人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學班主任新學期工作計劃安排篇一

本學期本班人數(shù)為64人,，大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己,，缺乏有責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

二 . 本學期中心工作

本學期本班的工作重點有四點。

第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎。

第二,，抓美德教育(包括儀表美,、語言美、行為美),，形成良好的習慣,。 第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學教育。

第四,，抓學生的日常行為規(guī)范教育,。

三 . 教育內容和措施

1. 安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育學生平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

2. 培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。

3.在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣教育。

4.壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務,，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念,。

5、強化安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1 用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2 用班隊課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識

6、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

1 做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2 及時與家長溝通,，反映學生在校情況。

小學班主任新學期工作計劃安排篇二

一、學生情況分析

二年級的學生平時上課時紀律比較好,，各個方面都很認真,，，學生的接受能力不錯,，對音樂充滿濃厚的興趣,，學生在演唱時不喊唱，演唱時很開心,、充滿了感情,。每名的學生情況大同小異，唱歌的狀態(tài),，音色也很優(yōu)美,。大約占整體學生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù),，大約是50%—55%,，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因,，所以歌唱技能有待進一步提高,，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣,，所以情況不是很好,。音樂方面比較差的同學在班中占15%—20%，其中包括唱歌音準不佳,，音樂知識和音樂技能,，視譜不會等。這些學生對音樂課喜歡,，但總是不遵守紀律所以也學不好,。教師應該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂,，愛好音樂的興趣,，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點,，培養(yǎng)他們的感情,。

二、教材分析

小學音樂二年級教材用新的理念,、新的呈現(xiàn)方式,、新的教學機制、新的評價體系,，印證義務教育音樂課程標準,。

凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,，根據(jù)學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化,，鼓勵和啟發(fā)學生去學習,。

降低了音樂知識的學習難點。

發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢,，在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間,。

三、教學目的

1,、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應。

2,、聽辨不同情緒的音樂,，能用語言作簡單描述。

3,、聆聽少年兒童歌曲,、頌歌、抒情歌曲,、敘事歌曲,、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱,。

4、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應,。

5、能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏,。

6、樂于參與各種演唱活動,。

7,、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用,。能夠對指揮動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>

8,、能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱,、合唱,。

9,、樂于參與各種演奏活動。

10,、學習課堂樂器的演奏方法,，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn),。

11,、結合所學歌曲認識音名、音符,、休止符及一些常用記號,。

12、能夠識讀簡單樂譜,。

13,、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民,、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解,、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神,。

四,、教學措施

1、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，做好課前準備。

2,、不斷提高科學文化和教育理論水平,。

3、提高課堂教學質量,，力求使學生掌握知識,。

4、采用多種教學手段,，提高教學藝術性,。

5、加強自身基本功訓練,，提高工作水平,。

6、執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，工作盡職盡責,。

7、把每個學生的發(fā)展擺在第一位,，突出學生的主體地位,，讓他們多唱、多聽,、多動,、多想、多說,，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力,。

8、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境,，營造音樂學習的良好氛圍,，讓他們在感受、鑒賞,、表現(xiàn),、創(chuàng)造音樂中,，陶冶情操,、凈化心靈。

9,、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,，不斷增強學習音樂的興趣,。

10、因地制宜地設計,、組織音樂教學,，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索,，勇于開拓,，努力實踐音樂課程標準的新理念。

小學班主任新學期工作計劃安排篇三

眾所周知,，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

我班共有學生32人,。其中男生16人,，女生16人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應校園生活,，提高他們學習的興趣,，特制定了如下工作計劃。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗,，唱國歌，行注目禮,。

2,、結合生活情境，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體，主動關心幫助他人,。

(三)教育學生努力學習,。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。

(四)關心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有;孩子就在身邊的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

小學班主任新學期工作計劃安排篇四

為了能把本班打造成具有“團結、活潑,、嚴謹,、創(chuàng)新”的班風，為了培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣與道德意識,，增強本班學生自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑,，引導學生健康成長，成為自主創(chuàng)新的一代,，制定班級工作計劃如下：

“以愛為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

三年級二班現(xiàn)有學生60人，其中男生33人，女生27人,。經(jīng)過一學年的學習,，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講,，積極回答問題,，生活中尊敬師長，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學,，為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效,。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施,，使每個孩子都在原有基礎上有所進步,。

1、學習方面：

進一步培養(yǎng)學生的學習興趣,，使學生樂于學習,。督促學生形成良好的學習習慣，教學中注重發(fā)揮教師的指導作用,，學生的主體作用,，體現(xiàn)課本的示范作用，舊知識的遷移作用,，引導學生積極,、主動、自主的學習,，提高自己的學習能力,。

2、行為習慣：

加強對學生行為規(guī)范的教育,，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理、自我糾正,、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督,。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3,、思想品德：

以養(yǎng)成教育為重點，提高學生的思想道德素養(yǎng)，使學生能夠分清什么是對的,，什么是錯的,，哪些是應該做的，哪些不應該做,。養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、理解他人、關愛生活等優(yōu)良品質,。

4,、紀律方面：

通過一系列教育教學活動，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣,，懂得要遵守學校的規(guī)章制度,、社會的道德規(guī)范，逐步培養(yǎng)學生的自律意識,。

1,、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的知曉和落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，鼓勵學生控制自己的行為，鞏固行為規(guī)范,。

2,、加強班隊陣地規(guī)范化建設，在學生中培養(yǎng)競爭意識,，激勵學生積極進取,，促使班集體建設不斷完善。

3,、結合班隊會,、課外活動、品德與生活課開展思想教育,，從思想上鞏固行為規(guī)范,，在行動中形成優(yōu)良品質。

4,、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,，讓學生自主組織活動管理評價，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給他們一塊自由發(fā)展的空間,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。

5,、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；關心、愛護后進生,，及時捕捉他們身上的閃光點,，多鼓勵，以增強他們的自信心,。

6,、日常生活中多關心學生，深入了解學生,，做孩子們的知心朋友,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7,、加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,，使班級工作得到家長的支持配合。使學校,、家庭,、社區(qū)形成教育合力。

小學班主任新學期工作計劃安排篇五

今年我與學生一起升入六年級下學期,，作為班主任,，要與學生心與心的溝通，達成共識,，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務,。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思想、生活,、學習要靠班主任來調節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學風正不正,，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題,，因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況,，結合班上特點，我特訂出以下計劃,。

一,、班級簡介：本班共有學生23人，其中有男生15人,，女生8人,，本班的的學生總體來看，成績不很滿意,，少數(shù)學生學習目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀，面臨要告別小學階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

一、班干部的組成：班長：陳龍,，主抓學生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：吳夢婷，主管女學生的問題和班級其他事務,。學習委員：羅凱琴,，管理學生的學習問題，調節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學生的意見,。勞動委員兼生活委員：歐莉莉，負責班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。體育委員：楊梁偉，負責班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：吳湘勇,，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;,。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報,、宣傳投稿,。

二,、具體計劃：

1.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣,。根據(jù)?中小學生日常行為規(guī)范?及?中小學生守則?,，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀律上加強管理,，讓學生規(guī)范言行，表里如一,，更符合一個學生的要求,。

(1)教育學生尊敬老師，見到老師主動問好,。利用教師節(jié),，組織學生給教師寫慰問信。

(2)對班上學生嚴加管理,，不準男同學留長發(fā),，戴首飾。女同學不準涂紅指甲,。

(3)不準罵臟話,，尊重同學，互相幫助,，同學之間應友好相待,。

2.在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀,，和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。

(2)開展各種閱讀評比,。

(3)人人能背20首必背古詩。

3.抓好班級文明建設,，使教室的布置符合中學生的要求,。

(1)進行干部培訓，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正常化,。

(2)搞好教室美化工作,，設立獎懲欄一個,，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,，制定學生學習計劃,，讓學生有一個奮斗的目標。

(3)搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學生的聰明才智，符合班上的特點,。

4.抓好運動會的準備工作,。組織好學生的報名工作，讓學生增強體質,，減少疾病的發(fā)生,，使學生有健康的體魄，有更多的精力投入學習中,。鼓勵學生參加鍛煉,。

5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),，對確實比較調皮的學生,，通過電話聯(lián)系，請家長到學校來,，共同教育,，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學生的不良行為,，使教育少走彎路,。

6.開展必要的愛國主義教育。

(1)按照學校統(tǒng)一部署,，組織學生參觀愛國主義教育基地,，對學生進行愛國主義教育。

(2)開展主題班會,，對學生講述11,。27大屠殺，激發(fā)學生的愛國熱情,，為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻,。

(3)人人上臺表決心,，怎樣不辜負先烈們的期望,，學好過硬本領,，保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活,。

(4)以先烈的精神鼓勵自己,，從此,，抓緊學習,，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來，時間是金錢,，時間是生命,，要惜時如今，不讓寶貴的青春白白的度過,，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。

7.為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,，充滿青春的氣息,，就是讓學生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋,，沒有朝氣,，要充滿活力。所以,，要組織好學生的文體活動,，使學生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。積極參與學校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動,。

青少年學生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期,，需要循循善誘，用擺事實,、講道理來與學生進行溝通,。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人,，只要工作做好,，道理講透，學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,，只有不會當?shù)睦蠋?。要相信自己的學生，給他們改正的機會,，我想我是會有收獲的,。

小學班主任新學期工作計劃安排篇六

一、工作目標:

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做,。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。

3營造和諧健康的班級文化的藝術。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮,。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚,。

二、學生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,，本班學生的各方面都有所好轉,。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,，學困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點,。

三,、采取的措施：

1班集體建設：

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多。這學期,，我在此基礎上,，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強，本學期,，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合,。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級,、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習，需要有良好的學習習慣,，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中，緊抓課前準備,，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話,，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操,，教育學生懂文明,、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。本學期結合學校校慶，對學生進行愛校教育,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,，組織學生出好黑板報,，辦好墻報。在活動中,，學生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念。

另外,，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習,、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

4做好后進生的轉化工作：

轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設,。

5創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責,，給他們充分的權利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結,，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚，從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關心國家大事,。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素質和能力,。鼓勵學生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力。尊重學生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法,。

根據(jù)各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備，認真指導,，賽后認真總結,，通過比賽，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭,。在班級,，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。

小學班主任新學期工作計劃安排篇七

本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以《中小學日常行為規(guī)范》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學生學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行"我愛學校",、"我愛讀書"的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色，

1,、貫徹落實"我愛學校",、"我愛學習"主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內,，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步。

措施：

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。

4,、在"學雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙，護校園一片土,。

3.積極開展"雛鷹爭章"活動,。

4.宣傳并進行安全教育。

工作重點：積極開展"雛鷹爭章"的活動,，爭取每一個學生都能取得榮譽,，爭做一名合格、光榮的少先隊員,。

1,、雛鷹爭章活動。

2,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習，做好復習工作,。

1,、開展學習評比活動。

2,、復習動員,。

3、開好"六一"聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時，把爭章和專題教育結合起來,，家訪與個別生教育結合,，從每件小事抓起，使教學和育人相結合,，努力為學生創(chuàng)建良好的學習,，生活環(huán)境。

小學班主任新學期工作計劃安排篇八

一,、指導思惟：

以黌舍德育教育的思路為指導,，以構建協(xié)調校園為主旋律，以周全提高教育教授教養(yǎng)質量為中心,，以思惟道德教育為主線,，以健康教育為保障，結合低年級學生個性特點,，堅持以工資本,，周全推進素質教育，充分施展學生自我教育,、自我治理、自我服務的積極性,，以構建協(xié)調校園為主旋律,。

二、班級情況分析：

本班共有學生31人,，x3人,，男生18人,。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹黌舍常規(guī)重點：著重培育種植提拔學生的“三個習慣”,，使學生形成良好的品質,。在去年的根蒂根底上，繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣,，功課習慣,。抓好常規(guī)教育。建設良好的班集體,，增強學生的主人翁意識,，加強整體合作精神作為首要目標。

三,、工作重點：

1,、抓好課間紀律，提高學生的意識,，加強安全教育,。

2、繼續(xù)培育種植提拔小干部,，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,，培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修，學會生活,，學齊集作和學會治理,。

3、充分行使晨會,、安全一日談以及一切可以行使的時間向學生進行有針對性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實為重點，著重培育種植提拔學生“三個習慣”,。

4,、加鼎力度抓后進生治理工作，落實他們的一對一分工幫教軌制,，關注他們的成長,，行使一切可行使的時間，使他們取得提高,。

5,、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結合常日顯示,，加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系,，經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在,，有的放矢,。

6,、講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的進修環(huán)境.

作為班主任只有深切進修,，賡續(xù)反思,，更新觀念，提高素質,，才干把握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點,。

小學班主任新學期工作計劃安排篇九

一、指導思想

為了實現(xiàn)我區(qū)建設教育強區(qū)的目標,，踐行科學發(fā)展觀,、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質,，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

本班共有學生50個，其中男生32個,，女生18個,。學生人數(shù)不多，大部分學生都較為活躍,，同學之間關系良好,，熱愛運動，身體素質良好,，但學習基礎略為薄弱,，需要加強。

具體情況分析：

1.品德方面：

本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化。

2.學習方面：

本班學生學習基礎稍弱,，需要加強練習,。上課能認真聽講，發(fā)言比較積極,，作業(yè)能按時完成,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。總的來說,，班內學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質：

本班大多數(shù)學生的體質較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。

4.班級形成情況：

班內學生來自城陵磯冷庫周邊地區(qū),。家長文化水平不算很高,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

5.班級特點：

本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級,、團結同學以及心理健康的教育。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的自我保護能力,。

4.做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學生能愛科學,、學科學，主動探索新知識,。

本班學生奮斗目標：

1.形成健康向上的良好班風,，增強集體的凝聚力。

2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

四,、具體管理措施

1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“超級明星”.學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一五角星,。隨著五角星個數(shù)的增加,，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

(4)設立中隊記錄本,，進一步完善中隊小家務。本學期建立“中隊記錄本”,將針對兩操,、放學路隊,、課間紀律、好人好事進行相應的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3.衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工,，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.

五、學生心理健康教育

1.班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2.對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

4.加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

六,、學生安全教育

1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2.每天早晨準時進教室,，帶領孩子早讀,。下午準時進教室，處理班級事務,，注意學生安全,。

3.課間要到教室里，等放學后再離開,。

七,、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

小學班主任新學期工作計劃安排篇十

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析：

本班共有學生59人,，其中男生38人,，女生21人。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

三、主要工作及目標：

作為一名一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有不斷學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1,、 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。

四、具體工作措施：

1,、對于一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。

2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，設有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質,。

6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

小學班主任新學期工作計劃安排篇十一

一、班主任工作思路

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識,。

3.教會學生有效的學習方法，提高學習效率,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動,，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情,。

5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課,，調動學生的學習和探索的積極性,。

6.繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流,，關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

7.繼續(xù)我們的手拉手活動,，保持和云南,，廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂,。

8.認真上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,。

9.用好心情和微笑迎接每一天!

二.班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞,，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案，鮮花,，班級日記,。

2.要求早操快，靜,，齊,，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵,。

3.上好數(shù)學課,，改作業(yè)，關注學生的聽課和學習情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4.中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌,。

5.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6.放學以前的值日生工作小結,，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施,。

7.提醒學生記好作業(yè),，學生輪流寫出班級新聞,，放學,。

第二類：每周必做的事情。

1.大組評比,，每周評出一個先進組，各組之間換坐位,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周批改一次日記,，學生每周寫三篇。

4.組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質教育,。

5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,，布置命題日記,。

6.每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

7.爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1.參加學校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況,。

3.在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物,。

4.召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見,。

5.組織一次班級的戶外活動,，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!

6.堅持寫班主任手記,，記下學生的點點滴滴,，找出自己的不足,，及時總結和反省!

7.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學生鍛煉能力的機會。

小學班主任新學期工作計劃安排篇十二

一,、指導思想

以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質教育,，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結,、進取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

二、班級概況：

本學期本班人數(shù)為37人,，男20人，女17人,。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差,。

三,、工作重點：

1、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4,、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。 5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進

四,、具體措施：

(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。

(3),、從語文、數(shù)學,、書法,、體育、美術等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉化

(1),、對于后進生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2),、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法,，密切家校配合，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展,。

(二)、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全,、防火有關知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級有關精神,，制定班級安全防火公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設,。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī)，班級公約,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制,，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

1、準時到校,，佩帶紅領巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時間，每逢周一,、周三早上學會一首古詩并背誦課文,。

3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學后及時關好門,、窗、燈,，并按時回家,，不在校內校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

4、聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。 6,、整隊做到快、靜、齊,，做操時,，動作要標準到位，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩、吵鬧,。

7,、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9,、保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

10、性格開朗,，勇于競爭,，積極參加各種集體活動，為班爭光,，做一個自信,、堅強、有集體榮譽感的小主人,。