無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

珍愛生命,預防溺水國旗下的講話篇一

大家上午好!

今天我講話的主題是：“珍愛生命,、預防溺水”,。

隨著夏天的到來，小學生溺水事故又將進入高發(fā)期,。在我們國家,，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的,。

前不久,，廣東惠州市博羅縣內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇，當?shù)亓_陽一中8名同班男同學相約東江岸邊燒烤,，然后下江邊玩水,，結果一名學生溺水，4名學生相救,，5人相繼溺水身亡,。這怎能不讓人感到痛心?

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨,，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視,。

一、樹立安全意識,，加強自我保護,，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時要結伴而行。

二,、用學會的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、從我做起,，聽從長輩教導，嚴守學校紀律,，堅決不玩水,。

四、在加強自我安全意識的同時,，努力做好說服教育工作,，對于那些違反學校紀律,，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻,。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳,。

六,、同學間要互相關心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

七,、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助,。同時，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者。

珍愛生命,預防溺水國旗下的講話篇二

暑假,，漫長而又炎熱,。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳,。但是這個暑假,，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件,。

那一天,，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),，等到他感到害怕時為時已晚,。他極力掙扎,，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練,。但教練已聽不見他微弱的求救聲,，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,，只有平靜的水面還冒著泡,。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來,，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡,，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視,，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了。

這次事件,，不僅給了我們一個警告,，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,，我去游泳館游泳,，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館,，沒游一會兒就走了,。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改,，反而更加變本加厲,。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練,。正是他們的貪心,，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講,，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了,，才能贏得信譽，贏得更多的利潤,。如果只是一昧地獲取暴利,，就會失去所有的市場,，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地,。

就是站在我們學生的角度來說,，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,，來之不易;生命也是脆弱的,，稍不注意，就會失去,。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝,，別讓幼苗還沒有長大就夭折,。

我們出危險，不僅我們自己會難過,，家人也會為我們擔心,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次,?！八裕瑥默F(xiàn)在起,，學會保護自己,，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻,。

珍愛生命,預防溺水國旗下的講話篇三

尊敬的老師,，親愛的各位同學：

大家好!

春姑娘邁著輕快的腳步悄然離去，夏哥哥也風塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險,，可以促使人提前結束這短暫的生命,。游泳?這是一項非常健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服,，而選擇了江邊,、水庫、河塘等危險地帶,，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近……

每年的這個時候,，都是學生溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,，但有的同學卻不以為然,，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,，所有人都知道這一點,，但還是有人做出了無法挽回的事。不信,，那我就舉個例子給你看看吧!

20____年5月29日,，一名小學生在無人知曉的情況下，擅自離開學校,，來到附近的一個河塘里游泳,，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊,，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,，一個小男孩剛剛在河塘里游泳,。當老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底,。老師們心急如焚,，立刻打電話報了警，經(jīng)過兩個多小時的努力,，孩子被打撈了上來,，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該學生是溺水生亡,，因在水里的時間太久,，已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,，電視里,，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說：從孫子出事為止,，她就沒吃過任何東西,，她無法接受這個現(xiàn)實。

當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,，不禁熱淚盈眶,，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最愛的人,，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?

讀了這篇報道,，是我對死亡充滿了恐懼,，是我對生命有了新的認識，使我更加愛護生命,。

有人說,，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;有人說,，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流;有人說,，生命是一顆小樹,，經(jīng)歷風雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說,，生命如花,，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。同學們,，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習,，不斷提高自身素質(zhì),，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動起來,，預防溺水，珍愛生命!

我的演講完畢,，謝謝大家!