我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

戶外拓展活動心得體會文章篇一

“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

二、活動主題

友誼,、合作,、感恩、拼搏

三,、活動目的

1,、增強同學間的團隊合作意識

2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3,、訓練同學對于結構變動的適應能力

4,、增強團隊成員之間的相互信任

5、加強成員間感情的溝通

素質拓展訓練的項目

一,、齊心協(xié)力

器材：藍綠布,、彩色筆、剪刀,、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,，選舉隊長，給小組冠名,，畫隊徽,、選對歌等，然后進行團隊間的展示,。要求隊長報隊名,、隊員報名、隊旗展示,、向大家解釋隊旗,、隊徽的內涵，然后合唱隊歌,。在活動過程中,，如果隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義,，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈,，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂,。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起)。

三,、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作,，增強團隊間的團結

規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上,。兩人雙臂相互交叉,，合力使雙方同時站起。以此類推,，每組每次人數(shù)增加一倍,，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人,。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊,。活動過程中,，如果團隊失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起,。

四,、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情,。

規(guī)則：讓學員站成兩排,，兩兩相對，各排派出一名代表,，立于隊伍的兩端,，相互鞠躬，身體要彎腰成90度,，高喊你好,。然后,，向前走交匯于隊伍中央,，再相互鞠躬高喊一次你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

總結：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子,，你笑,，生活笑，你哭,，生活也在哭,。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容,，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍,，會非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會加快我們的合作步伐。

五,、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根,、布條、秒表

目的：通過這個游戲,，讓大家認識到團隊合作的重要性,。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,，還要求學會傾聽他人的意見,，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時,，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形,、平行四邊形、梯形,、菱形,、三角形)，在此過程中,，參加隊員不能手拖手,，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,，讓大家看圖形是否形似,，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

六,、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干,，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作,，以及如何有效地利用有限資源等,。

規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過,。在逃離過程中,，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上,。在整個的逃離過程中,，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后,，并且所有鐵板被拿到對岸上,，游戲才算完成。在活動過程中,，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起,。

七,、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神,。

內容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分,，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調查研究后找到一個向導,，由于存在語言障礙,，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣,、寶石，并且宣稱如果寶物被盜,，全城人民將面臨災難,，因此,，條件是大家必須答應都戴上眼罩,，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流,，但是可以通過其他聲音,，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。

規(guī)則：將團隊分為兩組,，男隊員為向導,，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地,，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地,。

總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴,，你才能將事情托付給他,，你才能相信他說的話，他做的事,，只有相互信任,，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,，共同將工作做好,。

七、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力,，增強團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組,，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,，女隊長做10次蹲起。

戶外拓展活動心得體會文章篇二

1.進一步練習兩人拋接球動作,，要求幼兒熟練掌握動作要領,。

2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動作的準確性、協(xié)調性,。

3.培養(yǎng)幼兒的合作精神,。

二.活動內容、玩法

1.幼兒自愿結成兩人一組,，分散在場地上進行相距四米的拋接球練習并比賽,，看誰拋出的球好，接住的球多,。

戶外拓展活動心得體會文章篇三

為了緊密和家長溝通,，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理,，特組織本次活動,。

一、活動目的

1,、加強和家長聯(lián)系,，取得家長的支持,，加強學生的管理。

2,、通過本活動達到,，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度,。

3,、增強學生團體意識，調動學生的積極性,。

二,、活動安排

1、熱身活動：通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵，突破自我,。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩,、責任,、珍惜。

3,、愛的體驗：通過愛的體驗,，學會被愛、學會愛人,。

4,、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長,，內心反省共同成長,。

三、活動措施

2,、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時

3,、活動場地：教室

4、活動記錄：錄像,、照相

5,、活動道具：床墊子、同心桿,、遮眼罩,、臉盆、礦泉水瓶等,。

準備

1,、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

2,、計算機,、音響,、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3,、人員：李春青老師,、班主任、學生會干部5人(工作人員)

4,、場地：桌子撤出,，只留下凳子，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地,。

5、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6,、邀請人員：

8,、哨子一個

9、學生穿校服

10,、培訓服務人員

開場白

尊敬的各位家長：非常感謝您的理解,、支持，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,，也彌補不了給您帶來的各種不便,。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會,。

我的愿望是：在這次活動中

讓我們靜下心來,，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,，隨著活動而動,，去參與、去體驗,、去感悟

開心,，就綻放的笑

感動，讓淚自然的流

別刻意,，別控制,，別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

關掉手機，這段時間只屬于你我

附錄一：暖場

項目名稱：暖場

項目任務：讓大家鼓掌,，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌、為自己鼓掌,。

項目流程：

1,、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”,。

3,、各位家長、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二：仰臥起坐

項目名稱：仰臥起坐

項目任務：最大限度完成仰臥起坐，再加5個,、3個,，要有鼓勵。

項目流程：

1,、介紹規(guī)則：

2,、順序：學生開始 家長開始

項目交流：

1、只要努力,，仰臥起坐我們可以做的再多幾個,，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣,。

2,、學生是需要鼓勵的不是指責，家長也是需要鼓勵的,，孩子你做過嗎?

3,、不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子,。

4,、如果有懲罰：孩子，當你犯錯誤時,，你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三：盲人啞巴

項目名稱：盲人啞巴

項目任務：啞巴引導盲人跨越障礙,。

項目流程：

1、規(guī)則：家長扮演啞巴,，學生扮演盲人,，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,，跨過障礙路線完成任務,。

2、障礙：包括上凳子,、跨過水盆,、礦泉水瓶,、飯盆等。

3,、活動開始前,，父母不交流，分組,，孩子盲人,、家長啞巴,。

4,、活動結束后，家長孩子拉著手,，用肢體交流,，在總結體會中體會感恩。

項目交流：

1,、孩子你小的時候,，父母是這樣扶著學走路的。

2,、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,，孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四：愛的體驗

項目名稱：愛的體驗

項目任務：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會,。

項目流程：

1,、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,，閉上眼睛,，按照主持人的要求用心去做，用心去體會,。

3,、全體一起做。

4,、不要擦拭眼淚,，讓眼淚自然流淌

項目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母,。

2,、家長表達孩子你是我的希望，也是我的驕傲,。

3,、孩子告訴父母今后如何做。

戶外拓展活動心得體會文章篇四

人數(shù)：

不限,，人數(shù)較多時,，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組,。

道具：

(每個小組)

三個網(wǎng)球，或是三個比較軟的小球,。

概述：

這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字,。

目的：

幫助大家記住彼此的名字。

1.隊員們以小組為單位站成一圈,。每人相距約一臂長,。作為培訓專員的你也不例外。

2.告訴小組游戲將從你手里開始,。你大喊出自己的名字,，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,，喊出自己的名字,，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,，直到球又重新回到你的手中,。

3.你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,，然后把球扔給該隊員。

4.幾分鐘后,，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,，這時，再加一只球進來,，讓兩個球同時被扔來扔去,，游戲規(guī)則不變。

5.在游戲接近尾聲的時候,，再把第三只球加進來,，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

6.游戲結束后,，在解散小組之前,，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈,，報出每個人的名字,。

戶外拓展活動心得體會文章篇五

“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

二、活動主題

友誼,、合作,、感恩、拼搏

三、活動目的

1,、增強同學間的團隊合作意識

2,、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3、訓練同學對于結構變動的適應能力

4,、增強團隊成員之間的相互信任

5,、加強成員間感情的溝通

五、素質拓展訓練的項目

1,、齊心協(xié)力

器材：藍綠布,、彩色筆、剪刀,、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,，選舉隊長，給小組冠名,，畫隊徽,、選對歌等,，然后進行團隊間的展示,。要求隊長報隊名、隊員報名,、隊旗展示,、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵,，然后合唱隊歌,。在活動過程中，如果隊長出現(xiàn)錯誤,，男階長做十個俯臥撐,，女隊長做20次蹲起。

二,、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義,，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,，女隊長做20次蹲起),。

三、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作,，增強團隊間的團結

規(guī)則：每組先派2名隊員,，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起,。以此類推,，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次,，直到成功才可以再加人,。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊?；顒舆^程中,，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

四、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流,，增進彼此之間的友情,。

規(guī)則：讓學員站成兩排，兩兩相對,，各排派出一名代表,，立于隊伍的兩端，相互鞠躬,，身體要彎腰成90度,，高喊你好。然后,，向前走交匯于隊伍中央,，再相互鞠躬高喊一次你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

總結：人們常說，當你面對生活的時候,，你實際上是在面對一面鏡子,，你笑，生活笑,，你哭,，生活也在哭,。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容,，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍,，會非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會加快我們的合作步伐。

五,、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根,、布條、秒表

目的：通過這個游戲,，讓大家認識到團隊合作的重要性,。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,，還要求學會傾聽他人的意見,，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時,，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形,、平行四邊形、梯形,、菱形、三角形),，在此過程中,，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系,，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

六、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干,，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則：出發(fā)時,，每個人必須從鐵板上走過,。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來,，必須在鐵板上,。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住,，全部人達到小島之后,，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

七、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任,，增強大家之間的團隊友誼精神,。

內容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里,。調查研究后找到一個向導,，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋,，他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣、寶石,，并且宣稱如果寶物被盜,，全城人民將面臨災難，因此,，條件是大家必須答應都戴上眼罩,，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流,，但是可以通過其他聲音,，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地,。

規(guī)則：將團隊分為兩組,，男隊員為向導，女隊員為探險的人,。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地,，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地,。

總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴,，你才能將事情托付給他,，你才能相信他說的話，他做的事,，只有相互信任,，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,，共同將工作做好,。

七、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力,，增強團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組,，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,，女隊長做10次蹲起。

戶外拓展活動心得體會文章篇六

目的：

1,、增強班級向心力和凝聚力;

2,、增進一班和五班同學的了解;

3、考過英語四六級,，期末還有一段時間,，給大家一個放松的機會;

活動安排：

早上八點半在學校門口集合，乘坐d1線新莊下車,，步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,，至少保證每個班級有三個小隊長帶路)，戶外拓展活動方案,。

九點半正式開始拓展訓練：

附： 執(zhí)行方案

活動意義：促進隊員創(chuàng)新,、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處,。隊長的組織協(xié)調，隊員的協(xié)作,，為榮譽而戰(zhàn),。

內容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住,。

目的： 1,、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2,、信任,，是精誠合作的基石,。如果團隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦,，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力,。

3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證,，形式雖然簡單,，但讓人與人之間的信任迅速升值。

內容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),，網(wǎng)上的一個洞就是一條生路,。通過的身體的任何部分，包括衣服,，都不許碰到其邊緣,，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進,，但每條生路卻只能使用一次,。

目的：1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通,。

2,、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

3,、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題,。

寓意：沒有完美的個人，只有完美的團隊!

中午

下午

內容：比賽以游戲的方式進行,，主要考察參賽選手的團隊合作能力,。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”,、“一圈到底”,、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,，游戲合作性很強,，需要選手融入團體，展現(xiàn)團體的智慧,。

內容：在規(guī)定的時間內,，團隊的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作,，從地面攀上離地高達4米的墻頂上,。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè),，也就是說有一個上不去則全體失敗,。

目的：1,、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2,、這是整個拓展活動的精彩活動,。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧，精英們!

活動備注：活動結束,，考慮到大家培訓了一天,，比較累，用班費支出用于包車費用,。

1. 拓展期間要分好責任,，小隊長督促隊員遵守活動的要求，不能單獨行動,。

2. 據(jù)充分了解,，冬天天氣對拓展訓練影響不大，若因為天氣突變,，活動擇日舉行,。

3. 這次請的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗豐富,，安全意識強,。

4. 這次活動，是為了增強班級凝聚力專門組織的,，既要尊重同學意愿,，又要積極爭取。

戶外拓展活動心得體會文章篇七

一 活動時間：20xx年5月18日(具體時間暫定為：8：30—13：00)

二 集合地點：寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場,，附近公交站牌：上華村)

四 方案策劃：

五 活動組織：綜合管理部

六 參加人員：公司所有員工,。

活動總指揮：

監(jiān)督：

后勤服務與記分： 安全與紀律： 游戲主持人： 后勤保障：

七、活動形勢：以戶外拓展活動為主,，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

八 活動行程：

拓展活動行程安排表

九 拓展活動安排

(一) 拓展競賽部分

任務1(15分)：跟陌生人要電話號碼,。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人,，要到1個號碼得5分,、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),，說聲“謝謝”!),。

任務2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,，合影一張為5分、2張為10分,、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡),。

游戲1(20分)：第一名20分,，第二名15分，第三名10分

游戲2(20分)：第二名20分,，第二名15分,，第三 10分

游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分,，第三名10分

游戲4(20分)：第一名20分,，第二名15分，第三名10分

游戲5(20分)：第一名20分,，第二名15分,，第三名10分

3、 第一名的隊伍將獲得由送出的精美禮品一份,。

(二)游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無敵風火輪

項目類型：團隊協(xié)作競技型

道具要求：報紙,、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地 游戲時間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。

6) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織,、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,。

游戲2：2人3足

1)項目類型：團隊協(xié)作型

2)場地要求：一片空曠的大場地 3)需要道具： 一米的繩子三條

3)詳細游戲規(guī)則：

參賽隊伍為3隊,。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽,。每組2名隊員把腿系在一起,，站在同一起跑線，一起走向終點,，用時最短的隊勝出,。

4)活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力,。

游戲3：搭橋過河

1)項目類型：戶外素質拓展游戲,、競技娛樂游戲

2)參賽人員：全體隊員

3)場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4)需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)

5)競賽方法：(三組同時進行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合,，起點組手持兩塊“小地毯”,，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地,，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,，最先到達起點的為勝。按時間記名次,，按名次記分,。

游戲4：背人踢球

項目類型：戶外素質拓展游戲,、競技娛樂游戲 參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球

競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳,，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽,，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名,，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名,。

能掉下來，不然返回起點重新開始,，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名,，最后完成任務的為第三名,，剩下的那組為第二名。

游戲五：障礙賽

1) 項目類型：戶外素質拓展游戲,、競技娛樂游戲

參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無

競賽方法：每組分開進行,，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,，對穿越障礙的對員進行引導,。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢,。成功穿越障礙的那組為第一名,，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名,。

十 注意事項：

1 此次活動為戶外運動,，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

5 在登山及游玩中,，要盡量結伴而行

6 為了增加野餐的豐富性,，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物,。

8請保管好自己的隨身物品,，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品,。

9 登山途中,，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助,，不讓任何一名成員掉隊。

10.登上及活動途中任何同事不得私自離開,，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動,。

活動方案一：公司預算(200元以內)

活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)

綜合管理部

20xx年4月15日