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2023年讀書活動經(jīng)驗總結報告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 09:43:53
2023年讀書活動經(jīng)驗總結報告(五篇)
時間:2022-12-21 09:43:53     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

讀書活動經(jīng)驗總結報告篇一

為認真貫徹落實--區(qū)20--年“全民讀書進企業(yè)”有關文件要求,,增強企業(yè)文化軟實力,,激發(fā)公司職工讀書熱情,營造學習型企業(yè)氛圍,,推動企業(yè)科學發(fā)展,。在公司領導的關心和指導下,結合實際,,開展了豐富多彩的讀書活動,。通過讀書活動的開展,,提高了職工的思想覺悟和文化底蘊,,有力地促進了和諧集體的建設。

一,、活動開展情況

(一)強化領導,,精心組織

公司領導高度重視此次讀書活動,堅持以公司工會為主力,,成立讀書活動領導小組,,由工會主席擔任組長,親自抓讀書活動,,并制定職工讀書計劃,,明確分工,具體安排部署,、監(jiān)督讀書活動,。

(二)加大宣傳,形成氛圍

為形成良好的讀書氛圍,,公司領導召開專門會議,,開展動員大會,宣傳讀書,、學習的重要性,,并要求各部門、班組認真做好讀書宣傳工作,,鼓勵職工多讀書,、讀好書,營造讀書氛圍,。

(三)加強監(jiān)督,,注重效果

公司工會在成立讀書活動領導小組的前提下,并成立監(jiān)督小組,,對各部門,、班組進行監(jiān)督,,以保證讀書活動落到實處,并對在此次活動中表現(xiàn)出色的部門,、班組及個人給予獎勵,,確保此次活動取得實效。

(四)深化交流,,實現(xiàn)共進

針對各部門,、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實際情況,公司領導還召集各部門,、班組代表召開讀書活動交流會,,開展讀書心得交流和討論,聽取職工代表的意見和建議,,確保此次讀書活動達到預期目標,,實現(xiàn)公司和職工共同進步。

二,、活動取得的初步成效

(一)此次公司參加讀書活動的職工達到120余人,,閱讀書目達到10余本,有《做最優(yōu)秀的員工》,、《卓越員工的十二項修煉》,、《鋼鐵是怎樣練成的》、《公司的力量》等,,人均讀書達到2本,,讀書最多的職工達到5本。

(二)通過讀書活動的開展,,對培養(yǎng)職工良好的閱讀習慣,,提升職工文化修養(yǎng)起到了重要作用。讀書活動開展以來,,公司職工的讀書熱情得到普遍高漲,,逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。

(三)通過讀書活動的開展,,職工的思想意識,、勞動紀律、勞動態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,,企業(yè)領導經(jīng)營管理逐步發(fā)生變化,,企業(yè)文化氛圍變得更加濃厚,為創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定了基礎,。

三,、存在的問題和改進措施

此次讀書活動的開展,在取得一定成效的同時,,也凸顯出一些問題和不足,,主要表現(xiàn)在組織領導不夠完善,、硬件設施不夠齊全、書目內(nèi)容單一等,。為此,,公司下一步將繼續(xù)強化領導組織,加大資金投入,,開展好讀書活動,,切實提高職工思想覺悟和文化水平。

(一)堅持公司的主導作用,、工會的主力作用,、職工的主體作用相結合,多管齊下,,密切合作,,充分調(diào)動職工的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,營造企業(yè)讀書氛圍。

(二)充分發(fā)揮公司工會的主力作用,,強化讀書領導小組的作用,細化讀書計劃,,定期開展讀書,、知識競賽等一系列活動,確保讀書活動的持續(xù)性和長效性,。

(三)建立職工閱覽室,,購置一批管理、技術,、法律等方面的書籍,,豐富書目內(nèi)容,創(chuàng)造讀書環(huán)境,,切實提高職工的文化素質(zhì)和技術水平,。

總之,讀書活動的開展,,將對每個職工的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學習活動是一項長期、有效,、文明,、健康的教育工程,需要每個職工投入極大地熱情,,在全公司逐漸形成人人讀書的良好風氣,,促進公司生產(chǎn)工作的進一步轉(zhuǎn)變,,不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率,推動企業(yè)科學發(fā)展,。

讀書活動經(jīng)驗總結報告篇二

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學習習慣,,同時營造良好的文化氛圍,,達到以環(huán)境育人的目的,我校根據(jù)市,、縣局文件精神,,結合學校實際,于本學期開展了讀書活動,。

現(xiàn)將具體情況作如下匯報:

一,、指導思想

以建設“學習型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學習型學?!睘閷?,以新課程實驗為契機,以新穎活潑,、形成多樣的讀書活動為載體,,以培養(yǎng)學生的語感能力為核心,努力營造書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富,,特色鮮明的校園文化。

二,、活動宗旨

1,、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”,、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高,,享受閱讀,、享受教育、享受人生,。

2,、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體,,激發(fā)學生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習慣,,讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,,讓學生在深厚文化熏陶中成長,、積累,豐富自身的底蘊,,提高整體素養(yǎng),。

3、營造濃厚的“書香氛圍”,,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,,打造有特色的校園文化品牌。

三,、活動宣言

在活動中閱讀,,在閱讀中品味,在品味中感悟,,在感悟中提升,。

四、具體措施

(一)教師讀書

1,、制定讀書計劃

為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識,,學校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃,由教務處負責審查監(jiān)督,,并納入年終考核,。

3、印發(fā)學習筆記

為了落實讀書活動,,教務處專門設計印制了業(yè)務學習筆記,,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,并要求每位教師每學期至少精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍,,并認真做好讀書筆記。學期末由主管教學的副校長檢查登記,,作為校本培訓的參考成績,。

(二)學生讀書

1、開展主題班會

學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會,,進行宣傳,,組織學生進行討論,從而引導學生進一步認識閱讀的重要性,,并且學會讀書,,真正做讀書的主人。

2,、開設閱讀指導課

教務處每周安排一節(jié)閱讀課,,由語文教師指導學生閱讀經(jīng)典名著,并要求學生多做批注,,勤寫讀后感,,培養(yǎng)邊讀邊動筆的習慣,,幫助他們創(chuàng)設良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

3,、組織讀書征文活動

四月中旬,教務處響應學校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動,,活動集合當下社會較為關注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”,、“做人”和“普通話”等三個熱點,引導學生通過閱讀完善自我,,幫助學生借助文字吐露心聲,,鼓勵學生走上舞臺展示風采,從而活躍了課余文化生活,,提升了學校教育品位,。

五、成果形成

1,、各班登記學生讀書篇目,,評選讀書先進個人。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動,,評出一、二,、三等獎,。

3、各班自行采取展示活動等,。

總之,,我校結合實際,通過創(chuàng)設讀書情景,,營造讀書氛圍,,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對讀書的認識;通過廣泛開展讀書活動,,使學生從改善學習效果,,增強適應能力的高度,拓展了視野,,提高了生活的品味,,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后,,學校將在充分研究、積極實踐的基礎上,繼續(xù)努力建設書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗,。

讀書活動經(jīng)驗總結報告篇三

本學期將讀書作為班級特色,,圍繞這一特色開展了各種有好處的班級活動,我們的口號是“讀好書,,好讀書,,與好書為友”,這也是我們特色建立的目標,。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,,我在建立方面花費了超多的精力和時光,整個過程,,學生們都能用心參與到這個活動中來,,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,,有應對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的完美時刻,,也有讓人苦惱的短暫瞬間,;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂,??傊@學期的建立工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學期來的工作做以總結,,也算是前車之鑒吧。

期初,,學校要求各班建立特色班級,,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有好處的特色計劃,,讓他們在活動中獲益,。良好的開頭是成功的一半。入學,,抓緊對學校各項紀律規(guī)定,,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學教育,,如在行為上,,從開學第一天開始,要求每個學生做到嚴格校紀,,不遲到早退,。放學后的路隊要整齊,有精神,,講禮貌,,課間不要大聲喧嘩,同學間要學會寬容,,要融洽相處……在嚴格要求的同時,,我還創(chuàng)設真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,,為今后班級各項工作打下良好的基礎,。另一邊則著手特色班級的工作。

1,、師生共同討論,。學生是特色建立的主人。晨會課,,我和學生們一齊討論建立特色班級的事,,一來征求他們的意見,二則能夠調(diào)動孩子們的用心性,,意在讓學生能全程參與,,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見,,最后我們將目標鎖定讀書,。

2、用心布置教室,。特色資料敲定后,,我立刻寫計劃。另一頭忙著搜集資料,,布置教室,。我想,既然是建立讀書特色班級,,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來,。于是,我設計了以下的特色資料:在教室前門正上方貼上明顯的特色標志,;在教室兩邊的墻壁上,,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標語,。同一時期,,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,,教室最后布置一新,。看著學生如此充滿濃濃書香的教室里學習,,心里真高興,。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的好處,,要求他們能在課間仔細去閱讀,,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作,。

3,、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,,特色建立工作占據(jù)了超多的時光,,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,,畫呀,,剪呀,貼呀,,發(fā)現(xiàn)需要補充的資料,,立刻跑打印室。然后,,做好一樣就貼上墻,,之后再做下一個。最后,,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝,。應對榮譽,,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定,。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心,。

整個建立工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,,培養(yǎng)良好的讀書習慣,,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,,與好書結成朋友,,將建立工作用心的開展下去。

1,、利用晨會,、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,,提高學生課外閱讀的興趣和潛力,。

2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,,如故事會,、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽,、精品故事大賽等等,,給學生架設展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自我的才能,,帶給進行互相交流,,彼此學習的機會,同時增長知識,,增進了解和友誼,。

3、充分發(fā)揮班干部,、小小讀書迷的模范作用,,經(jīng)常召開小干部座談會,商討,、研究班級特色工作,,肯定長處,指出不足,,逐步帶動整體共同學習,,共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷,。學生在活動中學得簡單,學得快樂,。

4,、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐,。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,,家長熱情地為孩子選書買書,還一齊參與活動,,利用休息時光與孩子共同讀書,,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完,。

特色建立的同時,,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習慣,,才能保證學生更有效地學習成長,。

1、針對學生的思想實際進行教育

我班學生多為調(diào)皮好動性,,學習用心性和自覺性較差,,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,,其教育功能不是很強,,所以他們顯得較自由散漫,學習上有上進心,,但又缺乏毅力,,缺乏自主和自控潛力。針對學生中普遍存在的思想問題,,提出了班級目標,,即:禮貌禮儀每一刻,安全活動每一時,,健康快樂每一天,,靜心學習每一周,團結向上每一月,。利用班會并逐句進行講解,。同時,聯(lián)系同學們的思想實際,,有針對性的進行教育,。透過樹立榜樣,反復教育,,使同學們的行為大大改觀了,。

2,、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設

班級的禮儀,、衛(wèi)生建設如何,,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,,在抓常規(guī)教育的同時,把禮儀,、衛(wèi)生建設作為重點來抓,。在禮儀建設方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學習”,,“我成長”“我清楚”三個方面,,第一塊主要展示學生的良好行為習慣,鼓勵學生發(fā)揮自我的良好行為成果和向別人學習,;第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪狀況,,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為狀況的記載,,并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中,,從而激勵同學們前進;還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的資料,。透過班級文化建設,,使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設方面,,環(huán)境衛(wèi)生職責到人,,天天小掃,每周大掃,。地面,,黑板,桌椅,,門窗始終持續(xù)明亮整潔,,從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。

3,、增強民主管理意識

要建立一個平等,、和諧、有凝聚力的班群眾,,關鍵在民主管理,。我班在開展各項活動中,在組建班委會,、在開展評優(yōu)活動中,、在制定班級管理目標和制度等方面,,廣泛征求同學們的意見,充分發(fā)揚民主,,尊重同學們的民主權利,。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,,令同學們滿意,。

4、有目的有計劃的進行家訪

家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,,所以,,在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學生進步的一面,。把學生的點滴進步看作是一個新起點,,本著鼓勵學員,鞭策學生,,以表揚為主,。這樣既維護了學生的自尊,也有助于學生的進步,。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,,把握好這個尺度,真正做到嚴而有格,。

我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫,,個別學生平時調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風班貌,,這是需要加強教育的重點,。

以上是本學期班級特色工作總結,透過總結我確實感到:這天的成績不能令人自滿,,遺憾和失誤會使人明天更聰明,;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,。

讀書活動經(jīng)驗總結報告篇四

一,、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍,。

根據(jù)院里的政策,,我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,,我們在班里開展了“首屆讀書節(jié)”活動,。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報,、制作格言,、名人名言牌布置“星星樂園”,,多渠道、深層次宣傳讀書,、學習的重要意義,,宣傳營造文化氛圍,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎,。

二,、落實責任,確保讀書節(jié)活動的順利開展,。

為確?!笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范,、深入、有序地開展,,我們班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡,,根據(jù)活動方案,層層落實責任,、分解任務,。各班結合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務明確,、措施有力,,便于操作的活動計劃,形成有計劃,、有部署,、有檢查、有總結的讀書活動,,確保了讀書節(jié)活動的順利實施,。

三、創(chuàng)新活動,,為每位學生的成長導航,。

在首屆讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展,,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動,,收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書,。3月6日全班24個同學將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給了班級,,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識,。大家舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會,,不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經(jīng)驗交流會,、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會,。交流會上,同學們暢所欲言,,氣氛活躍,。他們談到了這半個月來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,,有序讀書。,。

通過此次交流會,,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,,加深了愛書,、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成,。

四,、活動效果與改進之處

1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣,、提升了修養(yǎng),。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格,。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,,尋找生活的榜樣,,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動,,使每個學生“讀好書,,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,,成為一個有修養(yǎng)的人?!安淮私?,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2,、班級,、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識,。

3,、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展,。

我們“讀書節(jié)”活動雖已結束,,但“讀書節(jié)”活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學習活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情,。今后,,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習慣,,倡導讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風尚,。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,,與博覽同行;開拓視野,,陶冶思想,凈化靈魂,。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,,做一個有利于社會、國家和人類的人,。在全校形成人人讀書的良好風氣,,促進我校校風的進一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。

與書相伴的'人生,,一定有質(zhì)量,,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展,。

讀書活動經(jīng)驗總結報告篇五

本學期,為了深入貫徹落實市區(qū)關于在中小學開展讀書活動的指示精神,,我校進行了扎實有效的讀書活動,,通過讀書活動,師生受益匪淺,,為了今后更好地開展讀書活動,,特總結如下:

一、成立讀書活動領導小組,,加大投入,,扎實有效地開展讀書活動。

領導小組:組長:趙金艷

副組長:李春

組員:王志忠張聚鑫楊杰李文軍

盛玉環(huán)馬曉飛

領導小組制定組織活動,,定期檢查學習筆記組織讀書匯報活動,。制定獎勵機制,對師生在讀書活動中表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵,。

2,、學校在資金十分緊張的情況下,投入600元資金為師生購書,,同時發(fā)動師生捐獻有益書籍,,保證讀書活動順利開展。

二,、具體做法

1,、領導帶頭讀書,提高自身素質(zhì),。

踏上領導崗位后,,我深知自己知識的困乏,所以,,我每天在班內(nèi)時間堅持學習1小時,,學習法律法規(guī),教育教學理論,,學習名人事跡,。我們學校教學環(huán)境、教學硬件設施及教學質(zhì)量都是比較落后的,,我很自卑,,感覺想改變學校面貌非常難,。但我讀了東北師大附屬實驗校和平校長的《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示,和平校長在建校時遇到很大困難,,但和平校長力挽狂瀾,,扭轉(zhuǎn)了學校危險的局面,使學校辦成現(xiàn)在的名校,,又學習了人民的日報上的文章《用激情擁抱成功,,當干部要有激情》,通過學習后自己對工作充滿了信心,。同時利用班后時間學習法律法規(guī),、教育教學理論,充實了自己的頭腦,,更好地為師生服務,。

2、教師能夠利用課余時間學習

學校要求教師在班內(nèi)時間每天學習不少于1小時,,并定于周一下午2點為集體讀書時間,,學校在時間上給予保證,教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機,,不學習就跟不上時代的要求,,所以教師們每天都能堅持學習,認真記讀書筆記,,并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言,。

3、在學生當中堅持廣泛發(fā)動,、人人參與的原則,,開展豐富多彩的讀書活動。

(1),、在主題升旗儀式,發(fā)起讀書倡議,。9月3日我校舉行了“遠離網(wǎng)吧,,好書伴我成長”為主題的升旗儀式,并向全校學生發(fā)出《讀好書,、孝父母,、謝師恩、報祖國》的倡議,,每班組織一次班會,。在學生當中形成了遠離網(wǎng)吧,好好讀書的良好風氣,,養(yǎng)成愛讀書,、讀好書的良好習慣,形成孝敬父母,報答師恩,,報孝祖國的良好風氣,。

(2)、學校和各班設立圖書角,,成立課外讀書小組,。

(3)、十月中旬開展“迎奧運,、愛祖國,、講文明、樹新風,、促和諧”主題隊會,,結合自己閱讀的書籍內(nèi)容,自行開展現(xiàn)場作文比賽,,進行作文比賽,。

總之,通過此項活動,,使師生受益匪淺,,我們將此項活動堅持下去,使人人受到教育,,人人得到提高,。

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