光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇一

一、積極創(chuàng)建文明校園,，迎接首批文明校園測評驗收

我校在20__年已經(jīng)根據(jù)《銅陵市教育局20__年文明校園建設(shè)行動工作方案》要求開始進(jìn)行積極部署,，著力提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，推動社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,，融入師生工作,、學(xué)習(xí)、生活各方面,，提高校園文化生活質(zhì)量,，為迎接首屆文明校園測評驗收作出積極準(zhǔn)備。本年度,，我校將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建為抓手,，推進(jìn)德育工作再上新的臺階，以優(yōu)異的成績迎接市教育局文明校園創(chuàng)建驗收,。

二,、常抓不懈，將德育工作切實滲透到日常教育與特色活動中去

針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。主要工作包含如下：

1、開展“讀書引領(lǐng)人生創(chuàng)作點亮夢想”校園讀書創(chuàng)作和“百年追夢全面小康”主題讀書活動,。

根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求,，切實開展主題讀書活動。通過與與銅陵市青少年愛國主義讀書教育活動組委會開展的“百年追夢全面小康”主題讀書活動相結(jié)合,，通過讀書征文,、演講比賽、網(wǎng)上知識競賽,、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動豐富是學(xué)生的精神世界,，提升學(xué)生審美情趣，積淀人文底蘊,，促進(jìn)全面發(fā)展,。學(xué)校通過現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行主題讀書活動，然后擇優(yōu)推選優(yōu)秀學(xué)生前往市教育局參與市級評比,。

2,、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動

我校位于銅陵市郊區(qū)銅山鎮(zhèn)，學(xué)校生源多來自周邊農(nóng)村,，大量留守兒童的教育及成長成為需要重點關(guān)注的問題,。在本年度中，我校將繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動,。為留守兒童營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，促進(jìn)以留守兒童為代表的特殊群體的健康成長。

3,、重視加強(qiáng)愛國主義教育

愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容,。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。20__年是香港回歸20周年,，全民族抗戰(zhàn)80周年，我校將繼續(xù)堅持以往作風(fēng),，以重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日為契機(jī)，積極開網(wǎng)上祭英烈,、“童心向黨”活動以及“向國旗敬禮”,、網(wǎng)上簽名寄語等主題實踐活動課程滲透等形式,，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫黨的歷史，緬懷革命先烈,，紀(jì)念革命年代,，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國之情，堅定理想信念,，傳承和弘揚革命精神,。繼續(xù)開展“中國夢”愛國主義讀書教育活動，引導(dǎo)廣大青少年積極弘揚主旋律,，踐行核心價值觀,。

4、抓好文明禮儀教育

第一,，繼續(xù)加強(qiáng)以“良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》把學(xué)生的思想道德教育放在首位,，以體驗教育為載體,，組織和引導(dǎo)學(xué)生多參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣,。

第二，抓好學(xué)校常規(guī)禮儀,，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng),。

堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄拔拿靼嗉墶薄叭巳藸幃?dāng)禮儀標(biāo)兵”等系列活動,，加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，使自律與他律,，內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合,，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范,，人人講文明,，人人重禮儀的濃厚氛圍,，在全校大力宣講禮儀,，學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,，實踐禮儀,，展示禮儀的活動中,，親歷轉(zhuǎn)變過程，注重情感體驗,，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),。通過文明勸導(dǎo)員、值日教師,、值班行政人員巡查等方式,，在校園提醒檢查,，讓不文明行為在校園無處藏身。

5.抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。

中國有著五千年未曾中斷的發(fā)展歷史,。在漫長的、不絕如縷的繁衍歷程中,，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,，形成了本民族特有的思維方式、價值取向,、審美情趣,、行為模式、德行素養(yǎng)和社風(fēng)民俗,。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”,，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式,，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力,，全方位提高育人質(zhì)量。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動,、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動和“我們的節(jié)日”等主題實踐活動,，豐富拓展校園文化生活。引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國,、友善,、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識,，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,、認(rèn)同和自信心。

6,、繼續(xù)健全我校心理健康教育體制

以全面貫徹黨的教育方針,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的,，在全校學(xué)生中開展好心理健康教育。心理健康教育通過各種方式,，多種渠道進(jìn)行指導(dǎo)和教育,，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì),，糾正不良心理,。為了能更好地開展心理健康教育，學(xué)校有計劃地逐步建立一支以政教處為主體,，以教務(wù)處陳飛老師具體負(fù)責(zé),，以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍,。

7、充分落實安全教育

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈,，充分利用各項活動進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，上放學(xué)遵守交通規(guī)則,，堅決杜絕乘坐“三無”和超員車輛。以杜絕不安全隱患,。

三,、工作要求

1、抓德育隊伍建設(shè),，促進(jìn)德育隊伍水平的整體提高

堅持“以德治園,、以法治園”的思想，以愛國主義,、集體主義為主線,，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，深入開展道德實踐活動,，以德育科研為先導(dǎo),，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學(xué)校、家庭,、社會和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式,，努力建立適合我校實際的德育特色化管理體系，在以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心,，以政教處,、團(tuán)委為推動，以班主任為骨干的學(xué)校德育團(tuán)體共同努力下，推進(jìn)德育工作有效開展,。

2,、三位一體，調(diào)動家校聯(lián)動,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。通過家長會,、家校聯(lián)系,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，促進(jìn)良好的教育與生活環(huán)境,，為學(xué)生健康成長,、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

堅持以“黨的群眾路線”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹中央文件精神，切實落實“育人為本”,、“德育為首”的要求,，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育,，堅持分層次、抓基礎(chǔ),、重建設(shè),、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),，為薛家中學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作重點

㈠加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法，注重工作實效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2,、錘煉一支班主任隊伍,。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的各種班主任培訓(xùn),，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng),、思想工作細(xì),、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制,，嚴(yán)格量化管理,，注重工作實效;繼續(xù)評選一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;同時也為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會,，積極推動青年教師參與班級管理,，加快班主任后備隊伍建設(shè)。

3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和值勤為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺,。

㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、繼續(xù)實行分年級管理制度,。七年級以“適應(yīng)教育”為支點,，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級以“發(fā)展教育”為支點,，以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實管理、突出重點,、預(yù)防分化”為重點,，致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為重點,，以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，致力培養(yǎng)好學(xué)上進(jìn)的初中生,。

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次,、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī),，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事,、重細(xì)節(jié),、重管理、重過程,，細(xì)化班級管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。

㈢做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績效

1,、積極開展主題教育月活動。以弘揚民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機(jī),，以愛國主義教育為核心,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè);以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機(jī),，以“兩法”教育為重點,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實提高幫教效果,，培育學(xué)生善于感恩的心靈,，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感;認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強(qiáng)實踐育人的實效性,。實行新的班會課聽課調(diào)研制度,，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團(tuán)活動課進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會課上課要求,，完善班會課操作步驟,，提高班會課教學(xué)實效。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作,。扎實有效開展幫困助學(xué)活動，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力;開好各年級的家長會,，切實做好家訪工作,，認(rèn)真組織各項實踐活動;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,，從自身做起，從小事做起,，節(jié)約一度電,、一噸水、一張紙,，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;繼續(xù)扎實做好綠色學(xué)校建設(shè)工作,，完善臺帳資料，力爭創(chuàng)成“常州市綠色學(xué)?！狈Q號,。加強(qiáng)安全教育,，包括財產(chǎn)安全、交通安全,、人身安全和活動安全,，凡是學(xué)生活動，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo),，牢固樹立安全第一的觀念,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇三

一、目標(biāo)和任務(wù)：

1,、加強(qiáng)對學(xué)校德育,、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實際問題,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”,、專題研討,、經(jīng)驗交流等方式，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義,、認(rèn)識,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn),、班主任素質(zhì)大賽,、體育會課、課間操觀摩研討等活動,，不斷提高人員素質(zhì),，增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識和研究意識,。

4、加強(qiáng)德育和體育工作的評價,。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,，通過評估進(jìn)一步增強(qiáng)德育,、體育工作的實效性。

5,、組織開展校園文化建設(shè)活動,。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

6、結(jié)合各類活動實踐,，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動,，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設(shè)氛圍,，加深學(xué)生道德體驗,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。

7,、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時體育活動,。

(1)掌握學(xué)校體育工作總體情況，協(xié)同相關(guān)股室工作,，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作201x年計劃,。

(2)組織“學(xué)校大課間活動”評比，進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動的組織形式,，進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實效,。

(3)組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校,、潛力校的進(jìn)行幫扶,，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí),、研究,、交流，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量,。

(4)指導(dǎo)各校開好校級運動會,。各校組織校級趣味運動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點,、身心特點確定比賽項目,，個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,，努力提高學(xué)生參與的積極性,、和學(xué)生身體素質(zhì)。

二,、具體安排：

1,、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作,。

(2)4月中小學(xué)德育工作評估,。

(3)2——7月份：以為主題組織開展讀書等系列活動,。

通過主題班會、升旗活動,、征文演講活動,、辦板報、文藝匯演等形式,，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,，了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神,，樹立高遠(yuǎn)的理想信念,，構(gòu)筑個人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始，從勤奮學(xué)習(xí)開始,，從強(qiáng)健身體開始,，嚴(yán)格律己，在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時,，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn),。

(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動,。

(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽,。

(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

2,、體育工作

(1)3月下旬召開學(xué)校德育,、體育衛(wèi)生工作會。

(2)大課間操活動總結(jié),。

(3)3月體育教師評優(yōu)課,，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

(4)4月上旬舉辦趣味運動會,。

(5)10月8日——15日,，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇四

本學(xué)年,，我校德育處堅持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè);深入貫徹落實上級和學(xué)校德育工作會議精神,，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念,，進(jìn)行德育常規(guī)評價體系的進(jìn)一步完善,，對德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法,、途徑及運作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對性,、實效性,，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。

一,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，抓好法制教育,、安全教育、青春期和心理健康教育,，堅持抓好班級常規(guī),、突出德育工作重點、攻克德育工作難點,，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高,。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會延伸。認(rèn)真討論,、組織好主題班會,，做好教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒印?/p>

二,、主要工作及措施：

1.建好“三支隊伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍,，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人,，責(zé)任到點，認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,，創(chuàng)造性地開展各項工作,。

二是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé),，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì),、實的工作作風(fēng),，及時完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)?？茖W(xué)評價和量化班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加大對學(xué)生會、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校,、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量,。

2.強(qiáng)化年級組管理功能

各年級圍繞學(xué)校中心工作,，由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動，督促并落實班主任管理工作,，做到年級組工作的自主性,、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作,，召開班主任工作周例會,、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問題,，加強(qiáng)各年級組教師凝聚力,，發(fā)揚團(tuán)隊精神，提高整體管理水平,，同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡,、心理特點，有針對性地組織有關(guān)活動,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能，即由德育處,、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍,，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍,，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍,。

4.加強(qiáng)班級文化建設(shè)

從學(xué)校、班級的實際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采,、反映班級變化,、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團(tuán)課,，加強(qiáng)主題班會的改進(jìn)和開展,。各班每月召開一次主題班會，班主任和學(xué)生共同探討,，精心安排,，有計劃地開展活動，德育處將安排專人檢查,，防止流于形式,，真正彰顯班會的德育功能。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子,、進(jìn)行專題教育,、不斷激勵，家校緊密結(jié)合等方法,，班主任,、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊,、自信,，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強(qiáng),。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，積極開展形式多樣的德育主題教育活動,。通過升旗儀式,、黑板報、主題班會,、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德,、文明守紀(jì)意識教育。

7.加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育

舉辦法制,、安全教育講座以及通過政治課,、觀看影視資料、參觀等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信,、改正缺點,，樹立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活,。

8.搭建家校互動平臺

充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動,，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流,。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源,，提高期中家長會的有效性,，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作,。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議,，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動,，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇,。通過形式不同的家訪,，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下茁壯成長,。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩文兼跨德育、智育,、美育三大范疇,，凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解,，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好,、心靈最清澈的時候,，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動,?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德,、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅,，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，在日常工作中堅持求真,、求實,、求細(xì)、求效,。進(jìn)一步完善《班級量化管理制度》,，根據(jù)制度實施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》,，并在修訂時積極聽取老師的意見,。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班,、每月先進(jìn)班的評比工作。

繼續(xù)探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實增強(qiáng)德育的針對性、實效性,、主動性,，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇五

20xx年是催人奮進(jìn)的一年!學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實黨的xx大提出的立德樹人教育工作根本任務(wù),，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下,，依托“讓每個學(xué)生高品質(zhì)健康成長”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺,，提升生命價值”的辦學(xué)理念,，全面推進(jìn)責(zé)任教育，突出特色品牌,，使教師具備“愛生和群,，篤志精進(jìn)，博學(xué)雅行,，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范,，使學(xué)生具有“愛人愛己，和善和美,，博學(xué)博容,，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì)，使全體師生具有“責(zé)任駐我心,，世界任我行”的心胸,，最終達(dá)到“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的育人目標(biāo)，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基,、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心,。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，樹立全員育人觀念

我校的德育隊伍主要指的是班主任隊伍,、專任教師隊伍、學(xué)生干部隊伍這三支隊伍,。

1. 班主任隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項工作：

(1)通過請進(jìn)來走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的,、科學(xué)的班級管理方法,。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級文化創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級管理方法,，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識,。同時通過骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊伍的整體素質(zhì)。

(2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用,，將他們在班主任工作中的成功經(jīng)驗進(jìn)行分享,。班主任工作經(jīng)驗分享活動由年級組承辦，每個年級組一次,，3,、4、5月份分別由初三,、初二,、初一年級承辦,，承辦的年級組確定經(jīng)驗分享話題及人員。大家面對面零距離交流,，促使班主任隊伍在學(xué)習(xí)中成長,，交流中國共產(chǎn)黨贏。

(3)繼續(xù)發(fā)揮以會代訓(xùn)的作用,?！皶敝竷煞矫妫皇菍W(xué)校召開的專門班主任會議,，通過會議的形式指導(dǎo)班主任在開展德育反思課,、開學(xué)第一課、主題班會及班級文化創(chuàng)建工作的技能及方法,，總結(jié)階段工作中的成績,，分析并解決工作中存在的問題。二是年級組每周的例會,，年級組每周的例會也是班主任工作例會,，年級主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神，階段工作的成績及問題,，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,，不斷充實內(nèi)容。

(4)繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程,，將師徒結(jié)對工作落到實處,。期末學(xué)校將對在師徒結(jié)對中表現(xiàn)突出的師傅、徒弟進(jìn)行表彰,。

2.專任教師隊伍——有教師資格,，專門從事教學(xué)工作的專業(yè)人員。

實現(xiàn)德育工作的全員性,，必須要提高專任教師的德育意識和德育能力,。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識，以專任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容,，以校本培訓(xùn)、自主研修為主要形式,，以課堂教學(xué)評價體現(xiàn)“情感,、態(tài)度、價值觀”為主要保障,，以自主實踐為目標(biāo),，促進(jìn)專任教師隊伍的德育素養(yǎng)。

3.學(xué)生干部隊伍

學(xué)生干部隊伍是廣大學(xué)生的楷模,，也是德育工作的小助手,。 今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊伍的人員選拔和培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度，建立學(xué)生干部隊伍培訓(xùn)制度,，每月對學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn);實施學(xué)生干部周匯報制度;建立德育“小助手”大家評制度;培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識,，使學(xué)生干部隊伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與到學(xué)校管理的行列,。

二,、精心打造高品格責(zé)任教育課程

(一)挖掘國家教育課程中的教育基因

1、課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因,，從生命課堂入手抓責(zé)任教育,。堅持“總體融入、結(jié)合教材,，突出重點”的原則,，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價值觀”，深挖教材中蘊含的責(zé)任教育因子,，把責(zé)任教育落實在備課,、聽課、評課,、教研等各個環(huán)節(jié)中,。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(這項工作上學(xué)期沒完成)，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透,。(2)將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中,。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書面走向?qū)嶋H。

2,、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用,。將思品課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校責(zé)任教育內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，使國家課程走向校本化,。實踐中我們發(fā)現(xiàn)思品課的課程內(nèi)容與我校的責(zé)任教育有著密切關(guān)系，因此要求上課時教師要有意將課程內(nèi)容進(jìn)行拓展,，結(jié)合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責(zé)任教育,，從而自覺地學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民，學(xué)過有意義的生活,。

(二)責(zé)任教育校本課程開發(fā)

1.落實已開發(fā)的校本課程,。

本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》、《守護(hù)生命之花》,、《可愛的金州》,、《嗨!青春》。每門校本課程安排5課時,，上課教師要在平時工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參與教研,，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動，期末任課教師要進(jìn)行考核,。

2.責(zé)任教育主題系列化,。

確定月份責(zé)任教育主題。3月是“保護(hù)環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對他人,、對集體及對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括明白對社會環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé)，就是對人類自己負(fù)責(zé)的道理,。做好清掃,、值日工作，愛護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動清掃、撿拾,。文明如廁,，不影響公共衛(wèi)生，不損壞公共財物,，熱愛大自然,，有較強(qiáng)的環(huán)保意識。4月是“熱愛讀書”——培養(yǎng)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括懂得書是知識的源泉,，讀書能開闊視野，陶冶情操,，才思敏捷,。要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，如堅持每天讀書,，邊閱讀變記錄邊思考,，讀書時善用工具查詢并進(jìn)行圈點批注，摘抄精彩語句,，勤寫讀書筆記,。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識,，要孝敬父母,、友愛同學(xué)、尊敬師長,、助人為樂,、感恩學(xué)校。對同學(xué)要平等待人,，互幫互助,，學(xué)會合作,，主動關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),，懂得感恩同伴的幫助;對父母要不辜負(fù)家長對自己的期望,，好好學(xué)習(xí)聽從父母長輩的正確指導(dǎo)，關(guān)心父母身體健康,，主動幫助父母做事,，外出回家要打招呼，與父母溝通要和顏悅色;對老師要尊重老師的勞動,，認(rèn)真聽課,、積極發(fā)言，主動完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，虛心接受老師的批評教育,，見到老師主動問好,。感恩學(xué)校對自己的培養(yǎng)教育,，遵守校規(guī)校級,，愛護(hù)學(xué)校公物,，以出色的學(xué)習(xí)成績回報老師、學(xué)校,。

3.反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主,，更加具體,、有針對性,。

(1)學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進(jìn)行有針對性的反思,，通過反思理解責(zé)任意義，提升責(zé)任認(rèn)知,，形成責(zé)任判斷,。

(2)繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重。反思要貫穿整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，切實實現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我改進(jìn)和自我完善。

(3)課堂教學(xué)以小組合作的形式進(jìn)行,。充分發(fā)揮小組合作及組長引領(lǐng)的作用,，課堂上的大段時間交給學(xué)生進(jìn)行自我反思，組長進(jìn)行調(diào)控,、指導(dǎo)，然后以小組為單位在班級內(nèi)輪流進(jìn)行展示,。

(4)評價體制緊隨其后,。評選周“反思明星”和月“改進(jìn)明星”，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報學(xué)校參評?！柏?fù)責(zé)任的小海娃”,。

4.精心設(shè)計開學(xué)第一課,。今年的開學(xué)第一課安排在2月28日進(jìn)行，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個人在自我責(zé)任感,、他人責(zé)任感,、集體責(zé)任感及社會責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo)，從本學(xué)期開始學(xué)生的新學(xué)期計劃從家庭和學(xué)校兩個方面來制定,，開學(xué)前家長帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算,，開學(xué)第一課上班主任及小組成員進(jìn)行補(bǔ)充，完整計劃形成后交由班主任進(jìn)行封存,，期中和期末散學(xué)禮時發(fā)給學(xué)生檢驗對照,。主要措施：制定《開學(xué)前致家長一封信》，召開專門會議對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，上課時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級進(jìn)行檢查,，課后統(tǒng)一反饋總結(jié)，微信平臺上傳學(xué)生精品,，期中,、期末檢驗對照。

5.各年級召開不同主題的責(zé)任教育主題班會,。通過班會的召開使學(xué)生進(jìn)一步知責(zé),、明責(zé)進(jìn)而踐責(zé)，實現(xiàn)“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的教育愿景,。主題設(shè)定自下而上,，由各年級組根據(jù)學(xué)情確定班會主題，學(xué)校制定班會方案并落實評比,。

三,、做實3557平臺，責(zé)任教育活動課程再出精品,。

1,、通過課堂教學(xué)、知識競賽,、疏散實戰(zhàn)演練,、專題講座完成生存責(zé)任意識、生存能力,、生存態(tài)度三個專題的培訓(xùn),，讓學(xué)生對生命負(fù)責(zé)，熱愛生活,，珍惜生命,。

2、依托學(xué)雷鋒活動、清明節(jié)祭祖,、母親節(jié)感恩,、“我是金州小導(dǎo)游”、感恩親子交流現(xiàn)場會,、畢業(yè)典禮等活動,，感恩社會、感恩父母,、感恩師長,、感恩同學(xué)、感恩自然,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，常念感激之情，在感恩中學(xué)會報效,，內(nèi)化成行,。

3、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練,、規(guī)范班示范班評選、“負(fù)責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗收評比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣,、學(xué)校習(xí)慣，“培其根,，固其行”,。

4、完善并創(chuàng)新升旗儀式,、入團(tuán)儀式,、班級內(nèi)的生命成長共同體啟動儀式、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、散學(xué)禮。讓學(xué)生在不同形式的活動中體驗不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

四,、責(zé)任教育文化在傳承中發(fā)展

1.繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能,，還是學(xué)生展示自我價值的平臺,，能很好的體現(xiàn)班級風(fēng)貌,。本學(xué)期繼續(xù)開展班級文化創(chuàng)建評比活動，包括教室外墻設(shè)計,、室內(nèi)文化位置規(guī)范、內(nèi)容齊全,、室內(nèi)整體布置,、生命培育等四個方面。其中班級外墻設(shè)計要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進(jìn)行更換,。

2.打造“一班一品”德育特色,。各個班級依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標(biāo)，結(jié)合班級學(xué)生特點,，確定本班的德育特色,，實現(xiàn)“班班有特色”的遠(yuǎn)期目標(biāo)。班主任可以依據(jù)本班特點將班級特色確定為“義工環(huán)?！?、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“歌曲勵志”,、“書香人生”,、“墨香人生”等以此調(diào)動班主任的工作積極性，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng),，創(chuàng)新班級管理，營造和諧向上的班級集體,。3月份各班商討確定班級特色,，4月開始上報。

3.開展教師責(zé)任教育案例評選活動,。每位教師留心收集,、整理在教育教學(xué)中進(jìn)行責(zé)任教育閃光瞬間,，以心得體會,、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級組為單位的教師教育故事分享活動,，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示。

五,、積極開展心里健康教育

1.加強(qiáng)心理健康教師隊伍建設(shè)。心理健康教育作為德育工作一個重要載體,，越來越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個健康的心靈是德育工作有效進(jìn)行的重要保障。心理健康教師隊伍建設(shè),，以20xx年參加國家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ),，以校本培訓(xùn)、二級傳導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式，以師德,、教師心理健康、學(xué)生心理健康教育操作技能,、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容，以心理健康教師“四個一”(每學(xué)期組織一次心理健康專題講座：針對學(xué)生,、教師、學(xué)生家長;每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書籍(要有讀書筆記);每學(xué)期組織開展一次心理健康教育主題活動——4月份的心理健康課本劇;每學(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷,，要有分析、有總結(jié),、有對策)為主要手段,，逐步建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè),、專業(yè)能力強(qiáng)的心理健康教育隊伍,。

2.開設(shè)心理健康課。在初一年級和初二年級開設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時,，針對學(xué)生身心發(fā)展的特點和社會需要，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解,、自我探索、自我體驗,、自我發(fā)展,、自我成長。

3.經(jīng)常性開展個別輔導(dǎo)通過信件咨詢,、電話咨詢,、qq咨詢、學(xué)生個體輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式對心理有問題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實關(guān)注他們,，理解他們，傾聽他們,，幫助他們,。

4.廣泛宣傳。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識,，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報,。各項專題均由學(xué)生自己制定,，對什么感興趣，對什么迫切想知道就制定哪方面的專題,，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識,，即增長了心理知識，又鍛煉了各方面能力,，從實際工作中提高自我心理素質(zhì),。

5. 建立健全學(xué)生心理檔案，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對性地做好個別輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，根據(jù)我校工作計劃，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平,。

二、工作重點：

(一)注重隊伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力,。

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。通過開展《師德承諾書》簽定儀式,，開展師德師風(fēng)演講比賽等活動規(guī)范教師從教行為,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力;二是繼續(xù)開展班主任管理工作論壇交流會,，提高班主任班級管理理論水平;三是跟蹤指導(dǎo)班主任開好主題班會，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。做好創(chuàng)建“晉江市家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實驗?！钡臏?zhǔn)備工作,，爭取高分通過檢查評估。

(二)抓好德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1.把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。以培養(yǎng)學(xué)生爭當(dāng)“陽光自信,、文明儒雅”的西隅學(xué)子為目標(biāo)：抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼 講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。

2.開展主題教育活動,。以節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī),，開展豐富多彩的少先隊活動,，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎,、貼近學(xué)生,、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。重點抓好感恩孝敬,、愛國愛鄉(xiāng),、科技創(chuàng)新、遵紀(jì)守法等教育,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過現(xiàn)場演練,，圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,，讓安全常駐孩子們心中,。

(三)優(yōu)化校園文化，積極營造良好的育人環(huán)境,。

1.班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個性化,、人文化、教育化,，開展教室美化檢查評比活動,。

2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用,，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。

4.加強(qiáng)書香校園活動建設(shè)，在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍,，做好創(chuàng)建“晉江市書香校園示范?！钡臏?zhǔn)備工作，爭取高分通過檢查評估,。

(四)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系。

充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

三,、月份工作安排：

九月

1.文明禮儀教育周系列活動,。

2.“感恩老師”主題活動。

3.“書香校園”讀書征文活動,。

十月份

1.慶祝國慶,，“感恩祖國”主題活動。

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3.建隊節(jié)主題活動,。

十一月份

1.日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

2.“感恩生命”主題教育活動,。

3.班主任工作例會,。

十二月份

1.“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

2.“12.9”愛國教育活動,。

3.“12.18”晉江慈善日主題教育活動,。

20xx年元月

1.“慶元旦 校園才藝大比拼”活動。

2.班級工作總結(jié),、評比,。

3.德育工作總結(jié)。

4.假期安全教育。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名?！蹦繕?biāo)，全面深化德育管理,，以“孝心教育工程”和“廉政文化進(jìn)校園”為抓手,，高效地開展德育工作，從而實現(xiàn)德育的實效性,、長效性,。

二、工作目標(biāo)

1,、要充分發(fā)揮通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用,，每一位教師都要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，真正做到教書育人,。對學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任,、少先隊或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個人，只有全體教師齊抓共管,，形成合力,，做到敢管、能管,、善管,，才能使我校的德育工作上檔次、上臺階,。全體教師要充分認(rèn)識管理出成績,、管理出效益的道理,，要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制,，摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正滲透到每一堂課,、每一個時間,、每一個角落。

2,、要繼續(xù)落實以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制,，班主任老師要盡責(zé)、盡心,、盡力做好學(xué)生的管理教育工作,，要在學(xué)生中樹立威信和地位，堅決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為,，確保班級風(fēng)氣健康穩(wěn)定,。要繼續(xù)堅持班主任工作職責(zé)與績效掛鉤的考核制度，對個別缺乏工作責(zé)任性,、造成工作嚴(yán)重失職的人和事,，不僅要在班主任考核中重扣,，而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。

3,、繼續(xù)抓好“文明班級”和“先進(jìn)中隊”的評比,，從衛(wèi)生、紀(jì)律,、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強(qiáng)班級管理,，同時促進(jìn)更多的班級獲獎，形成“爭優(yōu),、比優(yōu)”的有序競爭局面,，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),。

4,、要繼續(xù)堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色,，系列主題班會要有創(chuàng)新,，重大節(jié)日紀(jì)念活動要豐富多彩，學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核要注重實效,。

5,、要加強(qiáng)養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學(xué)生中存在的一些不良語氣,、行為和習(xí)慣,，有針對性地開展活動和工作，如開展主題班會,、報告會,、學(xué)生討論會、現(xiàn)場會,、墻報展等一系列活動,，達(dá)到造聲勢、樹典型,、消除不良現(xiàn)象的目的,。少先隊要針對學(xué)生實際，擬訂一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的條例,，使學(xué)生能逐條落實,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡(luò)工作，積極做好家訪工作,。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的.基礎(chǔ)上,，積極開展家訪工作，尤其是對問題學(xué)生,，班主任一定要及時進(jìn)行家訪,，努力做到早教育、早預(yù)防,，使問題消滅在萌芽狀態(tài),。要定期邀請社會知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報告，進(jìn)行法制教育,、心理健康教育,、社會公德教育等。創(chuàng)造條件組織學(xué)生外出參觀考察,，使學(xué)生增長見識,、開拓視野、體驗生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和高尚情操,。

7、要十分重視安全工作,。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障,，全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，時刻繃緊安全這根神經(jīng),，對安全工作不能有絲毫的麻痹和大意,，要相互協(xié)作，各盡其職,，切實按照上級有關(guān)文件,、法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度開展工作，嚴(yán)格履行安全責(zé)任,，經(jīng)常性開展各項安全檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患,，及時消除安全隱患和事故苗頭,。對落實安全責(zé)任不積極的人和事，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定和責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

8,、積極倡導(dǎo)班級文化建設(shè)。通過建設(shè),、評比,，為“綠色書韻現(xiàn)代”的學(xué)校文化充實具體的內(nèi)容。

9、第二周啟動“廉政文化進(jìn)校園”活動儀式,。通過宣傳,、號召，讓學(xué)生理解什么是“廉政”,，“廉政進(jìn)校園”有什么意義;通過征集關(guān)于“廉政”的資料,，印發(fā)、評比,、講評這些資料,，使學(xué)生自覺接受“廉政”教育，做誠信,、樸素的好孩子,。

10、繼續(xù)落實“孝心教育工程”,。三月為“感恩教育月”,、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”,、五月為“孝行”活動月,，六月為“寫孝行”活動月。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想 ：

以我校德育工作思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點，以貼近學(xué)生生活和成長需求為根本,，把德育工作做實,、做細(xì)、做到位,。以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強(qiáng)德育工作的實效性。

二、工作目標(biāo)：

三,、工作安排：

三月,、借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動”之機(jī)開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動。

1,、舉行一次文藝演出,。

2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3、為老人讀報紙。

四月、安全教育：

交通安全知識抽測競賽,。

五月,、對少先隊員進(jìn)行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。

六月,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。

七月,、安全教育：教師對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

八月 開展“情系奧運,，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動,，

九月,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測競賽,。

十月,、利用觀看愛國主義教育影片,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

十一月,、開展 “思想品德教育”活動,，教育學(xué)生“守法、守紀(jì),、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng),。

十二月、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)行為教育,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)20_年德育工作計劃”所指定的目標(biāo),，結(jié)合我校的實際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育,、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)及措施：

(一)德育隊伍建設(shè)

1,、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見,，明確校長、班主任,、大隊輔導(dǎo)員,、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作,。

2,、加強(qiáng)對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,，做到分工明確,，各盡其責(zé)。

3,、每月舉行12次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：

1、發(fā)揮班集體的主觀能動性,，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。

2,、加強(qiáng)少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?，以大隊帶中隊，中隊帶小隊,，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,，做到每生都能熟記,，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,。

4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。教育活動從點滴開展,，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合教育,，發(fā)揮德育合力

1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作,，及時召開家長座談會,，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級家長會,，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力,。

2,、進(jìn)一步完善校園文化,。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、 “五一”、“六一”,、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色,，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動,。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報,、宣傳欄,、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動,，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

(四)著力抓好教師隊伍建設(shè),，完善德育機(jī)制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者,，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,，增強(qiáng)班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù),。

3,、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用,。

(五)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：

1、把心理健康課真正落實到課堂中,，教學(xué)做到有教材,、有教師、有計劃,、有教案,。

2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,，積極開展心理輔導(dǎo)

工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長期堅持,。

(六)學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題,。同時,，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會主義教育以及人生觀教育。

(七)校園文化建設(shè)

校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所、文明場所,，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所,、每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的良課件下載[_]好行為習(xí)慣為重點,，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實效,。

一,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

二,、工作重點

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境;

2,、開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會公德和社會實踐能力;

3,、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

4,、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識;

5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則,，科學(xué)實施,，形成有效的激勵機(jī)制;

6、廣泛開展讀書活動,，鼓勵師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三,、具體工作

1,、營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。

健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,，既體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三范文網(wǎng)[_]風(fēng)”建設(shè)中,，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚,、激勵學(xué)生,，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。

2、實施閱讀工程,，提高師德魅力,。

新學(xué)期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè),。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金,，大力支持,，爭取捐助,，努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選,，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍,、誦讀比賽,、征文比賽、評選“讀書之星”,、“書香校園”,、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點,，讓學(xué)生入耳、入腦,、入心,，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。范文網(wǎng)[_]要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，自覺遵章守紀(jì),，處處自律自警,。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼,，從小處入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異,，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，集中精力，集中時間,，有的放矢地解決一些重點,、難點問題。

4,、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī)，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動,。以“在家做個好孩子,、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn),，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明,、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作,。

5、強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。

以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀督察,、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察,、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

6、開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動,，塑學(xué)生良好品性,。

以少先隊組織為載體，開展“樹理想,，品學(xué)優(yōu),，爭當(dāng)四個好少年”活動，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7,、開展主題教育活動,，弘揚和培育民族精神。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日,，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。今年9月份是第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,，各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動,，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育,，慶祝教師節(jié),，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動,。通過舉辦主題征文,、知識競賽、手抄報征集,、專題討論等隱性課程的實施,，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。

8,、認(rèn)真開展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。

感恩教育課件下載[_]是生命教育的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個細(xì)節(jié)開始,，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體,，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始，學(xué)會感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,，精心設(shè)計,，認(rèn)真組織，切實提高活動的針對性,、實效性和感染力,。

9、拓展體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育工作,。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚奧運精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動,，抓好“學(xué)校健康教育”工作,，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美,、整潔,、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長,。

藝術(shù)工作,。各校要范文網(wǎng)[_]結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動,?；顒右龅接袑Ｈ素?fù)責(zé)、有過程,、有記錄,、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動,，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平。

10,、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動格局,。

通過召開家長會、成立家長委員會,、建立家校聯(lián)系卡,，加強(qiáng)家長學(xué)校在家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家校聯(lián)系熱線,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作仍堅持“以人為本”，“德育為先”的宗旨,，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安,。

二,、工作重點

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話,、會走路,、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí),、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,。

3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話、班會,、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,，切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5,、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點、有實效,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造“走進(jìn)學(xué)校受教育,、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)政教隊伍建設(shè),，提高德育水平

1,、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè),、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理,、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，工作上既分工明確，又密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識，不斷提高管理水平,。

2,、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生品德,、能力發(fā)展起著重要作用,。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作,。

①完善班主任工作制度,，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級量化考核實施細(xì)則》,，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級工作，考核中力求公平合理,，提高班主任工作的積極性和主動性,。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布,，一周一累計,，一月一評比，作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù),。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級,，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票否決”。

③定期召開班主任工作月研討活動,。集中研究班級管理和教育方法,，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊,，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成,。切實抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊,、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，從點滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物,、零食進(jìn)教室等不良行為,。

2、堅持每周一的國旗下講話制度,。堅持做到有計劃,，有主題,，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實,，針對性強(qiáng),。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素,、愛校愛班,、誠實守信、安全等教育,。

3,、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的思德教育,。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄,，注重效果。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣,。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等的主渠道,。

4、抓好特殊學(xué)生的教育,。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實行德育導(dǎo)師幫扶制度,，定期找責(zé)任對象交流談話,，作好記錄上交。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,，作好思想工作,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,，絕不姑息手軟,，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校園,。

5,、重視法制教育，充分利用社會教育資源,。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力,，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

6,、作好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞,、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作。

(三)實行精細(xì)化管理,，確保德育實效工作

1,、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會,、校園衛(wèi)生,、校園紀(jì)律、文明禮儀,、活動參與,、財物管理等)，檢查結(jié)果及時公布,，表揚先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

2,、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平、準(zhǔn)確,、科學(xué),。

3、進(jìn)一步規(guī)范“五星級文明班級”,、“文明寢室”考核評比制度,，加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生,、日常習(xí)慣的的管理,，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。

4,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學(xué)生的文明行為的教育，控制亂扔,、亂潑,、亂寫、亂畫現(xiàn)象,。清潔區(qū)實行責(zé)任制,，一天三掃,，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核,。

(四)加強(qiáng)安全管理,，確保校園平安

1、把好出入校門關(guān),，加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度,，確保無重大安全隱患。

2,、加強(qiáng)走讀生的管理工作,，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實行無縫交接制度,，確保學(xué)生出入平安,。

3、切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，堅持“安全第一,，預(yù)防安全”的方針，加大宣傳力度,，落實各項安全制度,，定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,，確保校園整體安全,。

(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校,，搞好家長學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,，與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識,、理想前途教育等),，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。

2、做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平,。

總之,，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查,、勤通報,、促落實”，杜絕形式主義,，以收取實效為出發(fā)點。同時,，積極探索新思路,、新方法，增強(qiáng)德育工作的實效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

四、工作安排

二月：主題——學(xué)規(guī)章,，定計劃,，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立新形象,。

1,、擬訂班務(wù)工作計劃，進(jìn)行入學(xué)教育,。

2,、進(jìn)一步將學(xué)生分類匯總，建立特殊學(xué)生成長檔案,。班主任加強(qiáng)留守生家訪,。

3、班主任工作布置與培訓(xùn)會,。

4,、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

三月：主題——學(xué)習(xí)雷鋒精神,，做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子

1,、主題班會《學(xué)雷鋒，見行動》

2,、七,、八年級校園集體舞匯報演出

3、中小學(xué)安全教育日系列活動

四月：主題——緬懷先烈,，感恩先輩

1,、清明紀(jì)念活動：八年級祭掃革命烈士墓(團(tuán)委組織)

2,、班級文化建設(shè)競賽

3、班主任工作研討會及期中評比

五月：主題——傳承五四精神,，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范

1,、主題班會《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭先》

2,、5.13母親節(jié)《感恩母親》——寫給母親的一封信活動

六月：主題——感恩教育

1,、召開安全教育專題會，組織逃生演練

2,、6.10父親節(jié),，主題班會《心存感恩，成就人生》

3,、九年級學(xué)生中考心理輔導(dǎo),。

七月：主題---總結(jié)評比

班主任學(xué)期總結(jié)，學(xué)生學(xué)期評比,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的某大和某屆六中全會精神為指導(dǎo)，落實“育人為本”,、“德育為先”的德育理念,，以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育,、文明守紀(jì)教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。切實提高德育工作的針對性,、實效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng),，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊;加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平。

2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動,。切實加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育,、安全教育,、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查,。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表,、語言、行為,、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化,。

4、著力推進(jìn)心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生身心健康,，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。

5,、建設(shè)良好的班級文化,。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè),，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。

6,、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團(tuán)活動,，增強(qiáng)育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升辦學(xué)品味,。

7、提升家長學(xué)校工作效果,。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學(xué)?！惫ぷ?。

8、深入開展讀書教育活動,。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動,，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍,。

9,、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索,、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制,。

三、工作措施

(一)繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識,。提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度,，制定《某中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》,。加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,，形成“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表。

2,、加強(qiáng)年級組管理和班主任隊伍建設(shè),。年級組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理,。

(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會制度,，交流工作經(jīng)驗，提高教育實效,。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作評價機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》,，激勵班主任工作積極性,。

(3)力抓班會質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。主題班會課必須有教案,，政教處定期檢查主題班會教案;政教處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會公開課制度，本學(xué)期每年級安排一節(jié),。

3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,，為的學(xué)生搭建成長的舞臺,。

(二)強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1,、年級管理目標(biāo),。七年級以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實管理,、突出重點、全面合格”為重點,，致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，以“理想教育,、健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。

2,、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營造積極向上的校園氛圍,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、班級管理目標(biāo),。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié),、重管理,、重過程，細(xì)化班級管理,，嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).

(三)做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效,。

1,、積極開展系列主題教育活動，全面提升學(xué)生整體素質(zhì),。

利用開學(xué)初的一段時間,，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，扎實開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動;強(qiáng)化對學(xué)生手機(jī)使用,、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,，促進(jìn)其終身發(fā)展。

2,、拓寬心理健康教育渠道,，保證學(xué)生身心健康。

認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,。制定心理健康教育計劃,，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作,，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過板報,、講座,、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作,。搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

3,、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動的學(xué)校教育和管理機(jī)制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用,，拓寬德育途徑,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動,。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手,。

(2)通過家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。

(3)努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面，建好學(xué)校,、社會,、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4,、推進(jìn)扶貧幫困工作,，建設(shè)和諧校園環(huán)境。

關(guān)注特殊群體學(xué)生,，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情,。組織開展募捐活動，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心,，真心實意地全面關(guān)心,、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊,。

5、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境治安秩序,、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,，確保學(xué)生健康安全,。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴,，利用班會、學(xué)校廣播和法制報告會等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識,，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識，提高安全防范意識的能力,。二是加強(qiáng)校園安全管理,，對出入校園的人員和車輛實行準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園,。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，為師生身心健康點亮心燈，為師生人身財產(chǎn)安全保駕護(hù)航,，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生,。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實處,。簽訂安全管理責(zé)任書,，落實好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全,。

6,、扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動。

在活動中提高學(xué)生的思想覺悟;繼續(xù)辦好班級圖書角,，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,，開展讀好書活動，認(rèn)真做好各項主題讀書教育活動,，同時,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展,。

(四)認(rèn)真完成學(xué)?；蛏霞売嘘P(guān)部門布置的其他工作任務(wù),，不斷完善德育資料及歸檔;配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動;協(xié)助學(xué)校各部門做好各項工作,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十三

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手,，以活動為載體,，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，落實學(xué)校工作計劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(一)加大力度，堅持不懈,，著力抓好德育師資隊伍建設(shè),。

1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐,，依法執(zhí)教,，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié),、講穩(wěn)定”,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。倡導(dǎo)教師甘清貧,、講奉獻(xiàn)，提高教師的精神境界,。強(qiáng)化師德建設(shè),，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表,、教書育人”的自覺性,。

3、嚴(yán)格考核方案,，設(shè)定“高壓線”,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

4,、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型，適時召開班主任工作研討會,。

(2)努力提升班會課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生,，特別是班委會成員的積極性,，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,。通過對班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。

(二)拓寬渠道,，注重實效，廣泛開展德育實踐活動,。

大力加強(qiáng)德育實踐環(huán)節(jié),，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1,、開展一系列豐富多彩的校園活動,。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié),、英語節(jié),、科技活動、讀書活動等各類文體活動,，活躍學(xué)生校園生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動,。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

2,、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動,。

全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng),、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進(jìn)行評價,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地,，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認(rèn)識,，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。

4、大力開展安全和法制教育,，開展知識競賽,，圖片展覽，專家講座等活動,，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識,，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度,，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求,，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，努力避免安全事故的發(fā)生,。

5,、切實抓好少先隊工作。

(1)通過升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站,、小主人電視臺、鼓號隊訓(xùn)練,、值周檢查等活動,，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十四

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。回顧無項競賽內(nèi)容,，給班干布分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時對好人好事進(jìn)行表揚,。

二、壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報,，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2、做好期初家訪工作,，特別是對新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解,。

3、以五項競賽為中心軸,，全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

5,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組,，平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

四,、強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

五,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行

1、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實際情況,。

2、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校情況,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十五

根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合班級的實際情況,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),，本學(xué)期制定以下五年級德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。

二,、主要目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

2,、加強(qiáng)少先隊活動,，組織開展各種實踐活動。

三,、工作重點：

1,、加強(qiáng)班級教育的管理

班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理,，對于改進(jìn)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用,。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng),。同樣,，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展,。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè)，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義,。在班級教育陣地的建設(shè)中,，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強(qiáng)班級文化建設(shè),，樹立學(xué)生基本的道德觀,、是非觀。

2,、加強(qiáng)少先隊的管理

少先隊是學(xué)生課余活動的主要組織機(jī)構(gòu),。少先隊根據(jù)實際情況，與時俱進(jìn),，組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的活動,。

本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊工作計劃，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性,、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合、相互監(jiān)督,，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3,、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是我們小學(xué)生教育工作計劃的基礎(chǔ),。老師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明教育,、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。

本學(xué)期在以往檢查學(xué)生手帕、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,，重視對學(xué)生個人衛(wèi)生,，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌,，下課奔跑的檢查,。倡導(dǎo)學(xué)生多看新聞，自我修身,，禮貌待人,。

4、重視家校聯(lián)系工作

教師通過家?；悠脚_或其他方式,，每月與家長互通電話、短信,，反映學(xué)生在校思想情況,，增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭,、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜,、敬,、竟的品行教育。

學(xué)習(xí)：追求“三實”,，以求實效,。

班風(fēng)：博學(xué)、篤行,、明辨,、慎思,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率。

2,、心懷感恩,、關(guān)愛他人,，有集體意識,，創(chuàng)新意識,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其

要重抓個別副課的課堂紀(jì)律以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。

三、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

(1)通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助

四,、活動安排

1,、完成校、少先隊安排的各項活動,。

2,、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進(jìn)心培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神。

3,、主題隊會活動由班干部組織舉辦活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

(二)具體安排

二月份：

1,、寒假生活總結(jié),。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),，并出一期展板,。

2、訂好班級和個人目標(biāo),，明確班干部的工作任務(wù)，落實日常工作的分工,，穩(wěn)定班級日常工作秩序,。

三月份：

1、開展慶“三八”的活動,，并辦相應(yīng)的展板,、小報及黑板報,。

2、開展“我愛讀書”的交流活動,。

3,、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：

1,、開展體育競賽活動,。積極參加校運會。校運會總結(jié)表彰,。

2,、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報,、展板、演講會,。

五月份：

1,、班級工作總結(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作,。

2,、優(yōu)秀作業(yè)展。

3,、舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的,。

4、好書推薦介紹交流會,。