工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇一
1.利用正月十四全體教師報(bào)到時(shí)間,,我校組織全體教師認(rèn)真完成兩項(xiàng)工作:修剪花草樹木,、清理校園衛(wèi)生。我們分工明確,,全體男教師和保安對全?;ú輼淠具M(jìn)行修剪,讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿,。
全體女教師分為三組,,分別對教學(xué)樓、綜合樓,、辦公樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃,、拖洗。走廊、樓道,、門戶,、玻璃以及各功能室儀器等,都搞得干干凈凈,。最后男女教師大集合,,對整個(gè)校園進(jìn)行垃圾清理,包括樹木修剪下來的枝葉,,使整個(gè)校園干凈,、整潔、優(yōu)美,。用清新的姿態(tài)迎接學(xué)生們的到來,。
2.因時(shí)間問題,我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動(dòng),。少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾美玲老師為全體師生作了《學(xué)校是我家,,美麗靠大家》的國旗下講話。各班利用課堂陣地,,圍繞“潔我家園,、共創(chuàng)文明”主題,開展不同形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),,讓學(xué)生們明白保護(hù)環(huán)境的意義,。
3.組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。各班利用下午第三節(jié)課時(shí)間,,組織學(xué)生對教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生大掃除,,對班級里的桌椅、講桌,、櫥柜進(jìn)行擦洗,,并利用84消毒液對班級進(jìn)行消毒。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃,,做到地上無紙屑,、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲,。
4.除了對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)以外,,各班還對學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查評比,要求學(xué)生不留長指甲,,穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā),,注意保持個(gè)人衛(wèi)生;禁止在校內(nèi)吃零食,不隨地丟果皮紙屑等,。
5.設(shè)立由蔡光波教導(dǎo)為組長的環(huán)境衛(wèi)生檢查組,,定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查,,對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評比,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改,。
通過這次活動(dòng),全校教師特別是學(xué)生,,受到了保持校園整潔,,保持環(huán)境衛(wèi)生的教育,也幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,使校園變得更加清潔,、更加美麗。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇二
自11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,結(jié)合西門村開展的 “美麗鄉(xiāng)村,,從我做起”綜合整治活動(dòng),學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),,特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗” 的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,分工明確
1,、成立以校長帶頭的衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組,教師參與積極性較高,。
2,、各部分衛(wèi)生分工明確,責(zé)任到人:校園周邊環(huán)境衛(wèi)生(柯建雄);校門口環(huán)境衛(wèi)生(許美蓉等護(hù)導(dǎo)長);校園環(huán)境操場及衛(wèi)生區(qū)(各班班科任老師);班級衛(wèi)生(許婉珊);配套室衛(wèi)生(蘇娜紅),。
二,、突出問題,有效整改
1,、發(fā)現(xiàn)問題
大禮堂發(fā)現(xiàn)門口有較多蜘蛛絲; 幼兒園前的臺(tái)階處下能夠有煙頭;操場雜草較多;部分班級圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角,。
2、有效整改
經(jīng)過討論,,決定采取換崗位檢查整改情況,。通過換崗位檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題得到了很大的改觀:蜘蛛絲的存在較少,,在力所能及的地方幾乎看不到;通過在學(xué)校門口張貼“保護(hù)環(huán)境·需要你我他”倡議,,接送幼兒園孩子的家長隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了很多;通過借助衛(wèi)生評比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵,、死角等納入評比項(xiàng)目之后,,各班班科任老師和學(xué)生對以上問題的態(tài)度漸漸從被動(dòng)變成主動(dòng)關(guān)注.
三、結(jié)語
校園環(huán)境,,學(xué)校的宏觀代言詞,,校園環(huán)境的衛(wèi)生決定這學(xué)校的校風(fēng)、校貌。針對存在問題雖然已經(jīng)整改,,但是本次活動(dòng)沒有結(jié)束,,我們將以“垃圾不落地,校園更美麗”為宗旨指導(dǎo)今后校園環(huán)境衛(wèi)生的工作,。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇三
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:
一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障.
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在到三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作,。
二,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 把工作目標(biāo)做到位
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo).我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:
(一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí).衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí).懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí).比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識(shí).這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng).要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.
(二)掌握衛(wèi)生知識(shí).衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則.我們的做法是:
(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí).
(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施.
(3)按班級上好勞動(dòng)課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí).
(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:
(1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為.
(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.
(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等.
2,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平.強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:
(1)常規(guī)活動(dòng).與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng).
(2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級輪流活動(dòng).
(3)興趣活動(dòng).組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康.
三,積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)
1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí).
2,有計(jì)劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳.
3,我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生自己保護(hù)的能力.
4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個(gè)班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.
四,健康監(jiān)督,疾病防治
1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康.
3,體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總.
五,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.
1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.
2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強(qiáng)化健康意識(shí),樹立學(xué)校學(xué)生新形象.
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階,走進(jìn)校園你一定會(huì)感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇四
20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,,讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭,。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高,。
一、建設(shè)一支隊(duì)伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍,。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。 三年級以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作,。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng),,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí),,同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想。
二,、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),,并為成績好的班級發(fā)流動(dòng)紅旗,,以資鼓勵(lì)。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視,。
三,、配合學(xué)校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,制定《開展“人人動(dòng)手,、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段,,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),,創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動(dòng)手,、清潔家園”的活動(dòng),,將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
四,、積極開展衛(wèi)生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方,人口流動(dòng)大,,給防病帶來了很大的困難,,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作,。
(1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,,一旦發(fā)現(xiàn)病人,,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),,不肯回家隔離的,,學(xué)校進(jìn)行耐心的說服,不讓病人留在學(xué)校中,。
(2)做好消毒工作,,切斷傳播途徑。開窗通風(fēng),,做到定時(shí)定人,。每天早上早鍛煉時(shí)間,每天中午休息時(shí)間,,下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間,,又能使教室通風(fēng)換氣,。藥物消毒,做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合,。必要時(shí),,以50:1的過氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒,。
(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,,工作抓在實(shí)處,,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病,。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施,。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案,。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,,衛(wèi)生室做到思想上重視,,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題,。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,,提升廣大師生的健康意識(shí),為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ),。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇五
一. 小學(xué)生閱讀分析從課外書種類的選擇看,,根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)看童話和漫畫的小學(xué)生較多,,看科普知識(shí)的人較少,。下面是小學(xué)生課外書閱讀種類的調(diào)查表:從圖中可以看出,漫畫和童話吸引了眾多小學(xué)生,??绰嫷男W(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的95.4%,看童話的小學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的92.9%,。從閱讀時(shí)間看,,根據(jù)我的調(diào)查,閱讀課外書是小學(xué)生課外生活很重要的一部分,。下面是小學(xué)生看書時(shí)間選擇和每天閱讀時(shí)間的圖表:從上圖看,,小學(xué)生周末與寒暑假看課外書的人數(shù)分別占被調(diào)查人數(shù)的100%,90.5%,。別外,,平時(shí)看課外書的小學(xué)生也很多。平時(shí)除了作業(yè)以外,,他們有多少時(shí)間用于看課外書呢?
二. 根據(jù)我的調(diào)查,,小學(xué)生的作業(yè)相對偏多,小學(xué)生們不得已只從周末抽出一丁點(diǎn)時(shí)間看一小會(huì)兒書,,其他的時(shí)間都用到做作業(yè)上去了,。但是課外書對小學(xué)生有很大的吸引力,每天仍有很多小學(xué)生看課外書,??赡苡捎谄綍r(shí)看課外書的時(shí)間少,,在周末看課外書的人最多。分析:從圖中可以發(fā)現(xiàn),,看書時(shí)間在1小時(shí)之類的人也是最多的,。那是因?yàn)橛捎谧鳂I(yè)的增多。
從小學(xué)生看書感受來看,,小學(xué)生們都愛看書,,看過書后也各有各的感受,下面是小學(xué)生的感受:大多數(shù)人都認(rèn)為看書是一種快樂,,也有少數(shù)人看書的范圍是家長或老師規(guī)定的,,而他們卻覺得不想看這些書,認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),。從小學(xué)生圖書來源分析,,小學(xué)生的圖書來源都不一樣,下面是小學(xué)生圖書來源的圖表:看來,,從書店購買課外
圖書是小學(xué)生課外書籍的最主要來源,參加調(diào)查的同學(xué)都從書店買過書,。還有一些同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)在圖書館借書,,擴(kuò)大閱讀范圍。此外,,也有小學(xué)生從朋友手里借書,。
(一)存在問題
1、學(xué)生課外閱讀書籍中,,教輔書,、尤其作文書比例較大,名著不夠,,閱讀面較窄,。
2、學(xué)生課余時(shí)間(雙休日,、假期)閱讀隨意性較大,,大部分家庭缺乏讀書氛圍,學(xué)生借閱圖書渠道不暢,。
3,、學(xué)校圖書館(室)圖書資源還沒有有效利用。
4,、學(xué)生閱讀習(xí)慣,、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)和進(jìn)一步提高。讀書筆記有待指導(dǎo),、完善,。
5,、圖書價(jià)格偏高,制約了學(xué)生購買和閱讀課外讀物,。
6,、由于電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的沖擊,,學(xué)生很容易受到直觀形象,、新鮮刺激的電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的吸引,,讓課外閱讀受到干擾,、擠占。
二.小學(xué)生課外書閱讀趨向原因分析從課外書選擇的種類看,,看漫畫書和童話書的人最多,,這讓很多家長都很擔(dān)心。為什么呢?我分析了一下,,總結(jié)出這些原因:首先是漫畫,,由于漫畫中常會(huì)出現(xiàn)幽默的寫法,讓人一看就愛不釋手,。漫畫中人物長相夸張,,常讓人哈哈大笑。對于童話,,童話有很多離奇迷幻的色彩,。童話里的人物、動(dòng)物都非常神奇:會(huì)說話的小動(dòng)物,、仙女,、巨人……這些都是現(xiàn)實(shí)生活中沒有的,因此勾起小學(xué)生們的好奇心,,所以很想去看這些童話,。
從課外閱讀時(shí)間看,由于課外作業(yè)比較多,,小學(xué)生的閱讀時(shí)間集中在周末和假期,。
從閱讀的感受來看,很多小學(xué)生覺得讀課外書有趣,,但也有小學(xué)生覺得無聊,。我調(diào)查了一下,原因主要是這部分小學(xué)生都由家長替他們選擇課外書,,他們不能看自己喜歡的書,。從課外書的來源看,書店是小學(xué)生課外書最重要的來源,。從圖書館,、同學(xué)處借書,,也是小學(xué)生課外書的重要來源。家長之間的交流普遍較少,,甚少互相推薦課外書(作文書,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)除外),只有熟悉的,、理念一樣的家長會(huì)互相交流孩子的閱讀情況,。其他家長好像不太重視孩子的課外閱讀,至少他們的重視和關(guān)注程度不如論壇上的家長這樣熱心熱衷,。三.解決辦法以上這些例子都是在小學(xué)生閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的,,可是如何解決呢?我想出了一些辦法。對于那些只愛看童話或漫畫而不愛看科學(xué)知識(shí)的小學(xué)生,,家長可簡短的講一些神奇有趣的科學(xué)知識(shí)勾起孩子的好奇心,,引導(dǎo)孩子去看科普讀物。老師們也要適當(dāng)?shù)慕o孩子布置作業(yè),,讓孩子們有更多的時(shí)間讀課外讀物,。
對于課外書的來源,我覺得學(xué)??梢栽诟靼嗉夐_展借書角活動(dòng),,讓同學(xué)們可以互相借書,交流讀書感受,,引導(dǎo)同學(xué)們的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀范圍,。根據(jù)我的調(diào)查,閱讀課外書是小學(xué)生很重要的一項(xiàng)課外活動(dòng),,并且增加了小學(xué)生的知識(shí)范圍,,開擴(kuò)了眼界??墒窃谛W(xué)生閱讀課外書中,,也存在一些問題。解決這些問題,,要老師,、家長和學(xué)生達(dá)成一致,,合理分配好讀課外書的時(shí)間,。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇六
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,我的每門功課,,都取得了比較好的成績,。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請教,。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,,讓家長講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇作文。
第三,,課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng),。
經(jīng)過自己的不懈努力,,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學(xué)生,,還獲得了"小作家"的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績,,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,,更進(jìn)一步,,下學(xué)期還要取得更好的成績。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇七
加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害時(shí),,掌握有關(guān)防震,、防火逃生知識(shí)技能,,提高在防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級通知精神的同時(shí),,大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,,推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),,組織必要的演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力。
學(xué)校成立了由校長為組長,,安全衛(wèi)生管理員為具體負(fù)責(zé)人,,班主任為成員的防震領(lǐng)導(dǎo)小組。演練分工明確,,每位教師都有各自的固定崗位,。學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案,全體教師對防震演練認(rèn)識(shí)到位,,認(rèn)真履行自己的職責(zé),。
安排此次活動(dòng)之前,學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動(dòng)設(shè)計(jì),,專門召開了班主任會(huì)議,,明確了活動(dòng)的意義和目的,特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中師生的安全問題,,并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項(xiàng),。演練過程中,教師指導(dǎo)認(rèn)真,,學(xué)生演練認(rèn)真,,學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置(安全區(qū)域),,演練按預(yù)案有序進(jìn)行,,學(xué)校師生臨危不亂,組織有序,,逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故,。
演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和小結(jié),,個(gè)別學(xué)生對應(yīng)急避震和緊急疏散的知識(shí)和技巧掌握不熟練,,學(xué)校的防震演練方案還需進(jìn)一步完善。隨后班主任也針對演練過程中存在的問題對學(xué)生再次進(jìn)行了教育,。
這次演練活動(dòng),,不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識(shí),也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么安全脫離,、逃生等自我保護(hù)的基本技能,。
今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育,,制定和完善科學(xué),、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案,加大演練的次數(shù),,要把防震演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓好,。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇八
金秋送爽,,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,回顧暑期,,我校根據(jù)區(qū)局假期活動(dòng)要求和本校學(xué)生自身特點(diǎn)安排了豐富多彩的內(nèi)容,,讓學(xué)生過了一個(gè)有意義的七彩夏日。在學(xué)校的認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及班主任的高度重視,,同學(xué)們的自發(fā)組織下,,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí),、豐富多彩?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、身體健康,,學(xué)有所獲
學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,合理安排時(shí)間,對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,、鞏固提高,,并認(rèn)真完成了假期作業(yè)。學(xué)校放假時(shí),,對同學(xué)們提出多讀課外書的要求,,根據(jù)統(tǒng)計(jì),全校學(xué)生在暑假中共讀好書5000余本,,完成童話創(chuàng)作20xx余篇,,童謠創(chuàng)作1500余篇,學(xué)校并將對各班上報(bào)的童話童謠進(jìn)行評比,。
二,、社會(huì)實(shí)踐,各顯才能
假期中,,同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求,,走到社會(huì)開展了有趣又有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐中,,同學(xué)們不辭辛勞,,在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。如:六(6)班同學(xué)自發(fā)組織參加未成年人社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),,在圖書館體驗(yàn)小小圖書管理員工作;四15班李耀辰來到自來水廠了解了連云港市居民用水情況;梅鑫龍同學(xué)去了供電局了解夏季用電情況;另外,,全校80%同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下,參觀了上海世博會(huì);正是通過這些實(shí)踐活動(dòng),,同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,,他們從自身做起,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,遵守社會(huì)公德,并積極開展“小手拉大手”活動(dòng),將自己的思想帶給周圍的人,。
三,、好人好事,層出不窮
從同學(xué)們上交的活動(dòng)記錄和活動(dòng)感受中,,學(xué)校深深地體會(huì)到同學(xué)們的假期生活過的是充實(shí)的,,好人好事層出不窮,像拾金不昧的事例便有200余起,,如孫蒙,、楊薪冉、陳雨田,、趙瑞陽,、陳家俊、吳刻涵,、盧奕名,、王子銘、陳詩琪,、李玉葉,、江源慶、張澤園,、盛博一,、鄭雅文、吳欣辰,、王振瑋,、譚博文、江秉恒,、段浩陽,、唐頌翔、于世盛等同學(xué),,他們的這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí);在愛心義掃活動(dòng)中,,戴婷婷、程靖軒,、蔡樂聰,、王嘉誠、李政亞,、宋佳睿,、周亞嵐、朱俊羽,、王曉玥,、丁萌萌,、龔雨昕、趙逸飛,、武童,、劉昱含、江芳等同學(xué)們主動(dòng)走進(jìn)社區(qū),,在社區(qū)內(nèi)撿拾垃圾,,清掃樓道,活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和齊心協(xié)力的喜悅,,從而知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境,,做環(huán)保小衛(wèi)士;學(xué)雷鋒活動(dòng),同學(xué)們在假期中更是如火如荼地行動(dòng)著,,因?yàn)槿藬?shù)太多,,這兒就不一一贅述,他們有的幫助老人過馬路,,有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,、聊天,有的主動(dòng)給同學(xué)補(bǔ)課,,有的在公車上給老人讓座,,有的幫助鄰居照看孩子……而正是在這些活動(dòng)中他們懂得了要孝敬長輩,關(guān)心他人,。另外,,全校20xx小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié)的孩子都能夠做到利用暑期幫助家長做家務(wù)事。從這些小事中,,我們感到同學(xué)們一下子長大了,。
正是在這些活動(dòng)中,學(xué)生的心靈得到陶冶,,視野得到開拓,,能力得到了提高。
小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié)作文篇九
20xx年,,在院黨總支,、行政、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,,在兄弟學(xué)院團(tuán)委的大力支持配合下,,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央,、團(tuán)省委的相關(guān)文件精神,,緊密圍繞大學(xué)生思想政治教育工作、學(xué)生團(tuán)建工作,、本科教學(xué)評估,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,、社會(huì)實(shí)踐工作、組織建設(shè)和制度建設(shè)等,,扎實(shí)有效的開展工作,,團(tuán)干部們兢兢業(yè)業(yè),,無私奉獻(xiàn),,銳意創(chuàng)新,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,,取得了可喜的成績,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中,、五中,、六中全會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作和學(xué)工處,、校團(tuán)委工作要點(diǎn),,以為廣大青年學(xué)生成長、成才服務(wù)為基本宗旨,,以提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)生日常管理,繼續(xù)通過實(shí)施靈魂塑造工程,、素質(zhì)拓展工程,、青年文明工程、實(shí)踐教育工程和團(tuán)建創(chuàng)新工程,,全面推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè);始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)寬厚、思維敏捷,、富于創(chuàng)新的思想政治工作者和適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的治國人才,。
二、基本情況
1,、學(xué)生團(tuán)員及各團(tuán)支部基本情況
我院現(xiàn)有學(xué)生653人,,其中團(tuán)員640人,下設(shè)3個(gè)團(tuán)總支,、23個(gè)團(tuán)支部,,各團(tuán)組織均有完備的組織機(jī)構(gòu),。
2、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)情況
學(xué)院設(shè)有團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)共5名成員,,團(tuán)委現(xiàn)有辦公室,、組織宣傳部、科技實(shí)踐部,、社團(tuán)部,、文體部五個(gè)部門,學(xué)生會(huì)有學(xué)習(xí)部,、生活部,、文藝部、體育部,、宣傳網(wǎng)絡(luò)部,、外聯(lián)部6個(gè)部門。各部門設(shè)有部長一名,、副部長一名,。
三、思想政治教育工作
我院團(tuán)委歷來重視對團(tuán)員青年的培養(yǎng)工作,,因此,,對團(tuán)員的思想政治教育工作向來是我院團(tuán)學(xué)工作的重中之重。我院團(tuán)委根據(jù)實(shí)際工作要求,,開拓創(chuàng)新,,積極開展了一系列針對性強(qiáng),學(xué)生關(guān)注率高,,緊扣時(shí)代脈搏的思想政治教育工作,。
3月-4月,我院認(rèn)真組織開展了團(tuán)員教育評議工作,,并以此為契機(jī),,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí),開展了“如何做一個(gè)合格的團(tuán)員”的大討論;并樹立優(yōu)秀團(tuán)員的典型,,號(hào)召廣大青年團(tuán)員爭做優(yōu)秀團(tuán)員;
針對迎接校領(lǐng)導(dǎo)對我院教學(xué)評估這一工作,,在團(tuán)員青年中進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育,抓好日常管理,,經(jīng)過教育,,本學(xué)期上課遲到缺席情況和考風(fēng)考紀(jì)有明顯好轉(zhuǎn)。
9月份,,我院認(rèn)真組織開展了團(tuán)員教育評議工作,,并以此為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí),開展了“如何做一個(gè)合格的團(tuán)員”的大討論;并樹立優(yōu)秀團(tuán)員典型,,以號(hào)召廣大青年團(tuán)員爭做優(yōu)秀團(tuán)員;
10月份,,我院為加強(qiáng)團(tuán)員艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,,在長征70周年紀(jì)念日開展了以“泓揚(yáng)長征精神—做新時(shí)代團(tuán)員”的活動(dòng),。
11月份,我院通過開辦青年共產(chǎn)主義學(xué)校,,深入開展學(xué)習(xí)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀和《文遜,。引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)、生活中自覺踐行“八榮八恥”,,以學(xué)習(xí)《文遜為主題,,開展了手抄報(bào)比賽,,讓廣大團(tuán)員青年更加了解《文遜中的先進(jìn)思想,,真正做到社會(huì)主義榮辱觀入腦入心,在全院中形成知榮辱,、樹新風(fēng),、促和諧的文明風(fēng)尚;
同時(shí),我院繼續(xù)加強(qiáng)對文明,、誠信等方面的教育,,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我院團(tuán)委對此給與了高度支持與重視,,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生干部大力開展“時(shí)進(jìn)”青年政治理論社團(tuán)的各項(xiàng)工作,,“時(shí)進(jìn)”作為掛靠我院的唯一一個(gè)政治理論性社團(tuán),在加強(qiáng)對我院青年學(xué)生的思想政治教育工作以及加強(qiáng)對團(tuán)員青年的培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用,。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對我院團(tuán)員青年的教育,,我院認(rèn)真組織開展了全院性的批評與自我批評大會(huì),讓廣大團(tuán)員自我剖析,、自我改進(jìn),,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。青年團(tuán)員作為黨的助手和后備軍,,在祖國建設(shè)和社會(huì)主義發(fā)展舞臺(tái)上發(fā)揮著非常重要的作用,。因?yàn)榧缲?fù)著為中國共產(chǎn)黨新鮮血液的重任,團(tuán)組織推優(yōu)成為了共青團(tuán)的一項(xiàng)工作重點(diǎn),。我院團(tuán)委很好地完成了基層團(tuán)委的推優(yōu)入黨工作,,并認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨建帶團(tuán)建的方針政策,。在推優(yōu)過程中嚴(yán)格把關(guān),,按照上級組織指示認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,努力做到了推優(yōu)的規(guī)范化,、透明度,。
四、組織建設(shè)工作
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),,切實(shí)提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。院團(tuán)委工作重心下移,,以各專業(yè)單位,,組建三個(gè)專業(yè)團(tuán)總支,,著力抓好團(tuán)支部組織建設(shè),,認(rèn)真選拔干部,,做到人盡其才,才盡其用,,提高團(tuán)支部組織的服務(wù)能力,,把團(tuán)支部建設(shè)成為政治堅(jiān)定,、組織鞏固、具有內(nèi)在活力的堅(jiān)強(qiáng)集體;以開展團(tuán)員教育評議活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè),,切實(shí)提高學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,。
學(xué)院歷來把學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)院學(xué)生工作的重要組成部分,,充分發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,在具體的工作中,,我們注重加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),、選拔、教育、管理,學(xué)期初,,在團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部選拔中面向全院學(xué)生實(shí)行公開競癬競爭上崗,,經(jīng)過初試和復(fù)試選拔出各方面較優(yōu)秀的同學(xué)加入到其中,,切實(shí)有效地保證了學(xué)生工作的順利開展。對上崗干部實(shí)行了老干部帶新干部,,要求學(xué)生干部在工作中要有“熱心、愛心,、細(xì)心,、耐心、責(zé)任心”,,樹立“全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想”,。我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán),、團(tuán)支部、班委會(huì)中的學(xué)生干部,,熱愛學(xué)生工作,、勤奮踏實(shí)、精力充沛,、富有創(chuàng)新的工作狀態(tài),,在學(xué)院和學(xué)生之間架起了聯(lián)系的紐帶和橋梁,,他們既鍛煉了自己,增長了見識(shí),,又為學(xué)院的各項(xiàng)工作在學(xué)生中的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn),,成為了學(xué)院思想政治教育環(huán)節(jié)中的重要力量。