擁有與失去作文素材三則 ，擁有與失去,，也是人生中需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的主題,。我們在心態(tài)上要學(xué)會平衡，學(xué)會如何平衡得到與失去,！以下是小編為大家整理的一些關(guān)于擁有與失去的素材,，供大家參考。

高中議論文擁有與失去素材：珍惜擁有

范例一： 珍惜所擁有的信任

子曰：“與朋友交，言而有信,。”信任既是無形的力量,，也是無形的財富。

故事一：失信與人,，企業(yè)就會倒閉

安徽有一家服裝場,，，一家醫(yī)院定做500套工作服,，交貨的日期到了,，醫(yī)院催個不停。就在產(chǎn)品臨出廠時,，技術(shù)人員發(fā)現(xiàn),，由于一名來廠實習(xí)不久的設(shè)計人員的疏忽，這些工作服的上衣少了兩只口袋,。但技術(shù)人員并沒有將這一情況報告廠長,，就輕易地將這些不合格的服裝送到了那家醫(yī)院。

醫(yī)院的工作人員后來發(fā)現(xiàn)因為上衣缺少兩只大口袋,，他們的聽筒,、溫度計不知放在什么地方才好，給他們的工作帶來了很多不便,，以后這家醫(yī)院再也不從這家服轉(zhuǎn)廠訂購服裝了。現(xiàn)在這家服裝廠由子長期不注重質(zhì)量和信譽(yù),，生意已被附近的幾家民營服裝廠搶光了,，瀕臨破產(chǎn)邊緣。

故事二：走破鞋底守諾言

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的陶行知先生,，因他的品德和才學(xué)，深受愛國將領(lǐng)馮玉祥的信任,。

1927年冬,，馮將軍邀請?zhí)招兄胶幽蠋椭贫ń逃?guī)劃。陶行知答應(yīng)12月3曰前準(zhǔn)時趕到,。當(dāng)時正值軍閥混戰(zhàn),，交通中斷，許多人認(rèn)為陶行知不會來了,。一位老先生卻說：“陶行知是言而有信的人,，我敢打賭，他會按時趕到的,。”

一路上陶行知風(fēng)餐露宿,，翻山躍嶺，到了河南境內(nèi)時天已晚了,，沒有渡船,，他硬是繞道趕了許多路,，連布鞋都走破了，終于在12月3日前感到了目的地,。

陶行知先生如此遵守諾言,，他言而有信的良好品德，在曉莊師范,、甚至在全國傳為美談,。

故事三：我相信你會承認(rèn)錯誤

初二的一節(jié)語文課上，老師正在講評我的習(xí)作,。剛念完一小段,，教室里便議論開了：抄的，抄的,。但老師沒有停,，仍聲情并茂地宣讀我的作文。我知道,，老師十分信任我,，他相信我能寫出這樣好的作文，更相信他心中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不會抄襲別人的作文,。而我卻辜負(fù)了老師的信任,。

讀完了我的作文，老師以信任的目光望著我,，目光中充滿了溫和與些許期待,。我感別這目光是一種有力的鞭策，它希望我能醒悟,、自新,。于是我猛然站起來，面對所有同學(xué),，大聲地說：“這篇作文是我抄的,，我犯了一個大錯誤，以后再也不這樣了!”說完我如釋重負(fù)地坐下,。“我等的就是這句話,，我相信你會承認(rèn)錯誤的。”老師帶頭鼓起掌來,，透過朦朧的淚眼,，我又看到老師那信任的目光，那是一股強(qiáng)大的支持力量,，它將伴我一生,，勉勵我改過自新并不斷進(jìn)步。

后記

“守信者興，失信者亡,。”企業(yè)成敗是如此,，人與人之間的交往又何嘗不是如此?守信，是做人的起碼要求,，請“珍惜所擁有的信任”,，這是一個人立身處世之本。只有守信才能贏得他人的信任和尊重,，反之你就會舉步維艱,。

高中議論文擁有與失去素材：學(xué)會放棄

◇讓失去變得可愛

一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,，周圍的人倍感惋惜,，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚,。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴,，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子,，說不定他還能穿呢!”

秘訣：成功者善于放棄,，善于從損失中看到價值。

好句：

放棄是一首流浪的歌,，低回吟唱在心頭,，是失意的人生充滿振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭化干戈為玉帛……

放棄，既是遍歷歸來的路,，又是重登旅程的路,，又是對過去誘發(fā)深思的路，也是對未來滿懷憧憬的路,。千萬朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的翅膀,、牽出一生春光明媚的季節(jié),。

生活中有苦也有樂、有喜也有悲,、有得也有失,，擁有一顆達(dá)觀、開朗的心,，就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味,，有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無,，會師一生猶如過客,。

學(xué)會放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂相隨……

學(xué)會放棄,，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,，留下簡單的背影;

學(xué)會放棄，將昨天埋在心里,，留下最美的回憶;

不管昨天擁有晴朗,，還是陰霾，學(xué)會放棄,，你將從自己的明天,，獲得更新的一輪太陽，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!

學(xué)會放棄,，放棄不是舍棄,，是一種等待，等待更好的時機(jī),。“義”字化身的武圣 關(guān)公,，不也有過“降漢不降曹”的經(jīng)歷?可他“人在曹營心在漢”，心中總想著扶劉 復(fù)漢,，最終就有了“千里走單騎”的壯舉!

學(xué)會放棄,，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思,，讓你的頭腦更加清晰,。做什 么事都得量力而行，你不會一伸手就能摸著天際,。學(xué)會放棄,，放棄是一個更新的起點(diǎn)。

找準(zhǔn)自己的位置,，你就會煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗,。有了一個清新的頭腦，你就可以認(rèn)真 構(gòu)想你的前景,，你一定會達(dá)到你想要達(dá)到的目的,。

學(xué)會放棄，放棄是一種智慧的美麗,。懂得放棄,，才更懂得擁有，懂得珍惜,。

歷經(jīng)歲月,，人總是要成熟的，我們有時總會在人生得失間猶豫徘徊,，往往我們又會失去更多!其實,，人生總是要學(xué)會放棄,，才會得到更多的收獲!

高中議論文擁有與失去素材：在失去中得到

如果說生命是一列奔馳的火車，那么得與失就是那兩條延伸的鐵軌,，不離不棄,，始終伴隨在生命的兩旁。

有失才有得,。有得必有失,。塞翁失馬。焉知非福?漫漫人生旅途,，面對失去,，我們應(yīng)該怎樣做?讓我們走進(jìn)歷史長途。共同追尋先人們的足跡,。

年華倒流,，時空回溯，歷史回到了吳越時期,?？矗チ藝业你^踐,，此時正臥薪嘗膽!面對亡國,，他沒有沉淪，他將亡國之痛深深地刻在心上,，時時提醒自己,。于是，“有志者,，事竟成,。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。”他終又奪回了自己的國家,。

面對失去，越王教會了我們怎樣不屈不撓,，頑強(qiáng)拼搏,，重新?lián)碛?

星沉月落,，光陰飛度,，滔滔歷史長河中，司馬遷涌現(xiàn)了,。在那個“士可殺,，不可辱”的年代,，他失去了作為一個男人的尊嚴(yán)。壯志未酬卻遭受宮刑,，這是何等的恥辱?然而他“剛正不阿,，留取正氣凌霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”,，終于鑄就了“史家之絕唱,，無韻之離騷”的千古豐碑!他，贏得了人們的千古稱譽(yù),。

面對失去,，司馬遷教會了我們?nèi)绾螌⑹ピ谀_下，讓他成為我們贏取功名的墊腳石,。

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月荏苒，歷史的巨書中,，留下了李白豪邁的一筆,。面對官場，他一吟就是“安能催眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的千古絕響,。他失去了高官厚祿，再沒有貴妃研磨,，力士脫靴,，然而他卻獲得了流傳百世的芳名。

面對失去,，青蓮教會了我們什么可以失去,，什么不可以失去;什么可以不要，什么應(yīng)該獲得,。

落日西斜,，時光推移，歷史將蘇東坡推到了我們面前,。得罪以來,，他被貶到黃州，“放浪山水之間,，與魚樵雜處”,，再沒有朋友的書信可以慰藉。然而正是這難得的孤獨(dú),，使他徹底遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧,，去尋找無言的山水，去尋找遠(yuǎn)去的古人,。正是這一切,，使他經(jīng)歷了真正意義上的脫胎換骨,，使他的藝術(shù)才情獲得了蒸餾和升華。他,，真正的成熟了,。

面對失去，東坡教會了我們?nèi)绾螐氖ブ腥カ@取營養(yǎng),，去獲得更大的提升,。

失去了雙臂，維納斯卻擁有了無與倫比的美麗;

失去了聲音,，貝多芬一樣獲得了流傳百世的樂章;

失去了健康,，霍金不也寫出了時間簡史這樣的巨著嗎?

生命的完美之處正在于它的不完美。

一星隕落,，你依然可以擁有星空燦爛;

一花凋零,，你依然可以獲得春色滿園;

一月殘缺，你依然可以得到盈盈月光,。

面對失去,，讓我們從容獲得!

以上就是小編為大家整理的有關(guān)擁有與失去作文素材三則 的全部內(nèi)容了，供大家參考,。閱讀更多優(yōu)秀作文,，請持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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