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珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水國(guó)旗下講話稿篇一

大家上午好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”

也許同學(xué)們會(huì)說(shuō),，你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說(shuō)，安全教育雖然是個(gè)老話題,，但是珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水的警鐘必須長(zhǎng)鳴，因?yàn)槟缢硗龅谋瘎r(shí)時(shí)刻刻都在上演,。

據(jù)媒體公開(kāi)報(bào)道,，近段時(shí)間7天內(nèi)全國(guó)多地接連發(fā)生溺亡悲劇，粗略統(tǒng)計(jì)已有10名孩子因溺水不幸身亡!國(guó)頻發(fā)的一幕幕慘劇,，再次向我們敲響了警鐘,。在此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、不私自下水游泳;

2,、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4,、不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳;

5,、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。

同學(xué)們,，我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專業(yè)知識(shí),。在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救,，這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助,，同時(shí),，可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。

最后,，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí),，安全第一，防患未然,，水火無(wú)情,，人有情。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳戲水事項(xiàng),，提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救,，和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們,，只要牢記“安全教育,，防止溺水”，在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩,，生命之花就會(huì)安然綻放,。

我的講話完畢，謝謝大家!

珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好我是五年級(jí)(2)班的__,，今天我的發(fā)言主題是：珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離溺水。

一,、加強(qiáng)自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,，以防滑入水中,。

二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所游泳,，并做到“四不”,，未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意的不去,，沒(méi)有會(huì)有游泳的成年人陪同的不去,，深水區(qū)不去，江河溪邊不去,。除此之外,，喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳,，以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,，避免游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)疲勞過(guò)度發(fā)生危險(xiǎn)。

三,、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇,，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

四,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作，同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

五、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片,、視頻,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)保護(hù)自己,。

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?大聲呼救!同時(shí),，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。向附近的大人呼喊,，盡量引起人們的注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。小朋友不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水國(guó)旗下講話稿篇三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命》,。

天氣越來(lái)越熱,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,，由此給家庭,、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻,。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：

一,、在任何時(shí)候都不得私自到池塘,、河溝、水庫(kù)中游泳,、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘,、取土形成的水塘、水溝邊玩耍,、游泳,。

二、上學(xué)放學(xué)途中,，不走河邊,、溝沿，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù),、水溝、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中;不要到河溝、池塘,、堤壩邊洗手,、洗腳;大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),，不要急著去打撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

三,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。同學(xué)們要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

四,、如果一旦遇到有人落水,，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助,，同時(shí),，在保護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者。

最后,，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí),，安全第一，防患于未然,。

同學(xué)們,，我們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來(lái),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，高高興興上學(xué),，平平安安回家。

我的演講完了,，謝謝大家,。

珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水國(guó)旗下講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自高一(29)班的__,，今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,，珍愛(ài)生命》。

曾經(jīng)有人這樣形容過(guò)我們學(xué)生,，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),，充滿了青春活力，朝氣蓬勃,，多么快樂(lè),，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長(zhǎng)的權(quán)利,。我們歌頌生命,，因?yàn)樯鞘謱氋F的,。

最近一段時(shí)間,，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,，全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報(bào)道,，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一,、自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí),。

二,、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,，杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾來(lái)我國(guó)0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為2‰,，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%,，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童,。調(diào)查報(bào)告顯示,，溺水在所有死因中所占的比重，六年來(lái)持續(xù)保持在一半以上且趨勢(shì)有增無(wú)減,。

生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆,。沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。生命只有一次,，而對(duì)生命的.守護(hù)，最重要的就是在于我們自己,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命,，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生,，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水國(guó)旗下講話稿篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自七年級(jí)__班的__,，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命,，謹(jǐn)防溺水”,。

每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨,，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣,，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生,，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì),，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡,，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命,，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多,。聽(tīng)到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗?，而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾,，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

1,、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),。不走河邊,、溝沿，不走偏僻道路,，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍,。

2、不私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍,、游泳，不撿落入水中的物品,，不去荷塘撈魚釣魚,。

3、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。

4,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命,，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施,。

生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中,，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里,，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機(jī)的.生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,，無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚,，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命,。同學(xué)們,，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造,，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演，所以,，從今天起,，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水!

我的講話完畢,，謝謝大家!