每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一以團結為話題的作文素材篇一

而中國走到現在,，成為一個讓世界不敢忽視的名字,，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,，即“團隊精神”。

人類的祖先,，便是以團隊為單位,，自己動手,，豐衣足食。歷史的輪轉,，也不是被若屈原的個人所改寫的,，而是集體的力量,。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”,。而現在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤,，聽我的`”嗎?

團隊就像是一個凸透鏡,，把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器，把微吟變成吶喊,，影響到更遠的地方,。

智慧,、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”,。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能,、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,，是的朋友，最鐵的兄弟,，過最酣暢的生活，放聲亢的旋律嗎?

一個人再偉大,，也離不開團體;一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人,。劉邦成就了帝業(yè),，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江,。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智,，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結就是力量,。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮,。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上,。愛迪生因電燈而流芳,，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓,。

一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”,，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈,，卻只能回到起點。

一朵花,，即使再小，也需要雨水的滋潤,，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托,。

一抷土的成功，即使再少,，也得依靠十個手指。

邁入新時代雄心勃勃的你,，別忘了：團結就是力量。

高一以團結為話題的作文素材篇二

世界是美好的,，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結,，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”,，這不就是說明了人生活在這世上就要團結,。

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團結、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質,，只有擁有這種優(yōu)秀的品質,，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任,，社會才能和諧發(fā)展,。

在校園，就在我們身邊,，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,，我們舉行了別開生面的拔河比賽,。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績,，同學們歡呼啊，跳躍啊!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,，大家齊心協(xié)力、心往一處想,，勁往一處使，動作協(xié)調,，終于在那心驚肉跳的一瞬間,，拼盡全力取得了勝利,。不容易呀!這就是團結合作的力量!

在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生,。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情,。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是后面的同學在逗她,，就回打了后面的同學,，于是，她們就這樣你一下,，我一下的真打了起來,。要不是同學及時制止,，還不知會打成什么樣呢。從那以后,，她們互不理睬,，有時還要找點小事報復,，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期,，其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室,，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤,，后來還成了互相幫助的好朋友,。要是同學間互相謙讓,，互相容忍,，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生,。

同學們，讓我們多一份關愛,，少一些爭執(zhí),，多一份真情,，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失,，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,，我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已,。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

作為新一代的中學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中,，努力學好科學知識的同時,，與民族同學團結友愛,、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落!

高一以團結為話題的作文素材篇三

一群大雁由一只大雁領頭,，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,，總會有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡,?？戳诉@個故事后，我感悟到了很多東西,。我們人類是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?

在一次奧運會上,，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的,。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識,。

而相反在世界杯足球賽上,，開賽之前并不被看好的巴西隊在_年獲得了冠軍，其關鍵就是全隊的團結,，這已不是什么秘密,，但巴西隊發(fā)揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。

在世界杯賽籌劃階段,，主教練斯科拉里為入選隊員規(guī)定的先決條件是：除球技高超以外,，好要有好脾氣，能與人為善等品質,。

這位主教練在球隊的團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時,，畫面中從來不出現巴西對任何一隊員的形象,，避免隊員產生高人一等的想法,。

在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權,，遵守紀律成為了一種時尚。

在巴西足協(xié)組織的任何活動中,，缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守,，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有里外過,。

就這樣，擰成一股繩的巴西隊終于在本屆世界杯上脫穎而出,，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話,，那么巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵,，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊,，如果不講究團結合作，各自行事的話,，也是不會取得好成績的,。

高一以團結為話題的作文素材篇四

因為有了愛心,，所以才有了今天溫暖的世界。

去年,，我還在讀_年級，我們班有個很傻的男孩,，同學們都笑他，說他是我們班考試拉后腿的人,。有一次，考試完了,，他又考了個不及格，他同桌偷了他的試卷取笑他,。我十分的生氣了。學不好又不是他的錯,，只要他開始好好學習，一定會進步的,。

果然,，他進步很快,，在數學考試上還得了70分。我認為,，如果是他天生不聰明，不是他的錯,，不要怪他。

到了下學期,，有些同學故意欺負他。他們搶他書,、筆,，有些還拎走他的書包，追著他滿地跑,，我上學期幫過他，現在也要繼續(xù)幫他,。，我趕走了那些人,，他好像什么也不知道,，不過他很高興，我也很高興,。

有一次我乘坐公共汽車，上來一個老人,，人們不約而同的給他讓座。

在商場,，我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關愛,。

地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工,，每天來打掃地板,，他們沒工資,，卻會像發(fā)工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻,，雖然事情很小，只是幫一下忙,。

有一次我們的數學老師很渴，然后有一個同學說：“老師,，我?guī)湍裹c水吧!”老師很感動

還有,，在教師節(jié)的時候有的同學送花。但有個同學的花不漂亮,，但是他說：“這是我自己攢錢買回來的”?；m然不漂亮，但是這表示了對老師的關愛,。

這樣,，大家相互關愛,，我們的生活就會很美好!很快樂!