總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
幼師工作情況的個人總結(jié)篇一
一,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師素養(yǎng)
幼兒教育是人生最重要的一個教育歷程，作為幼兒教師就擔(dān)負(fù)著光榮而又艱巨的任務(wù),，我們幼兒教師一言一行無形當(dāng)中會深刻影響著幼兒,，教師素質(zhì)如何直接關(guān)系到幼兒素質(zhì)的全面提高。因此,，我園把提高幼兒教師隊伍建設(shè)放在頭等位置上來抓,，根據(jù)學(xué)校幼兒教師素質(zhì)不一，理論水平不等,，專業(yè)技能技巧水平參差不齊的情況,。本園采取了以下措施：
1、加強(qiáng)師德建設(shè),，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件,，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平;開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動;建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制,，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象,，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
2,、要求幼兒教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從園實際出發(fā)，結(jié)合《3—6歲兒童發(fā)展指南》制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，并針對教師在實踐中遇到的困難或教學(xué)中出現(xiàn)的不足,、有針對性的開展學(xué)習(xí)，更新教育思想和觀念,，防止教學(xué)中產(chǎn)生不良的偏向,。從本園實際出發(fā),，提高重視教師的教研水平，逐步落實,、深化教科研工作,。
3、要求幼兒教師要有一個健康的身體,。
4,、鼓勵并組織教師觀看名師的講座及集中活動的組織，提供讓教師觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會,，多交流經(jīng)驗,，取長補短，提高幼兒教師的各種技術(shù)技巧水平以及寓教于樂的教學(xué)方法,。
通過以上措施的實施,，我園幼兒教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大幅度的提高。
二,、優(yōu)化教學(xué)管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量
隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的教育教學(xué)活動越來越受到社會和家長的重視,，保證教學(xué)活動的質(zhì)量又是提高辦園水準(zhǔn)的重要手段,。根據(jù)這種情況，我園加強(qiáng)了這方面的管理,，在教育教學(xué)工作中,，我們堅持以發(fā)展幼兒動腦、動口,、動手能力為宗旨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教學(xué)大綱，嚴(yán)格杜絕小學(xué)化的教育方式,，采取了以下措施：
1,、按照大綱及《3—6歲兒童發(fā)展指南》等要求，認(rèn)真制定教學(xué)活動計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理安排一日活動。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,，將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動,，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),，從培養(yǎng)興趣出發(fā),，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn),。
2,、教學(xué)部門定期檢查各班的教學(xué)活動情況,，隨班聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對教師的備課,、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強(qiáng)管理,，根據(jù)幼兒的年齡,，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合《指南》精神,，要求教師提前一周備好課,，由教務(wù)處每半月檢查備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學(xué)反思,，扎實落實保教常規(guī),，積極豐實保教內(nèi)涵。
3,、利用集體備課,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及個別指導(dǎo)等手段，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。
4、由教學(xué)部門牽頭,，通過開展培訓(xùn)聽課,、觀摩課、大循環(huán)開課等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。
通過這些措施的實行,，不同程度上加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
三,、培養(yǎng)教研意識，提高教研能力,。
1,、以課題研討為切入點，提高教師科研能力,。期初我園商定的《如何提高師幼互動的有效性》這一課題,，并制定了課題的學(xué)年計劃，在每個班都實行跟蹤觀察的同時,，做好課題實驗的階段性總結(jié),，每周星期四下午定期研討課題中所出現(xiàn)的問題，商討相應(yīng)的解決措施等,，從而促使教師樹立正確的科研意識,，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。
2、采用“走出去,，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到所屬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等參觀觀摩學(xué)習(xí),，加強(qiáng)雙邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平，并針對性的研討了本園相對薄弱的區(qū)域活動及三大創(chuàng)造性游戲等,，使教師更好地了解其更好地組織形式,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
四,、開展豐富多彩的活動
遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)幼兒的年齡特點，為給更多的幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展能力的機(jī)會,，我園開展了豐富多彩的活動,，如各班召開小小故事會,，讓每位小朋友都有機(jī)會到臺上講自己所喜愛的故事,，通過這個活動充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)積極性,，也給幼兒創(chuàng)設(shè)了語言表達(dá)機(jī)會，提高了幼兒的動口表達(dá)能力;在這一學(xué)期里我們還開展了“慶國慶”親子趣味運動會,、“棒棒的我”早操比賽,、“迎新年”文藝匯演等活動,，在各種能力培養(yǎng)的同時,，我們還注重對幼兒特長的培養(yǎng),，做到即要全面發(fā)展，又要發(fā)展幼兒的特長,。
五、加強(qiáng)家園合作力度，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
隨著對《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神的不斷領(lǐng)會，我們越來越清醒的認(rèn)識到：家園教育是大教育觀,，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,，也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢，因此我們本著“提高家長工作實效性,，達(dá)到家園教育的和諧,、統(tǒng)一”的原則,，本學(xué)期開展了以下一些活動：
1,、開辦好幼兒園家長學(xué)校,。
我們堅持在本學(xué)期開辦1次家長學(xué)校，聘請幼兒教育專家來園為家長上課,，讓家長及時了解的教育的新理念和發(fā)展動向,，幫助家長了解幼兒常見問題形成原因、表現(xiàn),、及解決的方法,。
2、形成有班級特色的“家園聯(lián)系欄”,。
“家園聯(lián)系欄”是進(jìn)行家園互動的一個有效途徑,，我園每個班級堅持每月更換內(nèi)容，開設(shè)教育目標(biāo),、家園立交橋(家長配合工作),、暢所欲言(家長來信)、金色童年(育兒知識)等板塊,。通過親切的項目標(biāo)題,、豐富的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注，引起家長的共鳴，達(dá)到共同教育的目的,。
3,、網(wǎng)絡(luò)論壇
本學(xué)期我園開設(shè)了幼兒園家長網(wǎng)絡(luò)交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)積極和家長聯(lián)系,。通過網(wǎng)絡(luò)使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切,，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,，實現(xiàn)了學(xué)校育人,、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園又多了一個交流的平臺,，對促進(jìn)孩子的成長很有好處,。”而我們的區(qū)幼論壇才剛剛起步,，還有許多家長不太了解我們的網(wǎng)站和論壇,，我們需要得到家長支持與參與，這就要求我們的教師積極引導(dǎo)家長積極投稿,，出謀劃策,，熱情參與到我們的專刊中來,。
同時,，本學(xué)期我園開展了豐富多彩的家長開放日活動。如：親子課堂,、“慶國慶”親子運動等等,。本學(xué)期幼兒園的工作，正式得到了家長的理解與支持,，通過腳踏實地地面對面的交流,，才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴,。
六,、改善辦園環(huán)境、優(yōu)化幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境
一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，能給幼兒提供觀察,、思考、動手表現(xiàn)能力的條件,，能陶冶幼兒情操,，發(fā)展其智能使幼兒的身心在潛移默化中得到健康發(fā)展。因此,，我們在本學(xué)期加強(qiáng)對幼兒活動室的布置,，精心設(shè)計,，為幼兒提供溫馨活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，為提高幼兒入園率奠定了基礎(chǔ),，與此同時,，我們還創(chuàng)設(shè)了閱讀室、角色游戲室等功能室,，為幼兒在園閱讀習(xí)慣及創(chuàng)造性等方面提供了物質(zhì)保證,。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，不斷改進(jìn)工作中的不足,，使我園的幼教工作再登一個新臺階。
幼師工作情況的個人總結(jié)篇二
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。
二,、保教工作
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。
通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng)。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……
讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績,。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。
三,、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪、電訪,、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)、生活,。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。
幼師工作情況的個人總結(jié)篇三
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用,，圓滿完成了各項工作,，下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學(xué)工作管理,，生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié),。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新思想更新觀念,，不斷提高自身思想政治素質(zhì),。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華,。近幾年來,，我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面,，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作和生活管理有計劃,，有組織地開展。
立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對工作總結(jié)作出總結(jié),，意在發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
二,、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題,，開展聽、講,、評達(dá)標(biāo)課活動,。通過自己備課上課、聽別人上課,、別人為自己評課,、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),，根據(jù)幼兒園實際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計劃,，并定期檢查,、督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認(rèn)真寫出總結(jié)，為下一周,、下一月工作打下基礎(chǔ);同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì),，每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報,，結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步,。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會和其他教師一同總結(jié),、探討教育教學(xué)質(zhì)量,，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
三,、生活管理工作
1,、做好安全、衛(wèi)生保健工作,。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，并對其自班孩子進(jìn)行安全知識教育,，強(qiáng)化了安全意識和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,，對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評價分析表,。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,，在工作中,，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān),。
2,、平時做到一日一小搞，一周一大搞,。
園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水,，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律,，爭當(dāng)三好幼兒。
3,、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。
使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點,。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認(rèn)真對待的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面,。
在教學(xué)工作方面，由于幼兒年齡小,，又是剛?cè)雸@,，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界,。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,，把握個體特點,，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細(xì)節(jié),，給予孩子自由感受的空間,，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂.至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步，能夠大膽的唱歌念兒歌,，也敢于和小朋友老師談話,，語言表達(dá)能力有了很大的提高.
通過這幾年的工作，我很幸運學(xué)到和感知了不少東西,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新,。
幼師工作情況的個人總結(jié)篇四
時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但火候還是不夠的,，岌待前輩們的指導(dǎo),，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助,，使我很快成長起來。
回顧這一年的工作有苦也有甜,，回顧一學(xué)期的工作真的是太多,，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、思想素養(yǎng)
我畢業(yè)于__學(xué)校,，共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,，我各項成績名列前茅,，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,，虛心接受老師們的指導(dǎo),。平時嚴(yán)已律己，“愛字融于于心,，責(zé)任重于身”,。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子,。既然家長把他們的希望交托于我的手中,，我就會盡我所能，傾我所授,。
二,、教育教學(xué)方面
愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里,，愛孩子要了解孩子的興趣,、愛好、家庭狀況,。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā),，針對幼兒不同的特點因材施教,，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索,，研究新方法,，新方案，生活中,，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友。
三,、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，做到“三教一體”，配合__老師和__老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。
四,、家長工作
幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此,。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,，本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,，但不會放縱,，該愛的時候愛，該嚴(yán)的時候嚴(yán),，家長們積極配合我們開展主題活動,，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《親子手冊》,，也正因為本著真誠對待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,，我們尊重了他們,，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了,。
五,、人際交往
無論是同事還是孩子，因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,，使我能很快熟悉環(huán)境和情況，給我的工作給予極大的幫助,。但是由于我閱歷尚淺,，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗,、育兒經(jīng)驗,、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí),。
在下一階段，我會更加努力提升自己,，多學(xué)多問,，這對于我的帶班能力或是知識面的擴(kuò)充都有幫助。我相信,，因為我對自己充滿信心,，我努力,，因為學(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅信,，我一定能做的更優(yōu)秀!
幼師工作情況的個人總結(jié)篇五
四月是美麗的,，四月是快樂的，在豐富的四月,，我們和孩子們一起成長,，一起體驗春天的美，真高興啊!現(xiàn)總結(jié)本月工作,，從以下幾點介紹本月我們的工作情況：
一,、教育幼兒園教學(xué)工作
我們開展了“《春天的變化》”主題幼兒園教學(xué)幼兒園活動。
通過“《春天的變化》”主題中一系列幼兒園活動,，幼兒結(jié)識樹朋友,、花朋友，了解樹和花的秘密,，在真實,、生動的情境中，感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,。幼兒初步了解了嫩芽初綻和生成新葉的情狀;知道了大樹是人類的好朋友，應(yīng)該愛護(hù)樹木,。
本月,，我們結(jié)合春天主題，帶領(lǐng)幼兒一起去鄉(xiāng)間田野里找尋春的足跡,，春天在綠油油的麥田里,、在金黃色的菜花叢中、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個角落里,，春天在孩子們的笑臉中!通過這次踏青幼兒園活動,，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的變化，感受了春天的`美景,，激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,，每天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機(jī)率,。教室勤開窗通風(fēng)，午睡間等按時進(jìn)行紫外線消毒工作,。
三,、家長工作
本月我們利用家園聯(lián)系欄、家長接送幼兒時間加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動,。家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《家園聯(lián)系冊》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，個別幼兒行為習(xí)慣較差,，將在下月繼續(xù)努力，重點幫助他們建立起良好的常規(guī),，改掉不良的習(xí)慣,。
