(xué)期各課成績來看,,班級總體情況一頭沉,,優(yōu)秀學(xué)生比例太小。調(diào)動中等生學(xué)習(xí)積極性,,使中等生更上一層樓,,鼓勵12名后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強,。

二、本期工作目標(biāo)

1,、重視學(xué)生的安全教育工作,,做到防患于未然。

2,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。對原有的班委進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動,。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。針對上學(xué)期期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),,確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

4,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,,多參加課外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。

6、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。要尊重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。

三,、工作措施

1,、切實做好班級的安全工作。做到:a教育學(xué)生在校期間,,嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,,遇到危險及時向老師匯報,。d開好主題班會,并利用一切有利的教育時機(jī),,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,做到時時講安全,處處講安全。

2,、培養(yǎng)班干部,,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進(jìn)步,。

3,、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,,要持之以恒,,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。

4,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹立必勝的信心,,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

5、注意家校結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

7,、利用各種時機(jī)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,,讓每位學(xué)生都能自覺做到愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、講奉獻(xiàn),。

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。

9、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖,。

10,、經(jīng)常與各科老師交流,,了解學(xué)生狀況。

11,、多與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

12、多在班內(nèi)走走看看,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

總之,我將會付出努力,,抓好班級工作,,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,,不斷追求更新,。取人之長,補己之短,。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我堅信只要堅持正確的教育路線,,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的成果,。

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇八

開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,,在我們眼前一切都是那么美好,,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比,。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室,。

同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,,有的在彼此說著思念對方的話,,有的在補作業(yè),還有的在三個一伙五個一團(tuán)在玩游戲卡……

新學(xué)期是六年級了,,又要面臨升初中的重任,,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),,所以我的新學(xué)期計劃如下:

1,、每天堅持鍛煉身體,。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,,不愛吃青菜等)改正過來,,并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降,。

3,、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,,把自己的作文水平提高一下,。

4、爭取讀一些世界名著,,這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》,、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書,。

5,、每天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,,補充自己的知識量,。

6、每看完一本書都要寫出讀后感,,讀后感的內(nèi)容要充實,、豐富,不能應(yīng)付,。

7,、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了,。

為了最后一個學(xué)期的沖刺,,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油!

六年級歷史老師新學(xué)期的工作計劃篇九

六年級開學(xué)第一天,,一進(jìn)學(xué)校,,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,,和藹可親的老師,,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),,考上理想的中學(xué),。

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退,?!边@句話說得不錯,。在六年級乃至今后的學(xué)習(xí)中,我一定要做到以下幾點:

一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,,數(shù)學(xué)100分,,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,,做好老師的助手,,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,,并能做到“不恥下問?!?/p>

三,、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,積極發(fā)言,,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,,不妒忌別人,,遇到挫折和失敗,不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,,翻翻課外書,看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,,梅花香自苦寒來”為座右銘,,超越自我,力爭考取好成績,,為班爭光,,為校爭光。

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