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2022年小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:57
2022年小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃(七篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:57     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1、我所教的二年級(jí)一班共有學(xué)生35人,,其中男生19人,,女生16人。年齡結(jié)構(gòu):班里孩子年齡了九歲最小的只有六歲多,,年齡跨度偏大。

2、由于我是新接班的班主任,,對(duì)學(xué)生情況不是的了解,。但通過(guò)和該班一年級(jí)任課教師以及同年級(jí)其他老師的交流,還有我近幾天的觀察,,并通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通已基本掌握我班情況,。這就要求我在今年班級(jí)管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習(xí)及思想情況,并加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長(zhǎng)攜手共建班級(jí)文化建設(shè),。

3、紀(jì)律情況:二一班的學(xué)生對(duì)在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,思想活躍,,中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,需要教師經(jīng)常提醒,。

4,、干部情況:

(1)干部8人,組長(zhǎng)5人,。班干部繼續(xù)留用一年級(jí)時(shí)的學(xué)生,,因?yàn)檫@些孩子已有一些管理經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)中有一定的威信,。在班級(jí)管理中有說(shuō)服力,。另外有兩名副班長(zhǎng)不再采用常任制,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,。本周表現(xiàn)突出的學(xué)生,,下周擔(dān)任副班長(zhǎng),管理班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作,,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

(2)基本特點(diǎn):組長(zhǎng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動(dòng),、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用,。

(3)存在問(wèn)題:剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí),,只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng),、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí),使學(xué)生能夠逐步的適應(yīng)課改形式下的教學(xué)模式。

三,、主要工作

1,、班級(jí)管理:以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,,具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

2、德育:以課堂教學(xué)和《道德與法治》課,、學(xué)校國(guó)學(xué)課為陣地,,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為,。

3,、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學(xué)生家長(zhǎng),,共同抓好學(xué)生的安全教育工作,,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率為零。

4,、勞動(dòng)教育:以身作則,,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,并以??谑小半p創(chuàng)”工作為契機(jī),,結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,,做好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,。力爭(zhēng)使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能,。

6,、體育:以學(xué)校開(kāi)展的體育活動(dòng)為依托,認(rèn)真上好早操和體育課,。為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7,、學(xué)習(xí)指導(dǎo):堅(jiān)持反思,積極響應(yīng)課程改革,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),積極響應(yīng)孔校提出的“九年500本書(shū)計(jì)劃”,,讓課外書(shū)豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為,,每周每月為學(xué)生推薦必讀書(shū)目,讓學(xué)生多讀書(shū),,讀好書(shū),。

四、基本方法措施

1,、以班會(huì)和道德與法治課為主陣地,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué),。

2,、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,因勢(shì)利導(dǎo),,積極開(kāi)展課外活動(dòng),。

4、通過(guò)班會(huì),、學(xué)?;顒?dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5,、實(shí)施班干部“輪換制”。

6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,,不放棄每一個(gè)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī),。

五,、各月工作安排

九月:

1、學(xué)生報(bào)到;上交暑假作業(yè),,進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

2,、組織家委會(huì)協(xié)助學(xué)校及老師的工作;

3、慶?!敖處煿?jié)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的思想教育;

4、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;

5,、“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)啟動(dòng);

6,、迎“國(guó)慶、中秋”,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。

十月:

1、“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)一:我推薦我最喜歡的一本書(shū);

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3,、指導(dǎo)學(xué)生為長(zhǎng)輩慶祝“重陽(yáng)節(jié)”,。

十一月:

1,、“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)二:比一比誰(shuí)讀的書(shū)多;

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞背誦檢查;

3,、期中測(cè)試;

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教;

5、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

十二月:

1,、“我愛(ài)讀書(shū)”小小故事會(huì)活動(dòng);

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3、迎元旦;,。

元月:

1,、“我愛(ài)讀書(shū)”我計(jì)劃20__年讀這些書(shū)活動(dòng);

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、指導(dǎo)復(fù)習(xí),、檢測(cè);

4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、假期安全法制知識(shí)教育。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇二

我班現(xiàn)有學(xué)生45名,,這些學(xué)生天真活潑,,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心,。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,,管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,,特別好動(dòng),、偷懶,精力不集中,。又因大都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,,不會(huì)勞動(dòng),。為了把班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué),。為此我特意做如下設(shè)想,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。

4、充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),,給一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),,采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,,深入學(xué)生,,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題,。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng),、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),,為班級(jí)的利益著想,,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),,班級(jí)為我的思想,,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,,掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮,建立“手拉手”,,“一幫一”,,互幫互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,。培養(yǎng)好班干部,,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,,及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),,使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,,使人人有事做,,事事有人做。上好兩操,,講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

九月

1,、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。“紀(jì)律教育周:”全面學(xué)習(xí)陽(yáng)光教育基本要求,。

3,、慶祝教師節(jié),開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶?;顒?dòng),。

4、主題班會(huì)和主題墻報(bào):“尊師”,。

十月

1,、歡慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,?!?/p>

2、九九重陽(yáng)節(jié)前夕,,教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,,愛(ài)護(hù)老人?;氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情!

3,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,,舉行一系列慶?;顒?dòng)。

4,、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng),。

5、主題班會(huì)和主題墻報(bào):“建隊(duì)”,。

十一月

1,、11月9日消防宣傳日,中隊(duì)出一期墻報(bào),。進(jìn)行安全教育,,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2,、各中隊(duì)編排節(jié)目,,選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

3,、主題班會(huì)和主題墻報(bào):“文明”,。

十二月

1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié),。

2,、主題的墻報(bào):“慶元旦,迎新年”,。

3,、下旬,利用班隊(duì)課慶祝元旦,,開(kāi)展迎新年活動(dòng),。

4、計(jì)算能力及應(yīng)用題比賽,。

一月

1,、期末復(fù)習(xí)階段。

2,、各班做好假期安全教育工作,,布置寒假作業(yè),組織寒假活動(dòng),。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇三

德育教育,,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,,以德為先,,所以,家庭教育重視孩子的孝道,那么,,在學(xué)校自然也相應(yīng)地結(jié)合教育教學(xué)來(lái)進(jìn)行貫徹落實(shí)德育處工作計(jì)劃,,以少先隊(duì)工作計(jì)劃精神為重要只是,以環(huán)保教育為主線,,切實(shí)抓好學(xué)生思想道德規(guī)范的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),利用各種豐富有效的教育手段,,積極培養(yǎng)每一個(gè)隊(duì)員,,促使他們做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生58名,,其中男生有37人,女生有21人,,大部分隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì),以身為少先隊(duì)員為榮,,積極參加少先隊(duì)活動(dòng),,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。但也有一小部分的學(xué)生行為習(xí)慣較差,,自制力差,。

1、培養(yǎng)少先隊(duì)干部,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

3,、開(kāi)展各種少先隊(duì)的活動(dòng),。

4、試行“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),,采取全班學(xué)生打分制度,使班規(guī)落到實(shí)處,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠常抓,,深入學(xué)生,,掌握苗頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決問(wèn)題,。強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,力爭(zhēng)月月“五星班級(jí)”,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

集體榮譽(yù)感建立好了,就如班級(jí)有了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,,所以,,培養(yǎng)有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部非常重要,。以點(diǎn)面結(jié)合的方式帶動(dòng)全中隊(duì)積極進(jìn)取,,最終營(yíng)造一個(gè)活潑向上的育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力要放在主要地位,。

3,、中隊(duì)活動(dòng)的形式提升隊(duì)員的整體素質(zhì)。

小學(xué)生對(duì)于活動(dòng)可是樂(lè)此不疲的,。豐富多彩的形式自然吸引學(xué)生能向一個(gè)方向看齊,,結(jié)合本班環(huán)保工作計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)環(huán)保工作,。開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五星少年”活動(dòng)等,,在學(xué)生心中樹(shù)起一道帆,讓學(xué)生迎帆而起,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力。開(kāi)展不同類型的隊(duì)活動(dòng),,充分利用好班隊(duì)活動(dòng)課,,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間,。

4,、加強(qiáng)愛(ài)自己、愛(ài)家人,、愛(ài)身邊的人的教育,。

學(xué)生只有從最單純的愛(ài)開(kāi)啟愛(ài)心,才能在以后的日子里讓愛(ài)更加強(qiáng)大,,這里,,我們可以從家庭教育作為良好的契機(jī),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,,讓學(xué)生能真真切切地感受到愛(ài)的味道,。

5、加強(qiáng)愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)隊(duì)教育

利用隊(duì)會(huì),、升旗儀式、國(guó)旗下的講話等途徑,,經(jīng)常向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)思想,,介紹先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,以振能人為豪,,以少先隊(duì)員為豪,。

6、進(jìn)行生命教育,,強(qiáng)化安全意識(shí)

結(jié)合德育處和本班安全工作計(jì)劃開(kāi)展安全教育工作,。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,,使人人有事做,,事事有人做。上好兩操,,做好個(gè)人,、室內(nèi)及包干區(qū)衛(wèi)生,定期檢查,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

8、試行“爭(zhēng)章”活動(dòng),。結(jié)合環(huán)保計(jì)劃,,根據(jù)開(kāi)學(xué)初團(tuán)工委等組織對(duì)班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),每月或每?jī)蓚€(gè)月確定本中隊(duì)的獎(jiǎng)?wù)?,由中?duì)干部帶頭制定實(shí)施與評(píng)價(jià)細(xì)則,,評(píng)選出獎(jiǎng)?wù)芦@得者。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校少先隊(duì)工作思路為指導(dǎo),,積極響應(yīng)大隊(duì)部的各種活動(dòng),,創(chuàng)建“特色中隊(duì)”,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人的良好品質(zhì),,為隊(duì)員營(yíng)造一個(gè)良好的“愛(ài)”的氛圍,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)良品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,尤其是抓好學(xué)生的常規(guī),,切合學(xué)生實(shí)際,積極探索,、努力實(shí)踐,,為充分促進(jìn)隊(duì)員人文素養(yǎng)和自主意識(shí)的形成,培養(yǎng)提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力而努力。

爭(zhēng)做文明學(xué)生,,共創(chuàng)文明班級(jí),。以文明班級(jí)評(píng)比條件為標(biāo)準(zhǔn),在抓好常規(guī)教育同時(shí),,重視學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在創(chuàng)建“快樂(lè)中隊(duì)”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)自己的中隊(duì)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)活潑,、全面發(fā)展的集體!

1、以學(xué)生的發(fā)展為本,,充分尊重學(xué)生的自主性,,以學(xué)生的自我管理為中心,積極創(chuàng)建“快樂(lè)音符”特色中隊(duì),,培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理意識(shí)和活動(dòng)實(shí)踐能力,。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的小干部隊(duì)伍,,樹(shù)立少先隊(duì)員的榜樣作用,,使班級(jí)逐步形成良好的班風(fēng),建設(shè)一個(gè)有活力的班級(jí),,并充分發(fā)揮隊(duì)員的自主性,,促進(jìn)隊(duì)員的健康個(gè)性的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)隊(duì)員優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與鞏固,,評(píng)選雛鷹之星,在班里形成良好的輿論,,樹(shù)立榜樣,。

4、積極開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng),,在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助他人,、關(guān)心他人的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì),。

1,、積極參加大隊(duì)部的各種活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)提高隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí),,在活動(dòng)中體現(xiàn)隊(duì)員的自主,、自立,,提高隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。

2,、抓好隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

(1)利用學(xué)校每周的檢查、評(píng)比,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級(jí)的感情,,以便學(xué)生自己管好自己,爭(zhēng)取拿好成績(jī),。

(2)進(jìn)行“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)比,,使學(xué)生有你追我趕的信心,促使大家共同進(jìn)步,。

(3)開(kāi)展愛(ài)心家訪活動(dòng),,與家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系工作,幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,使家校教育形成一種合力,。

(4)以小隊(duì)為單位,開(kāi)展小隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),,評(píng)選每月的雛鷹之星和雛鷹小隊(duì),,在中隊(duì)樹(shù)立良好榜樣。

(5)以自由組合的形式組建特色小隊(duì),,加強(qiáng)小隊(duì)的合作能力,,多開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)他人的小隊(duì)活動(dòng)。

九月:遵紀(jì)守法,、尊敬老師

1,、常規(guī)教育(坐姿、禮貌,、紀(jì)律),。

2、結(jié)合“9.10教師節(jié)”,、尊師教育,。

3、開(kāi)展“禮貌用語(yǔ)我拿手”活動(dòng),。

4,、“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

十月:愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)班級(jí)

1、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(經(jīng)典詩(shī)歌誦讀),。

2,、規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

3,、舉行“我是班級(jí)小主人”活動(dòng),。

4、預(yù)防秋季疾病,,增強(qiáng)安全意識(shí),。

十一月:講衛(wèi)生、重安全

1,、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng),。

2、開(kāi)展安全周教育(重點(diǎn)為食品衛(wèi)生),。

3,、個(gè)人衛(wèi)生(重點(diǎn)“三勤”)。

4,、第三期板報(bào):安全教育

十二月:愛(ài)學(xué)習(xí)

1,、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(講故事比賽)。

2,、第四期板報(bào):書(shū)香伴我成長(zhǎng)

3,、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(兒童詩(shī)誦讀)。

20xx年元月份:發(fā)奮學(xué)習(xí),、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)

1,、“元旦”慶祝活動(dòng),。

2,、預(yù)防冬季疾病,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。

3,、寒假活動(dòng)安排。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇五

我班共有學(xué)生43人,。其中,,女生15人,男生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,,以及自我約束,自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,不歧視,,不厭惡,,不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如魚(yú)絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇六

我班共有學(xué)生43人。其中,,女生15人,,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,,以及自我約束,,自我管理的能力。

二,、基本措施和做法:

1,、了解學(xué)生思想狀況。

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,,不歧視,,不厭惡,,不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如魚(yú)絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本班功39人,,其中男生21人,女生19人,。通過(guò)一學(xué)期的接觸,,對(duì)他們有了一些認(rèn)識(shí)。大部分同學(xué)遵守紀(jì)律,,平時(shí)行為乖巧,但有個(gè)別同學(xué)行為突出,,行事鹵莽,,如單金陽(yáng),單慶回,,態(tài)度不夠認(rèn)真,,要特別注意。這些學(xué)生對(duì)自己的事情有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,,但是,,對(duì)于班級(jí)的事情缺乏責(zé)任心,,比較以自我為中心。班級(jí)中出現(xiàn)態(tài)度散漫,、人心渙散等情況,,為此,我做以下的計(jì)劃,,希望能得到好的更高,。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,,值日生檔案,,班級(jí)日記。

2,、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。

3,、中午的讀報(bào)寫(xiě)字課安排,,課前一支歌。

4,、自習(xí)課的管理,,讓學(xué)生養(yǎng)成無(wú)論什么時(shí)候,老師在與不在一個(gè)樣,。

6,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,。

7,、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類:每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比,,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2,、組織班會(huì),,由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育

3,、欣賞美文,,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

4,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

第三類:每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)單元考的成績(jī),,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一

一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。(同上)

3,、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn),。

4,、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心,。

6、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭(zhēng)第一,!

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