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暢想高中三年作文篇一

高中能夠比作一年,，開始有積累有種植，有精心的耕作,，最后也有收獲,。就如同種田一樣，大家都明白打下堅實基礎(chǔ)的重要性,。

對于課堂,，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽,，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了,。說說容易,，做做難,，有一段時間，我上物理課沒聽,，結(jié)果成績立刻下滑,，之后再聽課，成績又很快回升,。當(dāng)然,，上課一向認(rèn)真聽是不現(xiàn)實的，但也不能不聽,，所以,，有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學(xué),，上課睡覺,，但是老師一講重點的就醒來，記下來,，再睡,，對此深表佩服。

再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃,。每個人的狀況不同,，計劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是,，這個計劃是適合你的,，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,，要有恒心,，堅持自己的計劃，這說說容易,，做起來很難,，不是一天兩天，也不是一月兩月,，而要三年,。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用,。

再分項說一說,。我比較擅長理科，所以先說這個好了,。其實我覺得,，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入，成績的提升是十分快的,，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,，但是經(jīng)過一段時間的努力成績就好了。

物理,，化學(xué),，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點能夠按章劃分,，所以每上完一章能做一個回顧,。化學(xué)知識點比較凌亂,，所以要花功夫背出,，同時練習(xí)必須的題目加以消化，吸收,。生物則更加注重對知識的理解掌握,，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出,，以免出錯,。

理科的學(xué)習(xí)，不僅僅要掌握基本的知識點,，也要能融會貫通,，靈活運用。其實提前學(xué)習(xí)是很不錯的,，比如我們物理競賽的,，在競賽時期物理的進度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的,，再如他們化學(xué)競賽的,，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。

同樣,，理科要學(xué)會歸納方法,，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽的感覺,，于是就會把它記住,。做題也是需要的,，借用一句名言,，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的,。做題能夠幫忙你消化知識,，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候,，要能鍥而不舍,，有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一向研究,，或者和同學(xué)討論做題的方法,，當(dāng)你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣,，感覺胸口十分清爽,，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。

其實我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,，此刻想一下,，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的,，自從參加了物理競賽后,，我的成績就從高一時的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒花什么力氣,，有時候作業(yè)做不完,，我最先放下的肯定是化學(xué)，可能是我把知識點記憶得比較好的緣故,?；ㄔ谏锷系臅r間其實是很多的，但是生物成績一向不好,，也可能是效率的問題,。

是要準(zhǔn)備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本,，但是我感覺還是很有用,。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學(xué),，數(shù)學(xué)的錯題本,，因為方便啊，省去了翻超多試卷的功夫,。

對于我不好的語文和英語,，我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,，到高三重視了,，花了很多功夫，提升卻只有一點點,。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊,。高三第二次月考,，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一,，一個不及格,，然后我拼命地補語文，我敢說,，我們班里基本上就沒人比我做的多了,，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,，做了一大堆,，但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時候,，柴禾青說她語文沒多花很多時間,，搞得我差點抓狂。所以,，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí),，多積累，才能讓自己登上更高的臺階,。

如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實實一步步走,，那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習(xí)慣,，所以考試時選取適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果,。同時，要學(xué)會放下,。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,，那真叫一個后悔啊?？荚嚾绻胁粫念}目,，必須要會放下，要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道,。

有時候會遇上個性難的試卷,，這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會做,。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候,，語文個性難，時間不夠,，我勉強寫完作文,，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,，這種時候就要先保證作文,，留出足夠的時間,，就算前面的古詩詞默寫,，詩歌鑒賞不做,，但是能保證作文的基本分。

回顧我走完的三年,，三年里的風(fēng)雨,，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮此刻我腦海中,。同樣,，我也相信，每個人的這三年,，都有或會有和我同樣的感受,。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心,。

就寫那么多吧,，期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實,，快樂的高中生活,，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

暢想高中三年作文篇二

六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,，陪著你們度過美好時光的校園,，總是值得人們留戀。

伴著緊張的氣氛,，高三的學(xué)子們就開始在等著倒計時中,，準(zhǔn)備進入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進,，唯恐落在別人后面,。

三年前，你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中?，F(xiàn)在面對即將到來的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，同時也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點,，又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,，人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟,、理智。在這個離別的季節(jié),，突然我的感觸有很多……

面對高三的離別,，突然讓我有些不知所措,，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來的事實,。在過去高一的一年里,，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時間?我也不知道,。今天這般的我,，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距,，不再是以前的我,。

有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習(xí)的一無所知,，面對老師的悉心教導(dǎo),，面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知,、內(nèi)心愧疚,，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!

不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學(xué)校中,，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境,，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握,、去主宰,、去奔跑。沒有人能夠幫助你,，靠人會跑,，靠山會倒，唯獨自己最可靠,。

當(dāng)我們在同一環(huán)境下,，學(xué)習(xí)、玩耍,、贏得榮譽時,，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別,，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍,。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活,。

你們是該看看外面的世界了,，外面的世界很精彩,，同時也意味著困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么,。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會,，年輕是我們有權(quán)利編織夢想的時光,，所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。

別了,，又一季,，別了,，那些人,，帶著踏過的花季，走過的雨季,，去微笑迎接下一個你,。

暢想高中三年作文篇三

時光荏苒，歲月如梭,。高中三年的時光像東流的河水一去不復(fù)返,。這三年里我們有汗水也有喜悅，有痛苦也有快樂,，這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠隆?/p>

20--年我們邁著步伐進入高中生活,，那時帶著對高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想,。我們的內(nèi)心都會有一點點恐懼,，要接觸新的朋友、新的環(huán)境,、新的校園,，但三年之后，這些在高一時認(rèn)識的同學(xué)也許會變成一輩子的朋友,。

在還沒進入高中的我們肯定聽說過高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力,，還有高中寫都寫不完的作業(yè)，這讓我們對高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼,。在我們剛進入高一時,，壓力或許還沒有那么大，但經(jīng)歷過高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力,。高三這一年我們努力拼搏,，挑燈夜讀，朝著自己的目標(biāo)前進,，在一次次的考試中磨練自己,，提高自己的水平。當(dāng)然,，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道,。

但是,，高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂時光,。

還記得高一剛開學(xué),，我們彼此都不認(rèn)識、不了解,，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽,，為了提高班級的凝聚力，也可以借此機會互相認(rèn)識,。我們在體育課上練習(xí),，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶,。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電,，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲，同學(xué)們輪流在臺上唱歌,，唱到熟悉的歌時,，同學(xué)們會一起跟著唱起來，班主任也忍不住給我們獻唱一首,。在數(shù)學(xué)課上,，難題解不開時，數(shù)學(xué)拔尖的人便會出來“解救”大家,。這一點一滴都是美好的回憶,。

高中三年，我也希望你們不要辜負(fù),，三年即是辛苦,、拼搏的三年，也是喜悅的三年,。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前,，不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過,、拼搏過,，對得起自己、父母,、家長和老師,。

三年時光匆匆流過，點點滴滴的回憶都在我們心中珍藏,，彼此之間的回憶都是美好的,。時隔多年以后，希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂的,。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶,。真摯的希望我們都能實現(xiàn)自己的夢想!

暢想高中三年作文篇四

畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng),，將我們推向新的起點,，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶,。

輕輕地我走了,，正如我輕輕地來了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,，在這梔子花開的季節(jié),，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程,。

三年前,，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起,，三年了,，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊,，校園里的每一件事,，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡,。

老師的鼓勵,，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天,，我們剛邁進校園的第一步,，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識,，然而時光飛逝,，耳邊時常回響起《那些年》的旋律,，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實,。

離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過眼云煙,，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情,。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師,，同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時，我們一定會記得,，會記得那初夏的雨水中,，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻,，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信,。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開,，離開那朝夕相處的老師,，同學(xué)們，踏上全新的旅程,。

啊!讓我們揚風(fēng)遠(yuǎn)航,，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在,，就一定會被我們克服過去的,。