工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

慶祝端午節(jié)活動總結(jié)篇一

一、節(jié)前宣傳活動

1,、召開各類會議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報,、宣傳報等，提高同學們的認知水平,。

3,、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

二,、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息,。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3、學校組織各班召開班會,，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，弘揚抗震救災(zāi)精神，宣揚理性愛國,。

4.,、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流,，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣。

5,、開展了“我眼中的端午”主題征文活動,。

6、學生會特意策劃了以“端午,，我觀察我快樂”為主題的攝影展,。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,，大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,。我國地大物博,、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,，我們有責任去弘揚,，而這個責任,，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,，全校1000余名學生參加活動,，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育活動，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷,、傳說故事和習俗活動,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與,。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動，開展了包粽子,、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動。x鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動,。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽,、包水餃比賽等趣味性活動,?？h教育局與x社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動,。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動,。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動,。

據(jù)不完全統(tǒng)計,，端午節(jié)期間,，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,，參與群眾8000余人。

三,、積極開展環(huán)境整治

節(jié)日期間,，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動,。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明,、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動,，到永安路開展清理路面垃圾,、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動,。各有關(guān)單位開展了文明禮儀,、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動,，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,，引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美,、舒適的生活環(huán)境,。

慶祝端午節(jié)活動總結(jié)篇二

今天，端午的趣味活動在上午10點如期舉行,，持續(xù)了一個半小時,。最終，活動圓滿的結(jié)束,，并達到了我們預想的效果,。

活動開始之前，我們工作人員就已到達場開始舞臺布置,，吹氣球,、擺放座椅、調(diào)節(jié)音響設(shè)備,、為表演者化妝,、進行彩排等。音樂一響,，居民便陸陸續(xù)續(xù)的過來了,。距活動開始半小時，我們安排小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料,。

十點,，慶端午趣味活動正式開始，首先,，由工作人員講解開場白,，并簡單的介紹心家園社工機構(gòu)的相關(guān)信息。隨后便開展了熱身游戲——有錯你就說,，接著是表演環(huán)節(jié),、互動環(huán)節(jié)、表演,、互動,、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié),、給大家發(fā)小禮品,、最后以合影留念結(jié)束了當天的活動,。

活動結(jié)束后，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地,、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動，真正的實現(xiàn)了共度快樂端午的目標,。

下午三點到四點半,，社區(qū)居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來2》，觀影過程中,，笑聲不斷,。觀影結(jié)束后，大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會,。

活動按著計劃順利的完成了,，活動結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受,，引來社區(qū)居民的不斷夸獎,。社區(qū)居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義,，也愿意參加這樣的活動,，并希望能夠有更多這樣的活動?；顒又?，參與者都積極的表現(xiàn)，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲,。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,，為大家?guī)頍o限的快樂,。

營造了端午喜氣的氣氛,，把社區(qū)居民聚在一起，增進了社區(qū)居民間的交流,，增強了社區(qū)居民的認同感和歸屬感,。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,，培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展,。

雖然我們的活動圓滿的結(jié)束了,，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足,，例如：活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果,。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確,，由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié)，另一同事負責攝像,，一個志愿者照相,，在發(fā)放禮品，觀眾席,，備演席,，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上,，事先沒有做很多的準備工作,，致使活動時有些紛亂?？陀^上,，由于天氣原因，氣溫越來越熱,，沒有做好防曬的設(shè)施準備,，居民在中途有一些就離開了。

經(jīng)過此次活動開展,，為以后開展活動提供了經(jīng)驗教訓,。不管以后是什么性質(zhì)的活動，都應(yīng)該在活動前做好各方面的準備：活動內(nèi)容的準備,、物質(zhì)的準備,、人員的分工安排、場地的布置,、活動的宣傳等,。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達能力和控制場面等各方面的能力,。

雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示,。雖然為了這個活動付出了很多,，但是我認為是值得的,，付出是有回報的。這也使我更加相信,，在以后的工作中,，將會有更大的進步和成就。

慶祝端午節(jié)活動總結(jié)篇三

建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè),，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導高度重視,，集思廣益,，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活,、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視,，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,，并制定了活動方案,，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風,、獻愛心等具體要求,，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二,、加大宣傳,，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,，與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個有道德的人"主題活動相結(jié)合,，開展"話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動,。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當中的愛國主義情懷,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三,、具體活動情況

(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際,，結(jié)合黨政機關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作,，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人,、殘障人士,、困難家庭一起開展了"弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會,，與他們一起聊天,、一起包粽子，一起聯(lián)歡,，贈送了端午節(jié)禮品,，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

(二)宣揚傳統(tǒng)文化,，開展"迎端午,、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經(jīng)典,，我局開展了"迎端午,、誦經(jīng)典"文學經(jīng)典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午,、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學小冊子,，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀,?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義自豪感,，增強了機關(guān)團隊凝聚力。

(三)開展"樹文明,、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草,，抹雄黃酒,，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實際認真開展端午節(jié)"樹文明,、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活,，凈化黨政機關(guān)環(huán)境,。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍,。堅持做好垃圾分類擺放,，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識,。使"文明低碳過節(jié),，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯,，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎(chǔ),。

在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力,。

慶祝端午節(jié)活動總結(jié)篇四

端午節(jié)為我們帶給了一個絕好的教育機會,，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍,。

少先隊大隊部要求各中隊在開展"心連心,，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"活動之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學生透過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學校還利用周一朝會、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳。

二,、開展了"端午節(jié),、離騷頌、愛國心,、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動,。

利用學校例會、國旗下的演講,、主題班(隊)會,，舉行不同形式的誦讀活動。透過開展誦讀活動,，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化理解愛國主義教育的過程,。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料,。

(一)四,、五、六年級各中隊開展了"屈原詩歌頌",、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育好處的活動,。

透過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原,，并不是因為他投江,，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對著國家、民族的災(zāi)難,，而起身抗爭,，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護,。所以,，孩子們透過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。

(二)三、四,、五,、六年級各中隊開展了"端午節(jié)知識競賽"活動。

各中隊利用班會,、閱讀課等時間,，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃,、準備著，把"屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣,，還把同學們精心制作,、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

慶祝端午節(jié)活動總結(jié)篇五

端午節(jié)充滿了棕色的香味,，五月初五總是吸引著人們的注意力,。無論是甜甜的粽子，還是熱鬧的龍舟,，都是我們期待的,。端午節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各種活動在各個地方進行,。而在校學習的學生,，因為每天都沉浸在學習中，似乎對這樣的傳統(tǒng)節(jié)日并不關(guān)心,，也沒有參與傳統(tǒng)節(jié)日的意識,。為了在學校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識，弘揚學生的愛國精神,，該校專門為全體師生準備了豐富的端午節(jié)活動,，將一些端午節(jié)的氛圍帶入了學校的嚴謹氛圍。

一,、假期準備

學校為這個節(jié)日準備了很長時間,。早在端午到來前兩周，學校里的宣傳欄已經(jīng)換成了宣傳端午知識的專欄,。前段時間經(jīng)常能看到學生站在宣傳欄前,，認真閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化地在學生中傳播端午節(jié)的知識,，對端午節(jié)起到了很大的促進作用,。

在學校活動開始前一周,，學校準備的粽子準備好了,，做粽子的糯米也提前分發(fā)給各班的班主任。每個班的端午板報和廣播稿也檢查上交了,，一切準備就緒,。

二、節(jié)日活動

這個端午節(jié)是特意選在端午節(jié)假期的前一天,。前一天放學后,，每個班的班主任都布置好了教室,，然后在每個班獨立開展粽子制作活動。除了“講端午風俗故事”,、“愛國詩人屈原”,、“包粽子”三項活動外，其余時間,，各班可隨意組織自己的班級活動,，也可從備考方案中選擇,。最后,，活動結(jié)束后，班主任或好老師會指導每個班的學生做粽子,。

活動當天,，班里老師都很熱鬧，校長等領(lǐng)導也對考察期間的活動氛圍表示滿意,。

三,、事件的結(jié)束

這次活動基本順利結(jié)束。學生走后,，都把自己包的餃子帶回家,，給了父母。在端午節(jié)活動的體驗和收到的家長意見中,，這次活動受到了高度贊揚,，許多家長建議多做這樣的活動。

總的來說,，這次活動受到了師生家長的好評,，弘揚了端午節(jié)的精神，讓師生們過了一個快樂的端午節(jié),。但是經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，很多低年級學生再做粽子都會浪費，無污染的學校環(huán)境是一種嚴重的食物浪費,。在接下來的節(jié)日活動中,，我們應(yīng)該更加重視這方面的管理和教育。