無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)校長講話稿5篇一

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先,，感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校組織的這次家長會(huì),，大家的工作都很忙，這我都知道,，大家能夠來這里,，已經(jīng)是在積極配合我校的工作的，但這些著實(shí)還不夠,，為什么呢,？

因?yàn)楹⒆觽兌际悄銈冏约旱暮⒆樱覀冞@些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用,，不是你們把其扔給學(xué)校,，之后的所有事情就都不再管理了，這樣孩子哪怕是被養(yǎng)育成人了,，也還是長不大,，還是一個(gè)沒有因?yàn)楂@得足夠的愛而獨(dú)立成熟的個(gè)體。

召集各位家長來學(xué)校參加本次的家長會(huì),，本人也就想跟各位家長講一個(gè)主題,，那就是愛,。也許在座的每一位家長都覺得自己是有愛的，然而事實(shí)真的如此嗎,？我想可以檢測出來各位家長有沒有愛的,，也就是我們照顧著的孩子們了。小孩子都是非常直接的,，他們只會(huì)去愛那些愛著他們的人,，他們不會(huì)像我們成年人那樣拐彎抹角，他們只會(huì)從他們的感受出發(fā)去愛別人,。

孩子們眼中的愛也簡單,，你給到他們溫暖、歡樂,，他們就能夠體會(huì)到你們給他們的愛,，而不是我們口中所說的“為你好。”我們有太多的家長實(shí)際上不太明白“愛”的含義了,，總是用自己那種“為你好”來要求孩子,，以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對(duì)的氣氛里，不知道如何是好,。

今天召集各位家長來開家長會(huì),，是想讓各位家長把忙碌的時(shí)間抽一些給孩子們，陪伴他們成長,，不然等到孩子們在沒有足夠愛的環(huán)境中長成了“果實(shí)”后,，各位家長再后悔自己的缺席，一切也就都晚了,。請?jiān)谧母魑患议L回憶一下,，有多久沒有陪著孩子一起玩耍了，有多久沒有陪孩子一起學(xué)習(xí)了,，有多久沒有和孩子一起好好聊天交流了,，這些你們看似不重要的事情，實(shí)際上可以影響孩子的一生,，在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”,。

在座的各位家長們，我們的生活節(jié)奏是很快,，什么都可以疏忽，唯獨(dú)孩子的問題不能疏忽,！希望各位家長把孩子的問題重視起來,，不要等到孩子長大了再去后悔自己在孩子小的時(shí)候沒有認(rèn)真對(duì)待,，不要等到錯(cuò)過了孩子的成長之后再來后悔,！

好了，把各位家長召集過來講這些,，我也很不情愿，但為了那些孩子們,，我這個(gè)做校長的沒法坐視不管。謝謝大家傾聽,，本人講話結(jié)束了。

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)校長講話稿5篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,，同時(shí)，也懇請大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見,。

本次家長會(huì)我主要談兩方面的問題：

一、簡要介紹學(xué)校的管理,。

二,、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

一,、學(xué)校的管理

1,、我校的育人原則是“先成人,、后成才”,，為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)

規(guī)章制度

2、民族的興亡在教育,，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,，我們要求教師們不僅僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是透過言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,，以教師的潛力培養(yǎng)學(xué)生的潛力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，到達(dá)一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,，努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。

3,、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人,，后成才”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。透過規(guī)范教育使學(xué)生真正到達(dá)會(huì)生存,、會(huì)求知、懂合作,、懂尊重,，有愛心、有追求,、有職責(zé)感的合格社會(huì)公民,。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì),、內(nèi)化,、貫徹、落實(shí),。學(xué)校透過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)狀況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處、政教處每一天要對(duì)教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核,，做到每一天有考核、周周有公布,、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的職責(zé)意識(shí),，真正履行好教書育人的職責(zé),，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會(huì)的重托。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理,、和諧的教育環(huán)境,，就必須能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功,！

二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題,。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的這天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)。目前,，廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性,、用心性大大提高,。家長對(duì)子女教育的職責(zé)心、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來做,。

每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長,，屬于各自不同的家庭,，但是，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過,，而是在學(xué)校渡過,，在座的每一位家長，雖說對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,，成長在老師的教導(dǎo)之下,。因此，作為一個(gè)家長,，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話,，就就應(yīng)毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就就應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況等等,。所以說,，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中，有著極其重要的好處,。務(wù)必引起我們的高度重視,。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1,、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛,？溺愛就是不論孩子的要求合不合理,，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈,；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要,。那么,，我們該怎樣做？

首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的職責(zé),。

曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,。”做人教育是成功教育的靈魂,。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張,，只要做人做好了,，其他問題也就迎刃而解了。”

各位家長明白動(dòng)物之王老虎是怎樣培養(yǎng)幼虎嗎,？據(jù)有關(guān)專家?guī)Ыo的資料講到,，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。開始,，它出去捕食回來,，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃,；之后,，它捕食回來，自己把肉吃掉,，把剩下的肉骨頭扔給幼虎,；再之后，它捕食回來,，自己把肉吃掉,，把骨頭扔掉,，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼,，伸出抓子阻擋,，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,，幼虎餓得實(shí)在受不了,，就會(huì)離開母親，自己去找食吃,。開始,，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼,，揚(yáng)起尖利的前爪,，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,，直到幼虎真正離開,。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大,。動(dòng)物尚能如此,，何況人呢？

美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范,。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子,。”但事實(shí)相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級(jí)富人的待遇,，沒有游泳池,，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場,。在洛家莊園,，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲,。關(guān)懷,，但并不溺愛，先教育他們做好人,，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn),。

每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué),。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢,。搞笑的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,，用來記怎樣處理錢,。津貼的數(shù)目總比需要的少,，而且無法索取,，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分,，背柴火,、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,，等等。納爾遜和勞倫斯,，當(dāng)一個(gè)九歲,、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分,，長統(tǒng)靴每雙一角,。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理,。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。

在這種嚴(yán)格要求之下,，五個(gè)子女最后沒有一個(gè)成為敗家子,，不僅僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。

由此能夠看出,，關(guān)心不僅僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的就應(yīng)關(guān)照孩子精神世界的成長,。溺愛者看不到后者,，只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”,，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病,。

愛并不是壞事情,。對(duì)孩子的愛就應(yīng)越多越好，實(shí)在沒有必要收起來一半,。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛,，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,，珍惜財(cái)富,，先做好了人，然后才談得上成才,。這樣的愛才是智愛,。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會(huì)”,，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn),。人類理智的愛就應(yīng)意味著關(guān)心、理解,、職責(zé)和尊重四個(gè)方面,。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

①職責(zé)意識(shí),，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)、如做錯(cuò)事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

②懂得愛別人,，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母務(wù)必為孩子上好的一堂課。（步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展,。）

③善良教育。美國作家享利·詹姆斯說,，人生有三樣?xùn)|西是最重要的,，第一是善良，第二是善良,，第三是善良,。有同情心，懂得關(guān)愛,，這是助你人生走向成功的重要因素,。

④良好的心態(tài)，樂觀、輸贏,、爭取,、放下。

執(zhí)著追求,，冷靜應(yīng)對(duì),，能放能收，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài),。

⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí),。

沒有規(guī)矩不成方圓,。無論家庭、社會(huì),、群眾,、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎,，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財(cái)教育,。

珍惜,，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦,，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩,。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。

學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，讀書的好習(xí)慣,，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉,。

各位家長朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都期望把孩子培養(yǎng)成才,。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解,。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的期望各位家長遵循教育規(guī)律,，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康,、用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長。最后,，我對(duì)各位家長提一點(diǎn)推薦和期望：勤聯(lián)系,，不僅僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)校長

講話稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是xx中學(xué)的校長，我叫xx,。很高興能夠今天,，有幸認(rèn)識(shí)到眾多的家長朋友們，首先我代表全校的全體師生們對(duì)你們的到來,，表示熱烈的歡迎,，也要對(duì)你們的到來表示感謝，因?yàn)槲抑来蠹业氖聞?wù)都很繁忙,，大家的時(shí)間也很緊張,，能夠抽空過來參加我們的家長會(huì)，這說明你們對(duì)家長會(huì)的重視,，說明你們對(duì)孩子們教育問題的重視,。所以今天我要對(duì)在場的家長朋友們，說一聲感謝,，道一聲辛苦,。

那么趁著這次難得的機(jī)會(huì)，我先說一下,，我們學(xué)校班級(jí)的情況,，好增加一些家長朋友們對(duì)我們學(xué)校的了解。初一年級(jí)我們學(xué)校里有七個(gè)班,，其中優(yōu)秀班級(jí)有xx班和xx班。初二年級(jí)有六個(gè)班,，其中優(yōu)秀班級(jí)只有xx班,。初三年級(jí)有七個(gè)班。這里面成績最好的一個(gè)班級(jí)是xx班級(jí)。這些班級(jí)里面平均每個(gè)班里都是五十名到五十五名同學(xué),。但是等到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度,，因?yàn)槲迨畮酌瑢W(xué)在一個(gè)班級(jí)里還是太多了，不利于老師們進(jìn)行管教,，如果對(duì)于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對(duì)意見的家長們,，你們可以在家長會(huì)結(jié)束以后，跟我再來進(jìn)行溝通和交流,，我都會(huì)一一解答你們,，也會(huì)采納你們的意見。

這次召集家長會(huì)的主要目的,，不為別的,，就只是為了同學(xué)們的成績，這次我們學(xué)校各個(gè)年級(jí),，都組織了一場模擬考試,，但是考出來的效果十分的不佳。所以,，我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,，嚴(yán)格的做好孩子們在家的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對(duì)自己孩子的成績不了解,，就連對(duì)自己孩子的性格愛好都不是很了解,。并且會(huì)逐漸感覺到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多,。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候,，他們會(huì)把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們,。這是因?yàn)楹⒆觽儩u漸長大了,，有了自己的思想和生活，如果在這個(gè)時(shí)候,，你們不去花更多的心思和功夫了解他們,，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期,，在這段時(shí)期里,，孩子們不僅身體上會(huì)有任何的變化，心理也會(huì)有明顯的變化,。所以作為xx學(xué)校的校長,，我希望所有的家長能夠在這次的家長會(huì)后，可以多花一些時(shí)間來陪伴孩子,，多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上,，多用心聆聽一下孩子們的世界,。

謝謝大家！

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)校長講話稿5篇三

親愛的家長朋友們：

下午好,！

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,，在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘蔷褪?ldquo;一切為了孩子”我希望,，也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

學(xué)校基本情況:

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),，教師36人，在校學(xué)生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計(jì)315人,學(xué)校學(xué)生來自劉家山村,、二郎廟等9各村,。自20xx年9月寄宿制學(xué)校正式建成一年來，經(jīng)過全體師生共同的努力,，上學(xué)年,，二郎廟小學(xué)被寶雞市教育局授予“校園綠化先進(jìn)單位” 被磻溪鎮(zhèn)政府評(píng)為綜合考評(píng)先進(jìn)單位和寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位;這一學(xué)年，今年6月,，我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國夢”四校文藝展演,；一年來，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,寄宿制管理不斷完善：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),、德育活動(dòng)不斷豐富,，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善,，多項(xiàng)工作受到了區(qū)文教局的肯定和表揚(yáng),。今年9月,，在區(qū)文教局和鎮(zhèn)教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學(xué)校,使我校成為磻溪鎮(zhèn)最大的寄宿制小學(xué)，寄宿制學(xué)校運(yùn)行一年來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這些源于我們有一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),，健康,、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊(duì)伍,。

望子成龍是每個(gè)家長的心愿,，在這里我和家長交流一下關(guān)于孩子的教育問題。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”,。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家,、走出校門接觸社會(huì),。“5＋2＝0”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包,、筆記,，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績。

2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛,；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要,；對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)；灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強(qiáng),、友愛、互助等正面的思想,，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長及老師的表揚(yáng)與批評(píng),，與老師及同學(xué)和諧相處；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

4、對(duì)孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

5、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故,、防火、防盜,、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

6,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

再次,，我談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好：

一,、在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。每周到校接送孩子的家長,，接送時(shí)不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,。

二,、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電話均可,，及時(shí)溝通，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力,、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展,。最后，敬請各位家長對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。謝謝大家的光臨,！

小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)校長講話稿5篇四

尊敬的各位家長：

下午好！

感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,，我代表學(xué)校對(duì)你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝,。今天請你們來，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,，以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,，共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

1,、家庭。

2,、學(xué)校,。

3、兒童所在的集體。

4,、兒童本人,。

5、書籍,。

6,、偶然出現(xiàn)的因素。

在排列順序上,，他把家庭列在首位,，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用,。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,，是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站?？梢哉f,，每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格,、禮儀道德,、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪,。家庭是人成長的搖籃,，是人出生后接受教育的第一個(gè)場所，同時(shí),，一個(gè)孩子從出生到長大成人,，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮,，有意無意地,，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,，隨時(shí)隨地地教育影響著子女,。這種影響潛移默化，伴隨一生,。因此,，家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育，是一切教育的資源,，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分,。

越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力,。有些家長的教育取得了一定的成績,，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種,。種誤區(qū),，比如重智育，輕德育,；過分寵愛,；重視身體健康，忽視心理健康,；重分?jǐn)?shù)輕能力等等,，以致造成了很多悲劇，令人痛心,。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià),，但事與愿違。因?yàn)閬碜院⒆拥恼{(diào)查顯示,，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,，對(duì)自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育,。北京青年報(bào)報(bào)道說,，全國有6000萬父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的，并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑,。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長的教育不夠滿意，同時(shí)也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育,，如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑,。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長缺少對(duì)青少年生理,、心理特點(diǎn)的了解和掌握,，教育規(guī)律所知甚少，即使家長思想上很重視,，也還存在一些問題,。

為此，我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,，這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,，給予幫助、指導(dǎo),。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流,，共同提高的平臺(tái),。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,，使你的孩子在我校健康成長,。