演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

道德演講稿發(fā)言稿篇一

你們好，我講話的題目是：《淡淡書(shū)香 怡情盈理》

在炎炎夏日,，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè)時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí),，它撫平你心中的傷痛,。它是誰(shuí)?它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的書(shū),，一種沒(méi)有浮華的外衣,，卻用它獨(dú)特的觸角——文字，鐫刻歷史,，凝聚智慧,，一直魅力四射的精神食糧!

讀書(shū)是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，工作之余,，開(kāi)始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書(shū)籍,，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流,，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉,，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣,，把人帶往遠(yuǎn)方”,。是啊!書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的,。

讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于jane對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,，這也是一種信仰,，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇,。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,。《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我,，堅(jiān)持自己的信仰,，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它,。透過(guò)美國(guó)女作家米切爾的《飄》,，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的態(tài)度,。是怨天尤人,，還是努力適應(yīng);是死守舊制，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,，還是做新制的勇士,。態(tài)度問(wèn)題,，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng)造的,，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,，勇敢的面對(duì)改變。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會(huì)。書(shū),，讓我懂得了生活是自己的,，用自己積極態(tài)度贏得好生活。 與書(shū)為舞,，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),，是一項(xiàng)偉大的工程,。《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維,、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平,，在平時(shí)的教學(xué)中,，可據(jù)此來(lái)結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng),，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等;《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向,，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué);《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間;與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦,，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。

書(shū)籍中,，那些大文學(xué)家,、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語(yǔ),，大哲學(xué)家,、大思想家,、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓,、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心,，都會(huì)我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng),、開(kāi)放,、樂(lè)觀、曠達(dá),、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,，特別飽滿和高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取,、大膽創(chuàng)造,、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

我想,，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣,。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后,，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,，我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧?kù)o中,，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然,。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生,。

道德演講稿發(fā)言稿篇二

大家好!我叫--,，來(lái)自--。今天,，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》,。

在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,，這就是道德,。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要做每一件事都用心仔細(xì)想

一想,，多為他人考慮一點(diǎn),，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。 記得前一段兒時(shí)間,，我的朋友--下班后與好友相約來(lái)到星巴克,，

二人落座后點(diǎn)了飲品互相愉快的交談著。大約半小時(shí)后,，--去洗手間的時(shí)候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款htc手機(jī),，憑借經(jīng)驗(yàn)判斷這款手機(jī)應(yīng)價(jià)值四、五千元,，更重要的是手機(jī)里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對(duì)失主造成巨大損失的東西,。于是--顧不上身邊的朋友趕緊來(lái)到吧臺(tái)要求迅速?gòu)V播尋物啟示，也許是失主已經(jīng)離去手機(jī)一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng),，由于發(fā)現(xiàn)手機(jī)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電量所以無(wú)法聯(lián)系機(jī)主的親朋,，--決定原地等候。原本約了好友逛街的--因?yàn)檫@個(gè)事件再也無(wú)心與朋友逛街,，好友勸--把手機(jī)留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主,，--放心不下讓店家找尋失主。無(wú)奈之下朋友獨(dú)自離開(kāi),，就這樣一個(gè)愉快的周末--只能自己一人度過(guò),，朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機(jī)完璧歸趙，可這一等就等到了咖啡店下班,。因?yàn)榭Х鹊陠T工交接班無(wú)法把手機(jī)放在店里等待失主,，--決定回家給手機(jī)充電后聯(lián)系失主親朋來(lái)認(rèn)領(lǐng)，手機(jī)在充電后啟動(dòng),，在順利聯(lián)系失主親朋后手機(jī)終于順利交還給了失主,。

一部因他人大意而丟失的手機(jī)卻讓--舍棄了一個(gè)本可以輕松、愉快度過(guò)的周末,。事后當(dāng)我問(wèn)起--是什么原因讓你這樣做的時(shí)候,。他很從容的回答我，手機(jī)丟失可能每個(gè)人都遇見(jiàn)過(guò),，如果丟失一些重要信息也隨之丟失那樣的話損失之大絕不僅僅是一部手機(jī)的價(jià)值,，我是做網(wǎng)絡(luò)商務(wù)工作的對(duì)這類的事相當(dāng)敏感也一樣會(huì)感同身受，所以沒(méi)有多想就想著應(yīng)該怎樣把手機(jī)交換失主,，不要讓失主再著急,、擔(dān)心，這樣我也就安心了,。

多么樸實(shí)的話語(yǔ)多么感人的舉動(dòng)!--的這句話不禁讓我聯(lián)想到前一段時(shí)間關(guān)于“道德淪喪”的一些熱點(diǎn)話題,。不管是廣州的“小悅悅事件”還是武漢的“老人摔倒無(wú)人扶”等類似事件都在撞擊著我們每一位國(guó)人敏感的神經(jīng)，一次次類似的事件已經(jīng)將我們逼入“道德淪喪”的絕境中。國(guó)人在憤慨上述事件中的當(dāng)事人或圍觀者,，指責(zé)他們見(jiàn)死不救,、沒(méi)有同情心等等。國(guó)人這樣指責(zé)無(wú)可厚非,，因?yàn)檫@些當(dāng)事人或圍觀者確實(shí)沒(méi)有施以援手,，當(dāng)中可能有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)情況的也有看見(jiàn)裝作沒(méi)看見(jiàn)的各種千奇百怪的姿態(tài)，這也正是國(guó)人給以強(qiáng)大的輿論壓力的原因,。但如果試想角色換位,，身處事件漩渦的你能否在電光火石之間做出符合倫理綱常的舉動(dòng)么?恐怕很難，作為高級(jí)動(dòng)物的“人”有著和動(dòng)物界一樣的本質(zhì)——趨利避害，碰上類似事件下意識(shí)的反映是躲開(kāi)，實(shí)在躲不開(kāi)后就裝作沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)眼瞳轉(zhuǎn)而遠(yuǎn)處以欺騙自己并不知道事件的發(fā)生,，以求自己內(nèi)心小小的安慰?？蓡?wèn)題是我們不可能始終用動(dòng)物的本能來(lái)驅(qū)動(dòng)人類的理性，而這也正是人類與動(dòng)物根本的區(qū)別,。

“理性”是我們先祖經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年來(lái)不斷探索,、不斷進(jìn)化而來(lái)的在生物界中具有最先進(jìn)的軟實(shí)力。也正是這樣的“理性”是區(qū)別我們?nèi)祟惻c動(dòng)物的根本,。用“理性”衍生出人類的羞恥與榮耀,，衍生出約束全人類的“道德感”，正是這樣的“潛規(guī)則”保證人類的繁衍與發(fā)展,，而不經(jīng)意間我們遇到類似的事件在電光火石后用“理性”來(lái)提示自身行為,，用正確的“道德觀”來(lái)驅(qū)動(dòng)自己的行為。有人會(huì)說(shuō),，上面這件事與“小悅悅”,、“老人摔到”等事件怎能同日而語(yǔ)?是其大不然!如果歸還手機(jī)這樣的小事都不屑做或不肯做，大到“小悅悅”,、“老人摔到”等事件還怎么可能去做,，正所謂“一屋不掃何以掃天下”。事分大小但本質(zhì)相同,，并不會(huì)因?yàn)槭滦《貌坏綉?yīng)有的贊譽(yù)與褒獎(jiǎng),。

讓我們感謝--秉持正確的“道德觀”而行事，感謝他“不因善小而不為,，不因惡小而為之”,。是他讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美好，感受到“雷鋒精神”強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,，他的善良溫暖著我們也激勵(lì)著我們?yōu)閮艋鐣?huì)環(huán)境而做出貢獻(xiàn),。

道德演講稿發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

道德就在我們心里，有些人可以做到,，有些人就做不到,。

記得有一次我在樓下和小伙伴玩著玩著，只聽(tīng)小伙伴說(shuō)：“沈俊杰,，快閃?！蔽乙矝](méi)有多想就閃開(kāi)了,，只聽(tīng)旁邊碎的一聲，一看是一袋垃圾,，過(guò)了一會(huì)才知道二樓的人以為懶把垃圾直接扔下來(lái),，周?chē)拇笕硕颊f(shuō)他不道德。他因?yàn)閼M愧把窗戶關(guān)上了,。隨后我和小伙伴去騎車(chē),，看到幾個(gè)大人領(lǐng)著小孩，在買(mǎi)雪糕,，他們隨手就把雪糕袋扔到了地上,，后來(lái)走來(lái)幾個(gè)人，他們就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)就走過(guò)去了,，我和我的伙伴就騎過(guò)去,，把雪糕袋扔到垃圾桶，我和我的小伙伴繼續(xù)騎著玩,，邊騎邊走說(shuō)：“現(xiàn)在的人太沒(méi)有道德,。”剛說(shuō)完就看見(jiàn)一位阿姨因?yàn)榭诖屏艘粋€(gè)洞,，從那里面掉出了五元錢(qián),，旁邊一個(gè)小朋友看見(jiàn)了地上的錢(qián)，又看見(jiàn)了一眼遠(yuǎn)去的阿姨,，就想錢(qián)走去,，我的伙伴說(shuō)：“這人好有道德?！痹掃€沒(méi)有說(shuō)完那個(gè)小朋友一腳踏住了錢(qián)裝著向遠(yuǎn)處望去,，他一看人少了，就把錢(qián)拾起來(lái),。裝進(jìn)了口袋,。我伙伴說(shuō)：“這人太令我失望了?！蔽倚χ鴮?duì)我伙伴說(shuō)：“咦,，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題噢,。”我說(shuō)班說(shuō)：“什么,?！蔽艺f(shuō)：“別人看到垃圾裝做沒(méi)有看到，被人掉了錢(qián),，為什么比誰(shuí)都著的清楚,。”我伙伴開(kāi)玩笑說(shuō)：“錢(qián),，可是個(gè)好東西,，人見(jiàn)人愛(ài)，那垃圾就做不到,，沒(méi)有錢(qián)那么會(huì)吸引人的眼球,。”我和我的伙伴騎了一會(huì),，就回家了,。

我回到家寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)電話響了一聽(tīng)是我哥哥打來(lái)的,，我哥哥給我說(shuō)：“弟弟到我家玩干不干,。”我高興的說(shuō)：“那肯定干,?！蔽腋绺缯f(shuō)：“那就快點(diǎn)來(lái)?！蔽覇?wèn)我媽媽要完車(chē)費(fèi)就只奔過(guò)去,，在車(chē)上，一個(gè)爺爺走過(guò)來(lái),，我把我的座位讓給了那個(gè)爺爺,，站了半天，看到一個(gè)人要起來(lái)了,，我心里暗喜終于能坐了,。我正要坐的時(shí)候站在我旁邊的那個(gè)阿姨一把把我拉住，她坐上去了,，我瞪哪個(gè)阿姨一眼,，她好像裝沒(méi)有看見(jiàn)。我心里想,，現(xiàn)在不道德的人怎么那么多,，剛想完坐在前面的叔叔給我讓了座，我又想,，不過(guò)道德的人還是有的,。

道德就在我們心中,，一定不能被自己的貪心，和不想做而壓倒了,，我們要把它們壓倒,。

我的演講完畢。

謝謝大家!