隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇一

一,、基本情況分析

在學(xué)習(xí)新課程化學(xué)以后，大部分學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)比較感興趣，主要原因是“化學(xué)很神奇,，有很多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象，可以和很多生活現(xiàn)象聯(lián)系緊密,，很有用,，學(xué)習(xí)起來也不太難?！币灿胁糠謱W(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣一般,，理由是“找不到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有困難,?！?/p>

二、學(xué)習(xí)能力,、習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。眾所周知，課前預(yù)習(xí)可以對將要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容有一大致的了解,，對上課時重點的掌握,、難點的解決有事半功倍的效果，而課后復(fù)習(xí)可以對剛學(xué)的內(nèi)容作系統(tǒng)的回顧,、鞏固,，這有利于使知識系統(tǒng)化。但只有8.5%的學(xué)生經(jīng)常做到“課前預(yù)習(xí)”,，11.1%的學(xué)生經(jīng)常做到“課后復(fù)習(xí)”;只有51.5%的學(xué)生對老師批改過的作業(yè)能做到“認(rèn)真訂正錯誤,，及時弄清原因”;只有16.2%的學(xué)生會及時整理復(fù)習(xí)聽課筆記，而有51.1%的學(xué)生是在臨近考試時才整理復(fù)習(xí),。有些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，不能主動學(xué)習(xí)，只有被動接受,。

三,、學(xué)習(xí)方法

學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生,，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng),，應(yīng)該事倍功半,。教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上學(xué)生能夠較多的采用合作的探究,，探究中能夠各抒己見,、進(jìn)行激勵的討論研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問題共同解決,，課前預(yù)習(xí)能自主學(xué)習(xí),，邊學(xué)邊做筆記,，能夠?qū)⒉欢膯栴}拿到課堂上師生共同解決,。

四、采取措施,，解決的辦法

針對所教九年級學(xué)生的具體情況,，采取以下方法解決：

1、端正學(xué)生思想

一個人思想就是他的靈魂導(dǎo)向,，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的如何直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。因此,，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、糾正學(xué)生的不良習(xí)慣

有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好,，但學(xué)習(xí)成績的提高幅度很慢,，受不良習(xí)慣的影響,，這些學(xué)生,，對預(yù)習(xí)做得不好,，得過且過，平時多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí),，提高課堂的聽課效果,。

3,、個別輔導(dǎo)

(1),、個別輔導(dǎo)學(xué)生的思想

(2),、個別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇二

大一這一學(xué)年，對我個人來說是我人生中的一個重要時期,。同時也是我的過度時期,。從高中過度到大學(xué)，從依靠父母到獨立自主,，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟,，從高談闊論對美好理想的追求到實事求是對現(xiàn)實的殘忍，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的,。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾,。

從當(dāng)初的對理想的渴望到如今對現(xiàn)實的難言,，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對夢想現(xiàn)實的清醒認(rèn)識。我覺得我變了,。我變了,，我已不是當(dāng)初那個只會唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個任人呼喚,，毫無主見的我,。更不是當(dāng)初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了,，變的已不再是當(dāng)初那個不喝酒,，不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個不講臟話,，遵循禮到的循古小生了,。為了理想，我也不再是舊日那個熱于奉獻(xiàn),，忘我生死的熱血少年了,。總之,，我變了,，變成連我自己都不認(rèn)識的人了。但是,，我有一種動力卻始終沒有變過,，那就是對理想抱負(fù)的追求及崇高的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,，真不敢相信自己的變化有這么大,。追根朔底，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個班長。自從當(dāng)了軟件081班的班長,，肩上就多了一份責(zé)任,，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé),。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變,。身在其職，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,，力不從心,。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈,。在某種場合,，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了,。取而代之的是染上某些惡習(xí),。作為一個班長，我總是時刻的要求自己,，要注意自己的言行,，一不小心，損害自己形象是小,，給班級形象抹黑是大,。所以，時常在外跟人交談時,，就要求自我約束力的提升及談吐的適度,。

時想，大一這一年,，我還是過的比較充實的,。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己,，不能落下功課,。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題,。作為一名班長,，你就更應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅持以身作則,。其次在處理班級問題上,，我采取仁義之舉，時刻,，以班集體的榮譽(yù)為先,。雖有時，言過其實,，偶爾有傷他人之處這也在所難免,。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,，全班存在的問題仍然不少,，首當(dāng)其沖的就是班級團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,，女生與女生之間不能傾心相對,，致使班里的男生對女生不太了解，而女生則各自勾心斗角,，不能和睦相處,。其次在班干問題，許多班干都只是虛設(shè)其職,，卻無實用,，導(dǎo)致許多班級措施無法實施等等一系列問題。

以上的許多問題,，如果要究其根底主要責(zé)任在我,，是我這個班長不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的長處,，俗話說：“次一甸,，長一智”。然而我未能做到,。然而在這里追究責(zé)任,，已沒有什么意義，重要的是,，既然明白問題,，就要懂的付出行動，而不是在這里高談闊論,。雖然后期我采取了一些措施加以更正,，并付出了具體的實踐，也取得了一些成效,。

但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多,。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實現(xiàn)當(dāng)初競選時的諾言，沒能讓其他學(xué)院對信息工程學(xué)院,，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看,，沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個專業(yè)的天地。

有的人說我很失敗,，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了,。可是我并不以為然，我不知道,，在他心中,，怎樣做才算是一個好班長，對于在他心中,，對一個班長的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到,。我只知道，作為這個班的班長,，自始自終我已經(jīng)盡了力,，傾了心，至于是好事壞,，我問心無愧,。

總之，在這一年中,，我覺得還是沒有虛度,，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了很多,，我得到了很多,，但同時我也失去了很多?！?/p>

魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”,，如果要我對自己評價,，我覺得這句話是我這一年的真實寫照。很多事情我是能忍則忍,，忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨,，盡人皆知,。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”,。

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇三

第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年,，我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教,。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面,，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會了自我反省，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個方面都更上一層樓,，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識,，檢討自己,，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課,，成績都不如意,。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里,，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇四

大學(xué)了,，遠(yuǎn)離家門,，除了一絲惜別外,，更多的卻是興奮，終于擺脫了束縛,，可以按自己想要的方式生活,。“18了,，要像一個大人一樣,。”我對自己這樣說,。自學(xué)+打工,，這是我給自己訂的大學(xué)計劃，我可以靠自己的能力達(dá)到我想要的——少年人總是輕狂的,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這個學(xué)期的最后階段了?，F(xiàn)在才做總結(jié)可能太晚了,，但遲做總比不做好?；仡櫼幌逻^去,，剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點,。

一、在學(xué)習(xí)上,，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是我最覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會,，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動,，其中有跑步、打籃球,、踢足球,、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運(yùn)動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲,。

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅決擁護(hù)獨立自主原則及“一國兩制”的方針,，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,，定期作好思想?yún)R報。

縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如,，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時,，利用星期六和星期日的時間不是很合理,。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點：

(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞;

(3)在老師布臵作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，不能再浪費一分一秒,，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記,。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇五

一,、思想工作方面

一年來我積極學(xué)習(xí)黨中央的各級各類文件及精神，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力。堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前能夠始終保持清醒的頭腦,。不斷提高、充實自己,，嚴(yán)格要求自己。熱愛學(xué)生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。重視理論與實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,，不斷在實踐中改正自己的缺點,。作為一名黨員，我認(rèn)識到自己還有很多不足，需要多向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，主動分擔(dān)一些工作,，得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力,。

二,、教育工作方面

本學(xué)年我擔(dān)任初二四個班的思想品德的教學(xué)工作，中途接班,，面對首次接觸的學(xué)生,，在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。這一級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、不刻苦,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，班級之間差距大。針對這些情況,，我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。注重分類教學(xué),，因材施教，更注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ),，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外本人在搞好教學(xué)工作的同時,，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，每節(jié)課后認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及教后記,。

三,、個人學(xué)習(xí)

工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我積極參加了多媒體課件制作及應(yīng)用的培訓(xùn)，更好地為教學(xué)服務(wù),，在自己的博客與網(wǎng)校上積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時反思自己的教育行為。

四,、努力方向

1,、積極參加各級各類的教育教學(xué)培訓(xùn)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。 2、面向全體學(xué)生,，對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。 3、充分發(fā)揮本學(xué)科的教學(xué)特點,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、積極投身即將開始的課堂教學(xué)改革之中，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)能力,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

今后的教學(xué)中，我一定更加努力,，查漏補(bǔ)缺,，積極學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,，為明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗!

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇六

本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,。一學(xué)期來，我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，扎扎實實從事教學(xué)工作。努力做到不斷學(xué)習(xí)新課程理念及教改前沿理論知識，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與技巧,，教育教學(xué)和科研水平得到進(jìn)一步提升,。

1 、關(guān)愛每一個孩子,。努力營造溫馨,、和諧的師生關(guān)系，著眼每一個孩子的健康成長,。努力扮演好組織者,、引導(dǎo)者、合作者的角色,，努力打造“以人為本”的高效課堂,。

2 、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。課前做到精心備課,，備好教材、備好學(xué)生,，多方面去搜集相關(guān)資料,。盡可能采用多媒體教學(xué)，如：投影,、錄音,、錄像，教學(xué)具等形式,，努力提高課堂教學(xué)評價語言的合理性,、活潑性，注重教學(xué)法的指導(dǎo),，注重游戲情景,、生活情境、競爭情景的創(chuàng)設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛好,，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。不斷提高課堂的教學(xué)實效，按時完成教學(xué)任務(wù),。

3 ,、注重實施分層教學(xué),。我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行,；其次做到“接受”，對于學(xué)困生,，既能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生,，珍惜他們的點滴進(jìn)步。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地接受他們,。因此促進(jìn)了各類學(xué)生在數(shù)學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,，提高了數(shù)學(xué)能力。

4 ,、在教學(xué)工作中注意了學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的同時,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng),。

5 、積極學(xué)習(xí)文化知識,，提高個人涵養(yǎng),。努力學(xué)習(xí)制作多媒體課件，勤于學(xué)習(xí),、反思,，積極撰寫教育>教學(xué)論文，積極投身課題實驗的實驗與研究,，努力提高個人教科研能力,。

我所教五年級數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)、合作能力得到較大提高,。 20xx年 5 月,，我的個人市級課題《分層教學(xué) 分類推進(jìn) 全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》順利結(jié)題,； 20xx 年 10 月，被評為區(qū),、鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人。

本學(xué)期,，我還擔(dān)任五年級的>班主任,，在班級管理中努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，班級管理井然有序,，樹立了正確的輿論導(dǎo)向,，營造了和諧師生關(guān)系，親其師,，信其道,，營造了團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)常教育學(xué)生,，要學(xué)會感恩老師,、家長、親人,、朋友,，懂得關(guān)心、有愛心,；寬容別

人,，謙虛懂得禮讓、誠實知有錯就改,。

不失時機(jī)的實施賞識教育,。有意識激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí),，思考,，參加活動。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好,。對于天真,、可愛充滿稚氣的學(xué)生，需要恰如其分的批評教育,，更需要寬容與信任,，不失時機(jī)的賞識教育，并努力求做到,，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價和老師的認(rèn)可,，使他們學(xué)的輕松愉快,。

所有的同學(xué)在班級里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責(zé)任。各負(fù)其責(zé),，進(jìn)一步怎進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任感和勞動意識,。學(xué)生的集體榮譽(yù)感也得到了鍛煉，大家真正是班級小主人,，人人有事干,，事事有人干。

學(xué)習(xí)活動互助,，4 人學(xué)習(xí)組,，組長多，相互監(jiān)督,，互相幫扶,。我們的學(xué)習(xí)小組中多的3 人是組長語文、數(shù)學(xué),、英語基本是分別的,，這樣利于互相監(jiān)督，互相制約,，同時更主要的提升競爭機(jī)制,。

今后工作努力的方向 ：

1 、加強(qiáng)自身教學(xué)基本功的訓(xùn)練,；

2 ,、不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì),；

3 ,、繼續(xù)實施分層教學(xué)，努力是全體學(xué)生收到良好的數(shù)學(xué)和英語教育,。

4 ,、加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和實踐。

一份耕耘,，一份>收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好！

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇七

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深。

一,、基本情況分析：

本班學(xué)生66人，部分學(xué)生頭腦聰明靈活,，求知欲強(qiáng),，個別模仿性強(qiáng)，對語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出,。而部分學(xué)生雖然能按時完成作業(yè)，上課安靜聽講,，卻未能積極開動腦筋思考問題,，未能大膽發(fā)表自己的見解。還有個別學(xué)生則有“厭學(xué)”的癥狀,，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長期欠交,，學(xué)習(xí)消極應(yīng)付，成績不理想,。

針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗,，現(xiàn)作出總結(jié)

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能

在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓,。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過關(guān),。對于學(xué)習(xí)的重點,，容易失分的知識，我則采用了多種形式的練習(xí),，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外,，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象,，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖,。一學(xué)期下來,，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此,，我在教學(xué)不同的知識點時,，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

在預(yù)習(xí)課文時,，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法,，意思是“讀課文、畫詞句,、思內(nèi)容,、寫批注、問不解”的方法,。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法,，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò),，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,，歸納小結(jié)“分段,、概括段意、概括主要內(nèi)容,、體會思想感情,、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,，收到舉一反三的效果,。

在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,，關(guān)心時事,，對于熱點的豬流感等事件，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端,。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,，多積累素材，多練筆,，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高,。

在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,，讓學(xué)生多實踐,，多思考，多總結(jié),。我組織多種第一范文網(wǎng)展示課,，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題,，走出學(xué)校,，深入家庭，走進(jìn)社會來進(jìn)行調(diào)查研究,，學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn),，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花,。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,，要求學(xué)生認(rèn)真書寫,，按時完成作業(yè)，專心聽講,，大膽發(fā)言,，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生大約有10名,，提高他們的成績,，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助,，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機(jī)制,。通過單元和知識點的小測,，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

(四)拓展知識視野

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野,，我開展了一系列的語文活動：

1,、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2,、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3、原創(chuàng)得意句段的展示,。

4,、開展各種語文活動。如辯論,、演講,、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識,，訓(xùn)練了動腦,、動口、動手的能力,。

三,、存在問題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),，部分學(xué)生書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，錯別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

2、在教學(xué)過程中,，對新教材理解,、運(yùn)用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、教學(xué)中,，未能有效地關(guān)注整體,，激勵性語言使用不足不到位。

4,、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5,、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足。

五,、今后努力的方向和設(shè)想

1,、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

2,、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動,。

3、多組織一些班級活動,，如：朗讀比賽,、說話比賽、講故事比賽等等,，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚(yáng)鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

4,、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

本學(xué)期個人總結(jié)報告高中篇八

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的.是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種.種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。