時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一,、班級(jí)情況分析

1,、本班共有43名學(xué)生，其中男生22人,，女生21人,，漢族29人，少數(shù)民族14人,。

2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)平衡度不夠,。有3個(gè)留守學(xué)生,，有6個(gè)單親家庭的學(xué)生。對(duì)班級(jí)管理帶來很大的難度,。

3,、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好，需要加強(qiáng)行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二、本學(xué)期目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、建設(shè)良好班風(fēng)，建設(shè)完善的班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

3,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

4,、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一)班級(jí)文化建設(shè)：

班級(jí)目標(biāo)：

人人都快樂—快樂人生三句話,，“太好了”,，“我能行”，“你有困難嗎?我來幫助你”;

人人都進(jìn)步—做最好的自我,，做最好的班級(jí);

人人都平安—有健康的身體,，不出任何安全事故。

班級(jí)標(biāo)語：細(xì)節(jié)決定成敗 態(tài)度決定一切 人格決定一生

班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地 青春飛揚(yáng) 永不言棄

班歌：《放飛夢(mèng)想》

教室布置：主要欄目有“成長(zhǎng)故事”,，“心靈驛站”,，“知識(shí)海洋”，“書海拾貝”,，“告訴世界我能行”,，“法制天地”，“安全知識(shí)”,，“佳作欣賞”,，“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁,，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,，激勵(lì)學(xué)生積極向上，努力進(jìn)取,。

(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：

對(duì)于七年級(jí)新生來說,，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,，我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：

1,、衣著整潔大方,，不披衣散扣,，不穿拖鞋，不穿奇裝異服,。

2,、少吃零食多吃飯，多吃有益的食物,，使自己擁有健康身體,。

3、集會(huì)時(shí)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)禁喧嘩,，集會(huì)期間認(rèn)真聽會(huì),。

4、就餐有條不紊,，嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。

5、熱愛勞動(dòng),，保持個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6、課前整理充分,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

7、坐姿站姿正確,，充滿自信,。

8、合理利用每天的課余時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒,。

9、課間保持教室安靜,，嚴(yán)禁大吵大鬧,。

10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度,。

(三)班級(jí)常規(guī)管理：

1,、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部,，把班上的具體工作分配到每一個(gè)學(xué)生,，“人人有事做，事事有人做“,，對(duì)每個(gè)人明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí),。每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、班級(jí)日記,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)周的值日情況，提出問題并建議改正措施。

3,、定期開展評(píng)比：評(píng)出班級(jí)的“文明學(xué)生”,，“優(yōu)秀班干部”等，以他們?yōu)榘駱?，?hào)召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，時(shí)刻以此和自身行為對(duì)比,，使自己不斷進(jìn)步。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。

2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的,，我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

5、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

(五)班會(huì)活動(dòng)安排：

班會(huì)主題

《我愛我班》—樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。

《感恩父母》—讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛,。

《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，體驗(yàn)生命的價(jià)值。

《班級(jí)之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，摒棄缺點(diǎn),，努力完善自我。

《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明,，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

《微笑與生活》—我微笑,，我快樂,，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。

《學(xué)會(huì)傾聽》—通過這節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)課,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,，增強(qiáng)班級(jí)的融洽和集體感,。

《心里健康教育》—應(yīng)對(duì)不良情緒

《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn)，鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。

總之，只有做好班級(jí)的管理工作,，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展，進(jìn)而取得工作上的突破,，所以,，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手,。

第一,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開干部會(huì)議，鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來,，作為班級(jí)的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者。

三,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。

四,、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首

要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后仍是要對(duì)得起學(xué)生,。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

由于政策和擇校熱的影響,，我班僅有學(xué)生43人,。其中男生21人，女生22人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點(diǎn)

1,、 平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范 ，保證學(xué)生的行為習(xí)慣,，懂得明禮誠(chéng)信,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識(shí)的養(yǎng)成。

2,、 開展多樣生動(dòng)的主題班會(huì),，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

3、 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,，在各方面督促班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等,，使學(xué)生通過自主管理，更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素質(zhì),，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù),。

4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展各種專題會(huì),。

(二)常規(guī)工作：

1.建立班級(jí)公約和完成班委選舉工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用,。 班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。

任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干,。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、值日生日記,，值日生檔案，班級(jí)日記,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

3.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

4.抓清潔衛(wèi)生習(xí)慣。由班主任帶領(lǐng)生活委員親自監(jiān)督上路,。適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

5.作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。以禮,，美，誠(chéng),，信為主題出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到常換常新。建立生物角,。

6.出操做到快,、靜、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù),，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

5.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

(四)活動(dòng)安排：

九月：

1,、確定臨時(shí)班干;

2,、安排座位表;

3、以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況;

4,、策劃黑板報(bào)

十月：

確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;

開展以讀好書為主題的主題班會(huì)活動(dòng);

策劃國(guó)慶60周年黑板報(bào)

十一月：

期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);

十二月：

期中總結(jié);

開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);

慶元旦活動(dòng);

一月：

期末考試;寫學(xué)生評(píng)語,，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

本學(xué)年度下學(xué)期,，我擔(dān)任七年級(jí)3班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。眾所周知,，今年我班級(jí)較小，學(xué)生人數(shù)還不多,。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),，新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信;

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

總之,，計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),。我將在本學(xué)期中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，與兩個(gè)副班主任攜手,，爭(zhēng)取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,，深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格、愛好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

一、我班基本情況

我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī),，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4 ,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、工作具體措施

1,、 充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級(jí)管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3,、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

四、 班主任工作思路：

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一!

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來，我欣然接受了這項(xiàng)工作,。

20xx年第一學(xué)期即將開始,，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人,，其中男生29人,，女生21人,。qq分組 超拽優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、工作目標(biāo)

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;

4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng);

四,、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2―3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

(三),、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期,，超拽qq分組要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會(huì)公共心理、趨同心理等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排,，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ)，教研教改為動(dòng)力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

三,、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

四、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì),。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部

積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

作為一名班主任,，我應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，例如：邴大山,、秦旭鑫、李鋒,、艾凌霄,、王雪琦、陳立忠等,。他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、及時(shí)了解學(xué)情

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

五,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取七(1)班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)積極向上的班集體。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

本學(xué)期我依然擔(dān)任我校初一_班的班主任教師工作,，為了更好地搞好我班的各項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過初一下學(xué)期的生活。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念,，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jī).在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團(tuán)結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極,、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念?，F(xiàn)在一學(xué)期即將開始，我結(jié)合新課程和新理念的特點(diǎn)與初一學(xué)生的實(shí)際情況,，作以下計(jì)劃：

一,、教育工作理念和目標(biāo)

作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,，盡自己的全力高效,、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教育孩子們輕松,、快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，班級(jí)管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo),。

班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都是惘然的。另外,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，應(yīng)該在教育教學(xué)過程中實(shí)施愛的教育,，充分讓教育充滿靈氣,，讓教育”活”起來，力爭(zhēng)是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、行動(dòng)的朋友、導(dǎo)師,，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。具體對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn)：

第一,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽光,、健康,、快樂而勤奮的中學(xué)生;

第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，通過初中三年的學(xué)習(xí),，要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問題的能力;

第三,、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛,，愛父母、愛同學(xué),、愛老師,、愛一切值得愛的人和事物。

二,、班級(jí)情況分析

初一_班共有學(xué)生44人,，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人,。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型,，但上升空間也很大。因此,，初一第下學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式,、方法、習(xí)慣,。進(jìn)一步提高聽課,、自學(xué),、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力,，因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)本身更重要,。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成績(jī).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。

三,、具體工作安排如下

(一)常規(guī)工作

自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及班級(jí)的特點(diǎn),。在以往的班級(jí)管理的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用，全班同學(xué)做到“人人有事做,，事事有人做”,。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶,，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作,。

(二)學(xué)期中大型活動(dòng)

1、主題班會(huì)：3次——3月份,、4月份,、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”,、“我為小組添光彩”,、“我的未來不是夢(mèng)”，通過各種各樣的活動(dòng),，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中輕松,、快樂成長(zhǎng)。

2,、黑板報(bào)比賽：每月一期,，主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng)，由四大組分別進(jìn)行(評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分3、2,、1—具體在表上);

3,、繼續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度：每周由值日班長(zhǎng)值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分,，期末結(jié)束加上文化成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分,。最后期末綜合評(píng)出前十名：“規(guī)范標(biāo)兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎(jiǎng)二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎(jiǎng)三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎(jiǎng)!學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),，也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果,，與新課程理念相呼應(yīng);

4、競(jìng)賽活動(dòng)：半期考試前——書法比賽，半期考試后—知識(shí)競(jìng)賽,。

5,、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào);

6,、為開拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí),。還特地設(shè)立“讀書時(shí)間”—每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn),。

(三)本學(xué)期的重大工作：

本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下：

1、搞好全體同學(xué)的安全工作

2,、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;

3,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作;

4,、團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高七年級(jí)的綜合素質(zhì)!

四,、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo)

1、全面提高全班文化成績(jī);

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我擔(dān)任初一(10)班班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開。

1,、全面配合學(xué)校工作,，加快自身發(fā)展

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí),，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),，促使他們健康成長(zhǎng),。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要,，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育,。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,，以期不斷完善學(xué)生人格,，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。

2,、 加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

① 抓好學(xué)生常規(guī),，重新制定班規(guī),。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前,，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講,，積極提問;中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

② 注重班級(jí)文化建設(shè),。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化,，根據(jù)形勢(shì)要求，配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào),。

③ 完善班級(jí)管理制度,。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建,。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

3,、 建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用,。

班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干,。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級(jí),。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理,。

4,、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成績(jī)提高

1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn),。

4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任,。面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。

雖然，我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、基本工作要點(diǎn)

1,、 確立班集體的奮斗目標(biāo),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。班集體應(yīng)以班委會(huì)為支柱,，以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級(jí)規(guī)章制度》為準(zhǔn)則，以“敬,、凈,、靜、競(jìng),、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)為宣傳陣地,，充分利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活,、學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的祖國(guó),。

2,、 時(shí)刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作

充分利用第一范文網(wǎng)班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,。

3、 尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生

“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,，愛我根本。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

4,、 抓好班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),，師生共同管理

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”,、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與第一范文網(wǎng)家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

二,、具體工作措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，作好協(xié)調(diào)工作;

3,、面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、著重抓好班級(jí)的紀(jì)律，班級(jí)的紀(jì)律是成績(jī)的保證,。關(guān)鍵是對(duì)后進(jìn)生和差生的教育工作,。

5、拿起“表揚(yáng)”的武器,，對(duì)成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定他們的成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷進(jìn)步;

6,、力爭(zhēng)與每位學(xué)生多交流，做好他們的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步;

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，班級(jí)內(nèi)部也可適當(dāng)安排活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育;

8、健全班委會(huì),，明確班干部的分工,，提高學(xué)生的管理能力;

9、抓住每一次月考,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),、指導(dǎo)、鼓勵(lì),。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

二,、工作內(nèi)容及措施

1,、三觀教育

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)等重大國(guó)內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史,、團(tuán)章、團(tuán)史,、鄧小平理論等,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等，同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活

動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5,、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說,，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

一,、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手,。

第一,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會(huì)議,，鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來,，作為班級(jí)的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者。

三,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。

四,、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個(gè)新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

2,、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)!

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

本人即將進(jìn)入實(shí)習(xí)生涯，于我而言,，這是個(gè)寶貴的黃金時(shí)間,。在這個(gè)學(xué)期里，我可以嘗試盡自己最大的努力,，把自己所學(xué)到的理論知識(shí) 應(yīng)用到實(shí)踐中去,，這是我一直所期待的。現(xiàn)在作為初一(6)班的實(shí)習(xí)班主任,，為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),，更為了建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn)制定了以下工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(6)班,，共有學(xué)生71人，其中男生37人,，女生34人,。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很少,，頑皮學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。紀(jì)律一直比較散漫,，無論是上課還是自習(xí),，愛搞小動(dòng)作、愛說話,、隨便換座位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，角色還未真正地轉(zhuǎn)變過來,。因此，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是實(shí)習(xí)期內(nèi)班主任工作的首要任務(wù),。

二,、管理思想：

對(duì)于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,，從小學(xué)進(jìn)入初中是個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折，面對(duì)新增的學(xué)科,、陌生的老師,、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會(huì)感到既新鮮,、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙，有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚?、最美的圖畫,。因此我從此出發(fā)，制訂了以下的管理思想：

對(duì)于這實(shí)習(xí)期里的管理思想,，可以用六個(gè)字概括：尊,、情、理,、嚴(yán),、法、力,。

“尊” 指尊重學(xué)生,，不分類別。這是做好班主任工作的前提條件,。其次,， “情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生,。再小的孩子也能感受到你對(duì)他是真好還是假好;“理”就是講道理,，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服,、心服;“嚴(yán)”,，指對(duì)學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“法”即定法律,，也可以理解為定制度;“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,，但要懲罰分明,，懲罰合理。在實(shí)際的工作中,，我是以此為基礎(chǔ),，以此為依據(jù)的,。

三、具體工作措施

第一周

(一)跟原班主任了解班級(jí)情況

包括班級(jí)的人數(shù),、班干部,、班級(jí)的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)的紀(jì)律情況,、一些特殊學(xué)生的情況,、學(xué)生的生活情況等。

(二)簡(jiǎn)單開個(gè)小班會(huì)

1.大概認(rèn)識(shí)學(xué)生的新面孔,，同時(shí)也讓學(xué)生了解自己,。

2.鼓勵(lì)學(xué)生每周寫周記，堅(jiān)持每周必改,。這樣既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力。

(三)融入學(xué)生生活

1.不定時(shí)巡查學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生的真實(shí)在校生活,。

2.參與學(xué)生的勞動(dòng)和體育課，增進(jìn)彼此感情,。

3.定時(shí)做好總結(jié),。

(四)利用周五第七節(jié)課開會(huì)

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),，做好安全教育，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

2全班參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用空余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心,，以制度約束人,。

第二周

(一)正式接手班主任工作

1.找班干開會(huì),，了解班干部的任職情況,，以及班干部對(duì)班級(jí)的期望。

2.制定班干工作管理制度和班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,，營(yíng)造良好班風(fēng),。(此項(xiàng)目詳見附件)

3.開一個(gè)主題班會(huì)。

主題班會(huì)議題暫定為：讀萬卷書,，行萬里路之我和明天有個(gè)約會(huì)

通過列舉舉古今為人讀書成名的例子,、書中知識(shí)的一些奧妙以及結(jié)合個(gè)人的旅行經(jīng)歷，與學(xué)生自由交談,，讓學(xué)生形成一種讀書有用的意識(shí),，并讓他們學(xué)會(huì)為自己制定一個(gè)目標(biāo),，然后隨著夢(mèng)想前行。借此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),。

4.常抓學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)愛學(xué)生,。

5.定時(shí)做好總結(jié)。

第三周

注：第三周主要是和同班實(shí)習(xí)老師進(jìn)行角色互換,，即：他做班主任,，我做語文科任老師。僅是做這周的班級(jí)管理的參與者,，而非管理者,。

第四周

1.如果沒有突發(fā)情況，則按平時(shí)的工作流程展開班級(jí)管理工作,。

即：七到(早讀到,、午休到、晚休到,、清潔到,、體育到、自習(xí)到,、班會(huì)到)

2.如有突發(fā)情況,，則一切從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性的展開工作,。

3.自選合適時(shí)間展開一個(gè)師生共同參與的活動(dòng),。

4.與學(xué)生、老師,、領(lǐng)導(dǎo)作別,，結(jié)束實(shí)習(xí)生活。

5.回校寫實(shí)習(xí)總結(jié),。

由于我個(gè)人參加考研考試,，因此做為一名實(shí)習(xí)生，我的時(shí)間是極其緊迫的,，但為了更好地建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自律自控，樹立自信心,，有堅(jiān)定的理想和信念,，我會(huì)合理分配時(shí)間，做到復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)兩不誤。